大學生社交禮儀課件_第1頁
大學生社交禮儀課件_第2頁
大學生社交禮儀課件_第3頁
大學生社交禮儀課件_第4頁
大學生社交禮儀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

有“禮”走遍天下

—大學生社交禮儀指引與訓練大學生社交禮儀斯芬達克斯之謎大學生社交禮儀鸚鵡能言,不離飛鳥.猩猩能言,不離禽獸.今人而無禮,雖能言,不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無禮,故父子聚麀.是故圣人作,為禮以教人,使人以有禮,知自別于禽獸.--《禮記.曲禮》大學生社交禮儀禮者,理也。禮者,理之不可易者也。

——《禮記》大學生社交禮儀人無禮不生,事無禮則不成,國無禮則不寧大學生社交禮儀一、禮儀的作用和意義1、弘揚禮儀傳統(tǒng)2、提高自身修養(yǎng)3、完善個人形象4、改善人際關(guān)系5、塑造組織形象6、建設精神文明大學生社交禮儀孔子孔子非常重視對學生在日常行為方面的教育,他要求學生衣冠整齊,走有走的樣子,坐有坐的姿勢,為人處世要彬彬有禮,溫文爾雅?!妒酚洝た鬃邮兰摇分芯驼f:“孔子以詩、書、禮、樂教弟子,蓋三千焉,身通六藝者,七十有二人”。其中“六藝”指的是以“禮”為首的禮、樂、射、御、書、數(shù)。大學生社交禮儀三禮《儀禮》、《周禮》、《禮記》合稱為“三禮”。“三禮”是我國最早最重要的禮儀論著?!抖Y記·曲禮》第一句便是“毋不敬”。文中還記載著對父母“出告反面”,意思是出門告訴父母一聲,回家要和父母打個照面問候一下。對老師應該是“遭先生于道,趨而進”,“從于先生不越路”。大學生社交禮儀《三字經(jīng)》《三字經(jīng)》是我國流傳時間最長、范圍最廣、影響最大的一本啟蒙學教材,相傳為南宋學者王應麟所著,它被人們譽為“古今奇書”和“袖里通鑒綱目”。書中寫到:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际?,做兒女的,正當年少時,就要拜師訪友,學習禮儀。大學生社交禮儀《弟子規(guī)》清代李毓秀撰輯了一本《弟子規(guī)》,書中詳細規(guī)定了學生在言談舉止方面的禮儀規(guī)范,其中有尊敬長者方面的要求:“或飲食,或走坐,長者先,幼者后。”有儀表方面的要求:“冠必正,鈕必結(jié),襪與履,俱緊切?!庇袃x態(tài)方面的要求:“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬?!庇薪频囊螅骸澳攴缴?,勿飲酒,飲酒醉,最為丑?!庇姓Z言方面的要求:“刻薄語,移污詞,市井氣,切戒之?!?/p>

