2024屆湖北省棗陽市清潭中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省棗陽市清潭中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是A.擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的B.用吸管喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物人是運動的D.人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力2.在物理教學(xué)研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止,如圖所示.然后用手堵住瓶口后,乒乓球由靜止開始上?。韵路治稣_的是A.圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B.圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C.乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力D.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變3.游泳運動員用手、腳向后推水,于是人就前進(jìn),下列說法正確的是A.運動員是施力物體,不是受力物體B.運動員是施力物體,同時也是受力物體C.水是施力物體,不是受力物體D.水不是施力物體,而是受力物體4.如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是()A.往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大5.公交車配備逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的A. B. C. D.6.關(guān)于下列物理量的估測,最為合理的是()A.人體的平均密度約為1×102kg/m3B.中學(xué)生的體重約為50NC.成年人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.2×104PaD.初中生正常騎自行車的功率約800W7.如圖所示,A、B兩個高度相等、底面積不同的薄壁圓柱形容器中,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。若在兩容器中分別再倒入原液體至倒?jié)M,則()A.倒入的質(zhì)量一定小于B.倒入的質(zhì)量可能等于C.倒入的質(zhì)量可能大于D.倒入的體積一定等于8.兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺不同的腳印,則A.兩人對沙灘的壓力一定相同 B.腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大C.兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同 D.腳印淺的人對沙灘的壓力一定小9.如圖所示的容器中裝有某種液體試比較A、B、C、D四點液體的壓強(qiáng)A.pA<pB<pC<pD B.pA<pB=pC>pDC.pA<pB<pC=pD D.pA>pB>pC>pD10.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中.當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則A.甲杯底部所受的液體壓力較大B.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大11.如果沒有重力,下列說法不正確的是A.河水不再流動,再也看不見大瀑布 B.人一跳起來就離開地球,再也回不來C.物體將失去質(zhì)量 D.杯子里的水倒不進(jìn)嘴里12.平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同時間內(nèi)通過的路程比為3:2,則甲與乙()A.牽引力做功之比為2:3B.牽引力做功之比為3:2C.牽引力的功率之比為1:1D.汽車所受的阻力之比為3:2二、填空題13.無人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來自地面景物的光通過攝像機(jī)鏡頭,會聚在感光晶片上,形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像;當(dāng)無人機(jī)上升時,需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面.14.如圖所示,滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的(質(zhì)量不計)要在圖示位置使杠桿平衡,需在杠桿的A處,施加一個豎直向上的力F(1)請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′,力F′的大小是________N(2)在杠桿的A處,施加一個豎直向上的力F,在圖中畫出這個力的力臂L;(___________)這個力的大小應(yīng)是________N.(杠桿上刻線的間距相等)15.“圓夢”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個帶塞子的瓶子自制了一個氣壓計,如圖所示.拿著自制氣壓計上樓的過程中,細(xì)管中的水柱會_____,這是因為外界大氣壓隨海拔高度的增加而_____;若將瓶中的水裝滿,此裝置還可以顯示_____的變化.16.小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)為________Pa,他走路時對水平地面的壓強(qiáng)會________。(選填“變大”、“變小”或“不變")三、實驗題17.(8分)如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平長木板上的木塊,木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示,由下表分析可知(1)木塊受到的滑動摩擦力的大小為_____N。(2)在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小為_____。(3)在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小為_____。18.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做______運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小______彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯誤”),理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關(guān),他用甲圖裝置,進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)驗證了他的猜想______(選填“正確”或“錯誤”),依據(jù)是______。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.819.(8分)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的______相同;(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是____________.(3)該實驗是通過觀察______來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.(4)若水平面絕對光滑,鐵球與紙盒將做______運動.四、作圖題20.(8分)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F1的力臂L1.(______)21.(8分)在圖中,畫出木塊A沿光滑斜面上滑時所受到的力的示意圖;(_______)五、計算題22.(10分)電動汽車是世界各國大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保的特點.我國生產(chǎn)的某品牌的一款電動汽車測試時,在水平路面上以72km/h的速度勻速直線行駛了1200m.若該車行駛時整車總質(zhì)量為1.5t受到的阻力為整車總重的0.09倍.求:(1)整個測試過程中,電動汽車所受的牽引力大小.(2)整個測試過程中,電動汽車的牽引力功率.23.(12分)如圖所示,將質(zhì)量為140g,底面積為100cm2,高為20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上,逐漸倒入3cm深的水。現(xiàn)用手將一系有細(xì)繩的圓柱體A緩慢向下浸入水中,圓柱體A的質(zhì)量為360g,底面積為40cm2,高為10cm,最終當(dāng)圓柱體A靜止后松開手。整個過程中圓柱體不吸水,細(xì)繩質(zhì)量不計。求:(1)圓柱體A的密度;(2)圓柱體A最終靜止時容器對地面的壓強(qiáng);(3)圓柱體A最終靜止時水對容器底的壓力。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

