廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

華南師大附中2013-2014學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試題滿分：100分，考試時(shí)間：120分鐘這是你初中階段第一次綜合性的考試，是對(duì)你前一個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)，相信你在拿著這份試卷時(shí)已經(jīng)信心滿懷了，在這里，葛老師預(yù)祝你們能取得好成績(jī)。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(26分)1.根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)的漢字注拼音。(5分))(9)恍然大悟()(10)尷尬()A.律詩(shī)的四聯(lián)按先后順序分別是：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。C.《春》作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者。這篇文章體裁是散文。D.《我的早年生活》作者是曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)著名政治家丘吉爾。A.每次上體育課，看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺(jué)得對(duì)不住她。B.風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺(jué)到了涼爽，好像置身于山間一大片C.春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。4.下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是：()(2分)B.“紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑”——“熱烈”的語(yǔ)境意思是“地就長(zhǎng)出來(lái)，富于情趣5.古詩(shī)文積累學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3)根據(jù)原文默寫填空(5分) a(4)解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)6.語(yǔ)言運(yùn)用(2分).閱讀理解(44分)(一)古詩(shī)鑒賞(6分)詩(shī)表達(dá)出怎樣的思想感情(3分)(二)《論語(yǔ)》閱讀(10分)君子乎?”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”哉，回也!”9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(2)吾日三省吾身。11.文意理解(5分)(1)第③則和第⑤則中孔子對(duì)于“師”的理解有何不同，請(qǐng)分別解釋。(2分)(2)第⑥則孔子用了什么方法表達(dá)出對(duì)顏回的肯定和贊美?(3分)(三)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。(10分)這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者混為一談，“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒(méi)有辦法，只好暫時(shí)云開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺(jué)得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對(duì)洋娃娃并沒(méi)有愛(ài)。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開(kāi)的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開(kāi)始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇?，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔壞的洋娃娃，摸索著來(lái)到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是12.試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給所選的文字加一個(gè)小標(biāo)題(不超過(guò)10個(gè)字)(2分)13.結(jié)合這段文字，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為莎莉文老師教育藝術(shù)高明在何處?(4分)14.選文中的“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由”一句有什么深(四)課外現(xiàn)代文閱讀(18分)(1)雨多成洪，洪如猛獸，給人帶來(lái)災(zāi)難。缺雨成旱，旱如烈火，能把農(nóng)人的希望思慮，由于久不見(jiàn)雨，人心生煩，便無(wú)端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑，什么不好想，單單想雨聲!(2)記得小時(shí)鄉(xiāng)里什么都缺，唯不缺雨。(3)來(lái)到伏季是雨季，不知不覺(jué)雨就來(lái)了。天下雨，人躲進(jìn)屋里，大人放下外面的水泡濺起，傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻，砸得一院子嘰哩咕嘰響。雨密了，連了一片，聽(tīng)不到有節(jié)奏的水泡聲，接下來(lái)是一片嘩嘩響，那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾，由上而下瀑來(lái)。下面擺了一溜住家過(guò)日子的家什，水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。砸在水桶上，水聲清脆；砸在醬壇子上，聲響沉悶；砸在雞窩上，聲音低沉；砸在空地上，濺起水渦，響聲嘩嘩……一陣風(fēng)吹來(lái)，把水流的水珠搖向窗戶紙上，叭叭的響聲像是一陣鞭響。紙濕透了，水流進(jìn)了屋子，孩子急忙拿來(lái)破布堵住雨水。(4)奇妙的雨聲，令你興奮，能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了，想睡覺(jué)，下雨天最好睡，此時(shí)的雨聲是催眠曲，盡管外面是風(fēng)雨交加，雨聲響得清楚，卻不耽擱睡覺(jué)，反而睡得更昏。經(jīng)過(guò)了連續(xù)勞作的農(nóng)人，平口里舍不得大白天睡覺(jué)，只有到了雨天，才是睡大覺(jué)的好時(shí)光。雨天睡覺(jué)并不鋪個(gè)小草簾，保準(zhǔn)躺下就呼嚕，常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時(shí)被雨聲驚醒，翻個(gè)身繼續(xù)打起呼嚕。有時(shí)下一天雨，有人能連飯不吃一睡一天。都說(shuō)下雨的天好睡覺(jué)，只有知冷知(5)夜里下雨水聲更大，卻不影響睡覺(jué)。那時(shí)，很少見(jiàn)到夜里下雨了，誰(shuí)家因雨聲吵得睡不著。即使再嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，夜里下雨了，也不用起來(lái)吃安眠藥，保證睡得比平(6)這些年雨水確實(shí)太少了，夜里聽(tīng)雨聲的時(shí)候自然不多。聽(tīng)不到雨聲，心里常發(fā)聞著久違的雨聲，心里一舒服，覺(jué)睡覺(jué)很香……第二天早晨起來(lái)一看，是樓上二楞子洗澡忘關(guān)太陽(yáng)能水箱了，水順著雨水管道經(jīng)過(guò)五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……(7)打這兒起，每當(dāng)睡不著的時(shí)候，心里便盼望著可又害怕雨聲。15.通讀全文，看看作者圍繞“心思”寫了兒時(shí)雨季中的哪些情趣，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言16.第(1)自然段畫線的句子表達(dá)了作者什么愿望?在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)?(3分)17.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一段，作者為什么既“盼望”著雨聲又“害怕”那雨聲學(xué)習(xí)必備歡迎下載地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏(2)從描寫角度，比較下面兩段文字寫雨的異同。,(4分)①雨密了，連了一片，聽(tīng)不到有節(jié)奏的水泡聲，接下來(lái)是一片嘩嘩響，那是水泡的重②看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉(3)請(qǐng)另選一個(gè)描寫對(duì)象(如“風(fēng)”或“云”等),仿照下面的排比句式寫一個(gè)句(雨水)砸在水桶上，水聲清脆；砸在醬壇子上，聲響沉悶；砸在雞窩上