生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

九天開出一成都，千戶萬門入畫圖。草樹云山如錦繡，秦川得及此間無？第一頁，共三十一頁。每到春天，游人們直接踩上草坪曬太陽。秀麗東方被徹底破壞了嗎？第二頁，共三十一頁。經(jīng)過錦江時，經(jīng)?？匆姾芏酀O友在垂釣。錦江被徹底破壞了嗎？第三頁，共三十一頁。春節(jié)，特別多市民排隊去燒香。文殊院被徹底破壞了嗎？第四頁，共三十一頁。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。自我調(diào)節(jié)第五頁，共三十一頁。永續(xù)成都生態(tài)之美北師大版八年級下冊《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》七中育才（水井坊）生物組賀宇第六頁，共三十一頁。府南河第七頁，共三十一頁。調(diào)查：古往今來中的府南河調(diào)查項目小組分工府南河的興起及歷史（文化）府南河的物種及食物鏈（生物）府南河的污染及后果（非生物）府南河的整治及成效（對比）府南河現(xiàn)狀掠影（圖片或者視頻）第八頁，共三十一頁。課題一：府南河的興起與歷史第九頁，共三十一頁。課題一：府南河的興起與歷史2300多年前河流誕生60-80年代水質(zhì)變壞98年-至今1995年-1998年1985-1987年三年整治獲得大獎最大臭水溝龍小學(xué)生呼吁逐步恢復(fù)更美錦江第十頁，共三十一頁。課題一：府南河的興起與歷史請嘗試?yán)L制府南河水質(zhì)情況與時間點的關(guān)系圖。水質(zhì)情況時間點第十一頁，共三十一頁。課題一：府南河的興起與歷史生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是長期發(fā)展，逐步形成的相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)。第十二頁，共三十一頁。課題二：府南河的物種與食物鏈第十三頁，共三十一頁。課題二：府南河的物種與食物鏈穩(wěn)定性是存在于

與

之間的。生物生物第十四頁，共三十一頁。課題二：府南河的物種與食物鏈藻類泥鰍小白鷺生態(tài)系統(tǒng)為什么能保持一定的穩(wěn)定性呢？分析一個簡單的食物鏈：第十五頁，共三十一頁。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力P82.落實：當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定變化或外來因素干擾時，可以通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的自我調(diào)節(jié)，克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來干擾因素的影響，維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)。第十六頁，共三十一頁。課題三：府南河的污染與后果五十年代淘米洗菜，六十年代水質(zhì)變壞，七十年代魚蝦絕代，八十年代洗馬桶蓋。第十七頁，共三十一頁。課題三：府南河的污染與后果Q：七十年代魚蝦絕代和什么因素有關(guān)？水、氧氣、陽光……第十八頁，共三十一頁。課題三：府南河的污染與后果穩(wěn)定性也是存在于

與

之間的。生物非生物物質(zhì)、能量第十九頁，共三十一頁。建構(gòu)核心概念：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性P81.落實：”生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展，逐步形成了生物與非生物物質(zhì)、能量之間和生物與生物之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)。這就是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。第二十頁，共三十一頁。課題三：府南河的污染與后果Q：淘米洗菜有沒有破壞環(huán)境？沒有。P82.由于生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力，所以它能保持一定的穩(wěn)定性。第二十一頁，共三十一頁。課題三：府南河的污染與后果Q：為什么工業(yè)排污就破壞了穩(wěn)定性？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性。因為自我調(diào)節(jié)能力是有限的。第二十二頁，共三十一頁。人為因素自然因素影響穩(wěn)定性的因素：第二十三頁，共三十一頁。影響穩(wěn)定性的因素：引種不合理：巴西龜?shù)诙捻?，共三十一頁。課題四：府南河的整治與成效第二十五頁，共三十一頁。課題四：府南河的整治與成效談一談：你覺得府南河恢復(fù)如前了嗎？第二十六頁，共三十一頁。青城山生態(tài)系統(tǒng)白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定性強弱：第二十七頁，共三十一頁。生物多樣性第二十八頁，共三十一頁。學(xué)以致用：生態(tài)育才的“墨池難題”討論：如何提高墨池生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？以幫助師傅們減輕工作的負(fù)擔(dān)。第二十九頁，共三十一頁。宜居水岸，生態(tài)成都。第三十頁，共三十一頁。內(nèi)容總結(jié)九天開出一成都，千戶萬門入畫圖。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。北師大版八年級下冊《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》。七中育才（水井坊）生物組賀宇。1995年-1998年。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是長期發(fā)展，逐步形成的相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)。穩(wěn)定性是存在于與之間的。水、氧氣、陽光。與