安徽省合肥市西遞中學2023-2024學年九年級下學期化學開學考模擬試題

合肥市西遞中學2023~2024學年下學期九年級化學開學考模擬題1~9單元附相對原子質(zhì)量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40。一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、化學與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）A．河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附后得到的水為純凈物B．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可充入食品包裝袋中防腐C．化石燃料是取之不盡、用之不竭的能源D．水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的2、2023年6月5日世界環(huán)境日。中國主題是“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合這一主題的是（）A．垃圾分類焚燒 B．倡導節(jié)約用水 C．使用清潔能源 D．廢氣達標排放3、化學實驗基本操作是培養(yǎng)學生化學核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體藥品B．塞緊橡皮塞C．裝入固體粉末D．加熱液體4、天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實驗柜中進行的“鋯金屬熔化與凝固”實驗。鋯在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A．鋯原子中的質(zhì)子數(shù)為40 B．鋯屬于非金屬元素C．鋯元素的相對原子質(zhì)量是91.22g D．鋯原子的核外電子數(shù)為515、冬天是流感傳染病的高發(fā)季，奧司他韋(化學式：C16H28N2O4)是一種抗流感病毒藥。下列關(guān)于奧司他韋相關(guān)說法正確的是（）A．奧司他韋中碳、氫元素質(zhì)量比是16：28B．一個奧司他韋分子是由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成C．奧司他韋分子中含有氮氣分子D．奧司他韋是由C、H、O、N三個元素組成6、對下列事實的解釋錯誤的是（）選項事實解釋A寶石絢麗多彩寶石中含有某些金屬離子B食鹽加入水中，水變咸了NaCl分子不斷運動的結(jié)果C石墨能導電石墨固體中含有能夠自由移動的電子D夏天鋼軌之間的縫隙變小原子間的間隔受熱增大A．A B．B C．C D．D7、下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)對應不正確的是（）A．氧氣有可燃性，用于發(fā)射火箭 B．一氧化碳有還原性，用于冶煉金屬C．干冰升華吸熱，用來人工降雨 D．氦氣密度小，用來充灌氣球8、近年來，我國科研團隊首次在實驗室中不借助任何植物就實現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成，其中利用二氧化碳制取甲醇(CH3OH)的微觀過程如圖所示，下列有關(guān)說法中錯誤的是（）A．甲物質(zhì)屬于氧化物B．參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為1：1C．反應前后分子的種類發(fā)生了改變D．丁物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：89、下圖所示實驗能達到實驗目的的是（）A．探究二氧化碳能否與水反應B．探究蠟燭中是否含有氧元素C．探究可燃物燃燒是否需要氧氣D．凈水器將硬水軟化10、下列位置或場所的標識，錯誤的是（）A．公共場所洗手池 B．運輸酒精的槽罐車C．面粉加工廠 D．居民住宅區(qū)11、邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．鐵、鋁、銅等金屬常溫下是固體，所以所有金屬常溫下都是固體B．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)D．置換反應一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應12、10℃時，將3g甲、乙兩種可溶性固體分別放入盛有10mL水的試管中(如圖1)，充分溶解后，甲中有固體剩余。兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2。下列說法正確的是（）A．10℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶液都是飽和溶液B．溫度升高至25℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液C．甲物質(zhì)對應的溶解度由線為bD．