秋季開學少先隊活動方案5篇

秋季開學少先隊活動方案5篇為確?；顒禹樌_展，往往需要預先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的關于秋季開學少先隊活動方案，歡迎大家來閱讀。

秋季開學少先隊活動方案篇1

一、活動目的：

10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據(jù)本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經(jīng)常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規(guī)范，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內(nèi)容：

(一)少先隊禮儀教育活動。

(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的`方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養(yǎng)隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

(二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。

(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內(nèi)容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

少先大隊將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊知識十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

秋季開學少先隊活動方案篇2

活動目標：

1、讓少先隊員明白“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?！钡淖谥际且恢碌?，鼓勵積極參與環(huán)?；顒?，提高環(huán)境意識；明白綠色學校并非綠化學校，而是與環(huán)境友善的學校。

2、通過班會，讓少先隊員理解：節(jié)約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環(huán)保，關注生命，善待自然。

活動方式：

把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)模”的意義。

活動流程：

1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會開始。

2、輔導員講話

創(chuàng)建綠色學校（幼兒園）和綠色社區(qū)等活動，我們統(tǒng)稱之為“創(chuàng)綠”，而創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市則稱其為“創(chuàng)?！薄Ｔ缭?998年３月，我市就提出了創(chuàng)模的目標并付諸實施，取得很好的進展。結合我們“創(chuàng)綠”的宗旨目的，與“創(chuàng)?！毕鄬φ?，其實兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽的廣州，是一個國際化大都市，因此，我們更應該保護它、美化它。為了美化廣州，政府實施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創(chuàng)建環(huán)保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)模”添光彩。

現(xiàn)在你們就把自己排練的豐富多彩的節(jié)目展現(xiàn)出來，表示你們對“創(chuàng)?！钡臎Q心和信心。

(主持人：梁啟政、阮喆伊上)

第一部分：小品表演

下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》

(主持人：段蔚、李峻邦上)

是??！失去森林，將失去人類生存的基礎，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個教訓。

下面請大家觀看動畫：消失的若爾蓋

(主持人：梁啟政、阮喆伊上)

接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請不要亂扔垃圾》

看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個講文明、講衛(wèi)生的好市民。

(主持人：段蔚、李峻邦上)

接下來請欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學表演

主持人：段蔚、李峻邦上

一曲美妙的歌把我們帶到了一個美妙的世界。

第二部分：散文詩朗誦

下面我們請欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。

第三部分：合唱歌曲

《好大一棵樹》

（主持人：梁啟政、阮喆伊上）

其實環(huán)保問題無處不在，希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)?！碧砉獠省?/p>

活動結束：

在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和“創(chuàng)綠”“創(chuàng)?！钡男判?。

秋季開學少先隊活動方案篇3

活動準備：

1、中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌的節(jié)目。

2、“文明孩子”光榮花若干朵。

3、《中小學生禮儀常規(guī)》手冊。

活動內(nèi)容：

學習禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。

活動過程：

一、全體立正。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

五、進行活動。

中隊長：老師們，同學們，大家好！一（1）班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。

1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2、主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》。

（甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺）

甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）

甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）

老爺爺：······（甲后來認識到自己不禮貌，轉用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）

3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學生》。

（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

（乙表演）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱小記者問丙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？（丙的表演略）

小記者：真會說話，同學一定會借給你。

小記者問?。赫垎?，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

4、主持人：紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學歌》。

主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。

老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）

5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？

（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

主持人：同學們，讓我們?nèi)巳藸幃斘拿魃倌臧?！請看舞蹈《我們的生活多么幸福。?/p>

主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學習禮儀常規(guī)。

7、學習《中小學生禮儀常規(guī)》

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

六、輔導員老師講話：

同學們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。

七、呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準備著）

八、退旗。

秋季開學少先隊活動方案篇4

一、指導思想

少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

三、活動過程

（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）

創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）

結合班級自身特點，充分發(fā)揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）

2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實效性結合）

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)

1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內(nèi)和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結表彰階段

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學?；顒涌偨Y。

秋季開學少先隊活動方案篇5

活動目的：

通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。

活動時間：20__年10月13日

活動地點：各班教室

活動班級及人員：全體隊員

活動過程

一、播放少先隊隊歌

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創(chuàng)立者和是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

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