九年級上冊 第七單元 課題1 燃燒與滅火（第二課時）導(dǎo)學(xué)案

九年級上冊第七單元課題1燃燒與滅火（第二課時）導(dǎo)學(xué)案一、實驗思考實驗材料：直徑約為10毫米的離子筆芯鉗子實驗步驟：使用鉗子夾住離子筆芯的一端。將離子筆芯的另一端點燃。燃燒片刻后用鉗子迅速將火焰吹滅。實驗觀察：離子筆芯的一端被點燃后產(chǎn)生了火焰?；鹧姹挥勉Q子吹滅后，火焰熄滅，并且離子筆芯發(fā)出了一股刺鼻的氣味。實驗思考：根據(jù)實驗觀察，離子筆芯燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì)？離子筆芯燃燒的過程中，火焰是如何產(chǎn)生的？火焰被吹滅后，為什么會產(chǎn)生刺鼻的氣味？二、燃燒的發(fā)生條件1.燃燒的必要條件要發(fā)生燃燒，需要同時具備以下三個條件：燃料、助燃劑和氧氣。燃料：指的是能夠燃燒的物質(zhì)，如木材、煤、油等。助燃劑：指的是能夠提供高溫和火焰的物質(zhì)，如火柴、打火機等。氧氣：是燃燒的氣體。只有同時具備了這三個條件，才能使燃料發(fā)生燃燒。2.燃燒的四個基本要素要使燃料發(fā)生燃燒，需要同時具備燃燒的四個基本要素，即燃料、助燃劑、氧氣和點火溫度。燃料：指的是能夠燃燒的物質(zhì)，如木材、煤、油等。助燃劑：指的是能夠提供高溫和火焰的物質(zhì)，如火柴、打火機等。氧氣：是燃燒的氣體。點火溫度：指的是使燃料開始燃燒所需的最低溫度。只有同時具備了這四個要素，燃料才能發(fā)生燃燒。3.燃燒的充分條件要使燃料充分燃燒，還需要滿足以下條件：燃料足夠、氧氣充足和溫度適宜。燃料足夠：指的是燃燒所需的燃料量足夠。氧氣充足：指的是燃燒過程中氧氣供應(yīng)充足。溫度適宜：指的是燃燒過程中溫度的適宜程度。只有同時滿足了這三個條件，燃料才能充分燃燒。三、滅火原理1.滅火的四個基本要素要使燃燒停止，需要同時消除燃燒的四個基本要素，即燃料、助燃劑、氧氣和點火溫度。消除燃料：將燃料從火源處移開或用物體遮擋火源，使燃燒無法繼續(xù)進行。消除助燃劑：將助燃劑隔離或移開，阻止其供應(yīng)火源。消除氧氣：使用滅火器或其他方法將火源周圍的氧氣隔離或剝奪供應(yīng)。降低點火溫度：通過降溫或加散熱等方式降低火源的溫度，使其無法點燃燃料。只有同時消除了這四個要素，才能使燃燒停止。2.常見滅火方法常見的滅火方法包括水滅火法、化學(xué)滅火法和物理滅火法。水滅火法：水是最常用的滅火介質(zhì)。通過水的吸熱、冷卻和稀釋氧氣等作用來實現(xiàn)滅火?；瘜W(xué)滅火法：利用化學(xué)反應(yīng)來抑制或消除燃燒反應(yīng)，如干粉滅火劑、二氧化碳滅火器等。物理滅火法：利用物理原理來滅火，如用沙土、濕毛巾等進行物理隔離和窒息滅火。根據(jù)火源的不同和實際情況的需要，選擇合適的滅火方法進行滅火。四、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了燃燒的發(fā)生條件、燃燒的要素，以及滅火的原理和方法。燃燒是一個有條件的化學(xué)反應(yīng)，需要同時具備燃料、助燃劑、氧氣和點火溫度四個基本要素。滅火則是通過消除燃燒的四個基本要素來停止燃燒。不同的火災(zāi)情況和物質(zhì)需要選擇合適的滅火