河南省偃師市2024屆八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

河南省偃師市2024屆八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一句是（）A．這個(gè)班的人個(gè)個(gè)自以為是，對(duì)于別人提出的意見(jiàn)，總是無(wú)人問(wèn)津。B．參加工作后，父親叮囑我做人做事要正大光明，不要偷偷摸摸。C．在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國(guó)隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無(wú)縫，獲得冠軍。D．電視劇《羋月傳》中，羋月稱贊夫人大徹大悟，嬴夫人卻希望羋月永遠(yuǎn)不要有這種徹悟。2．（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A．一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！B．有時(shí)幾天沒(méi)寫日記，再寫時(shí)筆就像一個(gè)曠了幾天課的學(xué)生。那幾天的日子，像從一塊冰面上滑過(guò)去了。C．各位呢，上午八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這是本科生；碩士生呢，九十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；博士生呢，十點(diǎn)十一點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。D．聽(tīng)說(shuō)岳池縣要打造“朝陽(yáng)喬家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園——縣城鳳山公園——北城觀音巖——翠湖農(nóng)家”休閑旅游帶，許多人都非常關(guān)心旅游帶怎么建設(shè)？這一帶百姓怎么安置？3．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．隨著中國(guó)對(duì)洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國(guó)家陷入集體焦慮。B．風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說(shuō)。C．中國(guó)慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國(guó)家。D．基層干部既要想干敢干，又要能干會(huì)干，切忌不可蠻干。4．（2分）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．“伴隨中央與地方文化旅游系統(tǒng)相繼正式掛牌，詩(shī)和遠(yuǎn)方’從口號(hào)走向?qū)嶋H?！边@句話是病句。B．4月12日晚，馬云更新了個(gè)人微博，表示“不為996辯護(hù)，但向奮斗者致敬”，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“年輕人要明白，幸福是奮斗出來(lái)的?！苯馕觯壕渲袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是正確的。C．“5月16日上午，偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍誕辰500周年系列紀(jì)念活動(dòng)在湖北省武漢市隆重舉行?！边@個(gè)句子的主干是：活動(dòng)舉行。D．“他這樣做，并不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)行為?！边@是一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。5．（2分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．面對(duì)對(duì)方的無(wú)理指責(zé)，他從容不迫，強(qiáng)詞奪理，終于成功批駁了對(duì)方的觀點(diǎn)。B．十三四歲的少年，恰如試飛的雄鷹，當(dāng)有目空一切的豪情社志。C．自從《小王子》主題展在深圳萬(wàn)象城盛大開(kāi)啟后，游人情懷滿滿，接踵而至。D．促銷前先漲價(jià)，然后在促銷當(dāng)天降價(jià)，實(shí)際價(jià)格持平甚至上漲，促銷活動(dòng)往往名副其實(shí)。6．（2分）下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A．怠慢帷幕袖手旁觀分崩離析B．嚴(yán)峻翌日格物致知相輔相承C．懸殊襁褓不修邊副自圓其說(shuō)D．逗留枷鎖名副其實(shí)接踵而止二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、（10分）張汝明，字舜文，世為廬陵人，徙居真州。汝明少嗜學(xué)，刻意①屬文，下筆輒千百言。入太學(xué)，有聲②一時(shí)。國(guó)子司業(yè)黃隱將以子③妻之，汝明約無(wú)飾華侈，協(xié)力承親歡，然后受室④。登進(jìn)士第，歷衛(wèi)真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿，杭州司理參軍，亳州鹿邑丞。母病疽，更數(shù)醫(yī)不效，汝明刺血調(diào)藥，傅之而愈。江陰尉貧且病，市物不時(shí)予直，部使者欲繩以法⑤。汝明為鬻橐中裝，代償之。華陰修岳廟，費(fèi)鉅⑥財(cái)窘，令以屬汝明。