2024屆新高考語文熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)：小說的人物形象及其作用

2024屆新高考語文熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)小說的人物形象及作用人物形象的定義：①小說中的人物又稱典型人物。②是作者根據(jù)現(xiàn)實生活，采用“雜取種種，合成一個”的藝術(shù)手法創(chuàng)作出來的。③對比生活中的原型，小說中的人物往往更具有代表性和典型性。高考中常見題型：①結(jié)合全文，簡要分析人物形象。②XXX是一個怎樣的人物？③XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)/性格特點(diǎn)？④分析小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法。⑤小說中XXX形象的作用。（1）塑造人物形象的方法題。（2）分析概括人物性格/形象題。（3）人物形象的作用題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握小說中塑造人物形象的方法。2.概括并分析人物的性格或形象。3.掌握人物形象分析題做題方法和答題步驟。4.掌握主要人物形象和次要人物形象的作用。一.塑造人物形象的方法：1.神態(tài)描寫2.外貌描寫3.肖像描寫4.動作描寫5.語言描寫6.心理描寫7.細(xì)節(jié)描寫正面描寫正面描寫的特點(diǎn)：通過敘述者的眼光直接表現(xiàn)人物外貌、習(xí)慣和內(nèi)在情感（矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻畫人物性格。1.神態(tài)描寫：指有關(guān)人物面目表情的描寫2.外貌描寫：面目表情+穿著打扮3.肖像描寫：面目表情+穿著打扮+氣質(zhì)4.動作描寫

動作是展現(xiàn)人物性格的重要手段。人的每一個行動都受其思想、性格的制約，具體細(xì)致地描寫某一人物的動作，勢必會顯示出這一人物的內(nèi)心活動、處事態(tài)度、思想品質(zhì)等，所以，在分析人物形象時，還應(yīng)關(guān)注人物形象的動作描寫。5.語言描寫人物語言是小說中體現(xiàn)人物性格的重要方面，精妙的語言描寫可照見人物的內(nèi)心世界，或內(nèi)心毒辣，或心思綿密，或憨厚誠實，或單純可愛。在分析人物形象時，應(yīng)抓住人物個性化的語言。7.細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物，都是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的，成功的細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力，是文學(xué)創(chuàng)作不可忽視的技巧。細(xì)節(jié)描寫主要有場景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等。6.心理描寫心理描寫是指在小說中，對人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進(jìn)行的描寫1.次要人物的襯托2.環(huán)境描寫的烘托3.故事情節(jié)的烘托4.用物象的描繪來表現(xiàn)5.用其他人物的描述或旁白體現(xiàn)側(cè)面描寫側(cè)面描寫又叫間接描寫，即通過對周圍人物（用次要人物烘托主要人物）或環(huán)境（用環(huán)境描寫烘托人物形象）或物象的描繪等來表現(xiàn)人物，以使其鮮明突出。1.高考中常見的提問方式①作品中的xxx有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。②作品中的xxx是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。③概括文中xxx這一人物形象的特點(diǎn)。④請概括文中xxx的性格特點(diǎn)，并作簡要分析。2.審題要點(diǎn)①是性格特點(diǎn)還是形象特點(diǎn)。②是概括還是分析還是兩者兼而有之。二.人物性格和人物形象的區(qū)別和聯(lián)系性格特點(diǎn)包括人物的心理情感、待人接物、品行操守、生活態(tài)度和價值觀等內(nèi)在精神特點(diǎn)，形象特點(diǎn)則主要以“性格特點(diǎn)”為中心，還包括人物的外在形象如身份、地位、職業(yè)等內(nèi)容特點(diǎn)。3.人物性格和人物形象（一）概括題只要分點(diǎn)列出即可，點(diǎn)與點(diǎn)之間不能交叉。如：奚五爺是一個做事果斷、勇敢有擔(dān)當(dāng)、善良有同情心的商人。——形象特點(diǎn)三.答題規(guī)范：

（二）概括分析題概括分析題有兩種思路：1.先概括后分析：首先給出一個總評即用幾個關(guān)鍵性的詞語高度概括出人物形象（性格）特點(diǎn)，

用“xxx是一個……的人物性格/形象”的句式完成；然后在小說中找到相關(guān)的依據(jù)、概要論證分析。如：（2015安徽卷）奚五爺平川有哪些形象特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）答：奚五爺是一個做事果斷、勇敢有擔(dān)當(dāng)、善良有同情心的商人。①做事果斷：………………（結(jié)合文本分析）②勇敢有擔(dān)當(dāng)：………………（結(jié)合文本分析）③善良有同情心：………………（結(jié)合文本分析）2.一個性格/形象特點(diǎn)對應(yīng)一個分析。（建議采用這種答題方式）如：（2011全國卷）“外省郎”彭先生有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）答：①有擔(dān)當(dāng)，明大義：在老丈人危難時，以親情、和睦為重，不計前嫌，施以援手，最終贏得信任；②執(zhí)著隱忍:面對老丈人的排斥，不輕言放棄，不莽撞行事，捍衛(wèi)了自己的愛情；③幽默樂觀：說話風(fēng)趣，與人為善，遇事能有良好的心態(tài)。補(bǔ)充：形容人物常用的詞語正直、公正、勤勞、勤奮、善良、仁慈、樂于助人、寬容、大度、嚴(yán)于律己、聰明、機(jī)智、深謀遠(yuǎn)慮、有志氣、有作為、專一、堅定、堅強(qiáng)、勇敢、忠貞、真誠、誠實、謙虛、清高、節(jié)儉、簡樸、廉潔、博學(xué)、一視同仁、義無反顧、執(zhí)法如山、剛正不阿、冰清玉潔、克己奉公、忍辱負(fù)重、表里如一、貧賤不移、安貧樂道，平易近人等。如果是反面人物則換成相應(yīng)的反義詞。人物形象外在特點(diǎn)內(nèi)在特點(diǎn)外貌、職業(yè)、生活習(xí)慣等心理狀態(tài)、精神品質(zhì)、性格特點(diǎn)、命運(yùn)變遷等四.人物形象的作用小說的核心是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的某些本質(zhì)，從而表現(xiàn)作品的主題。