大學生社交禮儀周恩來周恩來總理是世界公認的最有風度的領導人和外交家,他的一舉一動都給人留下深刻難忘的印象,人們用“富有魅力”、“無與倫比”等優(yōu)美的詞語來贊美他的翩翩風度。大學生社交禮儀2、修養(yǎng)的作用有一批應屆畢業(yè)生22個人,實習時被導師帶到北京的國家某部委實驗室里參觀。全體學生坐在會議室里等待部長的到來,這時有秘書給大家倒水,同學們表情木然地看著她忙活,其中一個還問了句:“有綠茶嗎?天太熱了?!泵貢卮鹫f:“抱歉,剛剛用完了?!绷謺熆粗悬c別扭,心里嘀咕:“人家給你水還挑三揀四?!陛喌剿麜r,他輕聲說:“謝謝,大熱天的,辛苦了?!泵貢ь^看了他一眼,滿含著驚奇,雖然這是很普通的客氣話,卻是她今天惟一聽到的一句。大學生社交禮儀門開了,部長走進來和大家打招呼,不知怎么回事,靜悄悄的,沒有一個人回應。林暉左右看了看,猶猶豫豫地鼓了幾下掌,同學們這才稀稀落落地跟著拍手,由于不齊,越發(fā)顯得零亂起來。部長揮了揮手:“歡迎同學們到這里來參觀。平時這些事一般都是由辦公室負責接待,因為我和你們的導師是老同學,非常要好,所以這次我親自來給大家講一些有關(guān)情況。我看同學們好象都沒有帶筆記本,這樣吧,王秘書,請你去拿一些我們部里印的紀念手冊,送給同學們作紀念?!贝髮W生社交禮儀接下來,更尷尬的事情發(fā)生了,大家都坐在那里,很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊。部長臉色越來越難看,來到林暉面前時,已經(jīng)快要沒有耐心了。就在這時,林暉禮貌地站起來,身體微傾,雙手握住手冊,恭敬地說了一聲:“謝謝您!”部長聞聽此言,不覺眼前一亮,伸手拍了拍林暉的肩膀:“你叫什么名字?”林暉照實作答,部長微笑點頭,回到自己的座位上。早已汗顏的導師看到此景,微微松了一口氣。大學生社交禮儀兩個月后,畢業(yè)分配表上,林暉的去向欄里赫然寫著國家某部委實驗室。有幾位頗感不滿的同學找到導師:“林暉的學習成績最多算是中等,憑什么選他而沒選我們?”導師看了看這幾張尚屬稚嫩的臉,笑道:“是人家點名來要的。其實你們的機會是完全一樣的,你們的成績甚至比林暉還要好,但是除了學習之外,你們需要學的東西太多了,修養(yǎng)是第一課。”大學生社交禮儀小節(jié)的象征一位先生要雇一個沒帶任何介紹信的小伙子到他的辦公室做事,先生的朋友挺奇怪。先生說:“其實,他帶來了不止一封介紹信。你看,他在進門前先蹭掉腳上的泥土,進門后又先脫帽,隨手關(guān)上了門,這說明他很懂禮貌,做事很仔細;當看到那位殘疾老人時,他立即起身讓座,這表明他心地善良,知道體貼別人;那本書是我故意放在地上的,所有的應試者都不屑一顧,只有他俯身撿起,放在桌上;當我和他交談時,我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈,談吐溫文爾雅,思維十分敏捷。怎么,難道你不認為這些小節(jié)是極好的介紹信嗎?”大學生社交禮儀4、改善人際關(guān)系運用禮儀,除了可以使個人在交際活動中充滿自信,胸有成竹,處變不驚之外,其最大的好處就在于,它能夠幫助于人們規(guī)范彼此的交際活動,更好地向交往對象表達自己的尊重、敬佩、友好與善意,增進大家彼此之間的了解與信任。大學生社交禮儀5、塑造組織形象良好的組織形象是任何組織所刻意追求的目標,組織形象的塑造處處都需要禮儀。禮儀則是通過組織員工的儀容儀表、言談舉止、禮貌禮節(jié)、儀式及活動過程表現(xiàn)出來,它是塑造組織形象的基礎工程。組織通過各種規(guī)范化的禮儀,還可以激發(fā)員工對組織的自豪感,增強組織的凝聚力、向心力。大學生社交禮儀二、文明禮貌修養(yǎng)養(yǎng)成的途徑堅持努力學習,樹立禮貌意識養(yǎng)成良好習慣,貴在持之以恒加強道德修養(yǎng),陶冶美好情操大學生社交禮儀提問:在習禮用禮過程中碰到過什么困難?哪些禮儀覺得應用起來比較困難?大學生社交禮儀三、個人形象禮儀塑造儀容、穿著與姿勢大學生社交禮儀手勢(1)指引:需要用手指引某樣物品或接引顧客和客人時,食指以下靠攏,拇指向內(nèi)側(cè)輕輕彎曲,指示方向。招手:向遠距離的人打招呼時,伸出右手,右胳膊伸直高舉,掌心朝著對方,輕輕擺動。不可向上級和長輩招手大學生社交禮儀手勢(2)握手:手要潔凈、干燥和溫暖。先問候再握手。伸出右手,手掌呈垂直狀態(tài),五指并用,握手3秒左右。不要用左手握手。與多人握手時,遵循先尊后卑、先長后幼、先女后男的原則。若戴手套,先脫手套再握手。切忌戴著手套握手或握完手后擦手。握手時注視對方,不要旁顧他人他物。用力要適度,切忌手臟、手濕、手涼和用力過大。與異性握手時用力輕、時間短,不可長時間握手和緊握手。掌心向上,以示謙虛和尊重,切忌掌心向下。為表示格外尊重和親密,可以雙手與對方握手。要按順序握手,不可越過其他人正在相握的手去同另外一個人握手。大學生社交禮儀鞠躬需行鞠躬禮時,面帶微笑,行15度鞠躬禮,頭和身體自然前傾,低頭比抬頭慢。接送領導時,行30度鞠躬禮。感謝時,行45度鞠躬禮。大學生社交禮儀視線與人交談時,兩眼視線落在對方的鼻間,偶爾也可以注視對方的雙眼。懇請對方時,注視對方的雙眼。為表示對顧客的尊重和重視,切忌斜視或光顧他人他物,避免讓顧客感到你非禮和心不在焉。距離70至80厘米(熟悉)1米至1米2(陌生)2個手臂長(站立)一個手臂長(坐著)一個半手臂長(一站一坐)大學生社交禮儀四、社會與商務交往禮儀(一)介紹、稱呼、致意(二)交換名片的禮儀(三)會客室入座的禮儀(四)迎賓、共同乘車或電梯的禮儀(五)電話禮儀(六)餐飲禮儀(七)拜訪禮儀(八)禮品饋贈禮儀大學生社交禮儀

