名著導(dǎo)讀（二）《水滸傳》：古典小說的閱讀 暑假預(yù)習卷（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/1名著導(dǎo)讀（二）《水滸傳》：古典小說的閱讀暑假預(yù)習卷（解析）中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺

名著導(dǎo)讀（二）《水滸傳》：古典小說的閱讀

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、基礎(chǔ)知識綜合

1．閱讀下面的文字，完成小題。

智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇哇的叫。眾人有扣齒的，“齊道：“赤口上天，白舌入地?！敝巧畹溃骸澳銈冏鍪裁带B亂？”眾人道：“老鴉叫，怕有口舌?！敝巧畹溃骸澳抢锶∵@話！”那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個老鴉巢，每日只聒到晚?！北娙说溃骸鞍烟葑尤ド厦娌鹆四浅脖懔恕！庇袔讉€道：“我們便去?！敝巧钜渤酥婆d，都到外面看時，果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。”李四便道：“我與你盤上去，不要梯子?！敝巧钕嗔艘幌?，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”智深道：“打甚鳥緊！明日都看灑家演武使器xiè?！北姖娖ぎ斖砀髯陨⒘耍瑥拿魅帐迹@二三十個破落戶見智深匾匾的狀，每日將酒肉來請智深，看他演武使拳。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

半酣()只聒()器xiè()

(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“耳根清凈”相同的一項是（）

A．滿懷信心B．演武使拳C．端正態(tài)度D．精力充沛

(3)選文中魯智深自稱“灑家”，下列不屬于自稱的一項是（）

A．鄙人B．不才C．內(nèi)人D．老朽

(4)以上文段節(jié)選自我國古典文學名著《水滸傳》，是元末明初小說家______。選文中的魯智深綽號_____，選文講述的是魯智深在東京的大相國寺看守菜園子時_____（情節(jié)名稱）的故事。他在來東京的路上還火燒了_____。

2．請運用所積累的知識，完成下面小題。

李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼Ｗ怨诺溃骸霸粕鷱凝?，風生從虎。”那一陣風起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望李逵勢猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲，一者護那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，dēng時死在巖下。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

白額()頷()下dēng()時

(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“死在巖下”相同的一項是（）

A．一陣狂風B．吼了一聲C．星月光輝D．再展再撲

(3)虎讓李逵黯然神傷，但虎也是古代詩人歌詠的對象，下列詩句中沒有寫到虎的一項是（）

A．嘯歌林下應(yīng)山君B．驚起南朝老大蟲C．斯須改變?nèi)缟n狗D．回眸時看小於菟

(4)文中李逵殺虎的原因是_________________，殺虎的地點是_____________。李逵殺虎之事驚動了周圍一帶，由于__________的告發(fā)，當?shù)豞__________用計將他捉住。

3．請運用積累的知識，完成各題。

宋江道了一個喏，攜了晁蓋手，便投側(cè)邊小房里來。晁蓋問道：“押司如何來的慌速？”宋江道：“哥哥不知，兄弟是心fù弟兄，我舍著條性命來救你。如今黃泥岡事發(fā)了。白勝已拿在濟州大牢里了。供出你等六人。濟州府差一個何jī捕，帶領(lǐng)若干人，奉著太師府鈞帖，并本州文字，來捉你等七人。道你為首。天幸撞在我手里。我只推說知縣睡著，且教何觀察在縣對門茶坊里等我。以此飛馬而來報你。哥哥，‘三十六計，走為上計?！舨豢熳邥r，更待甚么！我回去引他當廳下了公文，知縣不多時便差人連夜下來。你們不可耽擱。倘有些疏失，如之奈何？休怨小弟不來救你?！标松w聽罷，吃了一驚，道：“賢弟大恩難報！”宋江道：“哥哥，你休要多說。只顧安排走路，不要纏障。我便回去也?！?/p>

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。

心fù()jī()捕茶坊()

(2)文中“賢弟”屬于敬辭，下面不屬于敬辭的一項是（）

A．令郎B．海涵C．貴校D．家兄

(3)請寫出選文中晁蓋所說的“大恩”是什么？

(4)選文能體現(xiàn)出宋江怎樣的性格特點？請結(jié)合文中的內(nèi)容加以簡要說明。

4．請運用積累的知識，完成問題。

[甲]

右陣上青面獸楊志，拈手中槍，勒坐下馬，立于陣前。兩邊軍將___地喝彩。雖不知武藝如何，先見威風出眾。正南上旗牌官拿著銷金令字旗，驟馬而來，喝道：“奉相公鈞旨，教你兩個俱各用心。如有___處，定行責罰!若是贏時，多有重賞!”二人得令，縱馬出陣，都到教場中心。兩馬相交，二般兵器并舉。索超忿怒，掄手中大斧，拍馬來戰(zhàn)楊志。楊志chěng威，拈手中神槍，來迎索超。

[乙]

今日楊志這一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自離了這北京五七日，端的只是起五更趁早涼便行，日中熱時便歇。五七日后，人家漸少，行客又稀，一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身，申時便歇。那十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去xiē息。楊志趕著催促要行，___停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

驟_____馬

忿_____怒

chěng_____威

xiē_____息

(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（）

A．偷偷虧誤如果

B．暗暗虧誤如若

C．偷偷虧損如若

D．暗暗虧損如果

(3)以上兩段均出自《_____》，[甲]語段中與青面獸楊志比武的是_____（填寫綽號）索超。

(4)閱讀[乙]語段，概括楊志的性格特點。

5．請運用所積累的知識，完成下面小題。

那雪正下得緊，行不上半里多路，看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明bì祐，改日來燒紙錢?！庇中辛艘换?，望見一簇人家，林沖往腳看時，見籬笆中挑著一個草帚兒在露天里。林沖徑到店里，主人問道：“客人那里來？”林沖道：“你認得這個葫蘆么？”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的。”林沖道：“原來如此?！钡曛鞯溃骸凹仁遣萘蠄隹词卮蟾?，且請少坐。天氣寒冷，且酌三杯，權(quán)當接風?！钡昙仪幸槐P熟牛肉，燙一壺熱酒請林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數(shù)杯，就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下些碎銀子。把花槍挑著酒葫蘆，懷內(nèi)端了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，仍舊迎著朔風回來。看那雪，到晚越下得緊了。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

草帚()兒數(shù)()杯bì()祐

(2)請指出下面復(fù)句的類型。（）

既是草料場看守大哥，且請少坐。

A．并列B．條件C．因果D．遞進

(3)選文中提到的“花槍”是古代的一種兵器。下列詩句中沒有寫到兵器的一項是（）

A．折戟沉沙鐵未銷B．流星白羽腰間插C．龍泉顏色如霜雪D．愿逐月華流照君

(4)以上文段選自《水滸傳》第十回_______________陸虞候火燒草料場（補全回目）?！端疂G傳》是中國歷史上第一部歌頌____________的長篇小說。林沖的外號是___________，他是被_________陷害而刺配到滄州的。

