《高分子化學實驗塑料方向》課程教學大綱

《高分子化學實驗塑料方向》課程教學大綱課程名稱（中文／英文）：高分子化學實驗/ExperimentofPolymerChemistry課程類型：實踐教學課程性質(zhì)：必修課 設(shè)置類別：獨立設(shè)課適用專業(yè)：高分子材料課程總學時： 課程總學分：實驗學時：1.5周 實驗學分：1.5課程教材：《高分子材料工程實驗教程》，蔡月芬主編，大連輕工業(yè)學院，2003年參考書：《高分子化學》，潘祖仁主編，化學工業(yè)出版社，2002年一、實驗教學的目的、任務與要求通過實驗，使學生掌握高分子化學的基本實驗技能，并通過實驗進一步加強對高分子化學課程的理解。要求學生在掌握一定的理論知識基礎(chǔ)上，能夠獨立完成高分子化學的基本實驗，并能獨立進行一定的設(shè)計性實驗。二、實驗方式和基本要求實驗方式：實驗開始之前，老師對實驗原理、實驗步驟、實驗注意事項進行講解，并對儀器安裝進行簡單演示；然后將學生進行分組進行實驗（2人/組）。2．基本要求對學生的基本要求①做好實驗預習（明確實驗目的、原理、操作步驟、注意事項等。并于實驗前寫好實驗預習報告）；②實驗中要手腦并用，細心記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，嚴格遵守操作規(guī)程及注意事項，自覺遵守實驗室各項規(guī)章制度；③實驗的原始記錄經(jīng)指導教師簽閱后妥善保管備查。認真撰寫實驗報告。對選定實驗項目的基本要求①必做實驗項目是學生必須完成的基本實驗。②另外，學生還應選作實驗至少2個，實驗題目可以從老師給定的選作實驗項目當中選取，也可以提出其它實驗，但必須提前20天向指導老師提交完整的實驗方案。③選做實驗采取開放式，包括實驗時間（學生和實驗指導教師均有時間情況下，包括周末）的開放、實驗內(nèi)容的開放。三、考核方式實驗成績考核分日常考核和操作考核兩部分：1.日?？己耍赫?0%，體現(xiàn)在實驗報告的成績中，主要從如下三點來評定成績教師對學生的預習報告；學生在實驗過程中的實驗操作能力（主要記錄操作好的和差的）；實驗數(shù)據(jù)的處理。2.操作考核：占50%在實驗將結(jié)束時，抽取實驗過程中的幾個常用儀器，由學生抽簽選取要考核的操作進行考核，根據(jù)學生的操作情況打分。四、實驗項目設(shè)置（一）必做實驗項目及學時安排序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類型備注1單體和引發(fā)劑的精制掌握常用單體及引發(fā)劑的精制方法。8驗證性2聚苯乙烯的懸浮聚合了解懸浮聚合反應的原理和特點，掌握在實驗室中進行懸浮聚合的方法。8驗證性3苯乙烯聚合速度的測定學會用膨脹計法測定聚合反應速度，能進行較簡單的動力學研究。4驗證性4PMMA的本體聚合及有機玻璃工藝品的制作了解本體聚合的控制因素，掌握本體聚合的一般工藝。4綜合性（二）選做實驗項目及學時安排序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類型備注1改性聚醋酸乙烯乳膠的合成通過改性聚醋酸乙烯乳膠的制備；了解共聚合反應。理解乳液聚合的基本原理、主要組份及其作用。掌握典型的乳液聚合的實驗技術(shù)。8綜合性2接枝共聚物的制備1、通過實驗進一步理解共聚合反應以及聚合物的化學變化。2、掌握一些鑒定接枝共聚物簡單方法。（接枝單體及聚合物學生選定）8設(shè)計性3熔融縮聚制備尼龍-66了解雙功能單體縮聚的特點，熟悉縮聚反應的一般規(guī)律，掌握尼龍-66的制備方法。8綜合性4界面縮聚法制備尼龍－610了解界面縮聚的原理、特點和實驗技術(shù)，掌握界面縮聚制備尼龍－610實驗技術(shù)。6設(shè)計性5醋酸乙烯酯溶液聚合及聚醋酸乙烯酯的醇解掌握醋酸乙烯溶液聚合的方法，進一步了解溶液聚合的特點與機理。8設(shè)計性6聚氨酯泡沫塑料的制備了解泡沫塑料的一般概念，掌握制備聚氨酯泡沫塑料的基本方法。8設(shè)計性7雙酚A型環(huán)氧樹脂的合成掌握環(huán)氧樹脂