(一)介紹、稱呼、致意大學生社交禮儀1、自我介紹在不妨礙他人工作和交際的情況下進行。介紹的內(nèi)容:學校名稱、專業(yè)、姓名。給對方一個自我介紹的機會。您好!我是工商管理專業(yè)的學生,我叫李明。請問,我應該怎樣稱呼您呢?大學生社交禮儀2、介紹他人順序:把職位低者、晚輩、男士、未婚者分別介紹給職位高者、長輩、女士和已婚者。國際慣例敬語(姓名和職位)。如:王微,請允許我向您介紹李老師。介紹時不可單指指人,而應掌心朝上,拇指微微張開,指尖向上。被介紹者應面向?qū)Ψ?。介紹完畢后與對方握手問候,如:您好!很高興認識您!避免對某個人特別是女性的過分贊揚。坐著時,除職位高者、長輩和女士外,應起立。但在會議、宴會進行中不必起立,被介紹人只要微笑點頭示意即可。大學生社交禮儀3、稱呼國際慣例:稱男性為先生,稱未婚女性為小姐,稱已婚女性為女士、夫人和太太。中國特色:同志、大爺、大叔、大媽、大娘、大哥、大姐(內(nèi)地與北方)。根據(jù)行政職務、技術(shù)職稱、學位、職業(yè)來稱呼。如:陳總、吳局長、王教授、劉工、陳博士、曹律師、龔醫(yī)生。稱呼隨時代而變化。服務業(yè)(酒店、餐飲)人員過去稱服務員,現(xiàn)在大都稱先生、小姐。對長輩、上級談話時應用尊稱“您”。大學生社交禮儀4、致意點頭:適合于肅靜場合(圖書館、音樂廳、電影院)和特定場合(酒會、舞會)。經(jīng)常見面的人相遇時,可點頭相互致意,而不必用有聲語言來問候。在社交場合遇見僅有一面之交者,也可相互點頭致意。點頭的方式:面帶微笑,頭部微微向下一點即可。大學生社交禮儀5、微笑自然、真誠、不露牙,不出聲。切忌做作和皮笑肉不笑。鼓掌兩臂抬起,張開左掌,用合攏的右手四指(拇指除外)輕拍左掌中部,節(jié)奏要平穩(wěn),頻率要一致。鼓掌時,姿態(tài)要端正,并伴以微笑。大學生社交禮儀

(二)、交換名片的禮儀大學生社交禮儀名片放在什么地方?襯衣左側(cè)口袋或西裝的內(nèi)側(cè)口袋??诖灰驗榉胖妹钠饋怼2灰獙⒚旁谘澊?。養(yǎng)成一個基本的習慣:

會客前檢查和確認名片夾內(nèi)是否有足夠的名片

大學生社交禮儀如何遞交名片?右手的拇指、食指和中指合攏,夾著名片的右下部分,使對方好接拿,以弧狀的方式遞交于對方的胸前。雙手接拿,認真過目,然后放入自己名片夾的上端。同時交換名片時,可以右手遞名片,左手接名片。如何接拿名片?大學生社交禮儀外行的表現(xiàn)無意識地玩弄對方的名片。把對方名片放入褲兜里。當場在對方名片上寫備忘事情。先于上司向客人遞交名片。大學生社交禮儀

(三)、會客室入座的禮儀大學生社交禮儀你該坐哪個位置?大學生社交禮儀

(四)、迎賓、共同乘車或電梯的禮儀大學生社交禮儀迎賓禮儀見到客人光臨,應主動上前彬彬有禮地親切問候,表示熱忱的歡迎。陪同客人步行,一般應在客人的左側(cè),以示尊重。如果是主陪陪同客人,那要并行與客人同行。如屬隨行人員,應走在客人和主陪人員的后邊。負責引導時,應走在客人左前方一兩步遠的地方和客人的步速一致,遇到路口或轉(zhuǎn)彎處,應用手示意方向并加以提示。大學生社交禮儀如何共同乘車?大學生社交禮儀如何共乘電梯?先按電梯,讓客人先進。若客人不止一人時,可先進電梯,一手按“開”,一手按住電梯側(cè)門,對客人禮貌地說:“請進!”進入電梯后,按下客人要去的樓層數(shù)。側(cè)伸面對客人。如無旁人,可略做寒暄。如有他人,應主動詢問去幾樓,并幫忙按下。到目的地后,一手按“開”,一手做請出的動作,說:“到了,您先請!”客人走出電梯后,自己立即步出電梯,在前面引導方向。大學生社交禮儀