A.擊打排拍球時手給球一個力,物體間力的作用是相互的,球又給手一個等大的力,所以手感到疼。故A說法正確。B.吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,使管內(nèi)氣壓減小,這樣在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進(jìn)吸管里。故B說法錯誤。C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人和傘的位置沒有發(fā)生變化,因此人是靜止的,故C說法錯誤。D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故錯誤。故D說法錯誤。故選A.2、A【解題分析】解答:A、圖中乒乓球靜止時,球的下方?jīng)]有水,所以不受浮力作用,A正確;B、乒乓球靜止時,受重力、水的壓力和支持力,在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài),B錯誤;C、乒乓球上浮過程中,受到的浮力大于重力,C錯誤;D、乒乓球浸沒在水中時,受到浮力不變,當(dāng)乒乓球開始露出水面時,V排減小,由F浮=ρ水gV排可知,浮力減小,D錯誤.所以選A.3、B【解題分析】A、B、物體間力的作用是相互的,運動員是施力物體,也是受力物體,選項A錯誤;選項B正確;C、D、水是施力物體,也是受力物體.兩選項均錯誤.故選B.4、A【解題分析】

A.從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內(nèi)外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故A錯誤;BD.由表格數(shù)據(jù)知道,隨著高度增加,管內(nèi)的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,故BD正確;C.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果,所以在拿著它上下樓時,應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變,故C正確.5、A【解題分析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng).【題目詳解】在壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,所以在壓力一定時,安全錘的越尖,對玻璃的壓強(qiáng)越大,越容易打破玻璃而逃生.故A選項符合題意【題目點撥】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題.6、C【解題分析】

A.人體的平均密度與水的密度相差不大,約為1×103kg/m3,故A不符合題意;B.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右,重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B不符合題意;C.成年人的體重大約是600N,雙腳的面積大約是S=500cm2=5×10﹣2m2,則成年人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約是:p===1.2×104Pa,故C符合題意;D.人勻速騎自行車時,自行車受到的阻力約為20N,則人施加的動力F=f=20N;騎自行車的速度約為4m/s,所以,人正常騎自行車的功率:P===Fv=20N×4m/s=80W,故D不符合題意。7、A【解題分析】

ABC.由題意知,甲、乙兩種液體質(zhì)量相等,兩容器高度相等,甲液體的液面高于乙液體的液面。可理解為:在倒入相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體時,甲液面升高得快些,若在兩容器中分別再倒入質(zhì)量相等的原液體,甲容器滿了,而乙容器還未滿,所以,兩容器都倒?jié)M時,乙液體的總質(zhì)量一定大于甲液體的總質(zhì)量,即倒入的質(zhì)量一定小于,故A符合題意,BC不符合題意;D.由圖知,A容器的底面積大于B容器的底面積,所以,乙液體的體積小于甲液體的體積,甲、乙兩種液體質(zhì)量相等,根據(jù)可知,,由A知,,故根據(jù)可知,倒入的體積一定不等于,故D不符合題意。8、B【解題分析】

AD.根據(jù)p=可得F=pS,兩人的重力及與沙灘的接觸面積(受力面積)不確定,壓力的大小無法確定.故AD錯誤;BC.兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺不同的腳印,說明他們對沙灘的壓力效果不同,也就是壓強(qiáng)不同,所以,腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大,故B正確,C錯誤.9、C【解題分析】

容器中裝的是同種液體,說明液體密度都相等;由圖可知:hA<hB<hC=hD,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,在液體密度相等時,深度相同的位置壓強(qiáng)相等,深度越深的位置壓強(qiáng)越大,所以pA<pB<pC=pD.10、B【解題分析】

A.由于兩杯完全相同,所以F甲小于F乙,A錯誤;B.甲杯中的V排大,所以ρ液小,根據(jù)p=ρ液gh,深度相同,甲液體的密度小于乙液體的密度,所以p甲小于p乙.B正確;C.根據(jù)浮力的公式F浮=ρ液gV排,在浮力相同時,排開液體的質(zhì)量也相同,C錯誤;D.因為雞蛋在甲、乙兩杯中處于懸浮和漂浮狀態(tài),所以,浮力都等于自身的重力,是相等的,D錯誤.11、C【解題分析】

