湖南長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末考試試題含解析

湖南長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末考試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．以下是中學(xué)生小明對(duì)自己的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中最合理的是A．重力約為50N B．體積約為50dm3C．密度約為1.0×103g/cm3 D．雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×105Pa2．如圖甲圖所示，小球向左以速度v1運(yùn)動(dòng)，與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B．甲圖中彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大C．彈開過程物體速度一直在減慢D．壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大3．用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當(dāng)兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等4．如圖所示，木塊A處于水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪(不計(jì)摩擦)與鉤碼相連，改變鉤碼重力，出現(xiàn)表中下列情況，根據(jù)物理知識(shí)，表中的①②③④應(yīng)該填上哪組數(shù)值才正確鉤碼重力G/N木塊運(yùn)動(dòng)情況木塊所受摩擦力f/N1不動(dòng)①2不動(dòng)②3勻速直線運(yùn)動(dòng)③4加速直線運(yùn)動(dòng)④A．①1、②2、③3、④4 B．①1、②2、③3、④3C．①1、②1、③3、④3 D．①2、②2、③3、④45．下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺(tái)邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因6．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面7．2019年5月17日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，攜帶第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空，如圖所示。關(guān)于這顆導(dǎo)航衛(wèi)星在加速升空過程中其機(jī)械能的變化，下列說法中正確的是A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能減少D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加8．為了支援四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國(guó)．若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后，輪船所受的浮力A．不變 B．變大 C．變小 D．無法確定9．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服10．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B．一個(gè)中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC．將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上，人對(duì)物理書做的功約為20JD．一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時(shí)克服重力做功的功率約60W11．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子B．光年是時(shí)間的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子12．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是A．站在黃線外候車B．水壩上窄下寬C．吸盤式掛鉤D．高壓鍋煮飯二、填空題13．如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.49N，杠桿上每格長(zhǎng)度相等，現(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)要求鉤在支點(diǎn)右側(cè)，使它的示數(shù)為0.98N，且杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處，拉力方向應(yīng)_____；如要求彈簧測(cè)力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，且杠桿仍保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處，拉力方向應(yīng)_____。14．進(jìn)入冬季以來，德州地區(qū)霧霾頻發(fā)，嚴(yán)重影響了居民的工作與生活．據(jù)科普介紹，形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物，被稱為可入肺顆粒物，這種物質(zhì)進(jìn)入人體后會(huì)干擾肺部的氣體交換，對(duì)人體的危害很大，那么，PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)________（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．15．現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用量筒、水和細(xì)鐵絲按照?qǐng)D甲、乙、丙所示的步驟測(cè)出了密度。請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式：物塊的質(zhì)量m=_____，物塊密度ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。16．如圖所示鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時(shí)，_____．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）用如圖甲的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)的關(guān)系（忽略繩重和摩擦）。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，且應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)_____（選填“勻速拉動(dòng)時(shí)”或“靜止時(shí)”）讀取示數(shù)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需提升_____（選填“相同”或“不同”）物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙的圖象，分析可知：動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越________。（3）分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為_________N。18．（8分）如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時(shí)，木塊靜止；（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上,放手后觀察到木塊發(fā)生________。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上。結(jié)論：作用在同一物體上的力，如果________，方向________，作用在一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡了。19．（8分）小雨同學(xué)想出了一個(gè)測(cè)量實(shí)心小木球密度的好辦法。她在實(shí)驗(yàn)室用量筒進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示：（水的密度ρ=1g/cm3）A．把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖甲所示，記錄此時(shí)水的體積為V1=_____cm3。B．將小木球放入量筒中，如圖乙所示，記錄此時(shí)水的體積為V2；C．將小木球取出，將一石塊放入量筒中，如圖丙所示，記錄此時(shí)水的體積為V3；D．將石塊取出，用細(xì)線將小木球與石塊拴在一起放入水中，如圖丁所示，記錄此時(shí)水的體積為V4；（1）從圖乙實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)，得出小木球排開水的體積V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，進(jìn)一步得出小木球的質(zhì)量m木=_______g；（2）我們還可以得到小木球的體積V木=____cm3，并計(jì)算出它的密度ρ木=____g/cm3（3）在小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，由于反復(fù)取出物體，存在明顯實(shí)驗(yàn)誤差，改進(jìn)的方法是：_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿1的方向和阻力F2的力臂L2，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）21．（8分）在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖，為使杠桿水平平衡：①畫出作用在B點(diǎn)的最小力F的示意圖；②畫出彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力的力臂。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）有一圓柱形容器，放在水平桌面上。現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）。求：（1）金屬塊的重力；（2）金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)；（3）向容器中加入水至8cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？此時(shí)金屬塊受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）23．（12分）岳池的翠湖是故里廣安市最著名的風(fēng)景湖，享有川東北第一風(fēng)景湖之稱．此時(shí)一艘游船正在翠湖中航行，這艘船設(shè)計(jì)滿載排水量為7噸，問：（1）那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少?（2）水面下2.5m處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?（3）一位質(zhì)量為60kg的游客站在船上，若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2，則他雙腳站立不動(dòng)時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少?

