2021中考英語專項復習七：動詞時態(tài)

2021中考英語專項復習專題七：動詞時態(tài)

一、動詞的五種基本形式

動詞主要用來表示動作、狀態(tài)和性質,而動作和狀態(tài)的發(fā)生有具體的時間和表現(xiàn)

方式,這就是英語中動詞的時態(tài)。英語中動詞的時態(tài)由動詞的不同形式來表示。

英語動詞的五種基本形式為:動詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過

去分詞。如:

work-works—working—worked—workedo

1.動詞的五種基本形式變化表

形式構成例詞

不帶to的動詞不

動詞定式形式,也就是be,have

原形詞典中一般給出的do,learn

形式

一般在動詞原形后

runs,likes

加-s

teach—teaches

以ch,sh,s,o,x結尾

第三wash—washes

的動詞，在詞尾加

人稱go—goes

-es

單數(shù)pass—passes

形式以輔音字母加-y

study—studies

結尾的動詞，先將y

try-tries

變?yōu)閕再加-es

以元音字母加-ystay—stays

結尾的動詞，在詞play—plays

尾加-s

一般在動詞原形后

read—reading

加-ing

以不發(fā)音字母e結

live-living

尾的動詞，去掉e

write——writing

再加-ing

以重讀閉音節(jié)結尾

現(xiàn)在

且末尾只有一個輔

分詞sit—sitting

音字母的動詞，雙

begin—beginning

寫該輔音字母后再

加-ing

少數(shù)幾個以ie結die—dying

尾的動詞要變ielie—lying

為y,再力口-ingtie—tying

一般在動詞原形后

過去work—worked

加-ed

式與

以輔音字母加-y

過去carry—carried

結尾的動詞，先將V

分詞study—studied

變?yōu)閕再加-ed

（規(guī)貝U

以e結尾的動詞，

變化）live-lived

直接加-d

以重讀閉音節(jié)結尾

且末尾只有一個輔

stop—stopped

音字母的動詞，雙

plan—planned

寫該輔音字母后再

加-ed

二、時態(tài)的基本框架

常見六種時態(tài)的構成及用法

(1)一般現(xiàn)在時

用法：①現(xiàn)在經常性的狀態(tài)或動作；②客觀事實和真理。

構成：①be+表語；②實義動詞作謂語

標志詞:often,sometimes,usually,always,never,twiceamonth,every

day/week/month/year(every系歹!!)

例句：Heusuallygetstoschoolearly.他通常很早到校。

Themoonmovesaroundtheearth月亮繞著地球轉。

練一練

1.認識從實踐開始Knowledgepractice.

2.如果明天下雨,我們就不去公園了。If

ittomorrow,wetothepark.

【答案】1.beginswith.2.rains,won,tgo

(2)一般過去時

用法：表示過去的動作或狀態(tài)。

構成：①was/were+表語；②實義動詞作謂語

標志詞：amomentago,justnow,ago,yesterday,last

night/week/month(last系歹力

例句:WewenttoYunnanlastMonday.上周一我們去了云南。

l.She(notvisit)herauntlastweekend.

2.Myfriend,Lucy,(study)forthemathtest

and(practice)Englishlastnight.

【答案】l.didn,tvisit2.studiedpracticed

(3)一般將來時

用法：表示將來的動作或狀態(tài)。

構成：①wWshall+動詞原形；

②am/is/aregoingto+動詞原形

標志詞：tonight,tomorrow,fromnowon,soon,inthefuture,next

year(next系歹ij)

例句:Thetwinswillgotothecinemawiththeirparentstonight.這又寸

雙胞胎今晚將和他們的父母一起去看電影。

注意：在時間和條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。

練一練

l.Mary,sbirthdayisonnextMonday.Hermother(give)hera

present.

2.Itisverycoldthesedays.lt(snow)soon.

