福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)登記表

PAGEPAGE4福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)登記表（2012—2013學(xué)年度）學(xué)校名稱：溪口中心學(xué)校姓名：王麗君教師職務(wù)：小學(xué)高級(jí)填表日期：2013年6月28日福建省教育委員會(huì)制姓名王麗君性別女出生年月1966．10參加工作時(shí)間80.9何時(shí)何單位調(diào)入本單位80.9參加何黨派現(xiàn)任行政職務(wù)最后學(xué)歷(時(shí)間、學(xué)校、專業(yè))86.1.三明師范畢業(yè)社會(huì)兼職何時(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^何學(xué)科教師職務(wù)2003.12.小學(xué)語文高級(jí)思想政治表現(xiàn)本人思想上積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。同時(shí)注重對(duì)時(shí)政的了解，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定立場(chǎng)和信念，在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，樂于在平凡的崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不挑肥揀瘦和喊苦叫累，能夠按時(shí)完成自己的本職工作和臨時(shí)性任務(wù)。

熱愛自己的事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參與聽課、評(píng)課，博采眾長(zhǎng)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。認(rèn)真鉆研教材，正確把握教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，有獨(dú)立駕馭教材的能力。組織好課堂教學(xué)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂語言簡(jiǎn)潔明了，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，讓學(xué)生得到理解和尊重。讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。

總之，自認(rèn)為在工作中，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識(shí)，無私奉獻(xiàn)的精神，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一名人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。出勤情況病假事假曠課(工)規(guī)定活動(dòng)缺席情況天天天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校年段會(huì)議其他集體活動(dòng)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)工作60分教學(xué)工作量12分任教班級(jí)學(xué)科學(xué)生人數(shù)每周任教節(jié)數(shù)本學(xué)年完成任教節(jié)數(shù)其他教學(xué)活動(dòng)得分代課節(jié)數(shù)第二課堂節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)三(3)語文459節(jié)360節(jié)452020品德社會(huì)453寫字晨會(huì)453備課、編寫教案情況7分鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和校本資源，按教材目標(biāo)要求分單元分課時(shí)編寫詳案批改作業(yè)情況5分課堂作業(yè)、課堂設(shè)疑，當(dāng)場(chǎng)解答指導(dǎo)；課后作業(yè)，全批全改。（能給學(xué)生布置適量的作業(yè)，并且及時(shí)的批改、及時(shí)的講解和督促學(xué)生按時(shí)訂正。）授課情況15分根據(jù)教材要求做好課前準(zhǔn)備，上課關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上好每一節(jié)課。校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況8分教學(xué)效果良好，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。期末統(tǒng)考，所任的三（3）班語文及格率、優(yōu)秀率、平均分均為優(yōu)秀。公開教學(xué)情況5分開課日期開課范圍（市、縣、校）開課內(nèi)容效果2012.10.12校級(jí)《秋天的雨》良好2013.4.18校級(jí)《路旁的橡樹》良好指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上競(jìng)賽）4分日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名次本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)的任務(wù)2013.6.1合唱表演《明天會(huì)更好》中心學(xué)校級(jí)第一名指導(dǎo)輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）4分

輔導(dǎo)本班陳燕燕同學(xué)：關(guān)心體貼，用激勵(lì)的話語、平和的語言善待，課內(nèi)課后加以輔導(dǎo)。使該同學(xué)改變了過去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度變的端正起來。效果良好。(一)制訂班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)工作簡(jiǎn)況1分每學(xué)期初及時(shí)做好本班學(xué)生的情況摸底并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，在計(jì)劃中體現(xiàn)知識(shí)教學(xué)、技能訓(xùn)練與身心健康教育等方面的實(shí)施；學(xué)期結(jié)束后及時(shí)做好工作總結(jié)，提出不足、促進(jìn)個(gè)人教學(xué)工作的發(fā)展。得分班主任工作和黨政及其他工作情況（一）（二）選項(xiàng)班級(jí)工作主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容1.5分結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日等組織學(xué)生進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，如“我是文明小學(xué)生”“、我愛中國(guó)我愛黨”、“我是社國(guó)花園的小花朵”“、祖國(guó)大家庭”活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況（日期、人數(shù)、內(nèi)容）1.5分在期中考試后，根據(jù)學(xué)校和年段的工作安排開好一次家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。7分班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況1.5分本班在校慶“六一”活動(dòng)中，獲得大合唱低年級(jí)組第一名。班級(jí)面貌變化情況1.5分本班學(xué)風(fēng)良好，班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，學(xué)生積極上進(jìn)。(二)積極參加配合學(xué)校各項(xiàng)工作并出色完成學(xué)校所給工作。黨政及其它工作情況7分承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)情況3分

以充分培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性及特長(zhǎng)為目的，配合學(xué)校各職能部門積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，如：課外閱讀指導(dǎo)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生班干部會(huì)議、研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。有主題、有過程材料積累、有成果、有小結(jié)。教研(教改)工作4分項(xiàng)目(活動(dòng)(名稱、級(jí)別)本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果校本課題研究參與、探究出色完成良好編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等情況5分項(xiàng)目名稱、級(jí)別本人承擔(dān)的部分出版、發(fā)表或交流情況得分中心學(xué)校級(jí)論文《創(chuàng)設(shè)教學(xué)手段，提高學(xué)生興趣》本人撰寫教學(xué)片區(qū)、中心學(xué)校發(fā)表交流。指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效果2012.9/2013.6本校吳月蓉說課、

聽課《秋天的雨》良好3分進(jìn)修培訓(xùn)(含繼續(xù)教育)情況學(xué)習(xí)內(nèi)容或課程名稱起止時(shí)間學(xué)習(xí)形式學(xué)時(shí)數(shù)考核考試成績(jī)4分獎(jiǎng)懲情況縣級(jí)小學(xué)語文教學(xué)案例一等獎(jiǎng)?？h級(jí)語文教學(xué)評(píng)優(yōu)指導(dǎo)三等獎(jiǎng)。中心學(xué)校級(jí)文藝匯演指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。4分思想政治表現(xiàn)定性等級(jí)優(yōu)良中差教學(xué)、業(yè)務(wù)工作量化總得分優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職意見教研組(小學(xué)完小)負(fù)責(zé)人簽名:年月日審核意見學(xué)校(學(xué)區(qū))職能部門簽章年月日