克拉克的55條班規(guī)(經(jīng)典中英文版)

克拉克的55條班規(guī)(經(jīng)典中英文版)《優(yōu)秀是教出來的》的作者克拉克老師年僅二十八歲，是全美最正確教師獎(jiǎng)得主，是唯一被美國總統(tǒng)接見過三次的小學(xué)老師，已榮獲“全美最正確教師獎(jiǎng)”。他教過的學(xué)校，學(xué)生都來自最貧困的家庭，學(xué)校的資源也不豐富。但憑著他的熱情與本書所介紹的“根本五十五條”，只要被他教過的學(xué)生，成績一定會突飛猛進(jìn)，氣質(zhì)也會變得彬彬有禮?！蚕旅媸瞧渲幸痪植?，一局部不符合我們國家的沒有選，有興趣的可以到網(wǎng)上查詢?！?、與大人應(yīng)對，要有禮貌，有分寸；Rule1Whenrespondingtoanyadult,youmustanswerbysaying“Yesma’am”or“Nosir.”Justnoddingyourheadorsayinganyotherformofyesornoisnotacceptable.2、與人互動，眼睛要看著對方的眼睛；Rule2Makeeyecontact.Whensomeoneisspeaking,keepyoureyesonhimorheratalltimes.Ifsomeonemakesacomment,turnandfacethatperson.3、別人有好表現(xiàn)，要替他快樂；Rule3Ifsomeoneintheclasswinsagameordoessomethingwell,wewillcongratulatethatperson.Clapsshouldbeatleastthreesecondsinlengthwiththefullpartofbothhandsmeetinginamannerthatwillgivetheappropriateclapvolume.(要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。鼓掌至少持續(xù)３秒鐘，兩個(gè)手掌充分接觸，以便掌聲足夠響。

“一個(gè)老師面隊(duì)全班37名學(xué)生，要想關(guān)注所有的學(xué)生、表揚(yáng)所有值得鼓勵(lì)的事，這幾乎是不可能的，而讓同學(xué)們彼此之間相互鼓勵(lì)就容易多了?！薄慈思叶鄷巴祽小?。這個(gè)老師在公布學(xué)生成績的時(shí)候，搞的也象國外重大比賽發(fā)獎(jiǎng)一樣，大聲、高聲、長聲，特刺激、特煽動。孩子們都能從中獲得無窮的快樂和動力。“學(xué)生們整天盼望著這樣的時(shí)刻?！?4、尊重別人的發(fā)言與想法；Rule4Duringdiscussions,respectotherstudents’comments,opinions,andideas.Whenpossible,makestatementslike,“IagreewithJohn,andIalsofeelthat…”or“IdisagreewithSarah.ShemadeagoodpointIfeelthat…”or“IthinkVictormadeanexcellentobservation,anditmademerealize…”

(很多時(shí)候“我們不同意別人的觀點(diǎn)，可又苦于沒有一種很輕松的氣氛能讓我們把滿腦子的想法自由地表達(dá)出來?！薄皳?dān)憂一旦自己的想法自由地表達(dá)出來，別人會怎么看，自己會不會遭到嘲笑、貶低和忽略?！笨死讼壬姆椒ㄊ牵骸霸谟懻搯栴}的時(shí)候，要對其他同學(xué)的評論、觀點(diǎn)和想法表示尊重。要盡可能地這樣說：“我同意約翰的觀點(diǎn)，同時(shí)我也感到……”“我不同意沙拉的看法，盡管她抓住了問題的核心，但我覺得……”或者“我認(rèn)為維可多的觀察真是太精彩了，它讓我意識到……