【答案】1.willgive2.isgoingtosnow

(4)現(xiàn)在進行時

用法：①此刻動作：表示目前正在發(fā)生的動作。②現(xiàn)階段動作：表示目前一個

時期一直在進行的動作，此刻不一定在進行。

構成：am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞

標志詞：am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；now,atpresent,atthemoment,these

days,look,listen

例句：Look!Whatarethechildrendoingoverthere?

看，孩子1門在那邊做什么呢?

注意：表示位置移動或狀態(tài)轉移的動詞(come,go,leave,arrive)等少數(shù)動詞的

現(xiàn)在進行時形式可表示將要發(fā)生的動作。

練一練

1.—Whereisyourfather?

—He(fish)bythelake.

2.1t's8o'clock.Thechildren(do)morningexercises.

【答案】1.isfishing2.aredoing

(5)過去進行時

用法：過去某時正在進行的動作。

構成：was/were+動詞的現(xiàn)在分詞

標志詞：atthattime,thistimeyesterday,at1:00lastnight,atthat

moment,then,when表示過去時間的狀語從句

例句:Iwasreadingwhenhecamein.當他進來的時候，我正在讀書。

注意：在復合句中，如果兩個動作同時發(fā)生，那么延續(xù)性動詞用過去進行時；短

暫性動詞用一般過去時。通常在when或while引導的時間狀語從句中出現(xiàn)。

—Whatwereyoudoingatninelastnight?

一昨天晚上九點你正在干什么？

練一練

1.當我進來時，他正在讀書。

2.你寫信的時候，我在看書

【答案】l.HewasreadingwhenIcamein.

2.Whileyouwerewritingletters,!wasreadingabook.

(6)現(xiàn)在完成時

用法：①到現(xiàn)在為止已經完成的動作，對現(xiàn)在還有影響。②從過去開始延續(xù)到

現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

構成：have/has+動詞的過去分詞

標志詞：yet,still,just,sofar,before,recently,once,already,lately,ever,

never,since1996,inKunming,last/past,fortenyears(for系歹ij)

例句：HehasonlybeentoKunmingonce.他只去過昆明一次。

IhavebeenintheYouthVolunteersforfiveyears.我來到青年志愿者隊

已經五年了。

注意：since后面的從句用一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時；短暫性動詞不與一

段時間連用。如果要與一段時間連用必須換成延續(xù)性動詞。

非延續(xù)性動詞延續(xù)性動詞

buyhave

borrowkeep

openbeopen

closebeclosed

begin/startbeon

comebehere

gobethere

finishbeover

diebedead

catchacoldhaveacold

putonwear

wakeupbeawake

fallasleepbeasleep

losenothave

joinbein

leavebeaway

arrive/reachbe

提示:havebeento,havegoneto和havebeenin的區(qū)別

havebeento曾經去過某地（現(xiàn)在已經回來了），常與just,ever,never等

副詞連用。

havegoneto去了某地（現(xiàn)在還沒有回來），表示說話時某人已不在現(xiàn)場，

可能在去的途中，也可能已經到達目的地。

havebeenin已經在某地，表示狀態(tài)，后面常接表示"時間段"的狀語。

練一練

1.你已經看過這部電影了嗎?

2.我已經買這本詞典三年了。

【答案】l.Haveyouseenthisfilmyet?

2.1havehadthisdictionaryfor3years.

三、時態(tài)的判定

初中階段需掌握六種基本時態(tài)。學生可根據(jù)以下5點來判斷不同時態(tài)的選用。

(1)巧用提示辨時態(tài)

遇到時態(tài)題時，首先要尋找時間標志詞，如果題干中有時間標志詞，可以根據(jù)時

間狀語選擇相應的時態(tài)。需要注意的是，個別時間狀語可用于不同的時態(tài)中，考

生需具體情況具體對待。

如:—I_ahighschoolstudentthisSeptember.

—Ican*twait!

A.amB.wasC.havebeenD.willbe

方法點撥第1步：分析語境：今年九月我就會是一名高中生了。我等不及了!

