2024屆甘肅省蘭州市第九中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆甘肅省蘭州市第九中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆甘肅省蘭州市第九中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆甘肅省蘭州市第九中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆甘肅省蘭州市第九中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖,小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運(yùn)動,下列說法正確的是()A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力2.關(guān)于大氣壓,下列說法中正確的是A.大氣壓的值是固定不變的B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的具體數(shù)值D.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管的粗細(xì)不同,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同3.在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時(shí),某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說法錯誤的是實(shí)驗(yàn)次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A.該凸透鏡的焦距是15cmB.當(dāng)v=24cm時(shí),凸透鏡成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的C.當(dāng)u=25cm時(shí),凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的D.若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動,像會逐漸變小4.如題圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中,下列說法正確的是A.M對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B.M對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變C.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小5.小亮想打開一個鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭,但怎么也擰不動瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下,然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是A.增大了瓶蓋的直徑B.減小了瓶內(nèi)氣體的壓力C.增大了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)D.減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積6.如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是A.將玻璃管稍微傾斜一些B.換用較粗的玻璃管來做實(shí)驗(yàn)C.外界大氣壓發(fā)生變化D.往水銀槽內(nèi)些水銀7.質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),在吸收了相等的熱量后相互接觸,那么()A.熱由銅塊傳給鐵塊B.熱由鐵塊傳給銅塊C.銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D.以上情況都有可能8.物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵,關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法正確的是()A.功率大的機(jī)械,做功一定快B.做功多的機(jī)械,功率一定大C.通過改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100%D.做功快的機(jī)械,機(jī)械效率一定高9.如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A. B.C. D.10.關(guān)于功率概念的理解,下列說法中正確的是A.功率大的機(jī)械做的功多B.功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少C.單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多,則功率越大D.省力多的機(jī)械功率大11.將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底。在小石塊下沉過程中,下列分折正確的是A.下沉過程中浮力變大 B.下沉過程中浮力變小C.沉底后小石塊不受浮力 D.下沉過程中浮力小于重力12.下列有關(guān)運(yùn)動和力的描述或解釋正確的是A.用吸管喝飲料時(shí),嘴的“吸力”使飲料上升到口中B.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.跳傘運(yùn)動員勻速下落時(shí),以傘為參照物,人是運(yùn)動的D.擊打排球時(shí)手感到疼,是由于力的作用是相互的13.下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是()①蘋果受重力從樹上掉下②司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時(shí),提前關(guān)閉油門③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠(yuǎn),運(yùn)動員的助跑⑥公共汽車的乘務(wù)員,時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩(wěn)后再下車A.②③⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥14.關(guān)于一些物理量的估計(jì),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A.中學(xué)生登上一層樓做功約150J B.手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC.課桌的高度為1.5m D.成年人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa15.如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是A.吸管的一端剪成斜口B.鐵軌鋪在枕木上C.載重汽車安裝了很多車輪D.圖釘帽的面積做得很大16.“和諧號”動車??吭跇s昌北站的情景如圖2所示.為避免人被“吸”向列車而發(fā)生事故,站臺上設(shè)有距列車一定距離的安全線,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A.空氣流速大,壓強(qiáng)小 B.空氣流速大,壓強(qiáng)大C.空氣流速小,壓強(qiáng)大 D.空氣流速小,壓強(qiáng)小17.如圖所示,A、B兩個高度相等、底面積不同的薄壁圓柱形容器中,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。若在兩容器中分別再倒入原液體至倒?jié)M,則()A.倒入的質(zhì)量一定小于B.倒入的質(zhì)量可能等于C.倒入的質(zhì)量可能大于D.倒入的體積一定等于18.用一支水銀溫度計(jì)測量放在25℃房間里的一盆熱水的溫度時(shí),當(dāng)溫度計(jì)的水銀上升經(jīng)過“28℃”這一刻度時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)表示的是()A.房間里的溫度 B.熱水的溫度C.溫度計(jì)中水銀的溫度 D.無法判斷19.在探究滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,小明將長方體木塊(每個面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動木塊,如圖所示。以下相關(guān)說法中不正確的是()A.木塊共受到兩對平衡力作用B.木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D.用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)20.以下關(guān)于壓強(qiáng)的說法,錯誤的是A.氫氣球升到高空后會炸裂,是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增大而增大B.“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤K邢聺摰倪^程中,受到的海水壓強(qiáng)增大C.菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強(qiáng)D.動車運(yùn)行時(shí),車廂附近的氣流速度較大,壓強(qiáng)較小21.一支試管中裝有某種液體,在試管處于如圖甲、乙、丙三位置時(shí),管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變,則試管底部受到液體的壓強(qiáng)A.甲位置最小 B.乙位置最小C.丙位置最小 D.