河南省鄭州一中學(xué)汝州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省鄭州一中學(xué)汝州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.在下列物體中,重力約是1N的物體是()A.一只小狗 B.一個小學(xué)生 C.一袋方便面 D.一枝鉛筆2.如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時間的關(guān)系圖象,由圖象可知,甲、乙兩物體的功率P甲與P乙相比A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.無法確定3.如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是A.提升物體2m,拉力F所做總功為1000JB.提升物體1m,拉力F所做有用功為250JC.此時滑輪組的機(jī)械效率為75%D.提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W4.以下現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是()A.丹桂飄香 B.濃煙滾滾 C.落英繽紛 D.大霧彌漫5.物理書靜止在水平桌面上,與書所受到的支持力相互平衡是()A.書的重力B.桌子的重力C.書對桌子的壓力D.地面對桌子的支持力6.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時要保持一定的車距D.跳遠(yuǎn)時,助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)7.下列圖像中,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是()A. B.C. D.8.下圖所示的措施中,為了增大摩擦的是A.給自行車軸加潤滑油B.輪胎上有凸起的條紋C.在軸承中裝有滾珠D.行李箱下面裝有輪子二、多選題9.小強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組去拉物體,使重為2000N的物體A沿水平方向在3s內(nèi)勻速移動了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小強(qiáng)同學(xué)所用拉力F=250N,在這個過程中()A.重力做了12000J的功 B.有用功為3600JC.拉力F的功率為500W D.該裝置的機(jī)械效率為80%10.分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計(jì),則下列說法正確的是A.拉力F甲>F乙B.因?yàn)橐沂×?所以做功比甲少C.因?yàn)橐屹M(fèi)距離,所以乙做功比甲多D.若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當(dāng)F甲:F乙=3:2時,G=3G0三、填空題11.太陽能是未來的理想能源,它是浩瀚的可再生能源;行駛中的太陽能汽車,其太陽能電池板將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為汽車的_____能。12.(2017?舟山卷)如圖所示,不計(jì)空氣阻力,將排球豎直向上擊出后,其運(yùn)動速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動方向________.而將排球向斜上方擊出后,其運(yùn)動速度的大小和方向都會發(fā)生變化,原因是________;排球在上升過程中動能將________(選填“增大”或“減小”).13.圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B).兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA_________pB.杯子對桌面的壓力關(guān)系為FA__________FB,杯子對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA’_______pB’(填“>”、“<”或“=”).14.如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向______(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為______N.15.用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是___(選填“A”或“B”)瓶.依據(jù)___現(xiàn)象,可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說明了氣體分子___.若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①-5℃,②30℃,③20℃,④5℃;則在___溫度下(填序號)氣體擴(kuò)散最快.16.打陀螺是孩子們喜歡玩的游戲,用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來,說明力可以_________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖,光斜射到空氣和玻璃的分界面時,發(fā)生了反射和折射。在圖中標(biāo)出折射角α并用箭頭標(biāo)出入射光線、折射光線的傳播方向。(_____)18.在圖中畫出力F對支點(diǎn)O的力臂L.(______)19.(10分)如圖a,b,c所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止.(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察______,來判斷小球動能的大?。@種實(shí)驗(yàn)探究方法叫:______.(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是讓小球從______.(3)通過比較ac兩圖能夠得到的結(jié)論是______.五、計(jì)算題20.(6分)俗話說:科技要發(fā)展,全靠一個“懶”。掃地機(jī)器人(如圖所示)已經(jīng)成為居家生活的家用電器。它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸,清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵,遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進(jìn),某次機(jī)器人開始掃地1min后遇到障礙物旋轉(zhuǎn)20s,然后繼續(xù)掃地2min,總行駛路程為36m。已知機(jī)器人重38N,圓形身體半徑0.2m,三個輪子與地面接觸的總有效面積為2×10-4m2,行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N,忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響,取g=10N/kg。求:(1)機(jī)器人清掃工作中對地面的壓強(qiáng);(2)若機(jī)器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,計(jì)算機(jī)器人該段時間內(nèi)牽引力的功率。21.(6分)桑塔納轎車的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘,轎車受阻力是車重0.1倍(1)求發(fā)動機(jī)的牽引力F;(2)求發(fā)動機(jī)所做的功W;(3)求發(fā)動機(jī)的功率P。