二、填上空題

6．在《水滸傳》中，被稱為“神機軍師”的人物是吳用，相關(guān)故事是吳用打破六花陣。_____（判斷對錯）

7．“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系，怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊，天蓬惡煞下云梯”這幾句話寫的是李逵。他的性格特點是耿直、純樸、莽撞?！端疂G傳》）_____（判斷對錯）

8．“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘，他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在潯陽樓寫的言志詩。（《水滸傳》）_____（判斷對錯）

9．與經(jīng)典同行，為成長閱讀。讓我們在書海中蕩起智慧的槳?！端疂G傳》中有很多圍繞“智”刻畫的情節(jié)，請根據(jù)提示將內(nèi)容補充完整。

①吳用智取______（物品）②吳用智賺______（綽號）③吳用智取_____（地點）

10．閱讀選段，回答問題

……回來把富安、陸謙頭都割下來。把尖刀插了，將三個人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了胳膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要。提了槍，便出廟門投東去……

上面選段所講述的主人公是_______，他本是位安分守己的人，卻在這萬般無奈之下被逼上了梁山，鮮明地表現(xiàn)了作品______的主題。

11．小敏完成了一份“小說人物連連看”的活動設(shè)計。下列設(shè)計中有誤的一項是()，應(yīng)該將該選項中體現(xiàn)人物特征的詞語“___________”改為___________。

A．武松——嫉惡如仇粗中有細

B．魯智深——英勇無畏恩怨分明

C．唐僧——仁厚善良迂腐固執(zhí)

D．孫悟空——愛憎分明憨厚樸實

12．小明同學讀了《水滸傳》后搜集了一些關(guān)于水滸英雄的對聯(lián)，請你幫他寫出對應(yīng)的人物。

①難得有心呼保義，可憐無人頌公明——_______

②滿心草莽難剃度，一生屠戮終成佛——_______

③不知孔明早轉(zhuǎn)世，只嘆子牙晚投胎——_______

13．新年新書推薦活動中，小明為大家推薦了《水滸傳》，他發(fā)現(xiàn)了書中很多與“虎”相關(guān)的細節(jié)：小明在閱讀時發(fā)現(xiàn)，梁山108位好漢都有自己的綽號。這些綽號中帶有“虎”字的特別多，例如：

插翅虎雷橫、矮腳虎________、眺澗虎陳達、打虎將________、花項虎龔?fù)?、中箭虎_______、笑面虎_______等。（將下列編號依次填入空格處）

A．王英B．丁得孫C．朱富D．李忠

14．張丹用制作“英雄帖”的方式閱讀《水滸傳》，請你幫他補全下面空缺的內(nèi)容。

英雄帖英雄；楊志綽號：______簡介：名將之后，武藝非凡英雄事跡：損失花石綱流落東京，賣家傳寶刀，卻因殺死______（人名）被發(fā)配大名府，丟失生辰綱后與魯智深一起落草_____山，后三山聚義上梁山，最后在征討方臘途中病故。

15．《水滸傳》的是元末明初小說家______，它是我國第一部歌頌______的章回體長篇小說。

16．填上空題。

（1）《水滸傳》里描寫到“只見那人挺著樸刀，大叫如雷，喝道：“潑賊，殺不盡的強徒，將俺行李那里去！灑家正要捉你這廝們，倒來拔虎須?！憋w也似踴躍而來?！边@個人物是：______。

（2）補全《水滸傳》中的回目：第4回趙員外重參文殊院，_______大鬧五臺山。

（3）“只見那七個販棗子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說道：‘倒也！倒也！’只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝覷，都軟倒了。”《水滸傳》中這段話描述的故事情節(jié)是：____________。

17．任務(wù)二：根據(jù)下列對《水滸傳》中人物的評價寫出相應(yīng)的人物。

A．①________謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。

B．②________足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。

C．③________性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。

18．依據(jù)《水滸傳》的情節(jié)完成下列表格。

人物相同點不同點

魯智深①粗中有細②

李逵③聽說劉太公女兒被宋江搶走，不問青紅皂白，砍倒杏黃大旗，又要殺死宋江。

三、語言表述

19．校文學社決定舉辦《水滸傳》人物專題展，他們引用了鮑鵬山評價林沖和魯智深的詩，請幫助文學社選擇其中一首，結(jié)合人物的性格和經(jīng)歷，扣緊詩意，寫一段解說詞。

魯智深

人生無壞事，天下無大事，

無論什么事，反正不怕事。

林沖

人生太多事，天下皆難事。

無論什么事，都是煩惱事。

我選：______：__________________________________________

20．某班級同學正在就《水滸傳》開展討論活動。如果你參與其中，在最后的環(huán)節(jié)中，請你用一組排比句對同學們的發(fā)言作概括性的總結(jié)。（50字以內(nèi)）

《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，小說通過眾多草莽英雄的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。它是一部奇書，值得大家一讀。

《水滸傳》采用先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，構(gòu)思特別巧妙。情節(jié)跌宕起伏，有些情節(jié)前后關(guān)聯(lián)，增強了小說的故事性。如“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。

《水滸傳》的語言屬于古代白話，質(zhì)樸生動，富有表現(xiàn)力。有些詞語和今天的意思已經(jīng)不同了，有些詞語今天已經(jīng)不再使用了。

《水滸傳》塑造了108位梁山英雄好漢，他們個個身懷絕技，豪爽俠義。人物形象鮮明，塑造人物時注意了人物的個性和共性。

______________________________________________。

21．《水滸傳》中的梁山好漢大多都有一顆“打抱不平”的俠義之心，如魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，武松“怒殺王道人”等。請你說說，我們應(yīng)該如何看待這些打抱不平的打殺行為。

四、現(xiàn)代文閱讀

22．閱讀下文，回答問題。

林教頭風雪山神廟

施耐庵

①話說當日林沖正閑走間，忽然背后人叫。回頭看時，卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時,多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家財，被捉住了，要送官司同罪。卻得林沖主張陪話，救了他免送官司。又也陪了些錢財，方得脫免。京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。林沖道：“小二哥，你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟，一地里投奔人不著。迤邐不想來到滄州，托一個酒店里姓王，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，以此買賣順當。主人家有個女兒，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，權(quán)在營前開了個茶酒店。因討錢過來，遇見恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此遇見?！崩钚《驼埩譀_到家里面坐定，叫妻子出來拜了恩人。

②且把閑話休題，只說正話。光陰迅速，卻早冬來?！譀_走將入店里來，說道：“小二哥，連日好買賣?！崩钚《琶Φ溃骸岸魅苏堊Ｐ∪藚s待正要尋恩人，有些要緊說話?！绷譀_問道：“甚么要緊的事？”李小二請林沖到里面坐下，說道：“卻才有個東京來的尷尬人，在我這里請管營、差撥吃了半日酒。差拔口里吶出‘高太尉’三個字來，小二心下疑惑。又著渾家聽了一個時辰，他卻交頭接耳，說話都不聽得。臨了，只見差拔口里應(yīng)道：‘都在我兩個身上，好歹要結(jié)果了他?！蹦莾蓚€把一包金銀遞與管營、差撥，又吃一回酒，各自散了。不知甚么樣人。小人心疑，只怕恩人身上有些妨礙。林沖道：“那人生的什么模樣？”李小二道：“五短身材，白凈面皮，沒甚髭須，約有三十余歲。那跟的也不長大，紫棠色面皮。”林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤賊敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”李小二道：“只要提防他便了。豈不聞古人言：‘吃飯防噎，走路防跌’？”