汝明嚴(yán)與為期，民德其不擾，相與出力佐役，如期而成。他廟非典祀，妖巫憑以惑眾者，則毀而懲其人。滯州縣二十年，未嘗出一語(yǔ)干進(jìn)⑦，故無(wú)薦者。（注釋）①刻意：潛心致志。②聲：聲望。③國(guó)子司業(yè)：古代學(xué)官名。黃隱，人名。子，這里指女兒。④約無(wú)飾華侈：約定好不能追求奢侈華麗的生活。協(xié)力承親歡：要共同孝敬父母。受室：拜堂成親。⑤部使者欲繩以法：掌管督察郡國(guó)的官員要用法律制裁他。⑥費(fèi)鉅：花費(fèi)了巨額錢財(cái)。⑦干進(jìn)：謀求仕進(jìn)，即求人升官。1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．下筆/輒千百言B．江陰尉/貧且病C．他廟/非典祀D．則毀/而懲其人2．解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）屬（______）（2）妻（______）（3）直（______）3．翻譯文中畫線句子。（1）母病疽，更數(shù)醫(yī)不效，汝明刺血調(diào)藥，傅之而愈。（2）民德其不擾，相與出力佐役，如期而成。4．張汝明為什么二十年來(lái)在仕途上沒(méi)有得到提升？請(qǐng)用自己的話概括。8、（3分）閱讀下面古詩(shī)，完成各題。柳州二月榕葉落盡偶題①（唐）柳宗元宦情②羈思③共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。（注）：①這首詩(shī)歌為柳宗元被貶柳州后所寫。②宦(huàn)情：做官的情懷。③羈思：客居他鄉(xiāng)的思緒。1．通讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)是什么原因讓詩(shī)人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺(jué)？2．詩(shī)歌最后一句中的“亂”除了寫鶯的鳴叫聲外，還表現(xiàn)了作者的什么心情？9、（7分）名句默寫填空。⑴_(tái)_______________，肩膀上的紅旗手中的書。（賀敬之《回延安》）⑵缺月掛疏桐，_______________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑶_____________，_____________，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。（柳宗元《小石潭記》）⑷______________，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）⑸是故謀閉而不興，_______________，故外戶而不閉。（《大道之行》）⑹《茅屋為秋風(fēng)所破歌》抒發(fā)作者雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：_________________，______________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下文，完成各題血染的豐碑（節(jié)選）①半山翠竹半山松，七分留在岸陸，三分________在海中。竹山門雄赳赳聳峙在浙江舟山的定海城南。②竹山門，你是祖國(guó)東方的一座海上大門。那三總兵紀(jì)念塔，就是你門樓上高聳入云的旗桿。你面對(duì)浩淼太平洋，身后綿延著富庶的錦鄉(xiāng)江南，像偉岸的哨兵扼守在東海通往大陸的黃金水道上。③竹山門是我國(guó)軍民抗擊侵略者的一座血染的大門。一個(gè)半世紀(jì)前鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵性一仗——第二次定海戰(zhàn)役，就發(fā)生在這里。……④中午時(shí)，他發(fā)覺(jué)各處炮聲漸漸稀落下去，意識(shí)到兇多吉少。俄頃，哨探接連來(lái)報(bào)，方陣地都已失守。派去大營(yíng)求援的信使，這時(shí)竟又兩手空空回來(lái)了。他感到這已是最后關(guān)頭，決定以死報(bào)國(guó)。這時(shí)，占領(lǐng)竹山門的英軍山洪般朝土城涌下來(lái)，葛云飛急令炮手開(kāi)炮，可城上炮位都是面向大海固定住的，炮手奮力搬扳仍紋絲不動(dòng)。情急之下，葛云飛上前掇抱炮身，猛一發(fā)力，竟將這大鐵疙瘩轉(zhuǎn)了個(gè)向，隨即便操炮發(fā)射，一直打到炮身紅透，無(wú)法再打。這時(shí)英軍已沖至跟前，大炮用不上了，他縱身跳上城頭，一聲大喝：⑤“好漢子，快跟我殺賊去！”⑥城上僅有的200名守軍，各持快刀，發(fā)一聲“殺”！像陣旋風(fēng)跟著葛云飛，勇猛地沖入十倍于自己的敵群?、咧裆介T下展開(kāi)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的廝殺。刀光劍影，兵刃相擊，錚錚然響成一片。沖在最前面的葛云飛見(jiàn)迎面上來(lái)個(gè)手舉綠旗的英軍頭目，喝一聲：“逆賊終污吾刀！”手起刀落，連人帶旗桿一劈兩段。由于用力過(guò)猛，快刀斷成兩截。他忙從腰間抽出兩把佩刀，揮舞著一路殺將過(guò)去，一直殺上竹山門。這時(shí)從崖上縱身跳下一英軍小頭目，手舉長(zhǎng)刀，照著他臉劈來(lái)。葛云飛舉刀一撥，小頭目的長(zhǎng)刀從右邊呼的劈過(guò)，削去他半張臉，他竟渾然不覺(jué)。小頭目見(jiàn)葛云飛只剩著半個(gè)血淋淋的面孔，仍豪氣不減，揮刀直取自己，驚駭?shù)枚忌点读?。這時(shí)一旁又竄出一個(gè)敵兵，對(duì)著葛云飛后背放了一槍。子彈從他后背射進(jìn)，前胸穿出，留下一個(gè)血洞，頓時(shí)血涌如注。國(guó)上來(lái)的英軍用長(zhǎng)槍朝他身上瘋狂亂戳。