小學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）科學(xué)單元試題與答案解析全冊(cè)

./XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題第一單元《微小的生物》學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺：1.手足口病是小學(xué)生?；嫉囊环N疾病,它是由引起的疾病。2.夏天,衣服、鞋子等在潮濕的環(huán)境中容易發(fā)霉,是由引起的。3.狂犬病主要是通過(guò)傳播的。4.我們常見(jiàn)的食用菌有、、等。5、在日常生活中,使衣物、食品等發(fā)霉的霉菌、用來(lái)發(fā)酵的酵母菌等都屬于。真菌是既不屬于又不屬于的一類(lèi)生物,目前發(fā)現(xiàn)的真菌約有種。二、XX拾貝：1、你認(rèn)為預(yù)防禽流感病毒比較科學(xué)的方法是〔。①把病死的家禽加工成食品②扔進(jìn)河里③穿防護(hù)服對(duì)病死的家禽進(jìn)行消毒處理。2、在蘑菇組成結(jié)構(gòu)中,生有孢子的結(jié)構(gòu)是〔。①菌傘②菌蓋③菌褶3、下列菌種中可以用來(lái)發(fā)酵造葡萄酒的是〔。①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一類(lèi)個(gè)體比較大的〔。①細(xì)菌②霉菌③真菌5、小時(shí)候,醫(yī)生讓我們口服的糖丸,是為了預(yù)防〔的發(fā)生。①流感②腮腺炎③脊髓灰質(zhì)炎三、明辨是非：1、病毒與人類(lèi)的關(guān)系是：它對(duì)人類(lèi)既有有利的一面,也有有面.〔2、細(xì)菌和病毒一樣,是單細(xì)胞生物,形體十分微小,要借助電子顯微鏡才能觀察到?！?、夏天,鮮肉容易腐敗變質(zhì),這是由腐生細(xì)菌引起的?！?、細(xì)菌能使人致病,因此,細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有百害而無(wú)一利?！?所有的蘑菇都是可以食用的?！菜?、猜想與探究饅頭在什么樣的環(huán)境下容易發(fā)霉？寫(xiě)出你的猜想與研究方案。五．科學(xué)與生活1、由病毒感染引起的疾病有哪些？如何預(yù)防？2、怎樣識(shí)別有毒蘑菇？第一單元《微小的生物》一、查漏補(bǔ)缺：<每空1分,共6分>1、病毒2、霉菌3.被動(dòng)物咬傷4、金針菇木耳銀耳5、真菌動(dòng)物植物二、XX拾貝：<每題2分,共10分>1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：<每題2分,共10分>1．對(duì)2．錯(cuò)3．對(duì)4．錯(cuò)5．錯(cuò)四、饅頭在什么樣的條件下容易發(fā)霉？寫(xiě)出你的猜想與研究方案〔10分我的猜想：饅頭在溫暖、潮濕的條件下容易發(fā)霉。我的方案：1、將兩塊干饅頭用塑料袋包好,同時(shí)放在冰冷的環(huán)境里,幾天后,觀察現(xiàn)象；2、再將它們同時(shí)放在干燥的地方,幾天后觀察現(xiàn)象；3、將其中一塊饅頭上滴上幾滴水,變成潮濕的饅頭,再分別用塑料袋包裝并同時(shí)放在溫暖的環(huán)境里,幾天后,觀察現(xiàn)象。五、科學(xué)與生活1.答：由病毒感染引起的疾病有骨質(zhì)灰質(zhì)炎,麻疹,流感等。積極采取預(yù)防措施,例如：注射疫苗,注意衛(wèi)生,切斷傳播途徑,加強(qiáng)鍛煉等。2.答：一看顏色；二看形狀；三看分泌物；四聞氣味。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元檢測(cè)試題學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺：1、做面塑或泥塑屬于變化；水在自然界的循環(huán)屬于變化；把雞蛋放進(jìn)醋中屬于變化。2、鐵熔化屬于變化；鐵生銹屬于變化。3、喝牛奶時(shí)要注意、等。過(guò)期的牛奶可以用來(lái)、等。4、鐵釘在、和腐蝕的情況下容易生銹。二、明辨是非：1、蠟燭熔化后,不僅是形態(tài)上發(fā)生了改變,而且產(chǎn)生了新物蠟油?！?