③林沖大怒，離了李小二家，先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷，一地里去尋。李小二夫妻兩個捏著兩把汗。當晚無事。次日天明起來，洗漱罷，帶了刀，又去滄州城里城外、小街夾巷團團尋了一日，牢成營里都沒動靜。林沖又對李小二道：“今日又無事?！毙《溃骸岸魅耍辉溉绱?。只是自放仔細便了。”林沖自回天王堂，過了一夜。街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。

……

④林沖自來天王堂取了包裹，帶了尖刀，拿了條花槍，與差撥一同辭了管營。兩個取路投草料場來。正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，確早紛紛揚揚卷下一天大雪來。林沖和差撥兩個，在路上又沒買酒吃處，早來到草料場外。看時，一周遭有些黃土墻，兩扇大門，推開看里面時，七八間草房做著倉廒，四下里都是馬草堆，中間兩座草廳。到那廳里，只見那老軍在里面向火。差撥說道：“管營差這個林沖來替你回天王堂看守。你可及時交割?！崩宪娔昧髓€匙，引著林沖，分付道：“倉廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草，一堆堆都有數(shù)目。”老軍都見點了堆數(shù)，又引林沖到草廳上。老軍收拾行李，臨了說道：“火盆鍋子碗碟，我也有在那里。你要便拿了去?！崩宪娭副谏蠏煲粋€大葫蘆說道：“你若買酒吃時，只出草場，投東大路去三二里，便有市井。”老軍自和差撥回營里來。

⑤只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地廬里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷。尋思：“卻才老軍所說，五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，把兩扇草場門反拽上鎖了。帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，逶迤背著北風而行。那雪正下的緊。行不上半里多路，看見一所古廟。林沖頂禮道：“神明庇佑，改日來燒錢紙?！庇中辛艘换?，望見一簇人家。林沖住腳看時，見籬笆中挑著一個草帶兒在露天里。林沖進到店里。主人道：“客人那里來？”林沖道：“你認得這個葫蘆么？”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的?！绷譀_道：“如何便認的？”店主道：“既是草料場看守大哥，且請少坐。天氣寒冷，且酌三杯，權(quán)當接風?！钡昙仪幸槐P熟牛肉，蕩一壺熱酒，請林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數(shù)杯，就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，懷內(nèi)踹了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，依舊迎著朔風回來?？茨茄┑酵碓较碌木o了。

(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．李小二夫妻酒店偷聽，卻聽得不甚分明。這里運用有限視角，既符合“偷聽”的真實情景，又能制造懸念，推動情節(jié)發(fā)展。

B．林沖被派去看守草料場，與老軍交割，對未來充滿幻想，這些內(nèi)容的敘述，增強了故事的緊張氣氛，使小說情節(jié)有張有弛。

C．林沖離開草料場時“將火炭蓋了”“把兩扇草場門反拽上鎖了”，表現(xiàn)了林沖細心負責的形象，也暗示了草料場的起火并非意外。

D．小說敘事明、暗線交織。明線是林沖滄州遇故舊，帶刀尋仇，赴草料場；暗線是陸虞侯到滄州，設(shè)計火燒草料場，加害林沖。

(2)小說中的“閑筆”，通常指在主線敘述中穿插的某些支線情節(jié)或閑散細節(jié)。這些支線情節(jié)或閑散細節(jié)，表面看似乎是繁冗之筆，實際上卻具有較強的表述效果。小說中第一段寫林沖滄州遇故敘舊，看似是與“風雪山神廟”無關(guān)的“閑筆”，卻是的匠心安排，請結(jié)合文本，分析其表述效果。

沒羽箭飛石打英雄

①徐寧飛馬直取張清，兩馬相交，雙槍并舉。斗不到五合，張清便走，徐寧去趕。張清把左手虛提長槍，右手便向錦袋中摸出石子，扭回身，覷得徐寧面門較近，只一石子，可憐悍勇徐寧，石子眉心早中，翻身落馬。龔?fù)?、丁得孫便來捉人。宋江陣上人多，早有呂方、郭盛，兩騎馬，兩枝戟，救回本陣。宋江等大驚，盡皆失色。再問：“那個頭領(lǐng)接著廝殺？”宋江言未盡，馬后一將飛出。看時，卻是錦毛虎燕順。宋江卻待阻當，那騎馬已自去了。燕順接住張清，斗無數(shù)合，遮攔不住，撥回馬便走。張清望后趕來，手取石子，看燕順后心一擲，打在鏜甲護鏡上，錚然有聲，伏鞍而走。宋江陣上一人大叫：“匹夫何足懼哉！”拍馬提槊飛出陣去。宋江看時，乃是百勝將韓滔，不打話便戰(zhàn)張清。兩馬方交，喊聲大舉。韓滔要在宋江面前顯能，抖擻精神，大戰(zhàn)張清。不到十合，張清便走。韓滔疑他飛石打來，不去追趕。張清回頭不見趕來，翻身勒馬便轉(zhuǎn)。韓滔卻待挺槊來迎，被張清暗藏石子，手起，望韓滔鼻凹里打中。只見鮮血迸流，逃回本陣。彭玘見了大怒，“量這等小輩，何足懼哉！”不等宋公明將令，手舞三尖兩刃刀，飛馬直取張清。兩個未曾交馬，被張清暗藏石子在手，手起，正中彭玘面額，丟了三尖兩刃刀，奔馬回陣。

②宋江見輸了數(shù)將，心內(nèi)驚惶，便要將軍馬收轉(zhuǎn)。只見盧俊義背后一人大叫：“今日將威折了，來日怎地廝殺！且看石子打得我么！”宋江看時，乃是丑郡馬宣贊，拍馬舞刀，直奔張清。張清便道：“一個來，一個走！兩個來，兩個逃！你知我飛石手段么？”宣贊道：“你打得別人，怎近得我！”說言未了，張清手起一石子，正中宣贊嘴邊，翻身落馬。龔?fù)?、丁得孫卻待來捉，怎當宋江陣上人多，眾將救了回陣。

③宋江見了，怒氣在心，掣劍在手，割袍為誓：“我若不拿得此人，誓不回軍！”呼延灼見宋江說誓，便道：“兄長此言，要我們弟兄何用！”就拍踢雪烏騅，直臨陣前，大罵張清：“小兒得寵，一力一勇！認得大將呼延灼么？”張清便道：“辱國敗將之人，也遭我毒手！”言未絕，一石子飛來。呼延灼見石子飛來，急把鞭來隔時，卻中在手腕上，早著一下，便使不動鋼鞭，回歸本陣。

