教導(dǎo)處范文小學(xué)學(xué)校全面工作計(jì)劃第二學(xué)期

..教誨處范文之小學(xué)學(xué)校全面工作計(jì)劃（第二學(xué)期）本學(xué)年，是學(xué)校工作的黃金時(shí)間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時(shí)間，確實(shí)是抓好了教學(xué)有效時(shí)間；抓好春天，確實(shí)是抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該是我們望中人共同的選擇。“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也”。我們望中人應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，萬(wàn)眾一心，和衷共濟(jì)，共同實(shí)現(xiàn)望中的跨越和開(kāi)展。教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想是：以培養(yǎng)德智體美等全面開(kāi)展的一代新人為根本主旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，穩(wěn)固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)開(kāi)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點(diǎn)，創(chuàng)始新場(chǎng)面，構(gòu)筑新特色，開(kāi)掘新優(yōu)勢(shì)，在原有的辦學(xué)根底上，力求各項(xiàng)工作都有新打破，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。教學(xué)工作的總體思想是：以德治校，依法理校；以人為本，老師興校；以校為本民主管校。爭(zhēng)取全方位提升學(xué)校的地位，豐富學(xué)校的內(nèi)涵，塑造全新的教育形象。圍繞上述指導(dǎo)思想和總體思路，本學(xué)期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。一、以德為本，走依法治校之路。在全國(guó)加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立工作會(huì)議上，黨中央站在戰(zhàn)略和全局的高度，深入說(shuō)明了新方式下加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的重要性和緊迫性，并號(hào)召全黨全社會(huì)進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái)。西方哲學(xué)大師但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德來(lái)彌補(bǔ)，一個(gè)道德不全的人沒(méi)方法用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)”小學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步構(gòu)成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性強(qiáng)，及時(shí)地、有認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識(shí)和評(píng)判周圍事物，才能協(xié)助他們養(yǎng)成良好的質(zhì)量、適應(yīng)和正確的人生態(tài)度。本學(xué)期，要作好以下德育工作計(jì)劃。1、創(chuàng)立五“三”治理體系。即三評(píng)議（學(xué)生評(píng)議老師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員）、三觀（樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）、三義（加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育）、三育人（處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人）、三結(jié)合（構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合絡(luò)）。2、創(chuàng)立平安校園。要聘請(qǐng)縣司法局局長(zhǎng)進(jìn)展法律講座。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治.3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、少先隊(duì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如陽(yáng)光文化欄、校史文化展室、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作；同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，制造性地開(kāi)展方式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如升國(guó)旗儀式、演講競(jìng)賽、詩(shī)歌朗讀會(huì)，校園歌會(huì)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)才能，提高文化檔次，到達(dá)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的言論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。二、以人文本，走科學(xué)治理之路。我認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個(gè)條件：良好的生源，科學(xué)的治理，優(yōu)秀的老師。而老師是重中之重。人是消費(fèi)力，用理論武裝的老師是學(xué)校的第一消費(fèi)力，是學(xué)校最大的財(cái)富。因此，抓教學(xué)，確實(shí)是抓老師的治理。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今天明白的東西，也許明天就會(huì)過(guò)時(shí)。作為老師，只有樂(lè)“學(xué)”不疲，才能不被淘汰。1、進(jìn)一步提高老師素養(yǎng)。本學(xué)期，提高老師素養(yǎng)包括師德的建立，理論水平的建立以及業(yè)務(wù)水平的建立。(1)加強(qiáng)師德建立。首先要組織全體教職員工進(jìn)展政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我治理。使鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”，老師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表妨礙人,以和氣的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)問(wèn)引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。只有如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。其次要積極開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅(jiān)決不移地貫徹《公民道德建立施行綱要》，開(kāi)展以《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的教育，以“博愛(ài)”精神為校風(fēng)建立的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)氣；倡導(dǎo)“愛(ài)己愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則；倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。（2）加強(qiáng)理論水平的建立。要組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向效勞性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)歷型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開(kāi)放性轉(zhuǎn)變。（3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平建立。一是充分發(fā)揮骨干老師、教學(xué)能手的典型引路、典范示范作用。二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年老師成長(zhǎng)。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，實(shí)現(xiàn)交流開(kāi)放，博采眾長(zhǎng)，使老師隊(duì)伍得到整體優(yōu)化。2、進(jìn)一步提高課堂效率。要實(shí)在提高備課質(zhì)量，把本人的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完好而全面地照顧學(xué)生的開(kāi)展。正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以咨詢題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目的的開(kāi)展性教學(xué)方式。3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要接著加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求老師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。畢業(yè)班要進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼高考，夯實(shí)根底，搞好各階段銜接研究。4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)老師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。三、以校為本，走可持續(xù)開(kāi)展之路。思路確實(shí)是出路，方法確實(shí)是力量。盡管我校面臨方方面面的困難，但困難是能夠克服的，在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天，我們要想方法用明天的錢辦今天的事，用社會(huì)的錢辦學(xué)校的事，努力開(kāi)展本人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)開(kāi)展。1、搞好硬件、軟件建立。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校開(kāi)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高老師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。2、搞好廉政建立。接著推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防備真正作到科學(xué)治理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。3，搞好效勞認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)崗位的平安認(rèn)識(shí)和教育全局認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持平安第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。