葛云飛身中40余槍，渾身血染，仍倚崖屹立在竹山門上，須發(fā)怒張，一目如炬，雙手緊握著兩把佩刀，仿佛繼續(xù)在抗擊著侵略軍?、嘌獞?zhàn)六晝夜的定海戰(zhàn)役就這樣悲壯失敗了。這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中敵我雙方參戰(zhàn)人數(shù)最多、規(guī)模最大、交火時(shí)間最長(zhǎng)、傷亡也最慘重的一次戰(zhàn)役。葛云飛、王錫朋、鄭國(guó)鴻三總兵同日殉國(guó)，麾下5800名守軍無(wú)一變節(jié)投降。將士捐軀，忠魂昭昭。至今竹山門上，仍然到處是一座座陣亡的無(wú)名將士合葬墓。⑨竹山門啊，你是聳立在我國(guó)近代史上一座血染的豐碑！1．為第①段橫線選擇詞語(yǔ)：________A．留 B．扎 C．插 D．處2．第②段畫線句用擬人的修辭手法和多個(gè)修飾語(yǔ)，聯(lián)系前后文，作者這樣寫的意圖是____________。3．第⑦段畫線句主要是對(duì)葛云飛__________的描寫，其表達(dá)效果是____________。4．課文原題為《竹山門》，編者將其改為《血染的豐碑》，你更喜歡哪一個(gè)題目？為什么？11、（15分）互聯(lián)網(wǎng)恢恢①其實(shí)即便沒(méi)有斯諾登的提醒，你的上網(wǎng)習(xí)慣也早已隨著一舉一動(dòng)被記錄在冊(cè)。②打電話訂餐，肯德基接線小哥已經(jīng)報(bào)出你的名字，問(wèn)是否需要和上次一樣的漢堡。或老實(shí)嘗他們的豆?jié){。航空公司在你注冊(cè)會(huì)員之后，便了解到你喜歡窗邊還是過(guò)道的座位，是否經(jīng)常要托運(yùn)行李。還有你的醫(yī)療和財(cái)務(wù)記錄，你在社交網(wǎng)絡(luò)上和他人的互動(dòng)，你上傳到云端的上周到郊外旅行的照片。即使幾乎沒(méi)有任何網(wǎng)絡(luò)痕跡如斯諾登者，我們也可以從他女友的博客中看到，這個(gè)人平日沉默寨言，很少與夏威夷的隔壁鄰居打招呼,他的高中校長(zhǎng)根本想不起這個(gè)名字。③Coogle知道你是誰(shuí)，當(dāng)然Faebook也是一樣。對(duì)于隱私，

本質(zhì)上我們變得越發(fā)漠然，而這恰恰是很多人不愿承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。④據(jù)

IBM統(tǒng)計(jì)，全球每天產(chǎn)生250億億字節(jié)的新數(shù)據(jù)，現(xiàn)存數(shù)據(jù)中有90%是過(guò)去兩年中產(chǎn)生的。如果覺(jué)得這些數(shù)字太冰冷，想想飯桌上那些手不離手機(jī)的同伴和自己，本質(zhì)上，我們是多么熱愛(ài)這一切啊。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的生活就和在禁閉島中無(wú)異。⑤當(dāng)你享受這一切便利的時(shí)候，也更多地把自己暴露在別人的注意力之下,如同生活在一個(gè)透明的魚缸內(nèi)。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，你只感覺(jué)能看到地球另一端朋友家院子的樣子是多么方便和神奇，即便Google也承認(rèn)街景地圖的部分?jǐn)?shù)據(jù)采集侵犯了公眾隱私。⑥或者想想看，你試圖閱讀過(guò)那些繁冗的隱私條款嗎?至少我每次都恨不得旁邊的下拉條能再短一些，能趕緊點(diǎn)擊底端的“我同意”。Google

當(dāng)然提醒過(guò)它修改了隱私協(xié)議，但我沒(méi)有半點(diǎn)耐心去比較前后的差別。因?yàn)槲抑牢也豢赡芊艞壦囊幌盗挟a(chǎn)品。⑦無(wú)論是Google還是Facebook,其

商業(yè)模式的本質(zhì)就是強(qiáng)烈吸引用戶暴露自己的更多信息，并借此獲得更多利潤(rùn)。不過(guò)比起能跟朋友熱烈討論一本新書，你也不會(huì)介意亞馬遜接下來(lái)可能向你推薦同一個(gè)作家的作品;或者當(dāng)一個(gè)朋友通過(guò)Email

跟你說(shuō)起他新養(yǎng)了一只狗,Google就會(huì)推薦馴狗視頻。⑧無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)就像無(wú)處不在的“中國(guó)制造”，無(wú)論是政府還是商業(yè)機(jī)構(gòu)，都像吸塵器一樣吸附關(guān)于你的各種信息。如果你沒(méi)有定期修改密碼,清除電腦里的Cookies(-

種在瀏覽器里追蹤用戶上網(wǎng)記錄的文件)，發(fā)任何內(nèi)容前都不假思索、毫無(wú)顧忌，那么你的一切隱私將可能暴露在公眾之下。當(dāng)你走入互聯(lián)網(wǎng)這扇大門，無(wú)形中就已經(jīng)“繳械投降”。據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道,NSA(美國(guó)國(guó)家安全局)甚至擁有一臺(tái)世界上運(yùn)行最快的計(jì)算機(jī)，來(lái)破解保護(hù)信息的編碼。⑨網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，網(wǎng)絡(luò)世界也很無(wú)奈。如果不想泄露太多隱私，我們除了要加強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，還要試著接受一點(diǎn):現(xiàn)實(shí)生活總比網(wǎng)絡(luò)更精彩。1．文章以“互聯(lián)網(wǎng)恢恢”為題，有什么好處?2．