簡單地說，就是：尊重別人，注意講話技巧。核心是要懂得尊重人。而“尊重人”，那么是個(gè)大原那么、大觀念了。它可以說含概了前面詳細(xì)提到的所有教育細(xì)節(jié)。我認(rèn)為，教育孩子時(shí)，要注意大原那么的把握。大原那么把握了，其他細(xì)節(jié)會很自然地理解、領(lǐng)悟。心里有了強(qiáng)烈的尊重他人的觀念，在做事的細(xì)節(jié)上就會“本該如此”。感悟到“大觀念”是重要，可是簡單的、一味的向孩子反復(fù)灌輸“要尊重人”，孩子能明白嗎？也許我們傳統(tǒng)的教育太重大道理而無視了具體細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)看起來亂七八糟的小節(jié)，也許正是對我們最有幫助的。)5、自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；Rule5Ifyouwinordowellatsomething,donotbrag.Ifyoulose,donotshowanger.Instead,saysomethinglike,“Ireallyenjoyedthecompetition,andIlookforwardtoplayingyouagain,”or“goodgame,”ordon’tsayanythingatall.Toshowangerorsarcasm,suchas“Iwasn’tplayinghardanyway”or“Youreallyaren’tthatgood,”showsweakness.6、如果別人問你問題，你也回問他問題；Rule6Ifyouareaskedaquestioninconversation,youshouldaskaquestioninreturn.Me:“Didyouhaveaniceweekend?”You:“Yes,Ihadagreattime.MyfamilyandIwentshopping.Whataboutyou?Didyouhaveaniceweekend?”Itisonlypolitetoshowothersthatyouarejustasinterestedinthemastheyareinyou.7、打噴嚏、咳嗽或者打嗝都要說對不起；Rule7“Whenyoucoughorsneezeorburp,itisappropriatetoturnyourheadawayfromothersandcoveryourmouthwiththefullpartofyourhand.Usingafistisnotacceptable.Afterward,youshouldsay,“Excuseme.”8、不可以有不禮貌的小動作；Rule8“Donotsmackyourlips,tsk,rollyoureyes,orshowdisrespectwithgestures.”9、別人送你任何東西，都要說謝謝；Rule9“AlwayssaythankyouwhenIgiveyousomething.Ifyoudonotsayitwithin3secondsafterreceivingtheitem,Iwilltakeitback.Thereisnoexcusefornotshowingappreciation.”10、接到獎(jiǎng)品和禮物，不可以嫌棄；Rule10“Whenyouaregivensomethingfromsomeone,neverinsultthatpersonbymakingnegativecommentsaboutthegiftorbyinsinuatingthatitwasn’tappreciated”11、用小小的貼心，為別人制造驚喜；Rule11“Surpriseothersbyperformingrandomactsofkindness.Goourofyourwaytodosomethingsurprisinglykindandgenerousforsomeoneatleastonceamonth.”12、改同學(xué)試卷時(shí)要特別謹(jǐn)慎；Rule12“Occasionallywemaygradeeachother’spapersasagroup.Whengradingotherstudents’papers,ifyougivesomeoneanincorrectgrade,whetheritishigherorlowerthantheydeserve,theamountthegradediffersfromtheactualgradewillbedeductedfromyourpaper.Theonlymarksyouareallowedtomakeonothers’papersarean“X”andthenumbertheygotincorrect.”

“給其他同學(xué)的試卷判分時(shí)，如果比實(shí)際分?jǐn)?shù)高了或低了，高出或低出的分?jǐn)?shù)將在你本人的試卷中扣除?！?/p>

13、全班一起念課文時(shí)，要看著正念的一字一句；Rule13“Whenwereadtogetherinclass,youmustfollowalong.IfIcallonyoutoread,youmustknowexactlywhereweareandbegintoreadimmediately”“每當(dāng)給孩子們念書的時(shí)候，我會感情飽滿、精力充分、表現(xiàn)力豐富地去讀，我會全身心地進(jìn)入角色。”克拉克先生還根據(jù)角色不斷變換各種嗓音，做各種動作?！斑@種方法使整個(gè)閱讀的過程充滿了樂趣，同時(shí)也告訴孩子們，閱讀是件多么令人著迷的事情?！薄叭绻铱吹侥莻€(gè)學(xué)生在我們讀書的時(shí)候眼睛每盯著那一頁，或者我叫一個(gè)學(xué)生接著讀，他卻不知道我們剛剛讀到哪里了，那么這個(gè)學(xué)生的名字就會被記在黑板上?！绷?xí)慣成自然，以后孩子們集中注意力的能力會很高的吧。

14、以完整的句子答復(fù)所有的問題；Rule14“Answerallquestionswithacompletesentence.Forexample,ifthequestionasks,“WhatisthecapitalofRussia?”youshouldrespondbywriting,“ThecapitalofRussiaisMoscow.”Also,inconversationwithothers,itisimportanttousecompletesentencesoutofrespectfortheperson’squestion.Forexample,ifapersonasks,“Howareyou?”insteadofjustrespondingbysaying,“Fine,”youshouldsay,“I’mdoingfine,thankyou.Howaboutyourself?”第一復(fù)述問題并給出答案，第二給出主要理由，第三展開說明進(jìn)理由，最后重復(fù)問題并給出答案結(jié)束。克拉克先生要求學(xué)生用這樣的方式答復(fù)下列問題，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力合寫作能力。15、不要主動討?yīng)勂罚籖ule15“Attimesthroughouttheyear,Iwillgiverewardsforgoodbehavior,academicperformancesandotheractsworthyofpraise.Ifyoueveraskmeforareward,however,itwillnotbegiven.Itisrudetoaskifyouaregettingsomethingforgoodbehavior.Youshouldbegoodandtryyourbestbecauseyouaretryingtobetteryourself,notbecauseyouareanticipatingareward.Iusuallygivesomesortofrewardtoeveryonewhoscores100onunittests.Ifyoumake100andaskifyouaregettingsomething,noonewhomade100willbegivenanything.”克拉克先生經(jīng)常好學(xué)生發(fā)些獎(jiǎng)品，但成績好的學(xué)生索要獎(jiǎng)品時(shí)，他會堅(jiān)決拒絕?！拔遗ψ屗麄冎?，盡力做好每件事不是為了獎(jiǎng)品，而是為了他們自己?！薄皫椭⒆觽冏罱K學(xué)會肯定自我奮斗的價(jià)值?！?6、每天都要作完作業(yè)；Rule16“Homeworkwillbeturnedineachdayforeachsubjectbyeverystudentwithnoexceptions.”克拉克先生的高招是：“在教室外貼了一條巨大的橫幅”，上面寫著：“全班所有同學(xué)連續(xù)完成全部家庭作業(yè)___天”。當(dāng)孩子們連續(xù)完成超過10天，克拉克先生就開始給孩子們做好吃的小點(diǎn)心。孩子們最長是連續(xù)62天，克拉克先生說他都成了“廚爺”了。真是夠瘋狂的，那年克拉克先生的學(xué)生們成績跟做了火箭一樣狂漲。

