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第三節(jié)物體的浮與沉是什么決定了物體的浮與沉呢?實(shí)驗(yàn)探究:1、將小瓶、橡皮泥、雞蛋浸沒(méi)在水中,松手,觀察運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、你能讓漂浮在水面的物體沉下去,沉底的物體浮起來(lái)嗎?F浮<G下沉F浮G沉底F浮GN交流與討論:小瓶實(shí)驗(yàn)F浮﹥G上浮F浮GF浮GF?。紾漂浮F浮G交流與討論:雞蛋實(shí)驗(yàn)F浮=G漂浮F浮GF浮GF?。紾懸浮不同點(diǎn):V排<V物V排=V物你能用物理知識(shí)解釋泰坦尼克號(hào)悲劇產(chǎn)生的原因嗎?元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天全家歡聚,常常煮湯圓以示慶賀。小華在幫姥姥煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn):把生湯圓放入鍋中,湯圓先是沉入鍋底,煮一段時(shí)間后湯圓才又浮起來(lái),你知道原因是什么嗎?交流與討論:橡皮泥實(shí)驗(yàn)工作原理:通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。潛水艇潛水艇應(yīng)用一:鹽水選種應(yīng)用二:F浮>
G物,物體上??;F浮<
G物,物體下沉。鹽水選種水液體甲液體乙1.01.21.4漂浮F?。紾
浮力大小不變密度計(jì)應(yīng)用三:刻度特點(diǎn):上小下大。熱氣球孔明燈熱氣球F浮>
G物,物體上??;應(yīng)用四:課堂小結(jié):
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?1、認(rèn)識(shí)上浮、漂浮、懸浮、下沉等浮沉狀態(tài)
,2、知道物體的浮沉條件。3、知道密度計(jì)、鹽水選種、潛水艇、熱氣球的原理。我的收
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