三個位置一樣大22.攀巖運(yùn)動以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量兩名運(yùn)動員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,不需要測量的物理量是A.運(yùn)動員的質(zhì)量 B.攀巖的高度 C.攀巖所用的時(shí)間 D.運(yùn)動員的身高23.如圖所示,設(shè)水對底部的壓強(qiáng)為p瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p′.將瓶子從正放(如圖甲)變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙),則p和p′的變化情況是A.p變小,p′變小 B.p變小,p′變大C.p變大,p′變小 D.p變大,p′變大24.如圖所示,甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面,用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA<ρB).甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半,乙杯中兩種液體的體積各占一半.兩燒杯對水平桌面壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則:()A.P甲>P乙 B.P甲<P乙C.P甲=P乙 D.不能確定25.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索.下列說法錯誤的是A.盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動,其中太陽是宇宙的中心C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的26.物理書靜止放在水平桌面上,下列關(guān)于書受到的兩個力是一對平衡力的是A.書受到的重力和書對桌面的壓力B.書受到的重力和桌子受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力27.我國的“遼寧”號航母在海上執(zhí)行任務(wù)時(shí),當(dāng)艦載機(jī)飛回航母后,下列說法正確的A.航母將下沉一些,所受浮力減小B.航母將下沉一些,所受浮力增大C.航母將上浮一些,所受浮力減小D.航母漂浮情況不變,所受浮力不變28.根據(jù)如圖所示的入射光線和出射光線,在虛框中填上一個適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡29.用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計(jì)。則下列說法中正確的是()A.手的拉力F乙=20NB.利用乙種方式做的有用功比較多C.甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大30.以下各例能夠減小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花紋B.自行車的剎車裝置C.行李箱可以滾動的輪子D.礦泉水瓶蓋上的花紋二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.圖中正確投擲實(shí)心球的方式應(yīng)選______(選填①、②或③)。不考慮空氣阻力,用同樣的速度將球投出,運(yùn)動過程中a點(diǎn)的機(jī)械能______b點(diǎn)處的機(jī)械能(選填“>”“<”或“=”)32.高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的痛”。2018年3月4日東莞市某小區(qū)年僅三個月的女嬰,被24樓住戶隨手拋下的一個蘋果砸中頭部,導(dǎo)致女嬰重度顱腦損傷、右腦功能缺失。蘋果雖小,但是由于落下來的__________,故具有的動能大,能夠做的功_________。對高空拋物現(xiàn)象,請擬一條用于安全宣傳的標(biāo)語:_________。33.小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水,先用彈簧測力計(jì)測出它的重力大小,再將它緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)會_________(選填“增大”“減小”或“不變”);若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度,當(dāng)觀察到塑料袋內(nèi)水面________(選填“高于”“等于”或“低于”)塑料袋外水面時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)榱?,由此?yàn)證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn),操作時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)已為零,這可能是________的緣故.(薄塑料袋的重力可忽略不計(jì))34.如圖,用一個動滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上,所用的拉力是60N,則此動滑輪提升沙袋所用的有用功為__J,機(jī)械效率是__.35.小莊做了如圖所示兩個實(shí)驗(yàn)。如甲圖,將一個乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處,對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,乒乓球緊貼在漏斗上;乙圖中,將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,紙條就飄起來。以上兩個實(shí)驗(yàn)表明氣體流動時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)___________流速小的地方壓強(qiáng)(選填“大于”或“小于”)36.在2018年冬奧會速滑500米決賽中,我國選手武大靖以39秒584的成績打破世界紀(jì)錄奪冠,如圖所示。武大靖用力蹬地后加速向前,使他前進(jìn)的力的施力物體是_____;冰鞋下的冰刀能增大其對地面的壓強(qiáng),降低冰的熔點(diǎn)使冰熔化,形成一層很薄的水膜,減少了冰刀和冰面間的_____因此能夠輕快地滑行。37.如圖所示,用兩手指壓住鉛筆的兩端使其在水平位置靜止,鉛筆兩端受到的壓力是一對_____(平衡力/相互作用力);若筆尾受到的壓力為2N,筆尖與手指的接觸面積為0.2mm2,則右邊手指受到筆尖的壓強(qiáng)為_____Pa。38.下雨天撐一把雨傘,當(dāng)一陣風(fēng)吹來雨傘會向上運(yùn)動,這是因?yàn)閭闵厦娴目諝饬魉賍_________,壓強(qiáng)_______39.打陀螺是孩子們喜歡玩的游戲,用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來,說明力可以_________。40.著名的________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓存在,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等__________帕,“嫦娥四號”月球探測器順利發(fā)射升空,“嫦娥四號”升空的過程中受到的大氣壓會________(選填“變大”“不變”或“變小")。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):(1)由A、C圖,物體受到的浮力是_______N。(2)由A、B、C得物體所受浮力的大小與物體排開液體的________有關(guān)。(3)小明在實(shí)驗(yàn)過程的中發(fā)現(xiàn)上面探究浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來測量物體的密度:則物體的密度為_________kg/m3。(4)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊(不吸水)、水、牙簽,他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了如圖E、F、G所示的操作測量木塊的密度:小明利用這些數(shù)據(jù)可測出木塊的質(zhì)量是_____g;木塊的密度是________g/cm3。42.利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示。(1)如圖中壓力的作用效果是通過______來體現(xiàn)的。(2)通過比較圖甲和圖乙,說明壓力的作用效果與______有關(guān),通過比較______(填序號),說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.質(zhì)量、底面積均相等的均勻圓柱體M、N豎直置于水平地面上,M的質(zhì)量為40千克,N的密度為1.6×101千克/米1.①求圓柱體M對地面的壓力FM.②現(xiàn)分別從圓柱體M、N的上部沿水平方向截取相同的體積,截取前后兩圓柱體對地面的部分壓強(qiáng)值記錄在表中.圓柱體對地面的壓強(qiáng)截取前截取后pM(帕)19201960pN(帕)2156(a)問截取前圓柱體N對地面的壓強(qiáng)pN,并說明理由.(b)求圓柱體N被截取部分的高度△hN和質(zhì)量△mN;44.學(xué)校進(jìn)行“注?!彼囆g(shù)品的展示活動。小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10-3m2、高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi),共用了5×10-4m3的液體,如圖所示,求:(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1;(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)p2;