四、依法治校，創(chuàng)立平安學(xué)校1、依法建章立制，完善依法治校的標(biāo)準(zhǔn)體系校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹施行、各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善；教誨部門負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作和教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行；；總務(wù)部門主要負(fù)責(zé)民主治理、校務(wù)公開(kāi)工作和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和治安綜合治理工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，研究制訂法制教育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)開(kāi)展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、老師、學(xué)生的合法權(quán)益。把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同施行，并把目的任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和詳細(xì)人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。2、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的根底，營(yíng)建良好的育人氣氛。加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制認(rèn)識(shí)和水平。我們要按照普法要求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家平安法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《老師資歷條例》等等。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入老師師德培訓(xùn)內(nèi)容，主要采取三種學(xué)習(xí)方式：一是利用教工例會(huì)時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)；二是以教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；三是利用學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)；四是充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種方式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，浸透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播臺(tái)等宣傳陣地開(kāi)展普法教育。我們通過(guò)開(kāi)展“模仿法庭”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀圖片展”等多種方式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建立相結(jié)合。按照《中小學(xué)老師師德標(biāo)準(zhǔn)》要求每一個(gè)老師，嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰，堅(jiān)決施行師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開(kāi)家庭和社會(huì)的配合。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，提高家長(zhǎng)的法制觀念。通過(guò)開(kāi)展“請(qǐng)學(xué)生把法帶回家”的活動(dòng)，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭為依托，使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法，既提高學(xué)生法律素養(yǎng)，也提高家長(zhǎng)法律素養(yǎng)，優(yōu)化青青年學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們要充分依托社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育。定期邀請(qǐng)派出所和司法所同志來(lái)校作法制講座，對(duì)一些行為偏向?qū)W生做好建檔協(xié)助工作。3、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的施行。依法治校確實(shí)是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法治理，用法律法規(guī)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)廣大師生員工的言行，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的辦學(xué)行為。推進(jìn)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校構(gòu)成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使逐步步入法治軌道。依照學(xué)校的實(shí)際，按照教育政策法規(guī)，我們要建立健全嚴(yán)格有序的治理規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲等制度。我們要完善《內(nèi)部治理獎(jiǎng)懲施行方案》、《老師職務(wù)評(píng)聘治理施行意見(jiàn)》、《教職工進(jìn)修規(guī)定》、《教職工獎(jiǎng)懲方法》、《骨干老師治理方案》等等，從而保證學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校治理走上了標(biāo)準(zhǔn)化、制度化軌道。（1）完善老師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)校制定了《老師考核獎(jiǎng)勵(lì)方法》，依照崗位職責(zé)要求分別對(duì)行政人員、老師和后勤人員進(jìn)展考核?？己藞?jiān)持自評(píng)和他評(píng)結(jié)合，做到公開(kāi)、公正和公平。（2）完善職稱評(píng)聘：老師職稱評(píng)審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)咨詢題，在評(píng)審上盡量增加透明度。詳細(xì)做法是：①在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件，明確評(píng)審條件。②把評(píng)審條件、文件精神放大張貼在公開(kāi)欄上，讓老師對(duì)評(píng)審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參評(píng)老師進(jìn)展認(rèn)真評(píng)議，推薦上報(bào)參評(píng)人員。⑤對(duì)推薦出的老師進(jìn)展張榜公布，搜集教職工反應(yīng)意見(jiàn)。（3）標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)工作：學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)公示，開(kāi)出的票據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)范圍符合規(guī)定，開(kāi)出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合，杜絕老師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)。校服、報(bào)刊雜志、教輔材料等均事先征求意見(jiàn)，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的情況下訂購(gòu)。（4）特困生學(xué)費(fèi)減免：程序是：①學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，村居委會(huì)出具證明材料。②班主任、學(xué)校進(jìn)展家訪、調(diào)查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報(bào)，由政教處和總務(wù)處初審。③上報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究。（5）學(xué)校社會(huì)治安綜合治理：本著教育和防備為主的原則，利用各種時(shí)機(jī)和條件，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)展治安教育，提高值班人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和責(zé)任心。與學(xué)校所在的社區(qū)嚴(yán)密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，在學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段進(jìn)展定點(diǎn)定時(shí)的巡查值勤，維護(hù)校門口的平安。4、加強(qiáng)民主治理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。學(xué)校在民主治理與民主監(jiān)視方面要不斷探究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立一整套民主治理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)年召開(kāi)兩次教代會(huì)，教代會(huì)代表依法行使職權(quán)，審議和通過(guò)學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修正，對(duì)學(xué)校開(kāi)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見(jiàn)，讓教職工參與學(xué)校民主治理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的開(kāi)展嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。在制訂學(xué)校的開(kāi)展規(guī)劃中，我們充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的開(kāi)展，用學(xué)校的開(kāi)展凝聚教工的心。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對(duì)話制度。通過(guò)對(duì)話，能夠直截了當(dāng)聽(tīng)取教職員工對(duì)學(xué)校的嚴(yán)重決策、廉政建立、教學(xué)改革和行政治理等方面的意見(jiàn)和要求。三是推行校務(wù)公開(kāi)制度。成