黑龍江省訥河市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)八下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

黑龍江省訥河市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)八下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如圖，在中，于點(diǎn)若則等于()A． B． C． D．2．如下是一種電子記分牌呈現(xiàn)的數(shù)字圖形，其中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A． B． C． D．3．下列四個(gè)選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是()A．＝4 B．＝4 C．(﹣)2＝4 D．()2＝44．已知y1x5，y22x1．當(dāng)y1y2時(shí)，x的取值范圍是（）A．x5 B．x12 C．x6 D．x5．中國(guó)傳統(tǒng)扇文化有著深厚的底蘊(yùn)，下列扇面圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A． B． C． D．6．如圖,點(diǎn)P是□ABCD邊上一動(dòng)點(diǎn),沿A→D→C→B的路徑移動(dòng),設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為x，△BAP的面積是y，則下列能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A． B． C． D．7．在△ABC中，AB＝，BC＝，AC＝，則（）A．∠A＝90° B．∠B＝90° C．∠C＝90° D．∠A＝∠B8．下列式子是最簡(jiǎn)二次根式的是（）A． B． C． D．9．已知y是x的正比例函數(shù)，且函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則在此正比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是（）A． B． C． D．10．若x＞y，則下列式子錯(cuò)誤的是（）A．x﹣3＞y﹣3 B．﹣3x＞﹣3y C．x+3＞y+3 D．11．若函數(shù)y=1x-1有意義，則(A．x>1B．x<1C．x=1D．x≠112．如圖，一塊等腰直角的三角板，在水平桌面上繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置，使三點(diǎn)共線，那么旋轉(zhuǎn)角度的大小為()A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，平移折線AEB，得到折線CFD，則平移過(guò)程中掃過(guò)的面積是_____．14．關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k﹣1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是_____．15．用換元法解方程3x22x+1-2x+1x2=1時(shí)，如果設(shè)x22x+1=16．若是二次函數(shù)，則m=________

．17．若關(guān)于x的分式方程無(wú)解．則常數(shù)n的值是______．18．將化成最簡(jiǎn)二次根式為_(kāi)_____．三、解答題（共78分）19．（8分）為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況，體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．（1）本次抽測(cè)的男生有人；（2）請(qǐng)你將圖1的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo)，則該校350名九年級(jí)男生中，估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)？20．（8分）珠海市某中學(xué)在創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)中，為了解學(xué)生的讀書(shū)情況，某校抽樣調(diào)查了部分同學(xué)在一周內(nèi)的閱讀時(shí)間，繪制如下統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：（1）被抽查學(xué)生閱讀時(shí)間的中位數(shù)為h，平均數(shù)為h；（2）若該校共有1500名學(xué)生，請(qǐng)你估算該校一周內(nèi)閱讀時(shí)間不少于3h的學(xué)生人數(shù)．21．（8分）為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平，八年級(jí)1班的體育老師對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試（得分均為整數(shù)）．成績(jī)滿(mǎn)分為10分，1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所給的信息填寫(xiě)下表：平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）男生8女生88（2）若女生隊(duì)測(cè)試成績(jī)的方差為1.76，請(qǐng)計(jì)算男生隊(duì)測(cè)試成績(jī)的方差．并說(shuō)明在這次體育測(cè)試中，哪個(gè)隊(duì)的測(cè)試成績(jī)更整齊些？22．（10分）（1）；（2）÷23．（10分）小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收，采摘上市20天全部銷(xiāo)售完，小明對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行跟蹤記錄，并將記錄情況繪成圖象，日銷(xiāo)售量y（單位：千克）與上市時(shí)間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖1所示，櫻桃價(jià)格z（單位：元/千克）與上市時(shí)間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系式如圖2所示．（1）觀察圖象，直接寫(xiě)出日銷(xiāo)售量的最大值；（2）求小明家櫻桃的日銷(xiāo)售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式；（3）試比較第10天與第12天的銷(xiāo)售金額哪天多？24．（10分）如圖，將?ABCD的AD邊延長(zhǎng)至點(diǎn)E，使DE＝AD，連接CE，F(xiàn)是BC邊的中點(diǎn)，連接FD．(1)求證：四邊形CEDF是平行四邊形；(2)若AB＝3，AD＝4，∠A＝60°，求CE的長(zhǎng)．25．（12分）某班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，將成績(jī)繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖的一部分如下:成績(jī)頻數(shù)（人數(shù)）頻率(1)在頻數(shù)分布表中，的值為_(kāi)_______，的值為_(kāi)_______；(2)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整；(3)成績(jī)?cè)诜忠陨?含)的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比是多少?26．分解因式：（1）（2）