通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法，可從兩者混合液中分離出甲物質(zhì)二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）煤炭是我國的主要能源，燃燒會產(chǎn)生較多的煙塵，SO2等污染物。如今，家用燃料基本使用天然氣或液化石油氣，便攜式爐具用丁烷作燃料。如下表列舉部分氣體燃料的信息。燃料化學式熱值（kJ/m3）燃燒理論濃度（%）甲烷CH4398429.45乙烷C2H6703515.64丙烷CXH81012704.02丁烷C4H101338873.10非化石能源如太陽能、風能、核能等主要以轉(zhuǎn)化為電能的方式加以利用。核電相對太陽能和風力發(fā)電占地少；產(chǎn)生相同電量，核電消耗的原料只是煤炭質(zhì)量的十萬分之一，且不產(chǎn)生CO2，在我國能源結(jié)構(gòu)中的比重不斷提高?；卮鹨韵聠栴}：(1)天然氣燃燒的化學方程式為。(2)便攜爐具使用丁烷為燃料的原因（寫一點）；分析表中四種燃料化學式規(guī)律特點，X的值為。(3)分析材料，核電的優(yōu)點。14、（6分）實驗室制取氣體常常用到下列裝置,結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。(1)圖中儀器的名稱：①。(2)用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為；實驗時,長頸漏斗下端要伸入液面以下，目的是；如果用200mL的集氣瓶收集180mL氧氣，則上圖收集方法正確的是（填字母）。(3)如用D裝置收集CO2，則氣體應從（填“a”或“b”）端通入。15、（6分）廢舊手機的電路板中主要含有銅，還含有少量鋁、鐵、金等金屬。某學習小組為回收其中的銅、金，進行了如下實驗。已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；本實驗條件下，金不發(fā)生反應。(1)濾液A中的溶質(zhì)除H2SO4外，還含有的溶質(zhì)化學式分別是。(2)小組同學在步驟Ⅱ中發(fā)現(xiàn)：部分H2O2分解導致實際消耗的H2O2用量明顯大于理論用量。導致部分H2O2分解的原因可能是。(3)上述反應中涉及置換反應的是(填數(shù)字序號)。(4)濾渣F的成分是(填化學式)。(5)反應Ⅳ的化學方程式是。16、（6+3分）某學習小組學習了鐵的銹蝕后在老師的指導下進行了深入探究：實驗一：定量探究鐵銹蝕小組設計了如圖1裝置，檢查氣密性，將5.0g鐵屑加入三頸瓶，打開相關(guān)設備開始采集數(shù)據(jù)，t1s時加入2.0mL飽和食鹽水后，再將一只裝有5.0mL稀鹽酸的注射器插到三頸瓶上。電腦上得到三頸瓶內(nèi)溫度、壓強隨時間的變化曲線如圖2、圖3所示。(1)圖2中，0~t2s三頸瓶內(nèi)溫度升高說明，t2s~t3s三頸瓶內(nèi)溫度降低的原因是。(2)圖3中，BC段與AB段對比和說明，t3s后壓強突然變大的原因是。實驗二：測定鐵銹含量另取已嚴重銹蝕的鐵屑充分粉碎成粉末狀，稱取2.0g粉末。連接題圖4裝置，檢查氣密性，加入稱取的粉末與足量稀鹽酸進行實驗。(3)將鐵屑粉碎成粉末狀的目的是。鐵銹的化學式為?！痉此寂c評價】【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】(4)小明認為用此方案測得的鐵銹質(zhì)量分數(shù)偏小，你認為小明的觀點是否正確（填：“正確”或“不正確”），理由是。17、（5分）氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲氫材料，其與水反應生成氫氧化鈣和氫氣。某化學興趣小組為了測定氫化鈣樣品中含CaH2的質(zhì)量，設計了如下實驗：將50g氫化鈣樣品加入50g水中充分反應（已知氫化鈣樣品中雜質(zhì)不參與反應），最終得到剩余物質(zhì)總質(zhì)量為96g。計算：(1)上述實驗中生成氫氣質(zhì)量為g。(2)氫化鈣樣品中含CaH2的質(zhì)量為多少？參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、B 2、A 3、C 4、A 5、B 6、B 7、A 8、B 9、A 10、B11、C 12、B 二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)CH4+2O2CO2+2H2O；(2)熱值高或燃燒理論濃度低；3；(3)相對太陽能和風力發(fā)電占地少；產(chǎn)生相同電量，核電消耗的原料只是煤炭質(zhì)量的十萬分之一，且不產(chǎn)生CO2。14、（6分）(1)酒精燈；(2)2H2O22H2O+O2↑；防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；G；(3)a。15、（6分）(1)Al2（SO4）3、FeSO4；(2)過氧化氫在硫酸銅的催化作用下生成水和氧氣；(3)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ；(4)Fe、Cu；(5)Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑。16、（6+3分）(1)鐵生銹放熱；反應并未停止，只是鐵生銹放出的熱量小于散失的熱量；(2)食鹽水能加快鐵的銹