、小麥磨成面粉屬于形態(tài)的變化,面粉做成饅頭屬于產(chǎn)生<>3、食鹽溶解在水里屬于不可逆變化。〔4、自行車(chē)上涂有各種顏色的漆,主要是為了看起來(lái)漂亮?！?、有效除掉衣服上的銹的方法是利用草酸溶液或維生素C?！踩?、XX拾貝：1、下列哪些物質(zhì)的變化通過(guò)一定方式可以恢復(fù)原來(lái)的樣子？〔A、破碎的玻璃B、面粉做成的饅頭C、水泥加入水后的水泥塊D、加入檸檬汁的牛奶2、下列變化中物質(zhì)的形態(tài)、大小發(fā)生變化的是〔,產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是〔。A、玻璃杯碎了B、火柴燃燒C、鐵釘生銹D、水變成水蒸氣E、汽油燃燒F、紙折飛機(jī)G、水結(jié)成冰3、下列物質(zhì)能與牛奶混合食用的是〔。A、醋B、檸檬汁D、橘子汁E、食鹽F、啤酒4、家中最好用〔來(lái)裝醋。A、鋁罐B、鐵罐C、玻璃瓶D、銅罐四、我的研究：探究蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)方法：1．用小刀把蠟燭切割成小塊。2．把小塊的蠟燭放在鐵片上,用蠟燭火焰加熱,發(fā)現(xiàn)蠟燭。熄滅蠟燭,發(fā)現(xiàn)熔化的蠟燭遇冷后。3．點(diǎn)燃蠟燭,把燒杯罩在火焰的上方,發(fā)現(xiàn)在燒杯里有；在燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒后石灰水變。食鹽加水的變化屬于可逆變化還是不可逆變化？寫(xiě)出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：蠟燭切割和熔化時(shí),僅僅在上發(fā)生了改變；蠟燭燃燒時(shí),不僅在上發(fā)生了變化,而且產(chǎn)生了。第二單元《物質(zhì)的變化》一、查漏補(bǔ)缺：〔每空1分,共9分1、形態(tài)、可逆產(chǎn)生新物質(zhì),2、、形態(tài)、產(chǎn)生新物質(zhì)3、不宜空腹喝不宜和酸性食物同食,擦皮鞋澆花4、空氣水酸堿鹽二、明辨是非：〔每題1分,共5分1．錯(cuò)2．對(duì)3、錯(cuò)4．對(duì)錯(cuò)5．對(duì)三、XX拾貝：〔每個(gè)選項(xiàng)2分,共10分1．A2．ADFGBCE3、E4、C四、我研究過(guò)：〔每空1分,共7分用實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的變化2、逐漸熔化逐漸凝固3、小水珠煙變渾濁形態(tài)形態(tài)新的物質(zhì)五、猜想與方案食鹽和水泥的變化有什么不同？寫(xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。〔11分我的猜想：食鹽的變化能恢復(fù)原來(lái)的樣子,屬于可逆變化；水泥的變化不能恢復(fù)原來(lái)的樣子,屬于不可逆變化?！膊孪?分,方案9分我的方案：探究食鹽組方案：〔4分1．取適量食鹽放入燒杯內(nèi)的水中,用玻璃棒攪拌,讓食鹽完全溶解,進(jìn)行觀察。2．取少量食鹽溶液放入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象。探究水泥組方案：〔5分1．取適量水泥放在盤(pán)子里,加水?dāng)嚢?觀察現(xiàn)象。2．用酒精燈加熱水泥漿,觀察現(xiàn)象。3．取部分凝固的水泥塊,用錘頭敲碎,加水?dāng)嚢?看能不能再變成水泥漿。六、科學(xué)與生活：〔8分1、生活中,人們?cè)鯓臃乐硅F生銹？〔1把金屬放在干燥的環(huán)境中〔2在金屬的外面加一層保護(hù)層如：涂油〔3把金屬與空氣隔絕〔刷油漆、烤瓷〔4在一種金屬中加入另一些金屬制成合金如：鋁合金、車(chē)圈鍍鉻2、答：答：因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)與橘子中的果酸混合后會(huì)發(fā)生凝固現(xiàn)象,從而影響人體對(duì)牛奶的消化與吸收,牛奶不宜與酸性食品混合食用。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元試題及答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺：1、"小小竹排順?biāo)?巍巍青山兩岸走"是以為參照物。"