④宋江道：“馬軍頭領(lǐng)，都被損傷。步軍頭領(lǐng)，誰敢捉這張清？”只見部下劉唐手拈樸刀，挺身出陣。張清見了大笑，罵道：“你那敗將，馬軍尚且輸了，何況步卒！”劉唐大怒，徑奔張清。張清不戰(zhàn)，跑馬歸陣。劉唐趕去，人馬相迎。劉唐手疾，一樸刀砍去，卻砍著張清戰(zhàn)馬。那馬后蹄直踢起來，劉唐面門上掃著馬尾，雙眼生花，早被張清只一石子，打倒在地。急待掙扎，陣中走出軍來，橫拖倒拽，拿入陣中去了。宋江大叫：“那個去救劉唐？”只見青面獸楊志便舞刀直取張清。張清虛把槍來迎。楊志一刀刺去，張清鐙里藏身，楊志卻砍了個空。張清手拿石子，喝聲道：“著！”石子從肋窩里飛將過去。張清又一石子，錚的打在盔上，嚇得楊志膽喪心寒，伏鞍歸陣。[A]

⑤宋江看了，輾轉(zhuǎn)尋思：“若是今番輸了銳氣，怎生回梁山泊！誰與我出得這口氣？”朱仝聽得，目視雷橫說道：“捉了劉唐去，卻值甚的！一個不濟事，我兩個同去夾攻?！敝熨诰幼螅讬M居右，兩條樸刀，殺出陣前。張清笑道：“一個不濟，又添一個！由你十個，更待如何！”全無懼色。在馬上藏兩個石子在手。雷橫先到，張清手起，勢如招寶七郎，石子來時，面門上怎生躲避，急待抬頭看時，額上早中一石子，撲然倒地。朱仝急來快救，脖項上又一石子打著。關(guān)勝在陣上看見中傷，大挺神威，輪起青龍刀，縱開赤兔馬，來救朱仝、雷橫。剛搶得兩個奔走還陣，張清又一石子打來。關(guān)勝急把刀一隔，正打著刀口，迸出火光。關(guān)勝無心戀戰(zhàn)，勒馬便回。[B]

⑥雙槍將董平見了，心中暗忖：“吾今新降宋江，若不顯我些武藝，上山去必無光彩?！笔痔犭p槍，飛馬出陣。張清看見，大罵董平：“我和你鄰近州府，唇齒之邦，共同滅賊，正當其理。你今緣何反背朝廷？豈不自羞！”董平大怒，直取張清。兩馬相交，軍器并舉。兩條槍陣上交加，四雙臂環(huán)中撩亂。約斗五七合，張清撥馬便走。董平道：“別人中你石子，怎近得我！”張清帶住槍桿，去錦袋中摸出一個石子，手起處真如流星掣電，石子來嚇得鬼哭神驚。董平眼明手快，撥過了石子。張清見打不著，再取第二個石子，又打?qū)⑷?，董平又閃過了。兩個石子打不著，張清卻早心慌。那馬尾相銜，張清走到陣門左側(cè)，董平望后心刺一槍來。張清一閃，鐙里藏身，董平卻搠了空，那條槍卻搠將過來。董平的馬和張清的馬兩廝并著。張清便撇了槍，雙手把董平和槍連臂膊只一拖，卻拖不動。兩個攪做一團。

（選自《水滸傳》，：施耐庵）

23．讀書要梳理：選文第④段畫橫線的宋江話語，在行文結(jié)構(gòu)上有什么妙處？

24．讀書要鑒賞：選文[A][B]兩處加點句寫得同中有異，異中有同，試作分析。

25．讀書要探究：張清飛石連傷數(shù)將，然而兩次都未能打中董平，這是為什么？

26．讀書要勾連：書中另一好漢叫“張青”，試從其綽號、事跡方面簡要介紹。

魯智深大鬧五臺山

①魯智深在五臺山寺中，不覺攪了四五個月。時遇初冬天氣，智深久靜思動。當日晴明得好，智深穿了皂布直裰，系了鴉青絳，換了僧鞋，大踏步走出山門來。信步行到半山亭子上，坐在鵝項懶凳上，尋思道：“俺往常好酒好肉，每日不離口，如今教灑家做了和尚，餓得干癟了。趙員外這幾日又不使人送些東西來與灑家吃，口中淡出鳥來。這早晚怎地得些酒來吃也好?！闭刖屏?，只見遠遠地一個漢子挑著一付擔桶，唱上山來，上面蓋著桶蓋。那漢子手里拿著一個旋子，唱道：九里山前作戰(zhàn)場，牧童拾得舊刀槍。順風吹動烏江水，好似虞姬別霸王。

②魯智深觀見那漢子挑擔桶上來，坐在亭子上，看這漢子也來亭子上，歇下?lián)?。智深道：“兀那漢子，你那桶里甚么東西？”那漢子道：“好酒！”智深道：“多少錢一桶？”那漢子道：“和尚，你真?zhèn)€也是作耍？”智深道：“灑家和你耍甚么？”那漢子道：“我這酒挑上去，只賣與寺內(nèi)火工道人、直廳、轎夫、老郎們做生活的吃。本寺長老已有法旨：但賣與和尚們吃了，我們都被長老責罰，追了本錢，趕出屋去。我們現(xiàn)關(guān)著本寺的本錢，現(xiàn)住著本寺的屋宇，如何敢賣與你吃？”智深道：“真?zhèn)€不賣？”那漢子道：“殺了我也不賣！”智深道：“灑家也不殺你，只要問你買酒吃。”那漢子見不是頭，挑了擔桶便走。智深趕下亭子來，雙手拿住匾擔，只一腳，交襠踢著，那漢子雙手掩著，做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那兩桶酒都提在亭子上，地下拾起旋子，開了桶蓋，只顧舀冷酒吃。無移時，兩大桶酒吃了一桶。智深道：“漢子，明日來寺里討錢?！蹦菨h子方才疼止，又怕寺里長老得知，壞了衣飯，忍氣吞聲，那里敢討錢？把酒分做兩半桶挑了，拿了旋子，飛也似下山去了。

③只說魯智深在亭子上坐了半日，酒勁卻上來了。下得亭子，松樹根邊又坐了半歇，酒越涌上來。智深把皂直裰褪下來，把兩只袖子纏在腰里，露出脊背上花繡來，扇著兩個膀子上山來。但見：頭重腳輕，眼紅面赤；前合后仰，東倒西歪。踉踉蹌蹌上山來，似當風之鶴；擺擺搖搖回寺去，如出水之蛇。指定天宮，叫罵天蓬元帥；踏開地府，要拿催命判官。裸形赤體醉魔君，放火殺人花和尚。魯達看看來到山門下，兩個門子遠遠望見，拿著竹篦來到山門下，攔住魯智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得爛醉了上山來？你須不瞎，也見庫局里貼的曉示：但凡和尚破戒吃酒，決打四十竹篦，趕出寺去，如門子縱容醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饒你幾下竹篦?！?/p>