A.如果沒有重力,水不會往低處流,有可能流向高處,不會出現(xiàn)瀑布,A說法正確,不符合題意;B.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能輕易脫離地球,如果地球上的物體沒有重力作用,人一跳就可能離開地球,B說法正確,不符合題意;C.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與是否受到重力無關(guān),C說法錯誤,符合題意;D.杯里的水倒進(jìn)嘴里,是由于水受到重力作用,若沒有重力,杯里的水將倒不進(jìn)嘴里,D說法正確,不符合題意。12、B【解題分析】

解答:做功之比功率之比牽引力相等,勻速行駛,所以阻力相等,則阻力之比為1:1.故選B.二、填空題13、縮小減小【解題分析】

攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,其成像的原理是:當(dāng)物距大于二倍焦距時,凸透鏡成倒立縮小的實像;當(dāng)物距增大時,像距減小,也就是當(dāng)無人機(jī)高度上升時增大了物距,這時需減小鏡頭與感光晶片的距離,才能拍攝到清晰的畫面.14、3344【解題分析】

(1)[1]根據(jù)題意知道,繩對杠桿的作用力F′方向豎直向下,如圖所示:提升物體需要的拉力,也就是滑輪繩子自由端拉力,根據(jù)力作用的相互性知道,杠桿左端受到的拉力是:F′=F拉=33N;(2)[2]由圖知道,杠桿的支點是O,若A處施加一個豎直向上的力F,則這個力的力臂L如下圖:[3]由杠桿平衡條件知道,F(xiàn)′×OB=F×OA由圖知道,所以,在A處施加的力F的大小是:。15、上升減小溫度【解題分析】

第一空、第二空.上樓時高度變高,外界大氣壓變小,此時氣壓計內(nèi)氣壓不變,所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會逐步上升;第三空.如果瓶內(nèi)裝滿水時,外界溫度變化會使瓶內(nèi)液體熱脹冷縮,管內(nèi)液面也會變化,就可以顯示溫度的變化.16、1.25×104變大【解題分析】

[1]站立時壓力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N站立時與地面的接觸面積:S=2S1=2×200×10-4m2=4×10-2m2站立時對水平地面的壓強(qiáng):p==1.25×104Pa[2]他走路時,壓力不變,壓力大小還等于重力大小,但受力面積變小,由p=可知對水平地面的壓強(qiáng)變大。三、實驗題17、0.70.6N0.7N【解題分析】

(1)木塊勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的滑動摩擦力和拉力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件得到木塊受到的滑動摩擦力的大小;

(2)在第一次實驗中,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊受到的摩擦力和拉力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件得到木塊受到的摩擦力;

(3)在第三次實驗中,木塊受到的拉力變大,加速運動,根據(jù)滑動摩擦力大小的影響因素分析摩擦力的變化?!绢}目詳解】(1)木塊勻速直線運動時,滑動摩擦力和拉力是平衡力,大小相等,滑動摩擦力f=F=0.7N;(2)第一次實驗中,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,兩個力是平衡力,大小相等,摩擦力f1=F1=0.6N;(3)第三次實驗中,木塊做加速運動時,拉力大于摩擦力,壓力和接觸面的粗糙程度沒有變化,滑動摩擦力的大小不變,摩擦力仍為0.7N?!绢}目點撥】本題考查摩擦力大小的影響因素,滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。18、勻速直線運動等于壓力大小甲丙錯誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯誤彈簧測力計示數(shù)沒變(相等)【解題分析】

(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,測力計示數(shù)越大,滑動摩擦力越大,結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大,甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,要控制壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,故甲丙符合題意;(3)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,壓力大小改變了,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是錯誤的,理由是沒有控制壓力大小不變;(4)有實驗數(shù)據(jù)可以看出,無論物塊的速度是快是慢,物塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)不變,所以他的猜想是錯誤的。19、速度在質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大紙盒被推動的距離的長短勻速直線【解題分析】

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下,保證鐵球達(dá)到水平面的速度相同;(2)由圖示實驗可知,甲、丙兩次實驗,球的質(zhì)量相同,甲滾下的高度大于丙滾下的高度,甲到達(dá)斜面底端時的速度較大,甲將紙盒推動得更遠(yuǎn),說明甲的動能更大,由此可得:質(zhì)量相同的物體,運動速度越大,它具有的動能就越大;(3)該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小的,這種方法是轉(zhuǎn)換法;(4)鐵球從斜面上滾下,若水平面絕對光滑,鐵球不受摩擦力作用,鐵球所受合力為0,

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