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

根據(jù)物體的重力可求出其質(zhì)量;;A.一只小狗的質(zhì)量在3kg左右,絕不會等于100g;A錯誤;B.一個小學(xué)生的質(zhì)量在40kg左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100g;B錯誤;C.一袋方便面的質(zhì)量在100g左右,符合題意;C正確;D.一枝鉛筆的質(zhì)量在10g左右,遠(yuǎn)小于100g.D錯誤;【題目點(diǎn)撥】本題考查了對重力的估計(jì),可根據(jù)重力計(jì)算出物體的質(zhì)量,對照各選項(xiàng)中的物體的質(zhì)量,找出接近題干質(zhì)量的物體即可.2、C【解題分析】

由圖象知道,在相同時間t0內(nèi),甲物體做的功比乙物體做的功少,即W甲<W乙,由知道,P甲<P乙.3、D【解題分析】

滑輪組有3段繩子承擔(dān)總重,即s=3h,(1)如果將物體提升2m,拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J,故A錯誤.(2)物體升高1m,機(jī)械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J.故B錯誤.(3)此滑輪組的機(jī)械效率η=80故C錯.(4)物體以0.5m/s速度勻速上升,繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s,由P=和得,拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W.故D正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】已知滑輪組和物重還有拉力,可根據(jù)選項(xiàng)所給條件逐一解決.可求有用功、總功和機(jī)械效率.4、A【解題分析】

A.桂花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象,是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果。故A符合題意;B.濃煙滾滾是固體顆粒的運(yùn)動,是宏觀物體的運(yùn)動,和分子運(yùn)動無關(guān)。故B不符合題意;C.落英繽紛,花瓣運(yùn)動是宏觀物體的運(yùn)動,和分子運(yùn)動無關(guān)。故C不符合題意;D.霧是粘有小水滴的固態(tài)灰塵顆粒,其運(yùn)動是宏觀物體的運(yùn)動,和分子運(yùn)動無關(guān)。故D不符合題意。5、A【解題分析】

(1)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;物體受平衡力時,處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(2)相互作用力的條件:作用在不同物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上?!绢}目詳解】A、書受到的重力和課桌對書的支持力,這兩個力大小相等,方向相反,同一直線,作用在同一個物體上,是一對平衡力,故A正確;B、桌子的重力與書所受到的支持力,沒作用在同一物體上,故不是一對平衡力,故B錯誤;C、書對桌子的壓力與書所受到的支持力,沒作用在同一物體上,故不是一對平衡力,故C錯誤;D、地面對桌子的支持力與書所受到的支持力方向相同都豎直向上,故不是一對平衡力,故D錯誤。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】區(qū)分平衡力和相互作用力的首要條件是兩個力是否作用在同一受力物體上,作用在同一物體上,就是平衡力;作用在不同物體上,就是相互作用力。6、C【解題分析】

A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運(yùn)動,但錘頭由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子,故C符合題意;D.跳遠(yuǎn)時,運(yùn)動員起跳后使自己處于運(yùn)動狀態(tài),由于慣性仍向前運(yùn)動,這是利用了慣性,故D不符合題意.7、A【解題分析】

物體的重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時,重力也為零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,故A符合題意,BCD不符合題意.8、B【解題分析】

A.給自行車軸加潤滑油,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力,故A不合題意;B.輪胎上有凸起的條紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B符合題意;C.在軸承中裝有滾珠,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故C不合題意;D.行李箱下面裝有輪子,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故D不合題意。二、多選題9、BD【解題分析】

A.物體在重力的方向上沒有移動距離,故重力沒有做功故A錯;B.已知f=600N,s物=6m;W有用=fs物=600N×6m=3600J,故B正確;C.由圖可知,n=3,則拉力端移動的距離:s=3s物=3×6m=18m,拉力做的總功:,拉力F的功率:,故C錯;D.該裝置的機(jī)械效率:,故D正確.10、AD【解題分析】