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解題分析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯誤;B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不是一對相互作用力,故B錯誤;C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力,不一對平衡力,故C錯誤;D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故D正確。2、B【解題分析】

A.大氣壓的值不是固定不變的,與海拔和天氣等因素有關(guān),故A錯誤;B.大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān),高度越高大氣壓越小,即大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故B正確;C.歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn),故C錯誤;D.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí),玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化,故D錯誤。3、C【解題分析】

(1)當(dāng)u=v=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;

(2)根據(jù)凸透鏡成像的情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:

u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);

2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;

u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡;

(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小?!绢}目詳解】A、由表中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)3中,u=v=30cm,此時(shí)u=2f,f=15cm,故A正確,不符合題意;B、當(dāng)v=24cm時(shí),像距大于一倍焦距小于二倍焦距,則物距大于二倍焦距,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成,故B正確,不符合題意;C、當(dāng)u=25cm時(shí),物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透鏡成倒立、放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的,故C錯誤,符合題意;D、若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動,物距變大,像距變小,像變小,故D正確,不符合題意。故選C。4、C【解題分析】試題分析:木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,大小不變;但在這一過程中,受力面積逐漸減小,由p=F/S可得,對桌面的壓強(qiáng)逐漸增大,故A、B錯誤;因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,故C正確,D錯誤,故選C.考點(diǎn):壓強(qiáng)大小比較;摩擦力大小的影響因素;壓力及重力與壓力的區(qū)別5、C【解題分析】

罐頭是真空包裝,罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開,當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后,大氣進(jìn)入罐頭內(nèi)部,增大了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng),這時(shí)瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小,所以瓶蓋就容易打開。故C正確.6、C【解題分析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí),玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化。故ABD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度。能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是C。7、D【解題分析】