④魯智深一者初做和尚，二來舊性未改，睜起雙眼罵道：“直娘賊！你兩個要打灑家，俺便和你廝打?！遍T子見勢頭不好，一個飛也似入來報監(jiān)寺，一個虛拖竹篦攔他。智深用手隔過，揸開五指，去那門子臉上只一掌，打得踉踉蹌蹌；卻待掙扎，智深再復(fù)一拳，打倒在山門下，只是叫苦。智深道：“灑家饒你這廝。”踉踉蹌蹌，攧入寺里來。監(jiān)寺聽得門子報說，叫起老郎、火工、直廳、轎夫，三二十人，各執(zhí)白木棍棒，從西廊下?lián)尦鰜恚瑓s好迎著智深。智深望見大吼了一聲，卻似嘴邊起個霹靂，大踏步搶入來。眾人初時不知他是軍官出身，次后見他行得兇了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮槅關(guān)上。智深搶入階來，一拳一腳，打開亮槅，三二十人都趕得沒路，奪條棒從藏殿里打?qū)⒊鰜怼?/p>

⑤監(jiān)寺慌忙報知長老，長老聽得，急引了三五個侍者直來廊下，喝道：“智深不得無禮！”智深雖然酒醉，卻認得是長老，撇了棒，向前來打個問訊，指著廊下對長老道：“智深吃了兩碗酒，又不曾撩撥他們，他眾人又引人來打灑家?！遍L老道：“你看我面快去睡了，明日卻說?！濒斨巧畹溃骸鞍巢豢撮L老面，灑家直打死你那幾個禿驢！”長老叫侍者扶智深到禪床上，撲地便倒了，齁齁地睡了。

27．魯智深在上五臺山之前所做的義事是（）

A．拳打鎮(zhèn)關(guān)西B．大鬧桃花村C．火燒瓦官寺D．大鬧野豬林

28．在空格內(nèi)依次填寫一個動詞。概括文中魯智深與酒的幾件事。

想酒________酒_______酒_________酒

29．文中賣酒漢子的唱詞有什么作用？

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考解析：

1．(1)hnguō械

(2)D

(3)C

(4)施耐庵花和尚倒拔垂楊柳瓦罐寺

（1）本題考查給加點的字注音和根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

（1）酣——hān，意為：痛快地飲酒。

（2）聒——guō，意為：聲音嘈雜，使人厭煩。

（3）xiè——械，器械：武器。

（2）本題考查短語類型。

“耳根清凈”是一個主謂短語。

A.動賓短語；

B.并列短語；

C.動賓短語；

D.主謂短語；

故選D。

（3）本題考查稱謂（自稱）。

A.鄙人：謙辭，稱自己為一個淺薄的人；

B.不才：謙稱，稱自己為一個沒有才能的人；

C.內(nèi)人：謙稱，對人稱自己的妻子；

D.老朽：謙稱，多用于老人的自稱；

故選C。

（4）本題考查名著文學常識和內(nèi)容識記。

《水滸傳》是明末清初的小說家施耐庵。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

魯智深綽號花和尚。他本名魯達，是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。

魯智深火燒瓦罐寺：魯智深去往東京大相國寺，走著走著看見一所敗落寺院，名為瓦罐寺。魯智深進來后，只見幾個老和尚坐在地上，詢問之后得知是崔道成、丘小乙這兩人如強盜般把眾僧趕走了，荒廢了寺院。魯智深便與他們打斗，因饑餓抵擋不住二人的聯(lián)手，只好落荒而逃。不久在赤松林遇見了史進，史進給了他燒餅和牛肉。吃飽后，二人去找崔道成、丘小乙算賬。崔道成和丘小乙最終被他們殺死。老和尚們因見魯智深跑了而內(nèi)心懼怕，所以盡數(shù)自殺了。魯智深見了，便放火把瓦罐寺燒了,其目的是為死亡者超度，讓他們能夠去往西天極樂世界。

（1）根據(jù)《水滸傳》和“元末明初小說家”的提示，可知此處填“施耐庵”；

（2）根據(jù)“魯智深綽號”的提示可知此處填“花和尚”；

（3）根據(jù)選文“智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起”可知，此處填“倒拔垂楊柳”

（4）根據(jù)選段中的“智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起”可知，選段講述的是魯智深倒拔垂楊柳的故事，結(jié)合“他在來東京的路上還火燒”的提示，可知此處填“瓦罐寺”。

2．(1)éhàn登

(2)B

(3)C

(4)老母被老虎吃掉沂嶺李鬼老婆曹太公

（1）本題考查字音字形。

白額（é）：指猛虎；

頷下（hàn）：下巴下面；

登時（dēng）：形容事物的發(fā)展迅速，馬上，當時，立刻。

（2）本題考查短語類型。

“死在巖下”中“死”是動詞，“在巖下”是補語，短語結(jié)構(gòu)為動補短語；

A.“一陣”是數(shù)量詞，修飾“狂風”，故短語結(jié)構(gòu)為偏正短語；

B.“吼了”是動詞，“一聲”是補語，故短語結(jié)構(gòu)為動補短語；

C.“星月”是名詞，修飾“光輝”，故短語結(jié)構(gòu)為偏正短語；

D.“再展”“再撲”均為動詞，故短語結(jié)構(gòu)為并列短語。

故選B。

（3）本題考查詩句積累。

A.詩句中的“山君”指老虎；

B.詩句中的“老大蟲”指老虎；

C.詩句中的“蒼狗”指灰白色的狗；

D.詩句中的“小於菟”指小老虎。

故選C。

（4）本題考查名著內(nèi)容。

結(jié)合原著內(nèi)容可知，李逵殺虎這個故事發(fā)生在李逵上梁山之后。李逵上了梁山后因思念母親，就下山接母親上山，又碰到官府通緝他，只好背上母親趕路。路過沂嶺，母親口渴，李逵把她安頓在山嶺上，自己盤過兩三處山腳，到一座廟里拿石頭香爐到山下溪里弄了一點水?？墒菦]想到在路上母親被老虎吃了，極為憤怒之下，李逵殺死了那四只老虎。李逵殺虎之事驚動了周圍一帶，由于李鬼老婆的告發(fā)，當?shù)夭芴糜媽⑺阶　Ｒ仕h知縣派都頭“青眼虎”李云將他押送到縣里。據(jù)此作答。

3．(1)腹緝fāng

(2)D

(3)黃泥岡事發(fā)，濟州府差人捉拿晁蓋，宋江借機拖住緝捕官差，先來通知晁蓋逃走。

(4)有智謀、仗義。濟州府差來捉拿晁蓋時，宋江先推說知縣睡著，讓何濤在對門茶坊等著，以贏得時間，然后冒著生命危險趕去通知晁蓋。

（1）本題考查字音字形。

心腹（xīnfù）：指的是指親信的人。

緝捕（jībǔ）：搜捕。

茶坊（cháguǎn）：喝茶、休閑場所。

（2）本題考查敬辭謙辭?！百t弟”，敬稱自己的弟弟，為敬辭；

A．令郎，對方兒子的敬詞；

B．海涵，多用為請人原諒之辭，敬辭；

C．貴校，敬稱他人學校，敬辭；

D．家兄，謙辭，對人稱自己的哥哥；

故選D。

（3）本題考查對名著內(nèi)容的識記。

文段“白勝已拿在濟州大牢里了。供出你等六人。濟州府差一個何緝捕，帶領(lǐng)若干人，奉著太師府鈞帖，并本州文字，來捉你等七人。道你為首”“哥哥，你休要多說。只顧安排走路”可知，黃泥岡事發(fā)，白勝供出其他六人，濟州府差人捉拿晁蓋，宋江借故拖住緝捕，“舍著條性命”來給晁蓋送信，先來通知晁蓋逃走。故晁蓋所說的“大恩”指的是宋江私放晁天王。