太陽(yáng)從東方升起"是以為參照物。毛澤東的詩(shī)"坐地日行八萬(wàn)里"是以為參照物。2、坐在船中行駛的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,是以為參照物。我們說(shuō)他是運(yùn)動(dòng)的是以為參照物。3、汽車(chē)在路上行駛時(shí)由于,所以保持適當(dāng)?shù)能?chē)距才能避免發(fā)生追尾事件。4.當(dāng)沒(méi)有外力作用時(shí),靜止的物體有保持原來(lái)的性質(zhì),運(yùn)動(dòng)的物體有保持原來(lái)的性質(zhì)。二、明辨是非：1、描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從運(yùn)動(dòng)的方向和快慢兩個(gè)方面就可以了?！?慣性給我們的生活帶來(lái)的只有好處。〔3.在距離一定的情況下,物體運(yùn)動(dòng)用的時(shí)間越少就越快?！?.物體運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的?！?.不同的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是不同的?！踩?、XX拾貝：1.有關(guān)參照物的說(shuō)法,〔是正確的。A、運(yùn)動(dòng)的物體不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、研究某一物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參照物。2、關(guān)于慣性的說(shuō)法〔是正確的。A、靜止的物體沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體有慣性B、不受力的物體有慣性,受力的物體沒(méi)有慣性C、靜止或運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,慣性也就沒(méi)有了D、任何物體不論什么情況下都有慣3、風(fēng)車(chē)在風(fēng)力作用下的運(yùn)動(dòng)方式叫〔。A、擺動(dòng)B、飄動(dòng)C、轉(zhuǎn)動(dòng)4、一輛正在行駛的汽車(chē),運(yùn)動(dòng)方式主要有〔A、移動(dòng)B、轉(zhuǎn)動(dòng)C、滾動(dòng)四、我研究過(guò)快速抽出雞蛋下面的紙片,雞蛋會(huì)有什么變化？為什么？五、猜想與方案物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有哪幾種？寫(xiě)出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活：坐在行駛的車(chē)上,假設(shè)以車(chē)為參照物,哪些物體是運(yùn)動(dòng)？哪些物體是靜止的？一、查漏補(bǔ)缺：〔每空1分,共6分1、竹排地球或地面宇宙中的其他天體2.船兩岸的景物3、慣性4,靜止運(yùn)動(dòng)二、明辨是非：〔每題2分,共10分1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.對(duì)4.對(duì)5.對(duì)三、XX拾貝：〔每題2分,共10分1.C2.D3.C4.ABC四、我研究過(guò)快速抽出雞蛋下面的紙片,雞蛋會(huì)有什么變化？為什么？〔8分答：雞蛋會(huì)豎直落到杯子里。因?yàn)榭焖俪槌鲭u蛋下面的紙片,雞蛋還要保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)的屬性,由于慣性雞蛋豎直落到杯子里。五、猜想與方案物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有哪幾種？寫(xiě)出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案?！?分我的猜想：物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等。我的方案：1、把木塊從桌子一端移到另一端,觀察木塊運(yùn)動(dòng)方式的特點(diǎn)。