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文檔簡介

大班健康公開課教案《小兔搬家》一、教學目標通過本堂健康公開課，使學生了解搬家時需要注意的事項，培養(yǎng)學生的觀察力、團隊合作精神和自理能力。二、教學內容以故事《小兔搬家》為背景，讓學生了解搬家的原因和過程。通過游戲和討論，讓學生了解搬家時需要注意的事項和注意安全。三、教學準備故事書《小兔搬家》小兔搬家游戲道具：紙箱、玩具家具、畫紙等教師準備好導入活動所需的圖片或道具。四、教學步驟步驟一：導入（約5分鐘）使用圖片介紹一家人搬家的情景，引出搬家的話題。提問學生是否有搬過家的經歷，讓學生分享自己的搬家經歷。步驟二：故事《小兔搬家》（約10分鐘）拿出故事書《小兔搬家》，介紹故事的主要內容。教師朗讀或讓學生輪流朗讀故事。通過討論引導學生了解故事中小兔搬家的原因和過程。步驟三：小兔搬家游戲（約15分鐘）將教室劃分成幾個小組，每個小組都有一個紙箱和一些玩具家具。教師播放音樂，讓學生模擬小兔搬家的情景，將玩具家具搬到紙箱中。引導學生圍繞搬家的事項進行討論，例如：需要分類整理物品、輕的物品放在上面、小心玻璃等。步驟四：討論搬家時需要注意的事項（約10分鐘）引導學生討論搬家時需要注意的事項，教師可以列舉一些關鍵點，如：包裝易碎物品、分清重物輕物等。鼓勵學生提出自己的意見和補充。步驟五：總結（約5分鐘）教師總結本堂課的內容，強調搬家時需要注意的事項，并鼓勵學生在平時生活中注意安全，培養(yǎng)自理能力。五、教學方式組織形式：師生互動、小組合作、討論交流。六、教學評價觀察學生的參與度和表現，包括對故事的理解和小組合作的情況。學生的回答是否準確，是否能夠合理表達自己的觀點。學生是否能夠在游戲中運用所學的知識和技能。七、家庭作業(yè)讓學生回家整理自己的書包或書桌，并思考如何更好地安排自己的物品，提醒家人注意搬家時的安全事項。八、教學延伸可以引導學生觀察身邊的事物，比如日常生活中別的東西的搬遷，家庭小物品的安全放置等。以上是大班健康公開課教案《小兔搬家》的具體內容和教學步驟。通過本堂課，學生將了解到搬家時需要注意的事項，培養(yǎng)

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