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C．人的密度約等于水的密度，約為；D．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為。2、C【解題分析】

A．小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，小球?qū)椈捎袎毫ψ饔?，使彈簧變短，說明力可以改變物體的形狀．故A正確，不符合題意；B．甲圖中，彈簧的彈性形變?cè)絹碓酱螅哂械膹椥詣?shì)能逐漸增大．故B正確，不符合題意；C．彈開過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，小球的動(dòng)能增大，則小球的速度增大．故C錯(cuò)誤，符合題意；D．壓縮過程中小球一直受到向右的彈力，且彈簧被壓縮得越厲害，彈力越大．故D正確，不符合題意．3、C【解題分析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤约滓夷痉な艿降母×ο嗤?，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤约滓夷痉な艿降母×ο嗤?；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強(qiáng)較小。4、B【解題分析】

當(dāng)鉤碼的重力為1N時(shí)，木塊靜止不動(dòng)，拉力等于鉤碼重力，拉力F與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于1N，即①為1；當(dāng)鉤碼的重力變?yōu)?N時(shí)，木塊依然靜止不動(dòng)，拉力等于鉤碼重力，拉力F′與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于2N，即②為2；當(dāng)鉤碼的重力變?yōu)?N時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于鉤碼重力，拉力F″與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于3N，即③為3；當(dāng)鉤碼的重力變?yōu)?N時(shí)，木塊做加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于鉤碼重力，拉力大于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與木塊對(duì)水平桌面的壓力不變、接觸面粗糙程度不變，故木塊所受摩擦力等于3N，即④為3；故ACD錯(cuò)誤，B正確．5、B【解題分析】

A．對(duì)著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故B符合題意；C．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故C不合題意；D．相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故D不符合題意。6、A【解題分析】

本題考查簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用動(dòng)滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【題目詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費(fèi)力杠桿7、B【解題分析】

衛(wèi)星加速升空時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，所以機(jī)械能增大。8、A【解題分析】

當(dāng)貨輪由海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后，都是漂浮，根據(jù)漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況．【題目詳解】貨輪在海上、長(zhǎng)江面上，都是漂浮，貨輪受到的浮力：F?。紾，∵船受到的重力不變，∴船受到的浮力不變；故選A．9、D?！窘忸}分析】A、B、C都是防止慣性的例子，只有D是利用慣性的例子。利用慣性時(shí)，如果沒有了慣性就不行，則這種慣性是有用的，要利用；防止慣性時(shí)，有了慣性就不好，則這處慣性就是有害的，要防止。10、D【解題分析】

A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右，由于隨著高度增加氣壓減小，所以，珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄?，遠(yuǎn)低于1.0×105Pa，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重約為500N，從一樓走到三樓上升的高度約是：h=2×3m=6m，該同學(xué)登樓做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合實(shí)際；C．物理書的質(zhì)量約為0.2kg，故物理書的重力約是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，課桌的高度為0.8m左右；從地面上撿起物理書放在課桌上，所做的功約為：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合實(shí)際；D．一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，跳繩時(shí)重心上升的高度約為：h=5cm=0.05m，時(shí)間t=1min=60s大約跳150個(gè)；則每次跳繩時(shí)克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min內(nèi)做功約是：W=nW1=150×25J=3750J，跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是：故D符合實(shí)際。11、A【解題分析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，其中電子的尺度要小于質(zhì)子，即原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長(zhǎng)度的單位。故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯(cuò)誤。12、C【解題分析】

A．站在黃線外候車是因?yàn)檐囕v經(jīng)過時(shí)車周圍空氣流速快壓強(qiáng)小，易形成向車輛方向的壓力差，造成危險(xiǎn)，是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；B．由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強(qiáng)越大，為了大壩的堅(jiān)固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無關(guān)；C．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；D．高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點(diǎn)越高的原理。二、填空題13、F豎直向下A豎直向上【解題分析】

