大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一、有著很強(qiáng)的組織力量與治理力量

在高中時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)，也屢次組織我們班進(jìn)展成果展現(xiàn)或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大局部的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù)，并曾屢次因展現(xiàn)為班級(jí)獲得榮譽(yù)，很少被其它班級(jí)所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織力量和治理力量，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

班長(zhǎng)是教師的左膀右臂，教師所給他安排的事或許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在高中，我也曾幫忙過(guò)教師改正卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們改正，這是由于我所改的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被教師所信任。

三、總是為班級(jí)著想

做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來(lái)幫忙他人或效勞于班級(jí)體，我有著很多這樣的事例，譬如在高中的時(shí)候，我們x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

另外，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)非常地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以身作則。

我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)全面進(jìn)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，教師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

2.事事為同學(xué)著想。

我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫忙同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。

我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜愛(ài)的方式來(lái)開展一些活動(dòng)，以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)力量并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉，假如不能，我將會(huì)連續(xù)努力，改良自己的缺乏之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選勝利與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的時(shí)機(jī)，一個(gè)改良自我與完善自我的時(shí)機(jī)。

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

敬重的教師，各位同學(xué)：

你們好！

今日，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，靠著我的努力和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我肯定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)角色。

雖然我從沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺少閱歷。這是劣勢(shì)，但正由于從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身潔凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特殊具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我肯定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特殊是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。首先，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)大事，將損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最終，由于本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體爭(zhēng)論打算，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必需經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)展彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)馬上引咎辭職。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次熬煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智。班務(wù)工作肯定能搞得非常精彩，我的班級(jí)肯定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

莫非是通宵達(dá)旦的泡在網(wǎng)吧，白天上課就睡覺(jué)?莫非是穿著花花綠綠的衣服，大嚼著口香糖在公共場(chǎng)合說(shuō)著那些驚奇的話?還是把頭發(fā)染成五顏六色談著所謂的戀愛(ài)?有些人始終在十字路口徘徊、迷茫。但是，我要問(wèn)：莫非青春就只剩下這些了嗎?

不，不是的!青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù);青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探究的毅力。青春不僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。假如奮斗是信念，那青春則是基石。它為我們的生命添上了濃重的一筆，由于青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

我今年二十歲，正處于為難的年紀(jì)——學(xué)業(yè)未完，事業(yè)未就，有同學(xué)說(shuō)過(guò)，能來(lái)這學(xué)校的，無(wú)非是三種人——中考失利，高考失利和工作失利。我正是這其中工作失利的那一種。

在外面工作的幾年，讓我有了許多思索的問(wèn)題：是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己!光陰何其珍貴，當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。如果你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。而現(xiàn)在這是個(gè)多元化的;現(xiàn)代化的信息時(shí)代;沒(méi)有學(xué)問(wèn)和技術(shù)是不行的，我必需讓我短暫的青春不虛度。

所以我選擇了新華，選擇了某某的省會(huì)城市——南昌，這個(gè)四季清楚，暖和舒適的江南城市。我想將這個(gè)城市的每個(gè)季節(jié)幻化成一張張照片，想在這個(gè)城市為我青春的尾巴奮斗。

初來(lái)時(shí)的滿腔熱忱，在見(jiàn)到了班上將相處兩年之久的同學(xué)之后，實(shí)實(shí)的打了個(gè)折扣。由于他們年齡是那么的小，思想是那么的不成熟，還有那么多的青春可以給揮霍。我怕，我惶恐，怕自己會(huì)顯得那么的格格不入;怕自己不能很好的融入他們。但我想到了自己當(dāng)時(shí)來(lái)新華的目的和信念，我猶如被當(dāng)頭棒喝，這些問(wèn)題立馬都不是問(wèn)題了。

在慢慢的相處之后，漸漸的發(fā)覺(jué)他們的得意。也慢慢的適應(yīng)了由社會(huì)到校園生活的轉(zhuǎn)變，做著該做的事，努力的對(duì)每一個(gè)人微笑。有規(guī)律有規(guī)劃的過(guò)著每一天，參加各種社團(tuán)，參與各種活動(dòng)。為我以后的工作生活打下根底，我想在新華努力兩年，能讓我在以后的二十年，三十年甚至更多年能少奮斗一點(diǎn)。對(duì)于將來(lái)，對(duì)于生活，我們每個(gè)人或多或少都有一些想法?？赡苁瞧谕苷乙环莺玫墓ぷ?或者是想要一種安逸的生活。這一切，都取決于我們的態(tài)度，取決于我們對(duì)青春的認(rèn)知。

我們看那一部部名人傳記，他們事業(yè)的勝利，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái)，就一般平凡的生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。有人說(shuō)：知名要趁早!在我認(rèn)為，奮斗也是在趁早的，在我們最美妙的年華，努力的在這個(gè)城市，在每個(gè)季節(jié)的照片上，有你的回憶!

