聯(lián)通筆試經驗

第第頁聯(lián)通筆試經驗

心理和職業(yè)傾向的測試。

隨后發(fā)考卷，一看傻了眼，不會呀，十來道大題有填空、簡答、論述、英譯漢，竟然八成左右的電磁場，聯(lián)通筆試三道振蕩電路，還有道也就是頭一道悶棍題就是上來就要打暈的那種，問你麥克斯韋的電磁理論的兩大支柱是什么?壓根和老李前一天還在預備的聯(lián)通業(yè)務知識及我預備的CDMA/GSM基礎理論八竿子打不著

還在端詳題的時候，考場走來一老頭(事實上直到昨我才知道這老頭也就頭發(fā)花白面象老了點，實際也才四十，是聯(lián)通的技術總監(jiān))，告知大家聯(lián)通筆試題是他出的，簡約，會答的也就半小時就可以做完，假如有什么問題，現(xiàn)在就可以問，半小時后他就要離開。好像很忙的樣子，八成是來笑話我們的吧，你就得意的笑吧，我心里這么想。余下的.時間自然是異樣仔細的答題，事實上這是我的風格，不論企業(yè)如何，愿不情愿去，都會特別投入的參加整個過程，由于只有投入，才能學習，才有總結。

我把會的盡量發(fā)揮，所以OSI七層協(xié)議和功用我是盡力的吹，設計甲地到乙地的無線通信系統(tǒng)我也畫的具體加了EIR，還把A、B、C、D、E、F、G空中接口和核心網的啥子IP/ATM/SDH畫蛇添足的掛了上去。聯(lián)通筆試振蕩電路，憑記憶畫了畫算了算周期，電磁理論兩大支柱我就吹電磁轉換，電生磁磁生電等等。

英文翻譯的一段，是有關通信系統(tǒng)設計中的語音壓縮編碼的英文翻譯，好在熟識，發(fā)覺翻譯過來，還比較專業(yè)和通暢。四非常鐘，差不多做完，但愣是賴著不想離開，主要卷面空白太多，不好意思，臨到時間前10分鐘，我突然想起什么是阻尼振蕩，不過這時候阻尼振蕩在我的概念里已經由力學范疇擴展到了電學，不管怎么說好歹10分啊。

交卷時，我瞥眼前面的卷子，竟然發(fā)覺前面的哥們竟然頭一頁近50分題一片空白，不由暗笑，考了幾十年各種花樣的大小考試，莫非還不知道萬不得已絕不留空的道理?剩下的半小時自然是考職業(yè)傾向和心理，實在沒值得說道的，這種類型，我一般選擇飛速，按內化的規(guī)律辦事，偏向理性吧。

筆試考核：分析技能

第一個是結構化思維的技能，你分析問題的過程是不是有規(guī)律性，能不能夠根據(jù)提出問題分析問題解決問題的結構來布局你的寫作，各個環(huán)節(jié)之間的規(guī)律關系是不是清楚，哪些是第一個層面的內容，哪些是第二個層面的內容。有的時候我們還可以借用一些現(xiàn)成的分析工具來援助我們結構化我們的表達。

第二個是多角度分析問題的技能，這主要考察的是思維的發(fā)散性和拓展性。你能不能夠從不同的角度來分析問題，而不是僅僅局限于現(xiàn)有的框架。一個事項本身，其影響可能是多方面的，你能不能夠把這些彼此相關的、具有內在的聯(lián)系的前因后果聯(lián)系起來，這是你做好這一類英文寫作筆試的第二個關鍵。多角度分析問題的技能還涉及到思