文章第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去?為什么?3．請(qǐng)指出文章第⑤段使用哪些說(shuō)明方法？并分析其作用。4．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人信息的泄露，我們?cè)撛趺醋瞿?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容和鏈接材料簡(jiǎn)要闡述。[鏈接材料]日前,CCTV一則信息泄露的新聞引發(fā)了廣泛的關(guān)注。記者拿同事做試驗(yàn)，僅僅一個(gè)電話號(hào)碼。這個(gè)同事的照片、身份證號(hào)碼、戶籍所在住址、民族、所屬派出所等信息截圖就發(fā)了過(guò)來(lái)。再查個(gè)人軌跡，打車信息的精確地點(diǎn)立即傳送過(guò)來(lái)。通話記錄，一個(gè)個(gè)電話赫然在列。甚至人到了什么位置也輕松找到。節(jié)目看下來(lái)，讓不少人冷汗直冒，個(gè)人隱私泄露的如此徹底，如果被別有用心的人利用，后果不堪設(shè)想。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響幾代青年人的優(yōu)秀文學(xué)作品，其中的主人公保爾更是凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)，試概括保爾身上具有怎樣的精神品質(zhì)。（2）試結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這一書名的理解。（100~150字）13、（5分）綜合性學(xué)習(xí)。今年五一小長(zhǎng)假，以坪上鎮(zhèn)清水長(zhǎng)壽村、迎光鄉(xiāng)十重大界、嚴(yán)塘鎮(zhèn)白水洞國(guó)家地質(zhì)公園、龍山國(guó)家森林公園等為代表的網(wǎng)紅景點(diǎn)，把新邵推上我市旅游人氣榜的新高，十余萬(wàn)人次來(lái)新邵“打卡”。為打造新邵旅游品牌，提升新邵形象，你所在的學(xué)校以“山水魅力，盡在湖南之心”為主題舉辦一次活動(dòng)。（1）作為活動(dòng)參與者，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則廣告語(yǔ)，向各地朋友宣傳新邵的魅力。（2）你所在學(xué)校準(zhǔn)備以“厲害了，我的新邵”為主題舉行一次演講比賽。作為活動(dòng)策劃者，請(qǐng)你仿照示例為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。示例：A：聲音洪亮B：自信大方C：D：（3）作為“厲害了，我的新邵”演講比賽活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)你為演講賽寫一段開(kāi)場(chǎng)白。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）任選一題作文（1）請(qǐng)以《你是我的太陽(yáng)》為題寫篇記敘文。要求：①寫出自己內(nèi)心的感受，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）閱讀文字后作文同學(xué)們，你一定有過(guò)旅游的經(jīng)歷吧？哪怕是在自己居住的村莊（縣城）游覽一圈也算哦，游覽中，我們不僅觀賞自然風(fēng)光，了解民風(fēng)民俗，同時(shí)也會(huì)有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。請(qǐng)你選擇一處自己游覽過(guò)的景點(diǎn)，自擬題目，寫一篇600字左右的游記。要求：①抓住景物特點(diǎn)，可采用定點(diǎn)觀察與移步換景描繪景物。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1、A【解題分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累與理解能力，平時(shí)要有一定的成語(yǔ)積累，做題時(shí)還要會(huì)根據(jù)句子的意思，理解成語(yǔ)的意思。選擇題一般可用排除法選擇出正確答案。A.“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買，用在此句不恰當(dāng)。點(diǎn)睛：此題考查的是學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書與寫作中，注意多積累，多思考，正確使用成語(yǔ)，拿不準(zhǔn)的，多查字典。要想正確地運(yùn)用成語(yǔ)，必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。2、D【解題分析】試題分析：此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法。重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)，逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。本題D項(xiàng)屬于無(wú)疑而問(wèn)，不用問(wèn)號(hào)。所以，應(yīng)將句中的第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，將第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。3、B【解題分析】A項(xiàng)：缺少主語(yǔ)，把“隨著”或“使”去掉一個(gè)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：重復(fù)，把“國(guó)家”去掉。D項(xiàng)：濫用否定詞，把“不可”去掉。4、C【解題分析】

