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《買文具》混合運(yùn)算(第2課時除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用)匯報人:2024-01-11引言除減混合運(yùn)算的規(guī)則和步驟買文具的情境引入除減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用練習(xí)與鞏固總結(jié)與回顧目錄引言01本課時的主題是“除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用”,主要探討在日常生活和商業(yè)活動中,如何運(yùn)用除法和減法進(jìn)行混合運(yùn)算,解決實(shí)際問題。本課時將通過具體的實(shí)例和情境,讓學(xué)生理解和掌握除減混合運(yùn)算的基本概念、方法和應(yīng)用。主題簡介主題內(nèi)容主題背景學(xué)生能夠理解除減混合運(yùn)算的基本概念,掌握其運(yùn)算順序和規(guī)則。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠運(yùn)用除減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題,提高計算能力和邏輯思維能力。培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛,認(rèn)識到數(shù)學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。030201教學(xué)目標(biāo)除減混合運(yùn)算的規(guī)則和步驟02
除減混合運(yùn)算的定義除減混合運(yùn)算在數(shù)學(xué)中,除減混合運(yùn)算是指在一個數(shù)學(xué)表達(dá)式中,既有除法運(yùn)算,又有減法運(yùn)算,這兩種運(yùn)算同時出現(xiàn)的情況。除減混合運(yùn)算的順序在進(jìn)行除減混合運(yùn)算時,應(yīng)遵循先進(jìn)行除法運(yùn)算,再進(jìn)行減法運(yùn)算的順序。除減混合運(yùn)算的優(yōu)先級在數(shù)學(xué)中,除法和乘法具有更高的優(yōu)先級,因此在除減混合運(yùn)算中,除法應(yīng)優(yōu)先于減法進(jìn)行。在進(jìn)行除法運(yùn)算時,應(yīng)將被除數(shù)除以除數(shù),得到商和余數(shù)。除法規(guī)則減法規(guī)則除減混合運(yùn)算的順序規(guī)則除減混合運(yùn)算的優(yōu)先級規(guī)則在進(jìn)行減法運(yùn)算時,應(yīng)將較大的數(shù)減去較小的數(shù),得到差值。在進(jìn)行除減混合運(yùn)算時,應(yīng)先進(jìn)行除法運(yùn)算,再進(jìn)行減法運(yùn)算。在數(shù)學(xué)中,除法和乘法具有更高的優(yōu)先級,因此在除減混合運(yùn)算中,除法應(yīng)優(yōu)先于減法進(jìn)行。除減混合運(yùn)算的規(guī)則步驟一步驟二步驟三步驟四除減混合運(yùn)算的步驟01020304確定運(yùn)算順序。在進(jìn)行除減混合運(yùn)算時,應(yīng)先進(jìn)行除法運(yùn)算,再進(jìn)行減法運(yùn)算。將被除數(shù)和除數(shù)代入表達(dá)式。在進(jìn)行除法運(yùn)算時,應(yīng)將被除數(shù)除以除數(shù),得到商和余數(shù)。進(jìn)行減法運(yùn)算。在進(jìn)行減法運(yùn)算時,應(yīng)將較大的數(shù)減去較小的數(shù),得到差值。得出結(jié)果。根據(jù)先進(jìn)行除法運(yùn)算,再進(jìn)行減法運(yùn)算的順序,得出最終結(jié)果。買文具的情境引入03學(xué)生們在文具店購買文具,需要使用除法和減法進(jìn)行計算。文具店提供了多種文具供學(xué)生們選擇,價格各不相同。學(xué)生們需要計算購買文具的總價,并使用除法和減法進(jìn)行支付。情境描述如何計算購買文具的總價?如何使用除法和減法進(jìn)行支付?如何理解除法和減法的混合運(yùn)算?情境中的數(shù)學(xué)問題購買文具的總價=文具單價×文具數(shù)量支付金額=總價÷支付方式(如:10元/支筆)剩余金額=支付金額-總價如何將情境問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式除減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用04計算找零在購物時,如果商品總價是整數(shù),而你支付的金額超過商品總價,那么收銀員會用減法計算需要找回的零錢。折扣計算在購買打折商品時,需要用除法計算商品打折后的實(shí)際價格。如果商品先打折再參加滿減活動,則需要先進(jìn)行除法再進(jìn)行減法計算。在購物中的應(yīng)用時間計算在日常生活中,我們經(jīng)常需要用除法來計算時間,比如計算完成某項任務(wù)需要的時間,或者計算某個時間段內(nèi)完成某項任務(wù)的數(shù)量。距離計算在旅行或日常生活中,我們需要用除法來計算速度和距離之間的關(guān)系,比如計算到達(dá)目的地需要的時間。在日常生活中的應(yīng)用在解決代數(shù)問題時,我們經(jīng)常需要使用除減混合運(yùn)算,比如解方程或者求解不等式。代數(shù)問題在解決幾何問題時,我們也需要使用除減混合運(yùn)算,比如計算面積或者體積。幾何問題在數(shù)學(xué)問題解決中的應(yīng)用練習(xí)與鞏固05通過簡單的除法運(yùn)算,如“10÷2=?”等,讓學(xué)生掌握除法的基本概念和計算方法?;A(chǔ)除法運(yùn)算通過簡單的減法運(yùn)算,如“10-5=?”等,讓學(xué)生掌握減法的基本概念和計算方法?;A(chǔ)減法運(yùn)算通過將除法和減法混合在一起,如“10÷2-5=?”等,讓學(xué)生掌握除減混合運(yùn)算的基本規(guī)則。除減混合運(yùn)算基礎(chǔ)練習(xí)乘減混合運(yùn)算通過將乘法和減法混合在一起,如“10×2-5=?”等,讓學(xué)生掌握乘減混合運(yùn)算的基本規(guī)則。乘除混合運(yùn)算通過將乘法和除法混合在一起,如“10×2÷2=?”等,讓學(xué)生掌握乘除混合運(yùn)算的基本規(guī)則。除加混合運(yùn)算通過將除法和加法混合在一起,如“10÷2+5=?”等,讓學(xué)生掌握除加混合運(yùn)算的基本規(guī)則。進(jìn)階練習(xí)通過復(fù)雜的除減混合運(yùn)算,如“(10+5)÷2-3=?”等,讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用除減混合運(yùn)算的規(guī)則進(jìn)行復(fù)雜計算。復(fù)雜除減混合運(yùn)算通過將多種運(yùn)算混合在一起,如“(10+5)×2÷(2-1)=?”等,讓學(xué)生能夠綜合運(yùn)用各種運(yùn)算法則進(jìn)行復(fù)雜計算。綜合運(yùn)算挑戰(zhàn)練習(xí)總結(jié)與回顧06理解除減混合運(yùn)算在生活中的應(yīng)用,如購物時找零、分配物品等。學(xué)會利用除減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題,提高解決問題的能力。掌握除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計算方法。本課時的重點(diǎn)回顧能夠正確進(jìn)行除減混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算的優(yōu)先級和計算方法。能夠理解除減混合運(yùn)算在生活中的應(yīng)用,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。培養(yǎng)邏輯思維能力,提高解決問題的能力和計算速度。學(xué)生應(yīng)該掌握的內(nèi)容下
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