可能奮斗了，你不肯定就會(huì)勝利;但假如你不去奮斗，不去為自己的抱負(fù)努力，那你是肯定不會(huì)勝利的。在奮斗的路上，可能會(huì)遇到阻礙我們前進(jìn)腳步的石頭，會(huì)讓我們摔的頭破血流，但那也是一筆珍貴的財(cái)寶，若干年后，我可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，雖然我們總是遇到這樣那樣的困難，但是沒(méi)關(guān)系，我們都一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了!”那也是一筆談資，當(dāng)步入暮年，我會(huì)對(duì)自己的兒女回憶我在這個(gè)城市的一切;親愛(ài)的教師和那一幫得意的同學(xué)，還有那些磕磕絆絆一起走過(guò)的日子。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有生命中最易逝的一段，我堅(jiān)信：流星雖短暫，但在它劃過(guò)的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的夜空。這讓我們不得不為之奮斗。

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

今日我能站在這里，要感謝大家和教師給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我能鼓起士氣講出這段話。

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。我情愿當(dāng)任這座橋梁，在教師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

作為班長(zhǎng)，必需要具備的是做人的正直和英勇，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神，這樣才有資格來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份大家和教師賜予的信任。然后作為班長(zhǎng)，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)力量，組織力量和親和力。還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心，真心實(shí)意為同學(xué)效勞，積極向上，努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的根本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位，在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。

假如我是班長(zhǎng)，首先要做的是替教師分憂幫同學(xué)解愁，在教師面前，我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去承受她賜予的工作任務(wù)，幫助教師來(lái)治理班級(jí)，給大家制造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件，幫忙減輕教師的工作壓力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前，是替教師傳達(dá)教師和學(xué)校事物安排的人，是帶著大家積極向上努力生活的人。作為班長(zhǎng)必需要做的就是協(xié)調(diào)教師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的沖突和分歧，要代表我們這個(gè)班，把我們對(duì)對(duì)學(xué)校教師的建議說(shuō)出來(lái)，讓學(xué)校和教師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)整同學(xué)和同學(xué)造成的沖突和誤會(huì)，竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫忙同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。

班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人，必需要做的是引領(lǐng)大家樹立個(gè)積極向上的班風(fēng)，聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí)，由于當(dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有別人，這個(gè)要的還挺急，我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄，不放棄！”，由于是電視劇里消失的句子，大家早就聽(tīng)的不耐煩，可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)潔的六個(gè)字，我們不拋棄什么，不放棄什么？

作為班級(jí)，我們不拋棄每個(gè)同學(xué)，不放棄每次時(shí)機(jī)。作為個(gè)人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的抱負(fù)還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來(lái)思索，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必需要做什么，這都需要一個(gè)具有樂(lè)觀精神，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案，然而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立籌劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)仔細(xì)完成每一件工作的。我信任，我有這個(gè)實(shí)力里和力量做好大家的領(lǐng)航人，帶著大家滑誕生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。

最終，我真誠(chéng)盼望大家信任我，支持我，給我這次展現(xiàn)力量的時(shí)機(jī)，不管我今日的成敗，我都盼望大家在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

同學(xué)們：

大家好！在班干換屆的這一天，很快樂(lè)我又能站在講臺(tái)上，參加班干的競(jìng)選！自我介紹就不用了吧！記得上學(xué)期，我也是競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)的！回想起那一天，當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻，我就懊悔了！我是這樣想的：人家熟悉你沒(méi)幾天，跟你又不熟，軍訓(xùn)的時(shí)候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長(zhǎng)呢？而最終結(jié)果，也確實(shí)也是我想的那樣！而現(xiàn)在，我站在這講臺(tái)上，再次的競(jìng)選班長(zhǎng)一職！毫無(wú)疑問(wèn)，我這一次是布滿信念的！

班長(zhǎng)一職，在我的理解下，主要要到達(dá)三個(gè)方面：夠積極，學(xué)習(xí)好，有力量！這樣才能起到帶頭作用！

雖然，上學(xué)期，我沒(méi)能當(dāng)上班干，雖然我也沒(méi)能在校級(jí)或者院級(jí)的學(xué)生組織里當(dāng)上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料?；蛟S是我當(dāng)時(shí)還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參與各種各樣的活動(dòng)，選拔，推優(yōu)，競(jìng)賽等等！平常積極協(xié)作班干的完成其工作，間或也會(huì)幫助一下，體會(huì)一下在大學(xué)里當(dāng)班干部得感覺(jué)。也是提高自己人氣的一種方法吧！為的就是讓更多的熟悉我，了解我，能和大家融洽的相處。究竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應(yīng)當(dāng)能得到大家的認(rèn)可了吧。