第2步：分析選項，A項：一般現(xiàn)在時；B項：一般過去時；C項：現(xiàn)在完成時;

D項：一般將來時。第3步：根據(jù)時間狀語thisSeptember以及句子描述可知

選D。

(2)細心體會辨語境

在有些情況下，動詞的時態(tài)是由上下文語境來決定的，這就要求我們既要理解上

下文的語境，也要掌握各種時態(tài)的靈活運用。

如果一個英語句子中既沒有出現(xiàn)時間狀語，也沒有可供判斷時態(tài)的上下文，

那么就

應當把這個句子翻譯成中文，利用我們的母語知識來判斷這個句子該用何種時

態(tài)。

如：一WhereisMissLi?

—She_thelaboratory.

A.isgoingtoB.hasgoneto

C.wenttoD.goesto

方法點撥第1步：分析語境"李老師在哪里？""她去實驗室了。"第2步：

分析選項，A項：一般將來時；B項：現(xiàn)在完成時；C項：一般過去時；D項：

一般現(xiàn)在時。第3步：結合語境可知這里指"李老師去圖書館的動作發(fā)生在過去,

在雙方說話時她還沒回來"，應用現(xiàn)在完成時，故選B。

(3)主從時態(tài)須呼應

主從復合句中謂語動詞時態(tài)的一致主要有以下幾種情況：

①“主將從現(xiàn)"原則。如果主句是一般將來時，從句是由when,after,before,

notuntil,assoonas等引導的時間狀語從句以及由if,unless引導的條件狀

語從句時，謂語動詞應用一般現(xiàn)在時表示將來時。

如:Heisgoingtobeascientistwhenheup.

A.growsB.grewC.willgrowD.hasgrown

方法點撥when引導的時間狀語從句遵循"主將從現(xiàn)"原則，即主句用一般將

來時，從句需用一般現(xiàn)在時。故選A。

②在主從復合句中，如果主句和從句的謂語動詞表示的兩個動作都發(fā)生在過

去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動詞用過去進行時，短暫性動詞用一

般過去時。通常在when和while引導的時間狀語從句中出現(xiàn)。

如：Thechildren_apicnicintheparkwhenitsuddenlybegantorain.

A.haveB.arehaving

C.hadD.werehaving

方法點撥找出題目中的關鍵詞"when"。when引導的時間狀語從句的時態(tài)

為一般過去時，且"began"為短暫性動詞，主句表示延續(xù)性的動作,謂語動詞

應用過去進行時。故選D。

③在含有“since從句”的主從復合句中，主句常用現(xiàn)在完成時，從句常用一

般過去時。另外，在"It's+一段時間+since+從句”句式中，since后面的從

句常用一般過去時。

如：一Longtimenosee!

—Oh!It_fiveyearssincewemetlasttime.

A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen

方法點撥句意為"好久不見！""哦！自從我們上次見面以來已經五年了

since是現(xiàn)在完成時態(tài)的標志詞，因此主句應用現(xiàn)在完成時態(tài)。主語It是第三人

稱單數(shù)，謂語動詞應用。故選

hasCo

④當主句謂語動詞的時態(tài)為一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)時,

后面跟的賓語從句中的謂語動詞的時態(tài)不受主句時態(tài)的限制，可根據(jù)具體情況,

選用各種合適的時態(tài)。

如:Idon'tknowifhe_toplaybasketballwithus.

A.comesB.cameC.willcomeD.hascome

方法點撥句意為：我不知道他是否會來和我們一起打籃球。if作為"是否"

講，賓語從句中的謂語動詞的時態(tài)不受主句時態(tài)的限制，因為事情還沒有發(fā)生，

應用一般將來時。故選C。

⑤"時態(tài)一致"原則。在含有賓語從句的主從復合句中，當主句的謂語動詞

為過去時態(tài)時，從句的謂語動詞需用相應的某種過去時態(tài)。

如：Ididn'tunderstand__,soIraisedmyhandtoask.