2、讓小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),觀察小風(fēng)車(chē)中心和一個(gè)葉片上的紅點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)時(shí)有什么特點(diǎn)。3、讓易拉罐在桌面或地板上滾著前進(jìn),觀察易拉罐運(yùn)動(dòng)方式的特點(diǎn)。4、讓學(xué)生回想蕩秋千的情景或觀察鐘擺的運(yùn)動(dòng)情況,認(rèn)真觀察記錄。六、科學(xué)與生活〔8分.答：假設(shè)以為車(chē)參照物,車(chē)上的乘客是靜止的,路邊的景物如樹(shù)木、房屋、行人等是運(yùn)動(dòng)的。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中試題及答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺：1、在日常生活中,蘋(píng)果、饅頭放久了會(huì)發(fā)霉,是由_______引起的,蒸饅頭時(shí)加入______菌,蒸出的饅頭才松軟好吃。2、由病毒感染引起的疾病有很多如、。3．"小小竹排順?biāo)?巍巍青山兩岸走"是以為參照物。4、騎自行車(chē)爬坡時(shí),我們常常要提前用力蹬車(chē),這樣更容易爬上去,這是由于的緣故。二、明辨是非：1、一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式?！?、味道鮮美的蘑菇是從濕潤(rùn)的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的一種植物?！?、靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。〔4、馬在慢走時(shí)四肢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是對(duì)角線換步法?！?、種子發(fā)芽屬于可逆變化。〔三、XX拾貝：1、小時(shí)候,醫(yī)生讓我們吃的"糖丸",主要是預(yù)防〔的發(fā)生。①狂犬?、谝倚透窝注奂顾杌屹|(zhì)炎2.、下面屬于真菌的生物是〔。①流感病毒②大腸桿菌③蘑菇3、下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法正確的是〔。①細(xì)菌能使動(dòng)植物或人產(chǎn)生疾病,因此十分有害。②細(xì)菌中,有些種類(lèi)對(duì)人類(lèi)有害,有些種類(lèi)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是有益的。③腐生細(xì)菌能毀壞食物,因此它是有害無(wú)益的。4、風(fēng)車(chē)在風(fēng)力作用下的運(yùn)動(dòng)方式叫〔。①飄動(dòng)②轉(zhuǎn)動(dòng)③擺動(dòng)5、家中最好用〔來(lái)裝醋。①鋁罐②鐵罐③玻璃瓶④銅罐四、猜想與方案食鹽和水泥的變化有什么不同？寫(xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。五、科學(xué)與生活坐在行駛的車(chē)上,假設(shè)以車(chē)為參照物,哪些物體是運(yùn)動(dòng)的？哪些物體是靜止的？一、查漏補(bǔ)缺：<每空1分,共7分>1、霉菌酵母菌2、脊髓灰質(zhì)炎流感狂犬病〔答案不固定3、竹排4、慣性二、明辨是非：〔每題1分,共5分1．對(duì)2．錯(cuò)3．對(duì)4．對(duì)5．錯(cuò)三、XX拾貝：〔10分1．③2.③3．②4．②5、③四、猜想與方案食鹽和水泥的變化有什么不同？寫(xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案?！?0分我的猜想：食鹽的變化能恢復(fù)原來(lái)的樣子,屬于可逆變化；水泥的變化不能恢復(fù)原來(lái)的樣子,屬于不可逆變化。〔猜想2分,方案9分我的方案：探究食鹽組方案：〔4分1．取適量食鹽放入燒杯內(nèi)的水中,用玻璃棒攪拌,讓食鹽完全溶解,進(jìn)行觀察。2．取少量食鹽溶液放入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象。