A.不是病句。B.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，“不為996辯護(hù)，但向奮斗者致敬”，改為：“不為996辯護(hù)，但向奮斗者致敬！”D.“不是……而是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。故選C。5、C【解題分析】

C.接踵而至：形容人接連而來(lái)或事情持續(xù)發(fā)生。使用恰當(dāng)。故選C。A.強(qiáng)詞奪理：指無(wú)理強(qiáng)辯，沒(méi)理硬說(shuō)成有理。貶義詞，語(yǔ)境不符。B.目空一切：形容高傲自大，什么都瞧不起。貶義詞，語(yǔ)境不符。D.名副其實(shí)：意思是名聲或稱謂與實(shí)際一致、相符合。語(yǔ)境不符。6、A【解題分析】

B.相輔相成。C.不修邊幅。D.接踵而至。故選A。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、1．C2．撰寫；嫁給……為妻；通“值”，付錢3．（1）母親生了毒瘡，換了好幾個(gè)醫(yī)生都不見(jiàn)療效，汝明刺出自己身上的鮮血調(diào)制藥物，敷在母親的傷口上把病治好了。（2）百姓感激他不擾民，就一起出力幫助勞動(dòng)，終于按期完工。4．一是官場(chǎng)黑暗，統(tǒng)治者沒(méi)有據(jù)實(shí)考察官吏，沒(méi)有論功升遷；二是張汝明不會(huì)主動(dòng)謀求仕進(jìn)，不會(huì)求人來(lái)給自己升官?！窘忸}分析】選自：《宋史》作者：脫脫、阿魯圖等年代：元參考譯文：張汝明，字舜文，祖上為廬陵人，后來(lái)移居真州。張汝明小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，潛心致志撰寫文章，下筆就能千言。進(jìn)入太學(xué)，一時(shí)間很有聲望。國(guó)子司業(yè)黃隱想把女兒嫁給他，張汝明與她約定好不能追求奢侈華麗的生活，要共同孝敬父母，然后才與她拜堂成親?？贾羞M(jìn)士后，歷任衛(wèi)真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿，杭州司理參軍，亳州鹿邑丞。母親生了毒瘡，換了好幾個(gè)醫(yī)生都不見(jiàn)療效，汝明刺出自己身上的鮮血調(diào)制藥物，敷在母親傷口上把病治好了。江陰縣尉貧窮而且有病，買東西不能及時(shí)給錢，掌管督察郡國(guó)的官員要用法律制裁他。張汝明為他賣了袋中的行裝，替他償還了債務(wù)。華陰縣修建岳廟，花費(fèi)了巨額錢財(cái)，境況艱難。縣令把這件事交給了張汝明。張汝明嚴(yán)格約定了期限，百姓感激他不擾民，就一起出力幫助勞動(dòng)，終于按期完工。其他的寺廟不是用來(lái)祭祀，而是妖巫用來(lái)迷惑百姓的，就毀壞并懲罰當(dāng)事人，在州縣滯留了二十年，不曾說(shuō)過(guò)一句求人升官的話，所以沒(méi)有人舉薦他。1．本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全文，理解文段主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見(jiàn)的斷句方法有：語(yǔ)法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見(jiàn)虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。C項(xiàng)不正確，應(yīng)改為：他/廟非典祀。2．本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是：直：通“值”，付錢。3．本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ)：更：換。德：感激。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。4．本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。張汝明二十年來(lái)在仕途上沒(méi)有得到提升，主要原因是：一是官場(chǎng)黑暗，統(tǒng)治者沒(méi)有據(jù)實(shí)考察官吏，沒(méi)有論功升遷。二是張汝明不會(huì)主動(dòng)謀求仕進(jìn)，不會(huì)求人來(lái)給自己升官。8、1．春天雨后榕葉落滿庭院，讓人錯(cuò)以為秋風(fēng)掃落葉；詩(shī)人被貶柳州，心中悲苦，雖是春日卻感覺(jué)秋天一般。2．還表現(xiàn)了詩(shī)人煩亂的心情（被貶的心煩意亂。）【解題分析】1．考查對(duì)詩(shī)句的理解。作此詩(shī)時(shí)當(dāng)二月，又處南方溫?zé)岬貛?，柳州早已是百花盛開(kāi)，春色滿園了。可是一場(chǎng)意外的暴風(fēng)雨卻洗劫了百花，雨后榕葉落滿庭院，讓人錯(cuò)以為秋風(fēng)掃落葉。自己再次被貶，仕途失意，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，心中凄迷悵惘，雖是春日，卻感覺(jué)如秋天一般。2．考查對(duì)作者心情的理解。柳州多檀椿樹(shù)，冠大身屈，四枝旁出，以其不材，故能久而無(wú)傷。但是經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗劫，那些百年老榕也葉落滿庭了。此等情景令詩(shī)人傷心，鶯啼之聲又格外增添了一重傷感情緒。那一個(gè)“亂”字，分明是詩(shī)人心煩意亂的精神狀態(tài)的真實(shí)反映。9、（1）東山的糜子西山的谷（2）漏斷人初靜（3）佁然不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝（4）坐觀垂釣者（5）盜竊亂賊而不作（6）安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒土俱歡顏【解題分析】