(五)、電話禮儀大學生社交禮儀你會接電話嗎?不讓鈴聲響得太久,應盡快接電話。若周圍吵嚷,應安靜后再接電話。接電話時,與話筒保持適當距離,說話聲大小適度。嘴里不含東西。因為有急事或在接另一個電話而耽擱時,應表示歉意。熱情問候并報出學?;虿块T名稱。如:“您好!管理學院!”如果對方打錯電話,不要責備對方,知情時還應告訴對方正確的號碼。確認對方單位與姓名,詢問來電事項,按5W1H的原則記錄。聽對方講話時不能沉默,否則對方會以為您不在聽或沒有興趣。扼要匯總和確認來電事項。謝謝對方,并表示會盡快處理。說聲“再見”,對方掛后再掛。上班時在電話里不談私事,不閑聊。大學生社交禮儀你會打電話嗎?準備好電話號碼,確保周圍安靜,嘴里不含東西,琢磨好說話內(nèi)容、措詞和語氣語調(diào)。如無急事,非上班時間不打電話。給老師家里打電話,上午不早于8點,晚上不晚于10點。撥錯號碼,要向?qū)Ψ奖硎厩敢?。做自我介紹,扼要說明打電話的目的和事項。詢問和確認對方的姓名、所在部門和職位。記錄對方談話內(nèi)容并予以確認。如果對方不在,而事情不重要或不保密時,可請代接電話者轉(zhuǎn)告。相反,應向代接電話者詢問對方的去處和聯(lián)系方式,或把自己的聯(lián)系方式留下,讓對方回來后回電話。感謝對方或代接電話者,并有禮貌地說聲“再見”。大學生社交禮儀

(六)拜訪禮儀大學生社交禮儀1、約定時間和地點事先打電話說明拜訪的目的,并約定拜訪的時間和地點。不要在對方剛上班、快下班、異常繁忙、正在開重要會議時去拜訪。也不要在對方休息和用餐時間去拜訪。大學生社交禮儀2、需要做哪些準備工作?準備拜訪時可能用到的資料。穿著與儀容。檢查各項攜帶物是否齊備。明確談話主題、思路和話語。大學生社交禮儀3、出發(fā)前最好與對方通電話確認一下,以防臨時發(fā)生變化。選好交通路線,算好時間出發(fā)。確保提前5至10分鐘到。大學生社交禮儀4、到了對方辦公室或家門前再整裝一次。如提前到達,不要在被訪地點溜達。大學生社交禮儀5、進入室內(nèi)面帶微笑,向?qū)Ψ秸f明身份、拜訪對象和目的。如果是雨天,不要將雨具帶入辦公室。在會客室等候時,不要看無關(guān)的資料或在紙上圖畫。對方奉茶時,要表示謝意。如受訪者實在脫不開身,則留下自己的姓名和相關(guān)資料,請其他人員轉(zhuǎn)交。大學生社交禮儀6、見到拜訪對象如拜訪對象的辦公室關(guān)著門,應先敲門,聽到“請進”后再進入。問候、握手、交換名片。老師請人奉上茶水或咖啡時,應表示謝意。大學生社交禮儀7、會談注意稱呼、遣詞用字、語速、語氣、語調(diào)。會談過程中,如無急事,不打電話或接電話。大學生社交禮儀8、告辭根據(jù)對方的反應和態(tài)度來確定告辭的時間和時機。說完告辭就應起身離開座位,不要久說久坐不走。感謝對方的接待。握手告辭。如辦公室門原來是關(guān)閉的,出門后應輕輕把門關(guān)上??蛻羧缫嗨?,應禮貌地請客戶留步。大學生社交禮儀