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、B【解題分析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理求解.【題目詳解】在中，于點(diǎn)∴∵∴在中，故選：B【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理，解題的關(guān)鍵在于把已知角轉(zhuǎn)化到中求解.2、C【解題分析】

根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念可判別.【題目詳解】（A）既不是軸對(duì)稱(chēng)也不是中心對(duì)稱(chēng);（B）是軸對(duì)稱(chēng)但不是中心對(duì)稱(chēng)；（C）是軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)；（D）是中心對(duì)稱(chēng)但不是軸對(duì)稱(chēng)故選：C3、D【解題分析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)與乘方的意義，即可求得答案，注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用．【題目詳解】解：A、＝4，正確，不合題意；B、＝4，正確，不合題意；C、（﹣）2＝4，正確，不合題意；D、（）2＝16，故原式錯(cuò)誤，符合題意；故選D．【題目點(diǎn)撥】此題考查了二次根式的性質(zhì)以及乘方的意義．此題難度不大，注意掌握二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)是解此題的關(guān)鍵．4、C【解題分析】

由題意得到x-5＞2x+1，解不等式即可．【題目詳解】∵y1>y2，∴x?5>2x+1，解得x<?6.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查一次函數(shù)與一元一次不等式，解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.5、C【解題分析】

根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念進(jìn)行分析．【題目詳解】A、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)正確；

D、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．【題目點(diǎn)撥】考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念．中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．6、A【解題分析】點(diǎn)P沿A→D運(yùn)動(dòng)，△BAP的面積逐漸變大；點(diǎn)P沿D→C移動(dòng)，△BAP的面積不變；點(diǎn)P沿C→B的路徑移動(dòng)，△BAP的面積逐漸減小．故選A．7、A【解題分析】試題解析：∵在△ABC中，AB=，BC=，AC=，∴∴∠A=90°故選A.8、A【解題分析】

利用最簡(jiǎn)二次根式的定義判斷即可【題目詳解】解：A.是最簡(jiǎn)二次根式；B.不是最簡(jiǎn)二次根式；C.不是最簡(jiǎn)二次根式；D.不是最簡(jiǎn)二次根式。故選：A【題目點(diǎn)撥】本題考查的是最簡(jiǎn)二次根式的概念：（1）被開(kāi)方數(shù)不含分母；（2）被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式．9、D【解題分析】

利用待定系數(shù)法可求出正比例函數(shù)解析式，再利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可找出點(diǎn)（-4，6）在此正比例函數(shù)圖象上，此題得解．【題目詳解】解：設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx（k≠0）．∵正比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（4，-6），∴-6=4k，∴．∵當(dāng)x=-4時(shí)，y=x=6，∴點(diǎn)（-4，6）在此正比例函數(shù)圖象上．故選D．【題目點(diǎn)撥】本題考查了待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，牢記直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b是解題的關(guān)鍵．10、B【解題分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)在不等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），不等號(hào)的方向不變；不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變；不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變即可得出答案：A、不等式兩邊都減3，不等號(hào)的方向不變，正確；B、乘以一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變，錯(cuò)誤；C、不等式兩邊都加3，不等號(hào)的方向不變，正確；D、不等式兩邊都除以一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變，正確．故選B．11、D【解題分析】解：由題意得：x﹣1≠0，解得x≠1．故選D．12、D【解題分析】