本題中，“糜”“初”“佁”“俶”“作”“俱”是本題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形，不要寫同音字。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．C2．（1）寫出竹山門的重要意義或突出其重要的地理位置，隱含作者對(duì)葛云飛等將士英勇抗擊侵略者的自豪和贊頌之情；（2）引出后文英國(guó)發(fā)動(dòng)兩次定海戰(zhàn)役、葛云飛等將士血戰(zhàn)到底的內(nèi)容。3．肖像生動(dòng)地寫出葛云飛奮勇殺敵、寧死不降的精神和英勇殉國(guó)時(shí)的壯烈，抒發(fā)作者的崇敬之情4．更喜歡《血染的豐碑》?！吨裆介T》只寫出歷史事件的地點(diǎn)，比較直白。《血染的豐碑》把將士奮勇殺敵、寧死不降、壯烈殉國(guó)的精神比作豐碑，強(qiáng)調(diào)歷史事件的悲壯或血戰(zhàn)六晝夜的定海戰(zhàn)役悲壯失敗，提醒我們不要忘記血腥的歷史，表達(dá)作者對(duì)抗英將士的崇敬、贊頌；含蓄而有懸念，更能吸引讀者的閱讀興趣?！窘忸}分析】1．“半山翠竹半山松，七分留在岸陸，三分插在海中”一句交代了竹山門奇特的景色和地理位置?！安濉?，擠放進(jìn)去。形象地表現(xiàn)竹山門處在重要的地理位置。而其它幾個(gè)詞語(yǔ)都不能表現(xiàn)此內(nèi)容。故選C。2．考查修辭手法和修飾語(yǔ)的作用?！跋駛グ兜纳诒笫卦跂|海通往大陸的黃金水道上”運(yùn)用比喻修辭手法，同時(shí)運(yùn)用“黃金”等修飾語(yǔ)。從內(nèi)容上看，寫出竹山門對(duì)“浩淼太平洋，身后綿延著富庶的錦鄉(xiāng)江南”的重要意義，突出地理位置的重要。隱含對(duì)葛云飛等將士的贊頌之情。從結(jié)構(gòu)上看，為下文寫英國(guó)發(fā)動(dòng)兩次定海戰(zhàn)役、葛云飛等將士血戰(zhàn)到底的內(nèi)容作鋪墊。這樣分點(diǎn)來(lái)答，既使答案內(nèi)容完整無(wú)缺，又使答案內(nèi)容層次清晰。3．賞析文句。“渾身血染，仍倚崖屹立在竹山門上，須發(fā)怒張，一目如炬，雙手緊握著兩把佩刀，仿佛繼續(xù)在抗擊著侵略軍”明顯使用了肖像描寫的方法，生動(dòng)地刻畫出葛云飛英勇殉國(guó)時(shí)的壯烈形象，抒發(fā)作者對(duì)葛云飛的崇敬之情和贊美之情。肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。肖像描寫的目的是以“形”傳“神”，刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。4．考查標(biāo)題“血染的豐碑”的妙處。答此題首先要讀懂上下文所描寫的內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤?！把镜呢S碑”中的“豐碑”表達(dá)了作者對(duì)竹山門抗敵英烈的崇敬之情?！把镜摹本哂芯咀饔茫翰灰浹鹊臍v史，要居安思危。所以說(shuō)這個(gè)題目有比較強(qiáng)的震懾力。同時(shí)此標(biāo)題含蓄而有懸念，引發(fā)讀者的關(guān)注和思考，能起到引人入勝的作用。而“竹山門”就顯得內(nèi)涵單薄些?！绢}目點(diǎn)撥】分析句子時(shí)要考慮以下幾個(gè)方面：點(diǎn)明題旨的句子；描寫、議論、抒情的句子；總結(jié)全文的句子；起承轉(zhuǎn)合的句子（如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句）；運(yùn)用各種修辭手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，特別是引用的句子）。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂(lè)、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。11、1．化用成語(yǔ)，激發(fā)讀者閱讀興趣;點(diǎn)出(引出)本文的說(shuō)明內(nèi)容:互聯(lián)網(wǎng)。2．)不能刪，“幾乎”是“基本上”的意思起限制作用。表明即使基本上沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)痕跡，我們也可以間接得到他的信息。去掉就表明完全沒(méi)有任何網(wǎng)絡(luò)痕跡，太絕對(duì)化了，與事實(shí)不符，“幾乎”一詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3．打比方和舉例子的說(shuō)明方法。把生活空間比作魚缸，并列舉了透過(guò)街景地圖看到實(shí)景的例子，具體生動(dòng)地說(shuō)明了我們的隱私越來(lái)越公開(kāi)化。4．現(xiàn)實(shí)生活中有很多美好，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò);要加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，定期修改登錄密碼,清除電腦里的Cookies;發(fā)任何內(nèi)容前都請(qǐng)三思,避免隱私泄露;一旦個(gè)人隱私被侵犯，立即報(bào)警，依靠法律來(lái)保護(hù)自己?！