(七)、餐飲禮儀大學生社交禮儀1、你會奉茶或咖啡?準備好杯子、杯墊、托盤、奶精、糖、抹布等器具。各項器具要潔凈、完好無缺。不管份數(shù)多少,一律使用托盤端送。右手拿抹布,以便茶水或咖啡灑在桌面上時,可以立即擦拭。先將托盤放在桌面上,再端送給客人。若會客室關(guān)著門,應先敲門再進入。進入時面帶微笑,點頭示意。奉茶或咖啡的順序:客人優(yōu)先;職位高者在先。留意奉茶或咖啡的動作:雙手捧杯,視狀況從客人的正面或斜后方奉上。奶精和糖放在大家方便取用處。雙手拿起托盤,后退一步,鞠躬或致意說一句“打擾了”,然后退出,把門關(guān)上。大學生社交禮儀2、中餐禮儀(1)將餐巾放在膝蓋上,不可用餐巾擦臉或嘴。完餐后,將餐巾疊好,不可揉成一團。照顧他人時,要使用公共筷子和湯匙。傳染病毒攜帶者應自覺謝絕參加餐會。喝湯用湯匙,不出聲。嘴里有食物時,不張口與人交談。嘴角和臉上不可留有食物殘余。剃牙時用手擋住嘴??人?、打噴嚏或打哈欠時,應轉(zhuǎn)身低頭用手絹或餐巾紙捂著,轉(zhuǎn)回身時說聲“抱歉”。說話時不可噴出唾沫,嘴角不可留有白沫。不可高聲談話,影響他人。大學生社交禮儀2、中餐禮儀(2)忌用筷子敲打桌面或餐飲器具。忌往桌子對面的客人扔筷子或其他餐具。忌把筷子架在或杯子上,忌把筷子插在飯碗或菜盤里。忌諱筷子交叉放置、放反了、一頭大一頭小。談話時不要揮舞筷子,也不要把筷子當牙簽用。不要把筷子伸到他人面前,也不要插入菜盤深處。不要翻覆挑揀,也不要使筷子在菜盤上游動,不知夾什么菜。夾菜時不要一路滴湯,筷子不要粘滿了食物,也不要用嘴吮吸筷子。大學生社交禮儀2、中餐禮儀(3)用雙手舉杯敬酒,眼睛注視對方,喝完后再舉杯表示謝意。碰杯時,杯子不要高于對方的杯子。尊重對方的飲酒習慣和意愿,不以各種理由逼迫對方喝酒。不抽煙,不往地上和桌子底下扔東西。不慎摔碎餐具,應道歉并賠償。用完餐離座時,將椅子往內(nèi)緊靠著邊。大學生社交禮儀

3、怎樣吃西式自助餐?大學生社交禮儀原則上按照生菜、色拉、主食、甜點、水果順序取菜,一次取2至3樣。盤子如果堆得太滿,既不雅觀,又混淆原味。選用牛排、豬排、魚排等食物時,須遵照西餐的禮儀食用。不要混用專用菜夾。用過的餐盤不可再用。既不可浪費,又不可抱著“撈本”和“不吃白不吃”的心態(tài),暴飲暴食。大學生社交禮儀

4、您知道西餐的基本禮儀嗎?大學生社交禮儀(1)餐具的使用左叉固定食物,右叉切割食物。餐具由外向內(nèi)取用。幾道菜會放置幾把餐具,每個餐具使用一次。使用完的餐具向右斜放在餐盤上,刀叉向上,刀齒朝內(nèi),握把皆向右,等待服務的侍者來收取。大學生社交禮儀(2)進食的方法主菜:用刀切割,一次吃一塊。不可一次切完再逐一食用??谥杏泄穷^或魚刺時,用拇指和食指從緊閉的唇間取出。色拉:用小叉食用。面條和面包:面條用叉子卷妥食用。面包用手撕成小塊放入口中,不可用嘴啃食。湯:用湯匙由內(nèi)往外舀,不可將湯碗端起來喝,喝湯時不可出聲。水果:用叉子取用。嘴里有果核,先輕輕吐在叉子上,再放入盤內(nèi)。大學生社交禮儀(3)座姿與話語座姿端正,不可用嘴就碗,應將食物拿起放入口中。取用較遠的東西,應請別人遞過來,不要離座伸手去拿。嘴里有食物,不可談話。說話文明,并不要影響鄰座的客人。大學生社交禮儀

(八)、禮品饋贈禮儀贈受禮品的原則禮品不必太貴重了解贈送對象明確贈送的目的饋贈禮品的時機節(jié)假良辰喜慶嫁娶探視病人親友遠行拜訪、做客感謝幫助、禮尚往來、略表寸心贈禮的藝術(shù)大學生社交禮儀

禮品的寓意(鮮花)求婚或約會:紅玫瑰、薔薇、桂花友人新婚:百合、郁金香、并蒂蓮親友住院:黃月季花

花語:早日康復

芝蘭

花語:正氣清遠,貴體早康柏松、梅花

花語:堅強不屈夫妻生日或慶祝節(jié)日:合歡花、并蒂蓮

花語:恩愛如初,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論