第14課《不拿別人的東西》教學(xué)設(shè)計(jì)

一年級(jí)第14課《不拿別人的東西》教學(xué)設(shè)計(jì)課題不拿別人的東西單元第3單元學(xué)科生命.生態(tài).安全年級(jí)1年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得隨便拿別人的東西是不尊重別人、沒有禮貌的表現(xiàn)。?2.知道隨便拿別人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)，會(huì)給別人帶來麻煩。?3.結(jié)合事例說明隨便拿別人的東西的不良后果。?重點(diǎn)知道隨便拿被人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)，會(huì)給別人帶來麻煩。難點(diǎn)知道隨便拿被人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)，會(huì)給別人帶來麻煩。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課聽故事，說想法（1）松鼠歡歡在摘松果時(shí)，小口袋不夠用了，他看見熊大哥門口有水桶，就拿走了。他這種做法對(duì)嗎？隨便拿走別人的東西是不禮貌的行為，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)。（2）歡歡拿走了大哥家的水桶以后，熊大嫂要用水桶挑水，發(fā)現(xiàn)水桶不見了心理很著急，就四處尋找。松鼠歡歡聽到熊大哥的喊聲后，趕緊告訴熊大哥，水桶是他拿的，并向熊大哥道了歉。歡歡為什么要道歉？隨便拿別人的東西是不對(duì)的，知道錯(cuò)了后，應(yīng)該立即道歉，請(qǐng)求別人的原諒。今天我們這節(jié)課，就來探討這問題，一起學(xué)習(xí)《不拿別人的東西》。出示課題。聽故事、思考。通過敘述，激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。講授新課（一）心理聚焦出示：課文54頁圖片真漂亮?。∥蚁胍?。悄悄吃一塊！哈哈，撿到的就是我的啦！圖中的小朋友的做法對(duì)嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？學(xué)生思考，然后回答。學(xué)生1：如果是別人的東西，即使自己喜歡，也不能自行拿走，否則就是偷。學(xué)生2：別人的東西雖然好吃，也不能偷偷地吃，要經(jīng)過主人允許后，才可以吃。學(xué)生3：撿到的東西，應(yīng)及時(shí)交還給失主，不能化為己有。（二）心靈視窗出示課文圖片。這支筆好漂亮呀！我也想要，可是拿不拿呢？我的筆那里去了？你有過類似的經(jīng)歷嗎？你會(huì)怎樣做？有，但不能隨便拿別人的東西，主人會(huì)很著急的。（三）心靈氧吧1.怎樣才能做到不拿別人的東西？當(dāng)我想拿別人的東西時(shí)，我要忍一忍。（忍一忍）當(dāng)我想拿別人的東西時(shí),我要征得別人的同意。（問一問）

當(dāng)我面對(duì)得不到的東西時(shí)，我要學(xué)著放棄。（學(xué)著放棄）

2.你還有別的辦法嗎？（1）不攀比。哪些東西該買，哪些不該買，避免浪費(fèi)和攀比。（2）不小偷小摸不占便宜。進(jìn)行正面與反面教育，不能有小偷小摸占便宜的行為。（3）批評(píng)教育。對(duì)拿別人東西的行為，批評(píng)、教育。3.為什么不能隨便拿別人的東西？

（1）隨便拿別人的東西是種不文明的行為?。?）隨便拿別人的東西的人是大家都不喜歡的人！

（3）隨便拿別人的東西會(huì)養(yǎng)成一種不良習(xí)慣?。?）隨便拿別人的東西的人很可能會(huì)變成小偷！

（5）隨便拿別人的東西將會(huì)受到處罰！

4.如果確實(shí)需要用別人的東西，應(yīng)該怎樣做？別人的東西如果確實(shí)需要用，必須要得到主人的允許，而且用完后還要及時(shí)還給人家，以免人家著急，給人家添麻煩。5.我們應(yīng)該怎樣做？不能隨便拿別人的東西。

確實(shí)需要用別人的東西時(shí),要禮貌地向別人借,經(jīng)過對(duì)方允許后才能借用，用完以后及時(shí)歸還。（3）發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西,要阻止或要及時(shí)向老師報(bào)告。

（4）不要愛慕虛榮，羨慕別人,要通過自己的智慧和勞動(dòng)獲得財(cái)物。6.考考你歡歡有一本新漫畫書，樂樂非常想看。下課時(shí)，歡歡將書放在課桌上就出去玩了。如果你是樂樂你會(huì)怎么做呢？

我會(huì)請(qǐng)歡歡借給我看一下。

我會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽給我買一本。別人的東西即使自己特別需要，特別想玩或想看，也不能隨便拿走，因?yàn)檫@東西不是自己的，如果想拿走，必須得到主人的允許，玩完后要及時(shí)歸還。（四）拓展延伸小琴買了一本新畫冊(cè)，小紅趁小琴不再時(shí)從她的書包里拿走了。小紅隨便翻別人的書包又拿走畫冊(cè)，可以嗎？隨便翻別人的書包，是沒有禮貌的行為，是對(duì)別人的不尊重，千萬不能這樣做。閱讀圖片內(nèi)容；了解、思考隨便拿別的東西是不對(duì)的。實(shí)例體會(huì)小朋友的做法；理解掌握正確的做法。??小組討論、交流掌握正確拿別人東西的做法。。實(shí)例、探究、掌握具體的做法。通過教材圖片的觀察與分析初步感知小朋友的做法是不對(duì)的。通過事例教育怎樣去拿別的東西。讓學(xué)生懂得不能隨便那別人的東西。課堂練習(xí)演示如何有禮貌地向同學(xué)借東西。課堂小結(jié)拿別人東西，一定要得到主人的允許，用完后還要及時(shí)歸還。希望同學(xué)們都能從小養(yǎng)成不隨便拿別人