初中八年級物理課件-杠桿 全省一等獎

1第十二章簡單機(jī)械第1節(jié)杠桿

阿克蘇市第六中學(xué)袁春芳給我一個支點(diǎn)和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球.---阿基米德這些用具有什么共同特點(diǎn)？有力的作用繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動硬棒一、杠桿:將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿。共同特點(diǎn)OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支點(diǎn)

動力阻力動力臂阻力臂支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)，用O表示。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F1表示。動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離，用L1表示。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F2表示。阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離用L2表示。有關(guān)杠桿的幾個名詞L2L1BF2OF1AF2BOAF1畫出圖中各力的力臂（1）找出支點(diǎn)的位置（3）從支點(diǎn)作動力、阻力作用線的垂線（2）確定動力、阻力作用線（4）標(biāo)垂足,定力臂一找點(diǎn)，二畫線；三作垂線段畫出圖中杠桿各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O一找點(diǎn)，二畫線；三作垂線段二、探究杠桿的平衡條件靜止或緩慢的勻速圓周轉(zhuǎn)動。1、杠桿的平衡狀態(tài)：【活動】杠桿滿足什么條件才能處于平衡狀態(tài)呢？力大則對應(yīng)力臂要小，力小則對應(yīng)力臂要大體重不同的兩人能不能讓蹺蹺板穩(wěn)定下來？【思考】【猜想】AB實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)杠桿、鉤碼、彈簧測力計(jì)、鐵架臺探究杠桿的平衡條件器材:測量的物理量:力、力臂討論：

A、B兩圖中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，實(shí)驗(yàn)時采用哪幅圖？為什么？1）實(shí)驗(yàn)時，使杠桿在水平位置平衡，目的：①便于在杠桿上直接讀出力臂的大小。②消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響F1F1F2F2杠桿的平衡條件（杠桿原理）：

動力X動力臂＝阻力X阻力臂

用字母表示為:F1L1=F2L2或結(jié)論：當(dāng)杠桿平衡時，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一5、分析與論證：

2、杠桿的平衡條件（杠桿原理）AOB如圖，秤砣的質(zhì)量為0.5kg，OA=1/4OB,則該秤最多能稱多少千克的物體？（秤桿重忽略不計(jì)）解：根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2知F1=G1=m砣gL1=OBF2=G2=m物gL2=OA=OB所以m砣gL1=m物g

L20.5Kg×9.8N/Kg×OB=m物×9.8N/Kg×OB

解得：m物=2Kg課堂小結(jié)：1.杠桿:將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿2.杠桿的五要素：支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)，用O表示。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F1表示。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F2表示。動力