學(xué)習(xí)這方面！在大學(xué)里頭，學(xué)習(xí)還是最重要的，上學(xué)期，我很幸運(yùn)，能夠以86。8的成績(jī)，在班里排到其次名。但我也驕傲，由于這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎(jiǎng)狀：英語(yǔ)B班級(jí)班單詞拼寫競(jìng)賽TOP3。而這個(gè)學(xué)期，我加強(qiáng)了咱們專業(yè)課——C語(yǔ)言的修煉，積極參與學(xué)校里的ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，成績(jī)嘛，也不算很差！

力量，上學(xué)期雖然我只是在兩個(gè)小小的協(xié)會(huì)里擔(dān)當(dāng)一個(gè)小小的干事。雖然等級(jí)低了點(diǎn)，但是我依舊很積極。協(xié)會(huì)承辦的活動(dòng)，我都會(huì)參加進(jìn)去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽，作為副會(huì)長(zhǎng)的我，肩膀上的責(zé)任就更重了！而它的圓滿落幕也是對(duì)我力量的一種成認(rèn)！對(duì)于做干事，副會(huì)這些，一方面可以熬煉自己的組織力量，另一方面也可以熬煉自己耐性！但是，說(shuō)到當(dāng)班長(zhǎng)的力量，我也不會(huì)夸下?？谡f(shuō)肯定能當(dāng)好。但，我信任，我會(huì)漸漸地提高的，假如我能當(dāng)上的話！

現(xiàn)在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、精彩團(tuán)員、圖書館信息部的義務(wù)館員，乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，下一屆ACM團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)……這些的這些都是我積極進(jìn)取的一面，努力學(xué)習(xí)的成果，干部力量的成認(rèn)。

這番話，不是一個(gè)晚上或者是一天編寫出來(lái)的，是我要用平常的行動(dòng)來(lái)書寫的。而且，我也會(huì)起到一個(gè)很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計(jì)本1班搞得更好，更輝煌！

好了，話就說(shuō)到這了，盼望各位能給我一個(gè)時(shí)機(jī)，在大二里當(dāng)咱10計(jì)本1班的班長(zhǎng)！感謝支持！

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：今日我們團(tuán)聚一堂，共同探討一個(gè)話題：

我的青春,我做主

序言：

大千世界紛繁簡(jiǎn)單，卻伴隨著無(wú)窮的遐想。都市生活中，跳動(dòng)著五彩斑斕的幻想。歡快的奔放著的?？粗?，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注進(jìn)了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種奇妙之物是最具有幻想和?？吹哪?讓我來(lái)告知你-這就是你自己!擁有美妙青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來(lái)的三月東風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)期，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透亮的，回憶兒時(shí)的盡情淘氣，當(dāng)淘氣早已過(guò)往,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完善和美妙。

青春，那是金秋的紅楓。秋天當(dāng)然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她得意的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純粹。這就是青春給人的無(wú)窮憧憬和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了士氣。而青春一族的我們，更增加了奔向抱負(fù)的信念。

青春，是刷刷的夏雨，來(lái)的快，來(lái)的猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)窮的活力。

青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那熱和的陽(yáng)光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清爽。你回發(fā)覺(jué)，每天的太陽(yáng)都是新的。

我的青春，我做主!

不再讓自卑的心掩蓋一切!來(lái)吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!熟識(shí)自己!轉(zhuǎn)變自己!信任自己!對(duì)自己布滿信念!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍寶，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的歡快，青春的天職!

青春是花，青春是雨，她布滿了彩色與夢(mèng)想，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。

青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是同等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)決的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。

人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正表達(dá)青春的肖像畫，畫出共性，畫出風(fēng)格，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)!

或許，愛(ài)青春的充實(shí)賽過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由賽過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，勝利需要自己來(lái)把握。由于我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權(quán)利，我們同時(shí)也擁有再次勝利的時(shí)機(jī)，這就是青春最大的魅力所在!

朋友h，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好!

我叫xx，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際力量，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作力量和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，其次位是教師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，教師是為同學(xué)們效勞的，而班長(zhǎng)是連接教師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是教師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們效勞，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新?tīng)顩r反映給教師，也要把教師交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)精確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要留意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的分散力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)全都，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷椭C相處，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班特長(zhǎng)理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力氣大，而個(gè)人的力量是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，信任大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際力量是認(rèn)可的。對(duì)于工作力量和責(zé)任心，我覺(jué)得在我以前的所取得的成績(jī)中能表達(dá)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作力量和工作閱歷特別有信念。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有時(shí)機(jī)勝選。因此我覺(jué)得我的工作方式能夠被同學(xué)們承受。

假如我能中選，我肯定全心全意的為同學(xué)們效勞，固然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我肯定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作閱歷，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的效勞同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)溝通，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿意同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

盼望大家支持我，投我一票，感謝大家。

大一新生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是來(lái)自xx省的學(xué)生xx，很快樂(lè)和你們成為大學(xué)同學(xué)，今日我要競(jìng)選的職