（4）考查人物形象。閱讀文段，結(jié)合文段中人物的言行舉止來分析其形象。

由文段中“我舍著條性命來救你”可以看出他是一個仗義之人；再者從“我只推說知縣睡著，且教何觀察在縣對門茶坊里等我。以此飛馬而來報你”可知，宋江是推說知縣睡著，讓何觀察在對門茶坊等著，以此贏得時間，然后趕去通知晁蓋，由此可以看出他是一個足智多謀的人。

4．(1)zhòufèn逞

歇

(2)B

(3)水滸傳急先鋒

(4)楊志急功近利、粗暴蠻橫。

《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

（1）本題考查對字音、字形的把握。

驟(zhòu)馬,意思是是使馬奔馳，縱馬；

忿（fèn）怒，意思是憤怒，忿恨嗔怒；

逞（chěng）威，意思是耍威風；

歇（xiē）息，意思是稍作休整，放松身體。

（2）本題考查詞義辨析。

“偷偷”：形容行動避人、不欲使人覺察?！鞍蛋怠保喊抵谢蛩较吕?。根據(jù)上下文意思，這里表示兩邊軍將暗中喝彩的意思，第一處應(yīng)該填“暗暗”。

“虧誤”：差錯?！疤潛p”：支出的超過了收入的。根據(jù)上下文意思，這里表示若有差錯的意思，第二處應(yīng)該填“虧誤”。

“如果”：表示假設(shè)關(guān)系?！叭缛簟保喝绻?；假若。根據(jù)上下文意思，這里表示假設(shè)關(guān)系，且應(yīng)用書面語，第三處應(yīng)該填“如若”；

故選B。

（3）本題考查對名著情節(jié)和人物的把握。根據(jù)故事中的人物楊志可以判斷出：選文均出自《水滸傳》。《水滸傳》是元末明初施耐庵（現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人，或兩人皆有）編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

與青面獸楊志比武的是急先鋒索超。索超，是水滸傳中的人物，北京大名府（今河北邯鄲大名縣）留守司正牌軍。梁山排名第十九，為馬軍八驃騎兼先鋒使之一。河北人氏，原系大名府留守司正牌軍，北京大名府上將，慣使一把金蘸斧。因他性急，上陣時當先廝殺，人稱"急先鋒"。梁山攻打大名府時，索超被擒后歸順梁山。隨宋江征討方臘時陣亡。

（4）本題考查對名著人物的把握。根據(jù)“卻要辰牌起身，申時便歇。那十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行”，可以判斷出：楊志急功近利、粗暴蠻橫。

5．(1)zhǒushù庇

(2)C

(3)D

(4)林教頭風雪山神廟農(nóng)民起義豹子頭高俅

（1）草帚兒（cǎozhǒuér）：草稕兒。

“數(shù)杯”指喝了多杯酒，讀作“shù”。

庇佑（bìyòu）：保佑。

（2）“既是草料場看守大哥，且請少坐”中“是草料場看守大哥”是“因”，“請少坐”是“果”，為因果關(guān)系；

故選C。

（3）A.“折戟沉沙鐵未銷”中“戟”為兵器；

B.“流星白羽腰間插”中的“流星白羽（箭）”為兵器；

C.“龍泉顏色如霜雪”中的“龍泉（寶劍名）”為兵器；

故選D。

（4）本題考查名著內(nèi)容、文學常識識記。

《水滸傳》第十回為《林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場》，主要內(nèi)容：林沖被發(fā)配滄州牢城后，憑借柴進的書信，外加十五兩銀子，被分配負責看守天王堂，幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時，又遭到陸謙、富安（高衙內(nèi)親信）放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿，林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城差撥的談話，得知自己已被陷害的真相，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，冒著風雪連夜投奔梁山泊。

《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因，該作品是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。

林沖，綽號豹子頭，東京人氏，梁山一百零八將之一。原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。

6．×

考查對名著常識的了解。《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說，塑造了眾多的“英雄人物”。其中被稱作“神機軍師”的是朱武，其相關(guān)故事是朱武打破六花陣。吳用被稱為“智多星”。故題目的說法是錯誤的。

7．√

考查對名著常識的識記?！端疂G傳》通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎、王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事。其中塑造了眾多的“英雄人物”，李逵更是其中的一位，他的乳名是鐵牛，性格耿直、純樸、做事有時莽撞。根據(jù)“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮”可知，此人是李逵。所以，說法正確。

8．√

本題考查名著閱讀?！端疂G傳》通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎、王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

該詩是宋江在潯陽樓寫的反詩。所以，說法正確。

9．生辰綱玉麒麟大名府

本題考查名著內(nèi)容識記。

①吳用智取生辰綱：楊志受梁世杰的派遣，押送生辰綱前往東京。五月中旬天氣酷熱難當，楊志卻叫隨從軍士晚出早息，頂著烈日趕路，眾人怨聲載道。到了黃泥岡，眾人不顧楊志的勸阻，放下車子休息。智多星吳用等人化成販棗商人也歇息在此。白勝裝扮成賣酒漢子沿路叫賣。楊志擔心酒里有毒不讓軍士買。吳用等人先買了一桶喝，再從另一桶里舀了一瓢并借機下了毒。楊志等人不明就里，糊里糊涂買了酒喝，結(jié)果一個個暈倒，生辰綱全部被吳用等人劫走。

②吳用智賺玉麒麟：盧俊義不僅急公好義，樂善好施，濟人危困，而且武藝高強，名聞四海，人稱“河北玉麒麟”。梁山泊義軍頭領(lǐng)宋江久慕他的威名，一心想招取盧俊義上山坐第一把交椅，共圖大業(yè)，替天行道。宋江與吳用商議用計。吳用假扮道士，利用盧俊義正為躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理，口占四句卦歌,并讓他端書在家宅的墻壁上，四首詩里暗藏“盧俊義反”四字，廣為傳播。結(jié)果，成了官府治罪的證據(jù)，盧俊義無處可逃，吳用終于把盧俊義“逼”上了梁山。

③吳用智取大名府：為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀，宋江兵打大名府。因各種原因（關(guān)勝的援軍以及宋江病重退兵）沒能攻下。次年開春宋江再度出兵大名府。時值元宵佳節(jié)，吳用派遣梁山兄弟們裝扮成各種身份的人混進大名府。時遷火燒大名府最熱鬧的地方翠云樓，引發(fā)騷亂。梁山好漢里應(yīng)外合，攻下了大名府，救出了盧俊義和石秀。