探究水泥組方案：〔4分1．取適量水泥放在盤(pán)子里,加水?dāng)嚢?觀察現(xiàn)象。2．用酒精燈加熱水泥漿,觀察現(xiàn)象。3．取部分凝固的水泥塊,用錘頭敲碎,加水?dāng)嚢?看能不能再變成水泥漿。五、科學(xué)與生活〔8分答：假設(shè)以為車(chē)參照物,車(chē)上的乘客是靜止的,路邊的景物如樹(shù)木、房屋、行人等是運(yùn)動(dòng)的。教科版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期中試題班級(jí)姓名等級(jí)一、填一填。1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事的和的生產(chǎn)活動(dòng)。2、私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票是行為。3、"甲蟲(chóng)能吃嗎？"這是達(dá)爾文的好奇。那么,你的好奇是？4、創(chuàng)造之路是坎坷崎嶇的,充滿著和,只能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人,才能摘取成功的桂冠。5、我國(guó)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的世界排名位居首位的是、和。二、判一判。1、最古老的郵政出現(xiàn)在美國(guó)?！?、失敗不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣,看不到失敗的價(jià)值。<>3、寄信時(shí)要使用國(guó)家統(tǒng)一監(jiān)制的信封,并按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)?！?、夏滿芒夏暑相連中的第一個(gè)夏是立夏,第二個(gè)夏是夏至?！?、每種傳媒都有自己的特點(diǎn),只要合理運(yùn)用,就能使它們最大限度的發(fā)揮作用?！?、中小學(xué)生不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下上網(wǎng)?！?、我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便的同時(shí),要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,還要提高警惕,免受傷害?！踩⑥q一辯1、小亮最喜歡看電視了,可是一到廣告他就大吵大鬧。小亮對(duì)嗎。說(shuō)說(shuō)對(duì)廣告應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度？2、現(xiàn)在生活水平提高了,我們對(duì)于身邊的物品,沒(méi)有必要太在意,壞了就買(mǎi)一個(gè)就是,反正有勞動(dòng)者給我們創(chuàng)造。說(shuō)明觀點(diǎn)和理由。四、答一答。1、現(xiàn)代通訊給你和你的家人帶來(lái)了哪些方便和樂(lè)趣呢？2、生活中有哪些用具被逐漸淘汰,哪些行業(yè)在逐漸消失,哪些新興的行業(yè)？四、連線坦莫尼爾顯微鏡胡克縫紉機(jī)瑪麗安娜造紙術(shù)蔡倫紙尿片畢昇米老鼠形象迪斯尼活字印刷術(shù)幕布里奇電影放映機(jī)五、議一議：有人說(shuō)"失敗是成功之母",還有人說(shuō)"成功是成功之母"。你的看法是什么？說(shuō)明理由。六、實(shí)踐活動(dòng)。電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些好處？又有哪些不好的影響呢？怎樣避免不利影響？對(duì)于我們看電腦大人應(yīng)該不應(yīng)該限制？請(qǐng)你用簡(jiǎn)便的語(yǔ)言闡述。一、填一填。〔共9分,每題1分1、栽培農(nóng)作物、飼養(yǎng)動(dòng)物、2、違法3、略4、荊棘、峭壁5、谷物、水、鋼材二、判一判。〔共7分,每題1分1、<×>2、<√>3、〔√4、〔√5、〔√6、〔√7、〔√三、答一答?！补?分,每題3分1、不對(duì)。廣告是一種傳播媒介,他可以讓我們更好的了解各種各樣的商品。