窘忸}分析】1．本題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解。解答此類題目，一要把文章標(biāo)題和文章內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，二要注意作者所運(yùn)用的某種手法以及所表達(dá)的某種感情。以“互聯(lián)網(wǎng)恢恢”為題，化用成語(yǔ)，激發(fā)讀者閱讀興趣，點(diǎn)出文章的說(shuō)明內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)。2．本題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的掌握。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語(yǔ)的選用上。主要是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語(yǔ)?；卮鹫f(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的題目一般包括三個(gè)方面：觀點(diǎn)+論證+結(jié)論。其中論證要從正反兩個(gè)方面來(lái)論證，先正面解析某個(gè)詞語(yǔ)的本義及在句中的含義，再?gòu)姆疵嬲f(shuō)明如果去掉就成了什么情況，與事實(shí)不符，要充分體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。“幾乎”是“基本上”的意思，起限制作用。3．本題考查說(shuō)明方法及其作用。解答此類題型，首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來(lái)分析說(shuō)明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可。第⑤段運(yùn)用了打比方和舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了我們的隱私越來(lái)越公開(kāi)化。4．本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。對(duì)于主觀題，表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。要加強(qiáng)語(yǔ)言的系統(tǒng)訓(xùn)練。對(duì)主觀題的基本要求是：第一，簡(jiǎn)明；第二，條理清晰；第三，表達(dá)要富于美感，自然流暢，有感染力。根據(jù)文章內(nèi)容和鏈接材料可知，應(yīng)該注意保護(hù)自己的隱私，不要加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，定期修改登錄密碼，發(fā)任何內(nèi)容前都請(qǐng)三思，避免隱私泄露，一旦個(gè)人隱私被侵犯，立即報(bào)警，依靠法律來(lái)保護(hù)自己。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）全身癱瘓，雙目失明，卻不向命運(yùn)低頭，克服種種困難，重新開(kāi)始戰(zhàn)斗的新生活。保爾具有鋼鐵般的意志、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（2）理解：鋼在烈火中反復(fù)煅燒，冷卻后形成的，堅(jiān)固而有韌度。故事中的主人公保爾當(dāng)過(guò)童工，從小在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱，其后人生經(jīng)歷中，無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工作上的磨難，都使他更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)傷病，絕不低頭，以筆為槍，繼續(xù)戰(zhàn)斗?！窘忸}分析】

（1）考查學(xué)生對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的內(nèi)容理解和中心的把握?？梢哉劚栐谌戆c瘓、雙目失明的情況下，仍克服種種苦難寫作的事跡，和他鋼鐵般的意志、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)等。如：保爾生活在最底層。少年時(shí)救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息；參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明；修筑鐵路時(shí)帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上，起得最早，睡得最晚，滿身傷殘的保爾患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命；從死亡線上掙扎回來(lái)后，保爾繼續(xù)沒(méi)命地工作，堅(jiān)強(qiáng)的生活。他的人生經(jīng)歷處處都能展現(xiàn)他鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。（2）奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉頑強(qiáng)的毅力，與命運(yùn)抗?fàn)?，永不言敗的精神，熱?