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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)預(yù)習(xí)單預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)提綱1、觀察課本第2頁(yè)主題圖,你能用他們的方法畫出每個(gè)物體單位表面嗎?2、說一說各圖形的名稱。3、摸一摸這些平面圖形,看看有什么感覺。4、找一找你身邊哪些物體的面是這些圖形。5、比一比,誰(shuí)最會(huì)問。我來提問:。不懂的問題:。預(yù)習(xí)效果能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形等圖形預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第3頁(yè)例2預(yù)習(xí)提綱1、自學(xué)課本第3頁(yè)例2,思考下列問題:(1)用2個(gè)一樣的長(zhǎng)方形可以拼成什么圖形?(2)用4個(gè)一樣的正方形拼出什么圖形?(3)用4個(gè)三角形拼成什么圖形?6個(gè)呢?(4)用3根小棒擺出什么圖形?4根呢?2、你喜歡什么圖形?充分發(fā)揮你的聰明才智,設(shè)計(jì)出一幅更漂亮的圖形。預(yù)習(xí)效果認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形,知道它們的名稱預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第4頁(yè)例3預(yù)習(xí)提綱1、認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形,知道它們的名稱,并能識(shí)別這些圖形,知道它們?cè)谌粘I钪械膽?yīng)用2、自學(xué)教材第4頁(yè)例3。3、比一比,誰(shuí)最會(huì)問。我來提問:。不懂的問題:。預(yù)習(xí)效果認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第10頁(yè)例1預(yù)習(xí)提綱1、初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減9。。2、自學(xué)教材第10頁(yè)例1,完成下列內(nèi)容。(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言敘述圖意。(2)擺小棒嘗試計(jì)算12-9=()3、比一比,誰(shuí)最會(huì)問。我來提問:。不懂的問題:。預(yù)習(xí)效果初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減9預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第13頁(yè)的例2、3預(yù)習(xí)提綱1、初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減8、7、62、自學(xué)教材第13頁(yè)例2,完成下列問題。(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言敘述圖意。(2)擺小棒嘗試計(jì)算12-9=()3、比一比,誰(shuí)最會(huì)問。我來提問:。不懂的問題:。預(yù)習(xí)效果學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減8、7、6預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第17頁(yè)例4預(yù)習(xí)提綱1、掌握十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法.2、自學(xué)教材第17頁(yè)例4。預(yù)習(xí)效果掌握十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第20頁(yè)的例5預(yù)習(xí)提綱1、初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減8、7、62、自學(xué)教材第13頁(yè)例2,完成下列問題。(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言敘述圖意。(2)擺小棒嘗試計(jì)算12-9=()3、比一比,誰(shuí)最會(huì)問。我來提問:。不懂的問題:。預(yù)習(xí)效果學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減8、7、6預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第21頁(yè)例6預(yù)習(xí)提綱1、掌握十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法.2、自學(xué)教材第17頁(yè)例4。預(yù)習(xí)效果掌握十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第27頁(yè)例1、2預(yù)習(xí)提綱1.初步感知分類的意義,學(xué)會(huì)分類的方法2、自學(xué)教材第27頁(yè)例1-2預(yù)習(xí)效果初步感知分類的意義,學(xué)會(huì)分類的方法預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第34頁(yè)例1-3預(yù)習(xí)提綱1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。2、掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。3、自學(xué)教材第34頁(yè)例1-3。預(yù)習(xí)效果認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第41-43頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、自學(xué)教材第41-43頁(yè)預(yù)習(xí)效果掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材46—47頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、讓學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、自學(xué)教材46—47頁(yè)。預(yù)習(xí)效果掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第48—51頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。2、自學(xué)教材第48—51頁(yè)預(yù)習(xí)效果比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材53-56頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分.掌握l(shuí)元=10角,1角=10分,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化聚。2、自學(xué)教材53-56頁(yè)預(yù)習(xí)效果認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分.掌握l(shuí)元=10角,1角=10分預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材57-60頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、初步學(xué)會(huì)人民幣單位間的換算和簡(jiǎn)單的加法計(jì)算2、自學(xué)教材57-60頁(yè)。預(yù)習(xí)效果學(xué)會(huì)人民幣單位間的換算和簡(jiǎn)單的加法計(jì)算預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第62-63頁(yè)。預(yù)習(xí)提綱1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。2、能熟練口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。3、自學(xué)62-63頁(yè)預(yù)習(xí)效果初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第64-68頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、自學(xué)第64-68頁(yè)。2、使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)加法的口算方法。預(yù)習(xí)效果掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)加法的口算方法。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第69-73頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、認(rèn)識(shí)小括號(hào),初步了解帶小括號(hào)的加、減兩步式題的運(yùn)算順序。2、正確計(jì)算帶小括號(hào)的加、減兩步式題。3、自學(xué)教材第69-73頁(yè)預(yù)習(xí)效果正確計(jì)算帶小括號(hào)的加、減兩步式題。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第74-80頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、知道連加、連減算式的含義和運(yùn)算順序,能比較熟練的口算2、自學(xué)教材第74-80頁(yè)預(yù)習(xí)效果連加、連減算式的含義和運(yùn)算順序,能比較熟練的口算預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第85-91頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣,能找出圖中規(guī)律。2、能根據(jù)找出的規(guī)律往下擺。3、自學(xué)教材第85-91頁(yè)預(yù)習(xí)效果能找出圖中規(guī)律。預(yù)習(xí)記錄預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容教材第92-94頁(yè)預(yù)習(xí)提綱1、預(yù)習(xí)93頁(yè)的百數(shù)表。2、讀出列各數(shù)133157751003、找出生活中我們學(xué)過的平面圖形。預(yù)

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