10．林沖官逼民反

此題考查名著。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。

《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

由文段內(nèi)容可知，這段文字出自《水滸傳》第十回中的經(jīng)典情節(jié)——風雪山神廟。故事講述了八十萬禁軍教頭林沖刺配后，被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處，湊巧聽見門外陸謙和富安的談話，得知自己已被陷害，而且差點被害死。因格外惱怒，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人。

11．D憨厚樸實機智靈活//A“粗中有細”改為“有恩必報”等

本題考查名著人物形象。

《水滸傳》是元末明初施耐庵所寫的我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎，王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍本，通過的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終取得真經(jīng)的故事。

A.“粗中有細”是魯智深的特點，武松的特點是“有恩必報”“剛正不阿”等；應(yīng)將A“粗中有細”改為“有恩必報”等；

D.“憨厚樸實”是沙僧的特點，孫悟空的特點是“機智靈活”“不畏權(quán)貴”等；應(yīng)將D“憨厚樸實”改為“機智靈活”等。

12．宋江魯智深吳用

本題考查名著人物形象。

①是宋江?！半y得有心呼保義”指宋江綽號“呼保義”，他自稱保義，表示對大宋王朝的忠義之心。宋江，字“公明”，“頌”與“宋”諧音，后人不喜宋江，因為他一直主導(dǎo)“招安”，導(dǎo)致起義軍和他自己的悲劇命運，所以說“可憐無人頌公明”。

②是魯智深?！皾M心草莽難剃度”指魯智深起身自綠林，一片殺人心。到五臺山落發(fā)為僧后，不守清規(guī)戒律，喝酒吃肉，只做個“花和尚”?！耙簧缆窘K成佛”指一生殺人無數(shù)的魯智深，在生擒方臘后，夜宿杭州六和寺聽得錢塘江潮信，信中頓悟，圓寂，得到了超脫，成了佛。

③是吳用?！安恢酌髟甾D(zhuǎn)世，只嘆子牙晚投胎”，“孔明”“子牙”分別指諸葛亮和姜子牙，兩人都是富有謀略智慧的軍師，可知這副對聯(lián)描寫的人物屬于足智多謀、富有謀略的人。吳用號稱“智多星”，因此這副對聯(lián)描寫的就是吳用。

13．ADBC

本題考查名著閱讀。

①王英是《水滸傳》中的人物，綽號矮腳虎，兩淮人氏，車家出身，原為清風山二寨主。他因救助宋江，大鬧青州，而到梁山入伙，攻破祝家莊后娶扈三娘為妻。梁山大聚義時，排第五十八位，上應(yīng)“地微星”，職司為擔任專掌三軍內(nèi)探事馬軍頭領(lǐng)。征方臘時戰(zhàn)死于睦州。

②李忠，外號打虎將。籍貫：青州(今山東省益都縣)。原本是江湖上使槍弄棒賣藥的，是教史進武藝的開手師父。武器：梨花槍。

③丁得孫，東昌府張清的副將，在馬上會使飛叉，因面頰連項，都有疤痕，人稱“中箭虎”。當梁山義軍到東昌府借糧時，他隨張清出兵兵相拒，在混戰(zhàn)中，被呂方、郭盛活捉，歸降梁山，為步軍將校。招安后，隨軍征戰(zhàn)，打方臘時戰(zhàn)死，追封義節(jié)郎。

④朱富為小說《水滸傳》中朱貴的弟弟，綽號笑面虎，李逵的同鄉(xiāng)。最善使暗器。與李逵及朱貴要好，為了兄弟義氣上了梁山。朱富在梁山負責監(jiān)造、供應(yīng)酒醋。一百零八將之一，排梁山第九十三條好漢，上應(yīng)地藏星。征討方臘時病死在路途中。

因此編號依次為：ADBC。

14．青面獸牛二二龍

本題考查名著識記。

楊志是中國古典小說《水滸傳》中的人物，綽號青面獸，楊家將后人，武舉出身，曾任殿帥府制使，因失陷花石綱丟官。后在東京謀求復(fù)職不果，窮困賣刀，殺死潑皮牛二，被刺配大名府，得到梁中書的賞識，提拔為管軍提轄使，他護送生辰綱，結(jié)果又被劫取，只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山，一百單八將之一，在梁山排第十七位，上應(yīng)天暗星，位列馬軍八驃騎兼先鋒使。征方臘時病逝于丹徒縣，追封忠武郎。

15．施耐庵農(nóng)民起義

本題考查名著文學常識。

《水滸傳》：元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

（1）根據(jù)題干“《水滸傳》的是元末明初小說家”的提示，可知此處填“施耐庵”；

（2）根據(jù)題干“我國第一部歌頌”的提示，可知，此處應(yīng)填“農(nóng)民起義”。

16．楊志魯智深智取生辰綱

本題考查文學常識積累。

（1）這段文字出自《水滸傳》第十二回“梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀”，林沖被王倫所逼，出來劫道，初遇楊志，二人展開激烈打斗，結(jié)合“只見那人挺著樸刀”“殺不盡的強徒，將俺行李那里去”等可知，這個人物是楊志；

（2）《水滸傳》第4回“趙員外重參文殊院，魯智深大鬧五臺山”，相關(guān)內(nèi)容簡介：魯達出逃代州雁門縣，金老女婿趙員外送他去五臺山，做僧避禍。魯達晚不坐禪，喝酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉，在半山拽拳使腳，打坍亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺嘔吐，給禪和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打，魯達趁酒醉大鬧一場，被長老喝住。

（3）結(jié)合“那七個販棗子的客人”“都軟倒了”等內(nèi)容可知，本段描述的故事情節(jié)為：智取生辰綱。相關(guān)內(nèi)容簡介：楊志等人押送生辰綱前往東京。五月中旬天氣酷熱難當，楊志卻叫隨從軍士晚出早息，頂著烈日趕路，眾人怨聲載道。到了黃泥岡，眾人不顧楊志的勸阻，放下車子休息。吳用等人化成販棗商人也歇息在此。白勝裝扮成賣酒漢子沿路叫賣。楊志擔心酒里有毒不讓軍士買。吳用等人先買了一桶喝，再從另一桶里舀了一瓢并借機下了毒。楊志等人不明白，糊里糊涂買了酒喝，結(jié)果一個個暈倒，生辰綱全部被吳用等人劫走。

17．宋江吳用李逵

本題考查名著人物。

結(jié)合宋江“私放晁天王”“怒殺閻婆惜”“潯陽樓題反詩”“三打祝家莊”可知，“謙遜深沉，《水滸傳》中難以捉摸的人物”是“宋江”；

結(jié)合吳用智劫生辰綱、智取大名府、智取文安縣、巧用雙掌連環(huán)計、智賺玉麒麟、智破曾頭市等事可知，“足智多謀，《水滸傳》中不可多得的智者”是“吳用”；

