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校園一景初二作文500字

1.校園一景初二作文500字

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒翱翔于天空時(shí),尾部張開(kāi),似扇子,黑黑的,與天空形成了一幅讓人沉迷的畫(huà)。

白云飄飄,悠悠蕩蕩,魚(yú)骨排式。旁邊的樹(shù)葉在沙沙作響,金黃的葉子富有光澤,鐵欄上的爬山虎在柳樹(shù)的遮擋下若隱若現(xiàn),忍不住讓人一睹芳容。是的,柳樹(shù)依舊如青,卻青得古樸,似過(guò)了許多年。

操場(chǎng)上還殘留著昨日的雨。細(xì)雨綿綿,空中起了水霧,如夢(mèng)似幻,讓人看不清遠(yuǎn)處。經(jīng)歷過(guò)水的洗禮的小果子,更顯透麗,泛著迷人的光澤,像紅瑪瑙,尊貴而又優(yōu)雅。樹(shù)底下,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨粒掉在地面,砸出一大片水漬。被雨水打濕的樹(shù)皮也是濕濕的,一陣寒。雨輕輕的落在地上,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。砸在身上,更是毫無(wú)攻擊力,軟塌塌的。雨兒一出,蝸牛必顯。總是如此,無(wú)論雨勢(shì)多大,總有蝸牛出來(lái),臨綠化帶的邊緣處有很多蝸牛,它們緩慢而又堅(jiān)定地爬著,不怕雨,或許是因?yàn)樗臍ぐ?!你看,它多像青春,無(wú)懼向前。

“風(fēng)雨后才見(jiàn)得彩虹”是的,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出現(xiàn),空中掛著一縷彩虹。相傳彩虹的最末端是一個(gè)世界上最幸福的地方。你看那領(lǐng)路之物都如此美麗,何況那里呢。

哦,對(duì)了!教學(xué)樓前都有一片開(kāi)放的“小天地”,里面有著幾千人的樂(lè)趣。有蘑菇,有小草,有小花,還有那四季常青的松樹(shù)……它們常常與學(xué)生一起玩耍打鬧?!柏M不罹凝寒,松柏有本性”松之勁,詩(shī)之贊。

校園,一個(gè)神奇的地方。每一處都像被施了歡樂(lè)咒,處處歡聲笑語(yǔ),就連那端正的樹(shù)都被感染,不顯蕭瑟了。

2.校園一景初二作文500字

我們的校園是一個(gè)充滿活力,充滿歡樂(lè)的校園,那里有和藹可親的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)。

走進(jìn)校園,你就會(huì)聞到一股淡淡的清香,那就是大自然的味道,校園里種了許多花花草草,更有那高大的樹(shù)木。

再往前走,你就會(huì)看到孩子們的樂(lè)園,那就是操場(chǎng)。

每周一早上,操場(chǎng)上會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國(guó)歌,望著五星紅旗緩緩地升起,同學(xué)們是那么地興奮,我們的祖國(guó)是那么得偉大。

上體育課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)上去鍛煉,有的在跑步,有的在打球,有的在跳繩......大家都和各自的好朋友在玩。在操場(chǎng)上,我們學(xué)習(xí)了很多,老師教我們?cè)趺纯梢詫⑸嘲兜酶h(yuǎn),還告訴我們只有團(tuán)結(jié)才能把接力賽跑得更快......

校園的操場(chǎng)讓我著迷,讓我心醉.我愛(ài)我的校園。

3.校園一景初二作文500字

我們學(xué)校孕育了人才,我們的校園風(fēng)景也十分迷人。

一走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),就可以看見(jiàn)“池水源”?!俺厮础逼鋵?shí)是個(gè)不大的小噴泉池,池邊有一面用云母石磚砌成的墻,清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個(gè)綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉,在夏天的時(shí)候,荷葉上就會(huì)開(kāi)出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花,偶爾幾條可愛(ài)的小魚(yú)從荷葉下躥過(guò),生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫(huà)卷。其實(shí),“池水源”包含了兩個(gè)意思:第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”,無(wú)論怎樣,都不能忘記自己的母校,不能忘記自己的恩師,要回報(bào)對(duì)自己充滿了希望的母校和恩師;第二個(gè)意思是我們思考問(wèn)題時(shí)必須思維要新、思路要廣,正如“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)說(shuō)得那樣。

再把頭向右轉(zhuǎn),就可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)廊,它的名字是“閱讀廊”?!伴喿x廊”在夏天的時(shí)候,蔓藤植物便爬到了架子上,我們即可在這綠色陰涼的地方讀書(shū)。長(zhǎng)廊壁上還有許多浮雕,講得都是古今中外那些愛(ài)讀書(shū)的人是怎樣勤奮的例子。在長(zhǎng)廊邊上,還有幾塊石頭,上面分別刻著:“勤”、“樂(lè)”、“恒”、“愛(ài)”,喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂(lè)于助人”、“持之以恒”和“博愛(ài)做人”。

繼續(xù)往里走,還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方,令我感觸最深的是校門(mén)口的“愛(ài)”字,旁邊還附上了一句話:“沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了教育?!?/p>

啊,我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!

4.校園一景初二作文500字

校園一景,讓人眼前一亮,校園的春天,似乎聚集在了那一角上。

那是一棵櫻花樹(shù)。

春天如仙子般緩緩降臨,整個(gè)校園的春色似乎都躲在了那粉色的輕紗之下。咦?魚(yú)池里怎么會(huì)有花瓣?那白里透粉、粉里透紅的花瓣輕輕地飄在水面,碧波襯著嫩粉的花瓣,與一尾尾精靈般的魚(yú)兒們嬉戲玩耍,喁喁私語(yǔ),甚是好看。

香味指引著我,讓我來(lái)到了櫻花樹(shù)下。濃濃的香味把我籠罩在那沁人心脾的清香中。再一看,呀!那花開(kāi)得密密層層,摻著幾片綠葉。粉嘟嘟的花,綠油油的葉,搭配得天衣無(wú)縫。細(xì)看,一朵花的花瓣有幾十片,最外面是白色的,愈往內(nèi)顏色愈深,漸漸的,由白變?yōu)榉?,由粉變?yōu)榧t,到了中間,已變?yōu)樯罴t;中心伸出幾根深紅的花蕊,頭上點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃。微風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,從遠(yuǎn)處望去,好似一片粉云,籠罩住整個(gè)綠化角。我愛(ài)櫻花,愛(ài)她外在的美。

櫻花是希望的象征,她作為春天的使者,雖然花期很短,但她依然在很努力地開(kāi)放著。為了裝點(diǎn)世界,即使生命短暫,也不能阻止她對(duì)美的向往,對(duì)春天的愛(ài)。她愛(ài)的毫無(wú)保留,她用自己有限的生命,綻放出最美麗的花朵。十日櫻花作意開(kāi),繞花豈惜日千回。對(duì)啊,櫻花怎么看都看不夠,即使看了上千回都看不夠的?;ㄏ闳雺?mèng),魂?duì)?/p>

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