A.whatmyteachersays

B.whatdoesmyteachersay

C.whatmyteachersaid

D.whatdidmyteachersay

方法點撥第1步：分析選項可知本題考查賓語從句的語序及時態(tài)。賓語從

句需用陳述句語序才非除B和D項。第2步：根據(jù)"時態(tài)一致"原則，即主句的謂

語動詞為過去時態(tài)，從句的謂語動詞需用相應的某種過去時態(tài)。故選C。

(4)上下一致定時態(tài)

在這種情況下，動詞的時態(tài)是由上下文已有的時態(tài)信息來確定，這就要求我們準

確判斷上下文所表達的時態(tài)信息，確定恰當?shù)臅r態(tài)。

如：一Ican'tfindDavid.Whereishe?

—He_fortomorrow,scompetitionathome.

A.preparesB.prepared

C.ispreparingD.hasprepared

方法點撥第1步：分析語境："我找不到大衛(wèi)。他在哪兒？""他正在家里

為明天的比賽做準備?！钡?步：問句為一般現(xiàn)在時，可知答語表示他此刻正在

為明天的比賽做準備，應用現(xiàn)在進行時，故選C。

(5)瞻前顧后巧搭配

在英語中，不少句型與一些動詞在時態(tài)的運用方面都存在著特定的對應關系。

①在"祈使句+and/or+陳述句”句型中，陳述句中用will表示一般將來時。

如:Hurryup,oryoutheearlybus.

A.missB.missedC.willmissD.havemissed

方法點撥分析句子結構可知這是"祈使句+or+陳述句"句型，陳述句的謂

語要用"will+動詞原形"，故選C。

②在This/That/Itisthefirsttimethat

句型中用現(xiàn)在完成時。若is改為was,就用過去完成時，有時以上結構中的

first也可換成second,third,fourth等，其中的time也可換成其他名詞。

如:ThisisthefirsttimethatI_abaseballgame.

A.amwatchingB.waswatching

C.havewatchedD.willwatch

方法點撥分析句子結構可知此處考查Thisisthefirsttime…句型，后面所加

從句應用現(xiàn)在完成時。故選C。

中考試練

l.Mariaexerciseinthemorning.Sheprefersdoingitinthe

evening.(notdo)

【答案】doesn'tdo

【解析】句意：瑪麗亞早上鍛煉。她更喜歡在晚上鍛煉。橫線處需要填寫動詞的

適當形式作謂語。分析句子結構可知，此句為一般現(xiàn)在時，謂語動詞否定需借助

助動詞do/does,主語Maria表示一個人，用助動詞does,doesnot=doesn't,,

故填,

doesntdoo

2.—Whatdoyouthinkofyourhometown,Kate?

—It_alot.Ifsmorebeautifulthanbefore.

A.haschangedB.changes

C.willchangeD.change

【答案】A

【解析】考查現(xiàn)在完成時的用法。句意"你認為你的家鄉(xiāng)怎么樣，凱特?""―

很大。它比以前更美了。"變化很大是相對于之前，對現(xiàn)在造成影響，故用現(xiàn)在

完成時，且由"止"可知主語為單數(shù)應用has。故選A。

3.—DidyoudoanythinginterestinglastSunday?

—Notreally.Ijust_athome.

A.stayB.stayedC.willstayD.amstaying

【答案】B

【解析】考查現(xiàn)在完成時?！窘馕觥靠疾橐话氵^去時的用法。句意"你上個星期

天做了什么有趣的事情嗎？""沒有什么有趣的。我只—在家里。此處是在描

述過去發(fā)生的事情，需用一般過去時。故選B。

4.—DoyouknowwhenNickleft?

—He_forhalfanhour.