小說當(dāng)中的人物又可以分為主要人物和次要人物。（一）分析概括主要人物作用題1.常見的提問方式①結(jié)合文中xxx這一人物形象分析作品的主旨。②結(jié)合文中xxx這一人物形象談?wù)勑≌f給你的啟示。③請簡要分析文中xxx這一人物形象的藝術(shù)價值。2.從三方面考慮主要人物形象的作用：①推進(jìn)情節(jié)的作用：主要人物性格（命運(yùn)）變化使情節(jié)有了變化，從而對情節(jié)起推動作用。②表現(xiàn)主題的作用：揭示主題，深化主題，升華主題③體現(xiàn)社會意義：分析主要人物形象的社會意義，結(jié)合社會現(xiàn)實深切理解人物對當(dāng)代社會的思想指導(dǎo)等方面的作用，以及分析人物形象的藝術(shù)價值給人們帶來的某種啟示，這也是作品的真正寫作意圖。（二）分析概括次要人物作用題1.常見的提問方式①xxx人物在文中起什么作用？②請概括“我”的性格特點(diǎn)及在小說中的作用。2.從四個方面分析概括次要人物的作用：自身作用+襯托主要人物+情節(jié)作用+主題作用①“自身作用”：指次要人物不只是一個線索或情節(jié)上的關(guān)聯(lián)人物，有的自身還具有鮮明的性格特點(diǎn)，其具有的作用首先是自身的作用。②“襯托主要人物”：是其主要作用，襯托有正襯和反襯兩種，要明確是哪種襯托，是怎樣襯托的。③“情節(jié)作用”：推動情節(jié)的發(fā)展，增加故事情節(jié)的起伏性，豐富故事情節(jié)。④“主題作用”：是指與主要人物一起豐富、深化了主題。另外，小說中的“我”是個特殊人物，它不同于散文中的“我”，它是小說中的人物，卻不是作者自己。因為是第一人稱，也有作為見證人，增強(qiáng)小說真實性的作用。（三）分析概括物象的作用題

物象雖說不是小說的中心內(nèi)容，但也是小說藝術(shù)世界、藝術(shù)構(gòu)思中的有機(jī)組成部分，也是小說閱讀的?？键c(diǎn)之一。1.常見的提問方式①小說以“xx（物象）”為中心敘事寫人，這樣處理有什么好處？請簡要分析。②小說多次寫到“xx（物象）”，分別表現(xiàn)了什么意圖？請簡要分析。③小說“xx（物象）”對小說的藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用？請簡要分析。④小說用不少筆墨寫“xx（物象）”，這對環(huán)境描寫和人物刻畫各有什么作用？2.從五個方面分析概括物象的作用：自身作用+環(huán)境作用+人物作用+情節(jié)結(jié)構(gòu)作用+點(diǎn)題作用①“自身作用”：指的是它作為小說形象世界的一個組成部分，有它自身的獨(dú)到特點(diǎn)、作用和審美價值。②“環(huán)境作用”：指的是它對時代特點(diǎn)氛圍作了怎樣的揭示或暗示，對人物活動的具體環(huán)境的作用③“人物作用”：指的是它從哪個角度表現(xiàn)了主要人物的什么特點(diǎn)和性格。④“情節(jié)結(jié)構(gòu)作用”：指的是它對小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的影響，如：是否開頭、結(jié)尾各有特色，是否結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整勻稱，是否用以烘托鋪墊，前后照應(yīng)，設(shè)置懸念，造成波瀾，形成線索等。⑤“點(diǎn)題作用”：指的是揭示了怎樣的主題。五.如何把握人物形象特點(diǎn)1.重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、和氣質(zhì)等。這些直接決定人物的言行，影響人物的性格。2.結(jié)合小說直接描寫的人物語言、外貌、行動和心理以及間接描寫的環(huán)境和與他人關(guān)系等內(nèi)容，把握人物的思想感情和性格特征。3.從分析情節(jié)入手：第一：全面、恰當(dāng)、實事求是。第二：注意人物性格的復(fù)雜性、多重性，從多角度進(jìn)行分析。第三：分清主次，把握其主要性格特點(diǎn)。第四：把握人物性格的發(fā)展變化。4.從分析環(huán)境入