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文檔簡介

漁家傲(天接云濤連曉霧)

大抵學(xué)古文者,必放聲疾讀,又緩讀,祗久之自悟。

——清姚鼐(nài)誦讀尋夢活動1:尋覓作者描繪的夢境。以“我從

這句詞中看到了一個

的夢境,理由是

”的句式交流。誦讀悟情活動2:體悟夢境背后的悲苦之情。以“

這句詞讓我領(lǐng)悟到了作者的悲苦之情,因為

”的句式交流。

昔蕭繹江陵陷沒,不惜國亡,而毀裂書畫。楊廣江?都傾覆,不悲身死,而復(fù)取圖書。豈人性之所著,死?生不能忘之歟?;蛘咛煲庖杂喾票?,不足以享此尤物?耶。抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間耶。何得之艱而失之易也。

——《金石錄后序》

北宋滅亡,李清照與趙明誠背井離鄉(xiāng)南渡。1129年,李清照避難金華時,卻不料趙明誠在赴建康途中突然病逝,她與丈夫花畢生心血收藏的金石文物也全都散失。心愛之國、心愛之人、心愛之物,全都灰飛煙滅,煙消霧散。無限悲愁之下,她寫下了這首詞。wùwǔyǔchùmùzhùqù霧舞語處暮住去嗟國家遭難流離失所孤苦伶仃知音難覓

大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;金石錄里,漱玉集中,文采有后主遺風(fēng)。

——郭沫若

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