A.甲為定滑輪,乙為動滑輪,輪重、繩重和摩擦均不計(jì),則:F甲=G=mg,,可得:F甲>F乙.故A正確符合題意;B.C.輪重、繩重和摩擦均不計(jì)時,不做額外功,兩次做功都等于克服物體重做的有用功,即:,故BC錯誤不符合題意;D.若僅忽略繩重和摩擦,當(dāng)F甲:F乙=3:2時,有:解得:G=3G1.故D正確符合題意.三、填空題11、機(jī)械【解題分析】

行駛中的太陽能汽車,其太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能。12、相反排球運(yùn)動方向與所受到的重力方向不在一條直線上減小【解題分析】

(1)將排球豎直向上擊出后,其運(yùn)動速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動方向相反;(2)斜上方擊出后,速度方向斜向上,重力方向豎直向下,由于排球運(yùn)動方向與所受到的重力方向不在一條直線上(或“成一夾角”),排球的運(yùn)動速度的大小和方向都會發(fā)生變化;(3)球在上升過程中,重力勢能不斷增加,由于該系統(tǒng)中只受到重力,因此機(jī)械能守恒,勢能增大,動能減?。?3、>=<【解題分析】

由于杯子是上寬下窄,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度,根據(jù)液體壓強(qiáng)p=ρgh,倒立時,深度變小,橙汁對杯底的壓強(qiáng)變小,即pA>pB;水平面上物體的壓力和自身的重力相等,兩種放置方式中,這杯橙汁的質(zhì)量不變,重力不變,壓力不變,即FA=FB;杯子對桌面的壓強(qiáng),應(yīng)用公式P=F/S,壓力一定,倒置后受力面積變大,壓強(qiáng)變?。?4、右12【解題分析】

彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N,則彈簧測力計(jì)對B的拉力為3N,方向向左.B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小為3N,方向水平向右.根據(jù)力的作用是相互的,B會給A一個向左的摩擦力,大小為3N,A勻速向右運(yùn)動,所以A受B對其向左的摩擦力、地面對其向左的摩擦力和拉力F的作用,由力的平衡條件可知,地面對A的摩擦力f=15N-3N=12N,方向水平向左.15、B兩個瓶中的氣體都呈紅棕色在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動②【解題分析】

[1]若將二氧化氮?dú)怏w放在上面的A瓶,二氧化氮由于密度大于空氣,所以會下沉,就不能說明是由于分子的運(yùn)動而發(fā)生擴(kuò)散。所以,為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,應(yīng)將密度大的二氧化氮放置下面的B瓶。[2]將玻璃板抽掉,一段時間后兩個瓶子都會變成紅棕色,根據(jù)這一現(xiàn)象,說明氣體發(fā)生了擴(kuò)散。[3]該現(xiàn)象說明二氧化氮?dú)怏w的分子運(yùn)動到了空氣中,空氣分子運(yùn)動到了二氧化氮?dú)怏w中,說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。[4]溫度最高時,分子無規(guī)則運(yùn)動最劇烈,擴(kuò)散最快。16、改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【解題分析】

用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來,陀螺的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

據(jù)圖知道,入射點(diǎn)為O,先過入射點(diǎn)O畫出法線,折射光線和入射光線分居于法線兩側(cè),則AO為入射光線、OC為折射光線,OB為反射光線,反射角為α,如圖所示:18、【解題分析】

支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離是力臂,具體做法是:沿著力的方向畫一條直線,過O點(diǎn)作力的作用線的垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂,用括號標(biāo)出,寫上符號L.19、紙盒移動的距離轉(zhuǎn)換法斜面的同一高度滾下在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大【解題分析】

[1][2]本實(shí)驗(yàn)中是通過觀察紙盒被推動的距離的大小來比較小球動能大小的,這里采用了轉(zhuǎn)換法;[3]研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制速度不變,故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止釋放,比較其推動紙盒所

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