其中尤其是公益廣告,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有著教育意義。2、不對(duì)。略四、1、〔4分答：可以節(jié)約大量時(shí)間,用于閱讀、旅游、健身等休閑活動(dòng)?？梢圆檎屹Y料,還可以欣賞自己感興趣的藝術(shù)作品。如果發(fā)生自然災(zāi)害,信息的傳遞,使人們能夠及時(shí)采取措施,進(jìn)行預(yù)防和救助?，F(xiàn)代通訊在為我們傳遞信息的同時(shí),也給我們帶來(lái)了財(cái)富。是現(xiàn)代生活中的一個(gè)重要部分。2、〔4分答：逐漸淘汰的用具：紡車(chē)、壓水井、留聲機(jī)、水車(chē)等。逐漸消失的行業(yè)：打鐵、補(bǔ)鍋、舂米、彈棉花、貨郎擔(dān)等。新興的行業(yè)：斑竹、演員等。五、略〔共7分六、〔共5分答：同意觀點(diǎn)一。理由：創(chuàng)造的過(guò)程會(huì)有失敗,失敗了要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的成功。同意觀點(diǎn)二。理由：創(chuàng)造的過(guò)程成功了?？梢约て鹉愕亩分?讓你更加有信息,爭(zhēng)取更大的成功,讓自己變得更強(qiáng)大?！沧⒁?兩種觀點(diǎn)選擇一種就可以。理由要合理。七、〔共8分好處：開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的興趣。獲得更多的信息。娛樂(lè)作用,可以減緩學(xué)習(xí)工作的壓力,減輕疲勞等不好：損傷眼睛?？措娔X時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響成績(jī)。有些電腦內(nèi)容不健康,影響身心發(fā)展。避免：保持正確的坐姿和距離。時(shí)間要合理,不宜過(guò)長(zhǎng)。要選擇內(nèi)容健康,積極向上的,可以多看一些和我們小學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容,如少兒頻道等。態(tài)度：家長(zhǎng)應(yīng)該給與引導(dǎo)和提醒,建立良好的利用的規(guī)則等。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元試題及答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺。1、波蘭天文學(xué)家提出地球不是宇宙的中心,才是地球、月亮等天體運(yùn)行的中心,實(shí)際上地球也在運(yùn)動(dòng)。2、地球圍繞公轉(zhuǎn)；公轉(zhuǎn)周期為；地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸是_________并且傾斜的方向保持__________地球的公轉(zhuǎn)形成了。3、_____________開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)對(duì)月球探索的先河。4、發(fā)生日食時(shí)總是從___________先虧；發(fā)生月食時(shí)總是從_________先虧。5、美國(guó)宇航員_________乘阿波羅11號(hào)飛船首次實(shí)現(xiàn)人類(lèi)登月夢(mèng)想。6、18世紀(jì)植物學(xué)家_________對(duì)植物進(jìn)行了長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)不同植物開(kāi)花時(shí)間是_______的,而且發(fā)現(xiàn)同類(lèi)植物每天都在同一時(shí)間開(kāi)花,從而編排出一個(gè)""。7、地球的體積相當(dāng)于個(gè)月球,月球的引力只有地球的。二、明辨是非：1.地球總是自東向西不停地旋轉(zhuǎn)著,所以太陽(yáng)是東升西落?！?.四季的更替是地球的自轉(zhuǎn)形成的?！?．月相變化是有規(guī)律的,農(nóng)歷下半月月相的變化由圓到缺?！?．月球上沒(méi)有空氣,沒(méi)有液態(tài)水,也沒(méi)有物?！?.月食的種類(lèi)有月全食、月偏食、月環(huán)食三種?！踩?、XX拾貝。1．一年中,日出較早的季節(jié)是〔。

