生本教育教研管理制度范本_第1頁
生本教育教研管理制度范本_第2頁
生本教育教研管理制度范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁生本教育教研管理制度范本一、教研組織和領(lǐng)導(dǎo)1.設(shè)立教研組織，并確定組織的職責(zé)和權(quán)限。2.指定教研組長，負(fù)責(zé)教研組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。3.教研組長負(fù)責(zé)召集教研組會議，并制定教研計劃和安排。二、教研計劃制定和執(zhí)行1.每學(xué)期開始前，教研組長制定教研計劃，并報給上級領(lǐng)導(dǎo)審核。2.教研計劃包括教研主題、研究內(nèi)容、研究方法、時間安排等。3.教研組長負(fù)責(zé)教研計劃的執(zhí)行和監(jiān)督。三、教學(xué)觀摩和互動交流1.定期組織教學(xué)觀摩活動，教研組成員互相觀摩課堂教學(xué)，分享教學(xué)經(jīng)驗。2.組織教師研討會，讓教師們分享教學(xué)心得和教學(xué)方法。3.鼓勵教研組成員互相交流，共同研究解決教學(xué)問題。四、教學(xué)資源共享和開發(fā)1.教研組成員共同開發(fā)和分享教學(xué)資源，如教案、教材、教具等。2.教研組成員可以根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗和特長，進(jìn)行教學(xué)資源的開發(fā)和創(chuàng)新。3.教研組成員可以向教學(xué)資源中心提交自己開發(fā)的教學(xué)資源，并進(jìn)行審核和發(fā)布。五、教研成果評價和獎勵1.定期進(jìn)行教研成果評價，評選出優(yōu)秀教研成果。2.對于優(yōu)秀的教研成果，給予獎勵和表彰。3.教研組成員可以將自己的教研成果發(fā)表在教研學(xué)術(shù)期刊或會議上。六、教研組織培訓(xùn)和提高1.組織教研組成員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和研究能力。2.鼓勵教研組成員參加相關(guān)的國內(nèi)外研討和學(xué)術(shù)交流活動。3.組織教研組成員參加教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和研修活動。七、教研責(zé)任和追究1.教研組成員要認(rèn)真履行教研職責(zé)，按時完成教研任務(wù)。2.對于不履行教研職責(zé)的教研組成員，進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.對于優(yōu)秀的教研成果，給予獎勵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論