2024年中學秋季運動會發(fā)言稿(2篇)

2024年中學秋季運動會發(fā)言稿(2篇)

目錄

第1篇中學秋季運動會表彰大會發(fā)言稿

第2篇中學秋季運動會領導發(fā)言稿

中學秋季運動會表彰大會發(fā)言稿

中學秋季運動會表彰大會發(fā)言稿

在日常生活和工作中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我整理的中學秋季運動會表彰大會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師，同學們：

早上好！

半個月來，在一中校園內熱鬧不斷，好戲連連。先是全校同學一起參與了消防演習，接著撒貝寧突然空降到一中開講啦，讓同學們沸騰了一回，_____部同學度過了愉快的古爾邦節(jié)，高一高二年級同學享受了五天的國慶休假，一周前，全校師生一起參加了校秋季田徑運動會，三天前，我校籃球隊代表武漢市參加湖北省第14屆運動會獲得青少年組冠軍，我校田徑隊宋子玄等同學獲得包括男子4*100接力金牌在內的多項優(yōu)異成績。

活動早就結束了，然而不論是大家的交流，還是我們的記憶里，仍不斷清晰地浮現相關的點點滴滴。

運動會中44個班級儀仗隊，四十四道風景，短短30秒的展示，都是全班師生的心在一起躍動。我看到高一、高二的同學早在運動會前兩個星期就開始排練，高二1班的同學為排出令自己滿意的二和一的造型，放棄了每天中午的休息時間。我看到高三年級的方芳老師和儀仗隊員合影時驕傲地說“我和我的女神們”；我看到所有的老師都擠到主席臺前，唯恐錯過了本班同學的表演。正是大家共同的努力，才營造了一場讓人興奮而難忘的開幕式，15位老師評委、31位學生評委評選出本屆運動會的“最佳班級形象獎”，分別是高一年級2班、3班、4班、6班，高二年級1班、7班、11班、13班，高三年級1班、3班、7班、10班、11班，_____部高二1班。

這些班級得到老師和同學的共同認可，固然是可喜的成績，然而，每一個證明自己存在而努力的同學，每一個為集體榮譽而努力的班級，你們所有的努力同樣讓人肅然起敬。評比只是階段性的結果，積極向上、奮勇爭先的團隊精神，才是我們要發(fā)揚和傳承的。

我們還看到運動場上，同學們你追我趕，喝彩聲、加油聲此起彼伏，許多精彩的瞬間都讓人難忘。尤其是許多早已不算年輕的老師，放下課本，走到同學們中間，盡情地投入到比賽中。不論是身體不算太好的鮑朝霞老師，還是頭發(fā)有些花白的張有成老師，100米的終點處擠滿了被他們感動的同學；不論是平常嚴厲的班主任、年級主任，還是科任老師，大家都在需要參與、需要釋放的賽場上熱情地投入進去。于是，我們看到最年長的班主任高玉梅老師也在跳繩的隊伍中，王少華老師、王新峰老師都把3000米變成堅持的.信念。

我聽到高三3班一位同學說，半個班的同學陪著他們的數學老師跑完他說跑不完的3000米，3班的同學說運動會不是領獎臺上的榮耀，而是響徹操場的吶喊。我相信，這些吶喊會在同學心中永存，也會在他們的戴老師及所有老師心中永存。

這就是最好的運動會！不論是老師還是同學，你可能并無運動天賦，但是你可以是場上的主角，你積極參與，你奮勇前行；我們不需要在乎有人在我們前面，我們不必在乎年齡或身體條件的差異，但是我們追求健康的理念，追求不輕言放棄的精神。

我沒有看見高三同學們花費很多時間排練，沒有見到高三師生的躁動或者拒絕。然而當高三年級率先登場時，全場的注意力都被他們吸引了，不論是奧林匹斯山上的“眾神”，還是端莊典雅的中式民族風，高三年級的同學以他們的熱情讓運動會開幕即是高潮，他們的成熟讓登場就讓人折服。這是高三的表率，這是成熟，這才是能夠委以重任，值得信任的力量。這次運動會，我們看到了全體一中老師和同學們的積極、奮進、協(xié)作的精神，這是最可寶貴的財富。

我想起撒貝寧回校開講時的場景，他用詼諧輕松的方式向大家講述自己在成功的路上如何奮斗，舉重若輕的背后都是他的激情和投入，就像那短短的一個小時，作為公眾人物，他也竭力把3000人的注意力都匯聚到自己身上來，他的自拍、玩笑和承諾，都是在用他獨有的方式證明自己的存在和價值。

舞臺再大也有謝幕的時候，賽場再熱鬧也有趨于平靜的時候。何況臨淵羨魚，不如退而結網；運動再有成就，我們也不能只會奔跑。當這些成為過去時，我們還得回歸到學習、工作和生活的常態(tài)中來，帶著一點啟迪，帶著重新積蓄的能量，凝神定氣，最好每一件該做好的事情。

所有的繁華和成績，都只是為了下一次做得更好，所以請高三同學在漂亮的告別式的演出后不要蟄伏，面對即將到來的寒冬的，也盡力拼搏一場，迎接xxxx年的盛夏。也請高一高二年級的同學，以高三同學為榜樣，走好高中三年的每一步。相信每一次的精彩都會有更大的期待！

中學秋季運動會領導發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W秋季運動會領導發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師們，同學們：大家上午好！

當大家還沉浸在國慶xx周年喜悅之中，xx實驗中學xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了，在此我謹代表縣教育局向大會表示熱烈的祝賀！向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。

同學們，運動會的舉辦，不單純是同學們體育水平的展示，她同時也是檢閱全體同學文明尚禮行為習慣的一個窗口，是學校師生精神風貌的一次全新展示，是各班級班班風學風的一次錘煉與考驗.希望全體師生嚴守崗位恪盡職守，努力把本屆運動會辦成一次”安全有序文明和諧”的高水平綜合運動會.

xx實驗中學有著悠久的文化積淀，有著百年老校的光榮傳統(tǒng)，在你們的心中涌動著的不僅是一份自信與自豪，更多的應該是一種壓力與全新的責任！因為我們將面臨全新的競爭與挑戰(zhàn)，放眼全縣、全市乃至更廣闊的范圍，我們能否在強校如林的競爭中，再創(chuàng)新輝煌，這是擺在每位師生員工面前的一個嚴峻課題.

親愛的老師們，同學們，學校昨日的成就中有你的.辛勤汗水與奉獻，昨日的成就已成今日的起點，既然選擇了前方，只有把背影留給地平線，“更高，更快，更強”的奧運精神是召喚體育健兒的精神旗幟，也是我們每個人今后工作，學習始終不渝的方向，奔跑是一種體育姿態(tài)，更是一種人生狀態(tài)，就讓我們全體中心小學人以科學發(fā)展統(tǒng)領思想，沿著讓人民滿意的前進方向，不斷加速一路奔跑！

在此，我衷心希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。希望非運動員同學能發(fā)揚奉