ài)生命，在人生不斷的磨礪下更加堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服而是克服種種困難，拿起筆，以另一種方式實(shí)踐著生命的誓言！出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。小說(shuō)中有這樣一句話：“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的?！币馑际菆?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。所以作者用《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)做書名。13、（1）示例：新邵，不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景（2）示例：主題突出、手勢(shì)得體、語(yǔ)言流暢。（3）要求要素齊全：稱呼、明確主題、語(yǔ)言流暢優(yōu)美?！窘忸}分析】

（1）擬寫宣傳語(yǔ)的要求：①須緊扣主題。②上、下句必須字?jǐn)?shù)相等，要在20字以內(nèi)。③有兩個(gè)句式大致整齊的句子或者短語(yǔ)。④結(jié)構(gòu)相對(duì)，但不需要從對(duì)偶句的高度要求。寫法應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)。據(jù)此擬寫為：新邵，不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。（2）演講比賽標(biāo)準(zhǔn)可以從以下：手勢(shì)得體、語(yǔ)言流暢，儀表端正、衣著整潔自然大方有禮貌；緊扣主題觀點(diǎn)明確聯(lián)系自己、身邊、學(xué)校、社會(huì)實(shí)際一事一議，事例生動(dòng)感人等來(lái)設(shè)計(jì)即可。（3）考查擬寫開(kāi)場(chǎng)白：此題為開(kāi)放題，答案不惟一。寫好開(kāi)場(chǎng)白：首先，要營(yíng)造氛圍，蓄勢(shì)興波；②交代主題，引導(dǎo)聽(tīng)眾。其次，要明確①明確對(duì)象——聽(tīng)眾為本；②明確目的——扣合主題；③情感真摯——以情煽情；④富有文采——彰顯底蘊(yùn)。內(nèi)容要切合此次活動(dòng)，并具有一定的鼓動(dòng)性。注意禮貌用語(yǔ)。五、書寫與作文（53分）14、例文1：你是我的太陽(yáng)窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。你很漂亮，大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起，你愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。你攜著陽(yáng)光而來(lái)，看到你第一眼時(shí)，陽(yáng)光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了，那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽(yáng)光，有你就有快樂(lè)。在你的課堂里，我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識(shí)，英語(yǔ)課本，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài)，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)別人多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(zhǎng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職，沒(méi)想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)?！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān)，你能做好嗎？說(shuō)完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開(kāi)始變得一絲不茍了，這大概是陽(yáng)光帶給我的吧。學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽(yáng)光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生??！那一刻，淚無(wú)情地潤(rùn)濕了眼眶……又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說(shuō)我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只要依舊努力，將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。陽(yáng)光，是美麗的，但它并不是無(wú)憂無(wú)慮的，它只不過(guò)愿意奉獻(xiàn)光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(zhǎng)大后，我也要做一束陽(yáng)光，去播種太陽(yáng)。我要永遠(yuǎn)記?。涸谖业纳校?jīng)有你，你是我的陽(yáng)光。例文2：游桃花谷春日的風(fēng)是如此溫和，春日的雨是如此綿柔，春日的景亦是如此詩(shī)情畫意。在這如詩(shī)般的季節(jié)，難得閑暇，我伴著父母，約來(lái)伙伴，我們沐著春風(fēng)，一同前往坐落于竹林關(guān)鎮(zhèn)的桃花谷。桃花谷可不是浪得虛名，一跨