根據(jù)三點(diǎn)共線可得，再根據(jù)等腰直角三角板的性質(zhì)得，即可求出旋轉(zhuǎn)角度的大?。绢}目詳解】∵三點(diǎn)共線∴∵這是一塊等腰直角的三角板∴∴故旋轉(zhuǎn)角度的大小為135°故答案為：D．【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角板的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題，掌握等腰直角三角板的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．二、填空題（每題4分，共24分）13、1．【解題分析】

利用平移的性質(zhì)得到AE＝CF，AE∥CF，BE＝DF，BE∥DF，則可判斷四邊形AEFC和四邊形BEFD都為平行四邊形，然后根據(jù)平行四邊形的面積公式，利用平移過(guò)程中掃過(guò)的面積＝S?AEFC+S?BEFD進(jìn)行計(jì)算．【題目詳解】∵平移折線AEB，得到折線CFD，∴AE＝CF，AE∥CF，BE＝DF，BE∥DF，∴四邊形AEFC和四邊形BEFD都為平行四邊形，∴平移過(guò)程中掃過(guò)的面積＝S?AEFC+S?BEFD＝1×3+1×3＝1．故答案為：1．【題目點(diǎn)撥】此題考查平移的性質(zhì)：對(duì)應(yīng)邊平行（或在同一直線上）且相等，平行四邊形的判定定理.14、k＞1【解題分析】∵關(guān)于x的一元二次方程x1﹣1x+k﹣1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根，∴△＜0，即（﹣1）1﹣4（k﹣1）＜0，解得k＞1，故答案為k＞1．15、3y2-y-1=0【解題分析】

將分式方程中3x22x+1換成3y，【題目詳解】解：根據(jù)題意，得：3y-1y去分母，得：3y2-1=y，整理，得：3y2-y-1=0.故答案為：3y2-y-1=0.【題目點(diǎn)撥】本題考查了用換元法解分式方程.16、-1.【解題分析】試題分析：根據(jù)二次函數(shù)的定義可知：，解得：，則m=-1．17、1或【解題分析】

分式方程無(wú)解的條件是：去分母后所得整式方程無(wú)解，或解這個(gè)整式方程得到的解，使原方程的分母等于1．【題目詳解】解：兩邊都乘（x?3），得3?2x＋nx?2＝?x＋3，解得x＝，n＝1時(shí)，整式方程無(wú)解，分式方程無(wú)解；∴當(dāng)x＝3時(shí)分母為1，方程無(wú)解，即＝3，∴n＝時(shí)，方程無(wú)解；故答案為：1或．【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程無(wú)解的條件，掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵．18、1【解題分析】

最簡(jiǎn)二次根式必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件:(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式．【題目詳解】化成最簡(jiǎn)二次根式為1．故答案為1【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)二次根式.解題關(guān)鍵點(diǎn)：理解簡(jiǎn)二次根式的條件．三、解答題（共78分）19、（1）50；（2）5次的人數(shù)有16人（3）252【解題分析】

（1）由引體向上的次數(shù)為4次的人數(shù)除以所占的百分比即可求出抽測(cè)的男生數(shù)；（2）求出次數(shù)為5次的人數(shù)，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可；（3）求出5次以上（含5次）人數(shù)占的百分比，乘以350即可得到結(jié)果．【題目詳解】（1）根據(jù)題意得：10÷20%=50（人），則本次抽測(cè)的男生有50人；故答案為50人；（2）5次的人數(shù)為50-（4+10+14+6）=16（人），補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：（3）根據(jù)題意得：人，則該校350名九年級(jí)男生中估計(jì)有252人體能達(dá)標(biāo)．【題目點(diǎn)撥】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，以及用樣本估計(jì)總體，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．20、（1）2h,2.34h;(2)540.【解題分析】

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)確定出學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)即可；