∵Q吸=cm△t,銅塊和鐵塊質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,∴比熱容大的物體,升高的溫度少;∵c鐵>c銅,∴鐵塊升高的溫度少,又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知,∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定,∴二者接觸,不能確定熱傳遞方向.故選D.【題目點(diǎn)撥】知道銅塊和鐵塊質(zhì)量相同,吸收相同的熱量后,根據(jù)Q吸=cm△t知道,比熱容大的溫度升高的少;而鐵的比熱容大于銅的比熱容,所以鐵的溫度變化?。徊恢莱鯗卮笮£P(guān)系,所以無法確定末溫大小關(guān)系,也就無法確定熱的傳遞方向.8、A【解題分析】

A.功率表示物體做功快慢的物理量,所以功率大的機(jī)械,做功一定快,符合題意;B.由P=WtC.使用任何機(jī)械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一定小于1,也就是機(jī)械效率小于100%,不符合題意;D.功率表示物體做功的快慢,機(jī)械效率是有用功與總功的比值,兩個概念之間沒有必然的聯(lián)系,不符合題意。9、B【解題分析】

A.潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強(qiáng)越來越大,故A正確;B.實(shí)驗(yàn)是說液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)用是說大氣壓強(qiáng),故不正確;C.實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故正確;D.掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強(qiáng)的作用,故正確;10、C【解題分析】

A.W=Pt,做功多少與功率和時(shí)間有關(guān),故A錯誤;B.t=,做功的時(shí)間與做功和功率有關(guān),故B錯誤;C.物體單位時(shí)間內(nèi)做的功為功率,單位時(shí)間內(nèi)做功越多,功率越大,故C正確;D.功率的大小與省力無關(guān),故D錯誤;11、D【解題分析】

ABC.石塊浸沒在水中下沉?xí)r,其上下表面在水中的深度不同,存在壓力差,即浮力。浮力大小與石塊浸沒在水中的深度無關(guān),所以下沉過程中石塊受到的浮力大小不變。故A、B、C錯誤。D.根據(jù)浮沉條件,石塊下沉?xí)r浮力小于重力。故D正確。12、D【解題分析】

(1)吸管喝飲料時(shí),嘴中的氣體體積減小,壓強(qiáng)降低,小于外邊的大氣壓,于是大氣壓把飲料壓入嘴里的.(2)物體受到平衡力作用時(shí),其運(yùn)動狀態(tài)不變,即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).(3)判斷物體的運(yùn)動和靜止,首先選擇一個參照物,被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的變化,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動的.(4)擊打排球時(shí)手感到疼痛是由于力的作用是相互的.【題目詳解】A.用嘴喝飲料時(shí),嘴的“吸力”使飲料上升到口中,說法錯誤,是大氣壓把飲料壓到口中.故A錯誤.B.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即推力與靜摩擦力平衡,推力等于靜摩擦力;故B錯誤.C.跳傘運(yùn)動員勻速下落時(shí),以傘為參照物,人和傘的位置沒有發(fā)生變化,因此人是靜止的,故C錯誤;D.擊打排球時(shí),手對排球施加了力的作用,同時(shí)排球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?,手受力而感到痛,表明力的作用是相互的,故D正確.故選D.13、A【解題分析】

①蘋果受重力從樹上掉下,是由于重力的作用,沒有利用慣性;②司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時(shí),提前關(guān)閉油門,依靠慣性滑行,故利用了慣性;③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動,當(dāng)錘柄撞到物體時(shí),錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動,所以錘頭緊套在錘柄上,利用了慣性;④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化;⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳,是利用慣性,這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些;⑥公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手,待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時(shí)由于慣性造成人身傷害。綜上分析,其中利用慣性的是②③⑤,故A符合題意。14、D【解題分析】

A.中學(xué)生的體重約為500N,一層樓的高度約為3m,登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J,故A不符合實(shí)際;B.手機(jī)的質(zhì)量與一個蘋果的質(zhì)量差不多,在150g=0.15kg左右,故B不符合實(shí)際;C.中學(xué)生的身高在1.65m左右,課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半,即在0.8m左右,個C不符合實(shí)際;D.成年人的體重約為600N,雙腳站立在水平地面上靜止時(shí),他對地面的壓力是

F=G=600N;

站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,他對地面的壓強(qiáng)約為:

=12000Pa,故D較符合實(shí)際。15、A【解題分析】

A.吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng);B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng);C.載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng);D.圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)。16、A【解題分析】

人離高速列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故.故A正確,BCD錯誤.17、A【解題分析】

ABC.由題意知,甲、乙兩種液體質(zhì)量相等,兩容器高度相等,甲液體的液面高于乙液體的液面??衫斫鉃椋涸诘谷胂嗤|(zhì)量的甲、乙兩種液體時(shí),甲液面升高得快些,若在兩容器中分別再倒入質(zhì)量相等的原液體,甲容器滿了,而乙容器還未滿,所以,兩容器都倒?jié)M時(shí),乙液體的總質(zhì)量一定大于甲液體的總質(zhì)量,即倒入的質(zhì)量一定小于,故A符合題意,BC不符合題意;D.由圖知,A容器的底面積大于B容器的底面積,所以,乙液體的體積小于甲液體的體積,甲、乙兩種液體質(zhì)量相等,根據(jù)可知,,由A知,,故根據(jù)可知,倒入的體積一定不等于,故D不符合題意。18、C【解題分析】

室溫為25℃,所以溫度計(jì)的玻璃泡放入熱水之前,示數(shù)為25℃,由于水的溫度高,玻璃泡中水銀的溫度低,所以水銀吸收熱量,體積膨脹,液柱上升,當(dāng)溫度計(jì)的水銀柱液面經(jīng)過28℃這一刻度時(shí),說明此時(shí)水銀的溫度是28℃。故ABD錯誤,C正確。19、B【解題分析】

A.用彈簧測力計(jì)沿水平向右勻速拉動木塊,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,重力與支持力是一對平衡力,木塊受到兩對平衡力作用,故A正確;B.木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯誤;C.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C正確;D.控制木塊的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,使木塊平放、側(cè)放、豎放,改變接觸面積大小,可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系,故D正確;【題目點(diǎn)撥】20、A【解題分析】

A.由于大氣壓隨高度的增大而減小,所以,當(dāng)氫氣球升到高空后會炸裂,是氣球內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓而造成的,故A錯誤;B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤K邢聺摰倪^程中,隨著深度的增大,受到的海水壓強(qiáng)增大,故B正確;C.根據(jù)p=F/S知道,在壓力一定時(shí),減小了受力面積,壓強(qiáng)增大,菜刀刀口做的很薄,就是利用了這個道理,故C正確;D.動車運(yùn)行時(shí),車廂附近的氣流速度較大,壓強(qiáng)較小,故D正確.21、A【解題分析】

管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變,如圖所示的甲、乙、丙三種位置時(shí),丙深度最大,根據(jù)p=ρgh可知,在密度一樣時(shí),甲底部受到的壓強(qiáng)最小。故選A.22、D【解題分析】

由P===可知,要測量兩名運(yùn)動員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,需要測量的物理量是運(yùn)動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時(shí)間;不需要測量的物理量運(yùn)動員的身高.故選D.23、D【解題分析】

由圖知道,瓶內(nèi)水不滿,瓶子的形狀是上細(xì)下粗,所以倒過來會使水的深度變大,由公式P=ρgh知道,液體對瓶塞的壓強(qiáng)變大;瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力,所以無論瓶口朝上還是朝下,它們的重力不變,故對桌面的壓力也不變,但倒過來后受力面積變小,即對桌面的壓強(qiáng)變大,所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?,則p變大,p′變大,故選D.24、B【解題分析】

設(shè)杯子的體積為V,兩液體的密度為ρ1、ρ2,則甲杯:兩液體的質(zhì)量均為杯子液體的體積乙杯:兩液體的體積均為,,又因?yàn)槭芰γ娣e相同,所以P甲<P乙25、B【解題分析】

湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的;在此基礎(chǔ)上,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子,而質(zhì)子和中子由夸克組成;A.盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu);說法正確.B.太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心;故B說法錯誤,符合題意.C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的;說法正確.D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒),從而揭示了原子是可以再分的;說法正確.26、C【解題分析】

A.書受到的重力和書對桌面的壓力,這兩個力的方向相同,作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力;B.書受到的重力和桌子受到的重力方向都豎直向下,作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力;C.書受到的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上,并且二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以二力是一對平衡力,符合題意;D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力,這兩個力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力。27、B【解題分析】