結(jié)合李逵殺害小衙內(nèi)、打死殷天錫、斧劈羅真人、元夜鬧東京、毒發(fā)身亡等事跡可知，“性情急躁，《水滸傳》中有勇無謀的典型”是“李逵”。

18．①俠肝義膽；②送走金氏婦女后，為防止店小二去報信兒，在旅店門口坐了兩個時辰才離開；③頭腦簡單

本題考查名著閱讀。

①魯智深和李逵的共同點：兩人同樣非常講義氣，不拘泥于小節(jié)，勇敢勇猛，行俠仗義、嫉惡如仇。

②兩人不同點：魯智深雖然為人魯莽，但是他粗中有細，而李逵此人就只是魯莽、頭腦簡單；魯智深非常同情關(guān)心被當?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺侮的金家父女，在傾聽完金氏父女的控訴后，主動向金氏父女贈送銀兩，親自保護他們逃離虎口，為防止店小二去報信兒，在旅店門口坐了兩個時辰才離開，他才來到鎮(zhèn)關(guān)西肉鋪前激怒鄭屠，讓其對自己動手，最終為民除害，這些表現(xiàn)了他扶危濟困、嫉惡如仇、粗中有細的優(yōu)秀品質(zhì)。

③有人冒充宋江強搶民女，李逵不問青紅皂白，一氣之下砍了杏黃大旗，又要殺死宋江，這表現(xiàn)了他的頭腦簡單；江州劫法場，李逵揮舞著大斧，把無辜的百姓都給砍了。打祝家莊，扈家本來已經(jīng)歸順了，李逵又亂砍亂殺了扈家全家。頭腦簡單表現(xiàn)可見一斑。

19．示例一：魯智深：魯智深俠肝義膽、豁達明理，路見不平，喜歡拔刀相助，義救金翠蓮、野豬林救林沖體現(xiàn)了他的不怕事。他把功名甚至是生死都置之度外，隨遇而安，所以說是人生無壞事，天下無大事。示例二：林沖：林沖在上梁山之前謹小慎微，委曲求全，可是高衙內(nèi)看上了他的妻子，而且纏著不放，林沖又不敢大膽反抗，一忍再忍，可是高俅仍步步緊逼，在野豬林要加害林沖，后來又在草料場要殺死林沖，這些對林沖而言就是“人生太多事”，而且都是難事、煩惱事。

本題考查擬寫解說詞。

結(jié)合魯智深和林沖的性格和經(jīng)歷，扣緊詩意，寫一段解說詞即可?？山Y(jié)合魯智深性格豪爽，愛打抱不平。在酒樓喝酒，因聽見金氏哭聲，了解情況后，便去找鎮(zhèn)關(guān)西，為素不相識的金氏父女討回公道。他重義氣。林沖被高俅陷害，發(fā)配滄州，路上險些遇害，魯智深大鬧野豬林，救下林沖，并一路保護他。魯智深聽聞桃花山二寨主周通欲強娶劉太公之女，便想辦法為劉太公解除逼婚之憂?！耙胺蚺姴黄教?，磨損胸中萬古刀”，只要是不公平的，他都敢出手，不怕事。

林沖本是八十萬禁軍教頭，對事業(yè)盡職盡責，對上級畢恭畢敬。若不是高俅之子調(diào)戲他的妻子，也許他會一直做一個大宋的好官員。他之所以上梁山，是被高俅所害。即使在發(fā)配的路上，他還是逆來順受。后來在梁上遇到高俅想要報仇卻被勸阻，這些對林沖而言就是“人生太多事”，而且都是難事、煩惱事。

據(jù)此寫出解說詞即可。

20．《水滸傳》一書結(jié)構(gòu)巧妙別致，情節(jié)跌宕起伏，語言質(zhì)樸生動，人物性格鮮明，作為一本奇書，值得大家一讀。

本題考查提煉和概括。從小說的結(jié)構(gòu)特點，情節(jié)特點，語言特點，人物特點概括即可。

示例：《水滸傳》是一本奇書，它結(jié)構(gòu)特別巧妙，情節(jié)跌宕起伏，語言富有表現(xiàn)力，人物性格鮮明，值得大家一讀。

21．示例：我們應(yīng)該用一分為二的觀點來看待這類行為，一方面，梁山好漢為弱者伸張正義、打抱不平，他們的俠肝義膽值得我們?nèi)W習和弘揚；另一方面，其打殺行為是不理智的，以暴制暴不能從根本上解決社會現(xiàn)實問題，而且還會連累無辜，使矛盾走向不可控制的局面，所以這樣的行為是不可取的。遇到不公平的現(xiàn)象時，我們應(yīng)該依法采取措施，在不違反法律和道德的前提下，采用和平的方式幫助弱勢群體解決問題幫助冤屈者伸張正義。

本題考查名著閱讀。

一方面我們應(yīng)該看到梁山好漢為了行俠仗義而打殺，是正義的行為。但是另一方面，當面對生活中的不公平現(xiàn)象時，好漢們采取非理性的打殺手段，這是一種非常不理智的行為。以暴制暴并不能真正地恢復(fù)社會正常秩序，反而會使社會動蕩，人心惶惶?；卮饐栴}時，注意從兩方面進行辨析，最后對正確的做法加以總結(jié)。

示例：《水滸傳》里“打抱不平”的情節(jié)很多，如魯達為救助金氏父女打死鎮(zhèn)關(guān)西”，既體現(xiàn)了魯達嫉惡如仇、行俠仗義的一面，也看出他魯莽行事的一面。再如武松“蜈蚣嶺除惡”體現(xiàn)了他行俠仗義的一面，而因為施恩的個人恩惠而拳打“蔣門神”，奪取“快活林”則就有狹隘的一面。對這些“打抱不平”要一分為二的看待。既看到這類英雄疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，值得弘揚；同時也要看到他們沖動、魯莽造成不良后果的一面，是不足取的。

22．(1)B

(2)①表現(xiàn)了林沖的善良正義和俠義精神，以及忍辱求安、不思反抗的軟弱性格。②為下文推動情節(jié)發(fā)展作鋪墊，下文寫李小二為報恩留意陸謙陰謀，進而告密的情節(jié)，林沖由委曲求全到奮起反抗的情節(jié)展開更加自然。③拓展小說敘事空間，使情節(jié)豐富，節(jié)奏自然，增強讀者閱讀的趣味性。

（1）本題考查名著內(nèi)容理解和分析。

B.錯誤，“增強了故事的緊張氣氛”錯，結(jié)合故事情節(jié)可知，在林沖提刀尋找陸虞候未果的時候，插入了他被派去看守草料場，與老軍交割，他對未來充滿幻想等情節(jié)，這些內(nèi)容應(yīng)該是“舒緩緊張氣氛”。

故選B。

（2）本題考查名著句段作用。

文中林沖滄州遇故敘舊的“閑筆”塑造了人物形象。結(jié)合“當初在東京時，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家財，被捉住了，要送官司同罪。卻得林沖主張陪話，救了他免送官司。又也陪了些錢財，方得脫免”可知，交代可以看出林沖善良，正義和俠義精神；

結(jié)合“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何”可知，此刻林沖仍然稱高俅為“高太尉”，而且說自己“惡了高太尉”，可見他并不想真