A春季

B夏季

C秋季

D冬季2.在一天中,人的體溫和血壓,以及呼吸頻率都會(huì)有節(jié)律性變化,其中〔時(shí)的體溫和血壓比較高。

A清晨

B傍晚

C深夜3．月球上看上去明亮的部分是〔。

A大海

B平原

C高山4、在一天中,人的體溫和血壓,以及呼吸頻率都會(huì)有節(jié)律性變化,其中〔時(shí)的體溫和血壓比較高。

A清晨

B傍晚

C深夜四、畫(huà)圖題。日食和月食是怎樣形成的？請(qǐng)畫(huà)圖表示日食和月食的成因。五、猜想與方案太陽(yáng)每天東升西落,晝夜交替循環(huán),白天和黑夜是怎樣形成的？寫(xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活

1、一年有二十四節(jié)氣,你知道《節(jié)氣歌》中的"春雨驚春清谷天"中有哪些節(jié)氣嗎？2、利用所學(xué)的知識(shí)解釋寒來(lái)暑往的四季是怎樣形成的？一、查漏補(bǔ)缺?！裁靠?分,共5分1、哥白尼太陽(yáng)上弦月2、太陽(yáng)一年傾斜不變四季更替3、伽利略4、西邊東邊5、阿姆斯特朗6、林勒阿斯,不同花鐘7．49,1\6。二、明辨是非：〔每題2分,共10分1．錯(cuò)2．錯(cuò)3．對(duì)4．對(duì)5．錯(cuò)三、XX拾貝?！裁款}2分,共6分1．B2．B3．C4、B四、畫(huà)圖題。〔10分答案見(jiàn)詞典日食和月食五、猜想與方案〔6分我的猜想：白天和黑夜是由于地球的自轉(zhuǎn)形成的。我的方案：1．用手電筒的光代表太陽(yáng)光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分。2．自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察：地球儀上同一個(gè)地方如〔中國(guó)是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？六、科學(xué)與生活〔6分1．答：立春,雨水、驚蜇,春分、清明、谷雨2、教學(xué)參考書(shū)174頁(yè)小結(jié)。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第五單元試題及答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺：1、我國(guó)珍稀動(dòng)物有、、等。2、為保護(hù)珍稀動(dòng)植物,國(guó)家建立了許多自然保護(hù)區(qū)如。3、食物鏈通常情況從開(kāi)始到。4.仿生產(chǎn)品主要是根據(jù)生物的和進(jìn)行設(shè)計(jì)的。二、明辨真?zhèn)危?、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化。〔2、非生物是沒(méi)有生命的,在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用?！?、鳳仙花生長(zhǎng)消耗水和肥料,所以它是消費(fèi)者?！?、草叢、森林、湖泊都可以看作是一個(gè)生態(tài)群落?！?、在養(yǎng)魚(yú)池種些水草,能為草魚(yú)提供食物,還能給魚(yú)提供氧氣。〔三、XX拾貝：1、由蛇、蝗蟲(chóng)、高粱、青蛙、鷹可以組成一條食物鏈,下列排列正確的是〔。A、高粱蝗蟲(chóng)蛇青蛙鷹B、蝗蟲(chóng)高粱青蛙蛇鷹C、高粱蝗蟲(chóng)青蛙蛇鷹2、使自然界生態(tài)系統(tǒng)不平衡的因素是〔。A、人為因素B、自然因素C、人為因素或者自然因素3、把兩組相同的種子放在同一溫室內(nèi),同時(shí)加適量的水,讓其中一組種子在常溫下,另一組種子放在冰箱里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是〔。A、溫度B、光C、水4、蘋(píng)果不宜在熱帶地區(qū)種,柑桔不宜在北方種,這里起著制約作用的是〔。A、陽(yáng)光B、溫度C、水D、空氣四、科學(xué)分析：1.依據(jù)食物網(wǎng)任意寫(xiě)出兩條食物鏈。①②2.如果我們大量捕殺食蟲(chóng)鳥(niǎo)后會(huì)出現(xiàn)什么后果？為什么?五、猜想與方案在北半球,我們?cè)谝巴馊绾胃鶕?jù)樹(shù)葉的茂密程度判斷方向的？請(qǐng)寫(xiě)出猜想與方案。一、查漏補(bǔ)缺：〔每空1分,共7分1、藏羚羊、大熊貓、白鰭豚、〔答案不固定2、自然保護(hù)區(qū)臥龍自然保護(hù)區(qū)〔答案不固定3、綠色植物兇猛的肉食動(dòng)物4、結(jié)構(gòu)特性二、明辨真?zhèn)巍裁款}2分,共10分1、對(duì)2、錯(cuò)3、錯(cuò)4、對(duì)5、對(duì)三、XX拾貝〔每題2分,共8分1、C2、C3、A4、B四、科學(xué)分析〔8分1、依據(jù)下面的食物網(wǎng)寫(xiě)出兩條食物鏈〔4分①草——蝗蟲(chóng)——蛙——蛇——鷹②草——蝗蟲(chóng)——食蟲(chóng)鳥(niǎo)——鷹2、失去生態(tài)平衡；以食蟲(chóng)鳥(niǎo)為食的動(dòng)物會(huì)減少；以食蟲(chóng)鳥(niǎo)為天敵的動(dòng)物會(huì)迅速增加然后減少,最后會(huì)導(dǎo)致失去生態(tài)平衡。