A.willleaveB.left

C.hasleftD.hasbeenaway

【答案】D

【解析】考查現(xiàn)在完成時的用法。句意"你知道尼克什么時候走的嗎？""他—

半個小時了。"由句意可知尼克已經離開半個小時了，動作由過去延續(xù)到現(xiàn)在，

用現(xiàn)在完成時。forhalfanhour表示一段時間，leave是一個瞬間動詞，不能

表示延續(xù)，后不接時間段，古處非除離開，延續(xù)性動詞，后可按時間

cobeaway

段。故選D。

5.—CanJohnplay

soccerwithus,Mrs.Black?

—Onemoment,please.He_onthephonetohiscousin.

A.talksB.talkedC.talkingD.istalking

【答案】D

【解析】考查現(xiàn)在進行時。句意"約翰能和我們一起踢足球嗎，布萊克夫人？"

"請等一下。他—給他的表弟打電話。"根據(jù)語境可知約翰此時正在打電話，

故應使用現(xiàn)在進行時?，F(xiàn)在進行時的構成是"be+doing"。故選D。

6.Look!Adog_ablindmanacrosstheroad.

A.leadsB.leadC.isleadingD.led

【答案】C

【解析】考查現(xiàn)在進行時。句意：看一條狗一—位盲人過馬路。根據(jù)"Look!"

可知，這里談論的是正在發(fā)生的事情，應該使用現(xiàn)在進行時。故選C。

7.—Isyourbikenew?

一No,it'sanoldone.I_itforthreeyears.

A.hasboughtB.havebought

C.havehadD.hashad

【答案】C

【解析】考查現(xiàn)在完成時。句意"你的自行車是新的嗎？""不，它是舊的。我

已經買了三年了。"根據(jù)主語是T可排除A、D。再根據(jù)后文的"forthreeyears"

可知此處應填延續(xù)性動詞，buy為非延續(xù)性動詞，應排除。故選C。

8.—Summerholidayiscoming.Whatareyougoingtodo?

—rmnotsure.MaybeI_tothebeach.

A.goB.wentC.willgoD.havegone

【答案】C

【解析】考查一般將來時。句意為"暑假要到了。你打算做什么？""我不確定。

或許我—海灘。"根據(jù)問句z/Whatareyougoingtodo?"可知是問將來的

打算，所以答語應該用一般將來時，四個選項中，只有項表將來。故選

CCo

9.—Longtimenosee!

—Oh!It_fiveyearssincewemetlasttime.

A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen

【答案】C

【解析】考查現(xiàn)在完成時。句意"好久不見！""噢！自從我們上次見面五年—

了。"since是現(xiàn)在完成時的標志，并且it作主語，謂語動詞用單三形式。故選

Co

ll.We_whentheterroristskilledthepeopleinKunmingonthenight

ofMarch1st,2014.

A.werewatchingTVB.arewatchingTV

C.watchedTVD.watchTV

【答案】A

【解析】考查過去進行時。句意：2014年3月1日夜晚，當昆明發(fā)生恐怖分子殺

人事件時，我們—o根據(jù)句意可知此處表示"（當時）正在看電視"，應為were

故選

watchingTVOAo

12.——you_whatclubyouwanttojoin?

—Notyet.

A.Do;decideB.Have;decided

C.Are;decidingD.Can;decide

【答案】B

【解析】考查現(xiàn)在完成時。句意"你―你想加入什么俱樂部了嗎?”"還沒有。"

根據(jù)答句"Notyet還沒有"可知問句用現(xiàn)在完成時。故選B。

13.—WhereisJack?

—Ontheplayground.He_footballwithhisclassmates.

A.playB.played

C.isplayingD.wasplaying

【答案】C

【解析】考查現(xiàn)在進行時。句意"杰克在哪里？""在操場上。他—和他的同

學踢足球。"根據(jù)問句是一般現(xiàn)在時可推知，在詢問的時候，"踢足球”這個動

作正在進行，所以應用現(xiàn)在進行時。故選C。

14.Thetrain_whenwegottothestation.Wehadtowaitforthenext

one.

A.has