第一空．設(shè)杠桿一格為l，根據(jù)杠桿平衡的條件得到F1l1＝F2l2，2×0.49N×2l=0.98N×nl，n=2，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在F處；第二空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向下；第三空．如要求彈簧測(cè)力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，則有2×0.49N×2l=0.49N×nl，n=4，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在A處；第四空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向上。14、不屬于【解題分析】

PM2.5是微小物體，是微小物體懸浮在空氣中，不是分子，不屬于分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．15、ρ水（V2﹣V1）見解析所示【解題分析】

由圖乙可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，F(xiàn)?。紾＝mg，由甲、乙可知，木塊排開水的體積：V排＝V2-V1，由ρ＝mV和G＝mg可得，木塊排開水的體積：G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g，由阿基米德原理可得：F?。紾排，即mg＝ρ水(V2-V1)g，則木塊的質(zhì)量：m＝ρ水(V2-V1)；因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由甲丙可知，木塊的體積：V＝V3-V1，木塊的密度：ρ＝m【題目點(diǎn)撥】由圖乙可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，甲、乙兩次容器內(nèi)液體的差值即排開液體的體積；根據(jù)密度公式和重力公式求出排開水的重力，根據(jù)阿基米德原理得出等式求出木塊的質(zhì)量；由甲、丙可知木塊浸沒時(shí)排開水的體積即為木塊的體積，根據(jù)密度公式求出木塊的密度。16、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯【解題分析】

手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的，接觸筆尖的手指凹陷程度大，說明了壓力的作用效果明顯；與筆尖接觸的手指，受力面積比較小，從而得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線勻速拉動(dòng)時(shí)相同低3【解題分析】

第一空．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣彈簧受力平衡，示數(shù)穩(wěn)定，讀數(shù)比較準(zhǔn)確。第二空．通過以上分析，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)時(shí)讀取示數(shù)；若在靜止時(shí)讀數(shù)，則裝置中各位置存在的靜摩擦力會(huì)對(duì)拉力的讀數(shù)造成影響。第三空．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)的關(guān)系，應(yīng)該改變動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)，而控制其它條件不變。所以實(shí)驗(yàn)時(shí)，需提升相同物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以便控制所提物體的重力相同。第四空．根據(jù)圖乙可知，動(dòng)滑輪重力增大，滑輪組的機(jī)械效率在減小?？傻媒Y(jié)論：動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。第五空．由圖乙中A點(diǎn)可知，G動(dòng)=1N，η=75%。因忽略了繩重和摩擦，則η=，所以被提升物體所受的重力為：G===3N。18、光滑相等扭轉(zhuǎn)大小相等相反【解題分析】

第一空．為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)把小車放在盡可能光滑的水平桌面上；第二空．當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊在水平方向上受的兩個(gè)拉力大小相等，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；第三空．木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,拉力F1和F2不在同一直線上，木塊受力不平衡，木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)；第四空、第五空．由以上實(shí)驗(yàn)可知：如果作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。19、2044×10-24100.4取2【解題分析】

[1]由圖甲可知，量筒內(nèi)水的體積V1=20ml=20cm3；[2]由甲乙兩圖可知，小木球放在量筒中，一部分在水中，所以小木球排開水的體積：V排=24cm3-20cm3=4cm3；[3]由于小木球漂浮在水面上，根據(jù)阿基米德原理，小木球所受的浮力等于木球排開水所受到的重力，即小木球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-6[4]由于小木球漂浮在水面上，所受浮力等于小球的自身重力。即F浮=G木球=4×10-2N.根據(jù)G=mg，即m木=G木球g[5]由丙丁圖可知，小木球的體積：V木=32cm3-22cm3=10cm3；[6]根據(jù)密度公式ρ=mVρ木=m木V木=[7]在實(shí)驗(yàn)中，由于反復(fù)取出物體，物體上會(huì)沾有水，存在明顯實(shí)驗(yàn)誤差，所以可以選2個(gè)完全相同的小木球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、作圖題20、【解題分析】

已知支點(diǎn)、動(dòng)力的方向和阻力臂，根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)作阻力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力。【題目詳解】由圖可知，F(xiàn)1與桿垂直，則支點(diǎn)到F1的作用點(diǎn)的距離即為動(dòng)力臂L1；根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn)，已知阻力F1的方向向上，為使杠桿平衡，則力F2的方向應(yīng)斜向下，由此畫出阻力F2，作圖如下：21、【解題分析】

在B點(diǎn)施力使杠桿平衡，方向