五、科學(xué)與生活：〔10分答：我的猜想：植物具有向光性。在北半球,枝葉茂密的一面是南方；枝葉稀疏的一面是北方。我的方案：1、準(zhǔn)備兩個(gè)不透光的紙盒：用剪刀在其中一個(gè)紙盒上部左側(cè)挖一個(gè)直徑為1厘米的孔,在另一個(gè)紙盒上部右側(cè)挖一個(gè)直徑為1厘米的孔。2、將三株長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗依次排開(kāi),分別栽在花盆中。3、用這兩個(gè)紙盒,分別扣住兩個(gè)花盆,放于陽(yáng)光充足的地方。4、每天打開(kāi)紙盒觀察生長(zhǎng)情況。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題一及答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、科學(xué)收獲1、夏天鮮肉容易腐敗變質(zhì),是由引起的。2、日月星辰東升西落是由于地球引起的。3、月相是有變化的,變化是有規(guī)律的,農(nóng)歷的下半月月相由變。4、1969年7月6日,美國(guó)的第一個(gè)登上了月球。5、我知道的仿生產(chǎn)品有_______、_________、________________等。二、我會(huì)判斷1、汽車(chē)剎車(chē)時(shí)車(chē)上的乘客因保持與車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的慣性而產(chǎn)生身體前傾。〔2、由于生活環(huán)境不同,鴨子的腳與雞的腳結(jié)構(gòu)不同。〔3、"珙桐"被譽(yù)為"中國(guó)鴿子樹(shù)",是珍貴的觀賞樹(shù)種?！?、鳳仙花生長(zhǎng)需要消耗水分和肥料,所以它是消費(fèi)者?！?、在鐵盆的外面涂上油漆可以防止生銹?！踩X拾貝1、小時(shí)候,醫(yī)生讓我們吃的"糖丸",主要是預(yù)防〔的發(fā)生。A狂犬病B乙型肝炎C脊髓灰質(zhì)炎2、正在行駛的汽車(chē)內(nèi)的乘客以〔為參照物時(shí),它是靜止的。A汽車(chē)B路邊的景物C馬路3、農(nóng)歷初三、四的傍晚,月亮總出現(xiàn)在〔,農(nóng)歷十五的傍晚月亮總出現(xiàn)在〔。A東方B中天C西天4、風(fēng)車(chē)在風(fēng)力作用下的運(yùn)動(dòng)方式叫〔。A、轉(zhuǎn)動(dòng)B、飄動(dòng)C、擺動(dòng)四、猜想與探究我們的生活中為什么會(huì)出現(xiàn)白天與黑夜這樣的自然現(xiàn)象呢?寫(xiě)出你的猜想和方案。五、科學(xué)與生活養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的花如果長(zhǎng)期不動(dòng),葉子會(huì)向窗戶外面生長(zhǎng),為什么？七、自然揭秘有一種天文現(xiàn)象日食,你知道日食是怎樣形成的嗎？一、科學(xué)收獲：〔每空1分,共8分1、腐生細(xì)菌2、地球的自轉(zhuǎn)3、圓缺4、阿姆斯特朗5、迷彩服、飛機(jī)、潛艇,雷達(dá)。三、我會(huì)判斷〔每題2分,共10分1、對(duì)2、對(duì)3、對(duì)4、錯(cuò)5、對(duì)三、XX拾貝：〔每空2分,共8分1、C2、A3、CA4、C四、猜想與探究〔10分我的猜想：白天和黑夜是由于地球的自轉(zhuǎn)形成的。我的方案：1．用手電筒的光代表太陽(yáng)光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分。2．自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察：地球儀上同一個(gè)地方如〔中國(guó)是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？五、科學(xué)與生活答：因?yàn)橹参锞哂邢蚬庑?所以養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的花如果長(zhǎng)期不動(dòng),葉子會(huì)向窗戶外面生長(zhǎng)。七、自然揭秘<7分>月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間,三個(gè)天體大致呈一條直線的時(shí)候,月球的影子就會(huì)投在地球上,處在月影里的人由于被月球擋住了視線,就看不見(jiàn)太陽(yáng)或只能看見(jiàn)一部分太陽(yáng),這就是日食。XX版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題二及答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、我會(huì)填空1、蘋(píng)果、饅頭等放久了就會(huì)發(fā)霉,這是由引起的；在蒸