航母是漂浮的,則其受到的浮力等于其自身重力.當(dāng)艦載機(jī)飛回航母后,航母總重力變大,則受到的浮力也變大.根據(jù)V排=可知,海水密度不變,浮力變大,則航母排開水的體積變大,即航母將下沉一些.故B正確.28、B【解題分析】

由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點(diǎn)射出,經(jīng)某一光學(xué)元件后光線平行于主光軸,說明該元件對光線有會聚作用,所以該光學(xué)元件是凸透鏡(根據(jù)光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點(diǎn));故ACD錯誤,B正確.【題目點(diǎn)撥】先分析光線是被會聚了還是被發(fā)散了,再確定光學(xué)元件的類型29、C【解題分析】

A.乙滑輪是動滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用該滑輪可以省一半的力,即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為:;B.利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同;C.甲乙裝置所做的有用功相同,用乙裝置提重物時(shí),還需提起動滑輪,所做額外功較多,也就是乙裝置的總功較大,由公式知,甲方式的機(jī)械效率較高;D.因?yàn)橐已b置總功較大,并且在相同時(shí)間內(nèi)提升物體,由公式知,乙裝置手的拉力做功功率較大。30、C【解題分析】試題分析:AD是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦;B自行車剎車裝置增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,同時(shí)剎車時(shí)還可以通過增大壓力增大摩擦;C是通過變滑動為滾動減小摩擦.故選C考點(diǎn):摩擦力與哪些因素有關(guān)二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、③=【解題分析】

[1]由圖知道,當(dāng)按③的方式投擲時(shí),投擲的距離最遠(yuǎn),所以③的投擲方式正確;[2]不考慮空氣阻力,實(shí)心球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒;用同樣的速度從同一位置將球投出,動能相同,重力勢能相同,機(jī)械能相同,所以,a點(diǎn)的機(jī)械能等于b點(diǎn)處的機(jī)械能。32、速度大多請不要高空拋物【解題分析】

第一空.蘋果由高處落下,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,速度越來越快,具有較大的動能;第二空.落下時(shí)動能越大所能做的功越多;第三空.高空拋物有危險(xiǎn),請勿高空拋物。33、減小等于塑料袋接觸到容器底【解題分析】

第一空.在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知,水對塑料袋的浮力F浮增大;彈簧測力計(jì)的示數(shù):F′=G-F浮,G不變,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變小;第二空.當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí),排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積,即:V排=V水,此時(shí)排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力;所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)榱?。第三空.塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)已為零,說明此時(shí)袋內(nèi)水面與容器的水面相平,由于塑料袋尚未完全浸人水中,所以可能是容器的水太少,塑料袋接觸到容器底引起的。34、540;75%.【解題分析】試題分析:動滑輪提升沙袋所用的有用功:W有=Gh=90N×6m=540J;繩子自由端移動的距離:s=2h=2×6m=12m,提起物體所做的總功:W總=Fs=60N×12m=720J,滑輪組的機(jī)械效率:考點(diǎn):滑輪組的機(jī)械效率35、小于【解題分析】

根據(jù)題意知道,對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時(shí),由于乒乓球上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,

下方流速小、壓強(qiáng)大,所以,乒乓球不掉下來;用力從紙條上方吹氣,上方空氣流速大、

壓強(qiáng)小,所以紙條就飄起來;所以,以上兩個實(shí)驗(yàn)表明:氣體流動時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)

小于流速小的地方壓強(qiáng)。36、地面摩擦【解題分析】

武大靖用力蹬地,地給他一個反作用力,故使他前進(jìn)的力的施力物體是地面;冰鞋下的冰刀能增大其對地面的壓強(qiáng),降低冰的熔點(diǎn)使冰熔化,形成一層很薄的水膜,使接觸面變得光滑,從而減少了冰刀和冰面間的摩擦,因此能夠輕快地滑行。37、平衡力1×107【解題分析】

[1]鉛筆靜止時(shí),鉛筆兩端受到的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,屬于平衡力;[2]手指與鉛筆尖的接觸面積:S=0.2mm2=2×10﹣7m2,手指受到的壓強(qiáng):p===1×107Pa。38、大小【解題分析】

[1][2]氣體的流速越大,壓強(qiáng)就越小,當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),傘上方的路程較大,而時(shí)間相同

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