中班上學期體育教案《斗犀小勇士》2篇

中班上學期體育教案《斗犀小勇士》中班上學期體育教案《斗犀小勇士》精選2篇（一）教案：《斗犀小勇士》時間：上學期適用年齡：中班目標：1.了解犀牛和動物保護的重要性。2.發(fā)展孩子的體育技能和協(xié)作能力。3.培養(yǎng)團隊合作和領導能力?；顒訙蕚洌?.《斗犀小勇士》的故事書。2.犀牛繪畫或圖片。3.指導音樂和音響設備。4.小組分組表。活動步驟：1.故事導入（10分鐘）a.通過展示犀牛的繪畫或圖片，引導孩子們討論犀牛的特征和習性。b.介紹《斗犀小勇士》的故事情節(jié)，讓孩子們了解故事的背景和主要角色。2.動物運動熱身（15分鐘）a.老師模仿各種動物的動作，讓孩子們跟隨模仿。例如：大象的踏步，獅子的奔跑等。b.引導孩子們自由發(fā)揮，選擇自己喜歡的動物動作來表演。3.勇士訓練（20分鐘）a.將孩子們分成幾個小組，每個小組選擇一位勇士。b.勇士要帶領自己的小組完成一系列體育訓練任務，例如：跳繩、拋接球、跑步比賽等。c.老師可以根據(jù)孩子們的年齡和能力適當調(diào)整訓練內(nèi)容。d.鼓勵孩子們相互幫助，共同完成任務。4.龍虎擂臺賽（15分鐘）a.每個小組的勇士選擇一個代表，進行龍虎擂臺賽。b.勇士之間進行簡單的體育對抗，例如：拔河比賽、跳遠比賽等。c.鼓勵孩子們互相支持和鼓勵，培養(yǎng)團隊合作精神。5.故事結尾（10分鐘）a.匯總整個活動的學習內(nèi)容，再次強調(diào)犀牛和動物保護的重要性。b.回顧勇士訓練和龍虎擂臺賽的活動，讓孩子們分享自己的感受和收獲。c.以小組合影或歡快的音樂結束活動。延伸活動：1.繪制犀牛畫作或制作手工犀牛模型。2.觀看有關動物保護的紀錄片或動畫片。3.進一步學習犀牛的習性和保護知識，并進行相關的科普講座或展示。教學點評：活動通過《斗犀小勇士》的故事情節(jié)和體育訓練來培養(yǎng)孩子們的體育技能、協(xié)作能力和團隊合作意識。在活動中，孩子們可以通過角色扮演勇士，鍛煉自己的領導能力，并學習到保護犀牛和動物的重要性。同時，活動還可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，提高他們對動物世界的認識和興趣。中班上學期體育教案《斗犀小勇士》精選2篇（二）教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；2.培養(yǎng)幼兒的集中注意力和團隊合作意識；3.增強幼兒的體育意識和興趣。教學內(nèi)容：桌上的球教學準備：1.足球或者其他小球；2.學生椅子和教師桌。教學過程：一、熱身活動（5分鐘）1.教師示范并引導幼兒做一些熱身活動，如扭腰、拍打身體等，以準備好體育活動。二、引入活動（2分鐘）1.教師將桌子放在教室中央，并放置一個球在桌子上，告訴幼兒我們今天要玩的游戲是《桌上的球》。三、規(guī)則說明（3分鐘）1.體驗階段：教師示范將球輕輕拍打起來，在球落地前盡量用手接住球；2.互動階段：讓幼兒輪流來到桌子前，按照體驗階段的規(guī)則來操作，其他幼兒在旁邊觀察和加油鼓勵。四、游戲進行（15分鐘）1.讓每個幼兒都能有機會參與到游戲中，輪流來到桌子前進行操作；2.引導幼兒觀察其他同學的操作，并向他們學習和加油。五、總結評價（5分鐘）1.教師多次表揚幼兒們的努力和進步，鼓勵幼兒要多多練習；2.進行簡單的自我評價，讓幼兒分享自己在這個游戲中的感受和收獲。教學延伸：1