（2）根據(jù)總?cè)藬?shù)×閱讀時(shí)間不少于三小時(shí)的百分比可得結(jié)果．【題目詳解】（1）2h,2.34h（2）被抽查一周內(nèi)閱讀時(shí)間不少于3h的學(xué)生人數(shù)占比為：＝36%1500×36%＝540（人）答：被抽查一周內(nèi)閱讀時(shí)間不少于3h的學(xué)生人數(shù)為540【題目點(diǎn)撥】此題考查了眾數(shù)，條形統(tǒng)計(jì)圖，平均數(shù)、中位數(shù)及用樣本估計(jì)總體，弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵．21、（1）8；8；8；（2）女生測(cè)試成績(jī)更整齊些【解題分析】

（1）根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)的定義求解即可；（2）先計(jì)算男生隊(duì)測(cè)試成績(jī)的方差，然后根據(jù)方差越小越整齊解答．【題目詳解】（1）男生的平均數(shù)：(5×1+6×3+7×5+8×7+9×4+10×5)÷(1+3+5+7+4+5)=8分；男生的眾數(shù)：∵8分出現(xiàn)的次數(shù)最多，∴眾數(shù)是8分；女生的眾數(shù)：∵8分出現(xiàn)的次數(shù)最多，∴眾數(shù)是8分；（2）[(5-8)2×1+(6-8)2×3+(7-8)2×5+(8-8)2×7+(9-8)2×4+(10-8)2×5]÷25=2，∵1.76＜2，∴女生測(cè)試成績(jī)更整齊些．【題目點(diǎn)撥】本題考查了平均數(shù)、眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的求法，平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)．解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)和方差公式．22、(1)-45;(2)2+4.【解題分析】

(1)利用二次根式的乘法運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出即可;(2)利用二次根式的除法運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出即可.【題目詳解】(1)==-18×=-45;(2)÷=(20-18+4)÷=()÷=2+4.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題的關(guān)鍵.23、解：（1）日銷(xiāo)售量的最大值為120千克.（2）（3）第10天的銷(xiāo)售金額多.【解題分析】試題分析：（1）觀察圖象，即可求得日銷(xiāo)售量的最大值；（2）分別從0≤x≤12時(shí)與12＜x≤20去分析，利用待定系數(shù)法即可求得小明家櫻桃的日銷(xiāo)售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式；（3）第10天和第12天在第5天和第15天之間，當(dāng)5＜x≤15時(shí)，設(shè)櫻桃價(jià)格與上市時(shí)間的函數(shù)解析式為z=kx+b，由點(diǎn)（5，32），（15，12）在z=kx+b的圖象上，利用待定系數(shù)法即可求得櫻桃價(jià)格與上市時(shí)間的函數(shù)解析式，繼而求得10天與第12天的銷(xiāo)售金額．試題解析：（1）由圖象得：120千克，（2）當(dāng)0≤x≤12時(shí)，設(shè)日銷(xiāo)售量與上市的時(shí)間的函數(shù)解析式為y=k1x，∵直線y=k1x過(guò)點(diǎn)（12，120），∴k1=10，∴函數(shù)解析式為y=10x，當(dāng)12＜x≤20，設(shè)日銷(xiāo)售量與上市時(shí)間的函數(shù)解析式為y=k2x+b，∵點(diǎn)（12，120），（20，0）在y=k2x+b的圖象上，∴，解得：∴函數(shù)解析式為y=-15x+300，∴小明家櫻桃的日銷(xiāo)售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式為：；（3）∵第10天和第12天在第5天和第15天之間，∴當(dāng)5＜x≤15時(shí)，設(shè)櫻桃價(jià)格與上市時(shí)間的函數(shù)解析式為z=mx+n，∵點(diǎn)（5，32），（15，12）在z=mx+n的圖象上，∴，解得：，∴函數(shù)解析式為z=-2x+42，當(dāng)x=10時(shí)，y=10×10=100，z=-2×10+42=22，銷(xiāo)售金額為：100×22=2200（元），當(dāng)x=12時(shí)，y=120，z=-2×12+42=18，銷(xiāo)售金額為：120×18=2160（元），∵2200＞2160，∴第10天的銷(xiāo)售金額多．考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用．24、(1)證明見(jiàn)解析；(2)CE＝.【解題分析】

(1)利用平行四邊形的性質(zhì)得出AD=BC，AD∥BC，進(jìn)而利用已知得出D