17、做什么事都要有條理；Rule17“Youwillmakeeveryefforttobeasorganizedaspossible.”“Whenweareintransitionfromonesubjecttotheother,thechangewillbeswift,quietandorderly.Weshouldbeconsistentlyabletoturnfromonebooktoanother,completewithallhomeworkandnecessarymaterials,asquicklyaspossible.Theopportuneamountoftimetospendintransitionshouldbelessthantenseconds,andwewillworktowardagoalofsevenseconds.”為了幫助孩子們變得有條理，克拉克老師在假期里去商店買回了一套他希望孩子們?nèi)耸忠环莸挠镁?，能裝下筆記本的大架子、活頁紙、筆記本、尺等等。克拉克老師把買到的所有物品擺放在地板上拍照，并列好明細(xì)清單，在開學(xué)前3個(gè)星期給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份照片和信。開學(xué)時(shí)，克拉克老師仔細(xì)檢查每位同學(xué)的用品，告訴他們每件東西什么時(shí)候用，在上面貼上標(biāo)簽，還給孩子們做示范等等等等后來孩子們自然變得非常有條理，克拉克老師領(lǐng)悟到，其實(shí)孩子很喜歡條理化。另外，值得一提的是，克拉克老師每年都問他以前的學(xué)生，他們的新老師對他們在班上的表現(xiàn)有哪些看法。這樣克拉克老師就可以從側(cè)面了解自己的教學(xué)有哪些缺乏，有哪些成功。多么有心的好老師啊！

18、老師在指定作業(yè)的時(shí)候，不要叫苦；Rule18“WhenIassignhomework,thereistobenomoaningorcomplaining.Thiswillresultinadoubledassignment.”如果誰違反了，他就必須做兩倍的作業(yè)?？死藞?jiān)持這個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，就是為了讓孩子以積極進(jìn)取的心態(tài)接受必須的完成的任務(wù)。克拉克老師認(rèn)為：與其讓布置的每一項(xiàng)作業(yè)〔或必須完成的任務(wù)〕都被抱怨、每一件應(yīng)該完成的工作都充滿了逆反情緒，還不如讓他們做幾次雙倍的作業(yè)，從此以后在接受作業(yè)〔和任務(wù)〕的時(shí)候再也不會抱怨和發(fā)牢騷。19.就餐時(shí)不準(zhǔn)占座位Rule19“Donotsaveseatsinthelunchroom.Ifsomeonewantstositdown,lethimorher.Donottrytoexcludeanyone.Weareafamily,andwemusttreatoneanotherwithrespectandkindness.”20、別的老師來代課，也要守班規(guī)；Rule20“Whileyouarewithasubstituteteacher,youwillobeythesamerulesthatyoufollowwhenIamwithyou.(Iknowthisishard,butitisimportant.)”這個(gè)細(xì)節(jié)的目的是為了培養(yǎng)孩子“無論有沒有老板在身邊，他們工作都是為了自己”，也就是培養(yǎng)自覺性。克拉克為此做了很多努力，苦口婆心的教導(dǎo)；殺一儆百；為了保證教學(xué)質(zhì)量，事先做講課錄像，并在錄像的制作中加很多技巧。

21、課堂上發(fā)言，或起身，應(yīng)該講規(guī)矩；Rule21“Wewillfollowcertainclassroomprotocols.Wewillbeorganized,efficient,andontask.Inordertodoso,wewillfollowtheserules:

1.Donotgetoutofyourseatwithoutpermission.Exception:Ifyouaresick,leaveimmediately.

2.Donotspeakunless:Youraiseyourhand,andIcallonyou.

Iaskyouaquestionandyouareresponding.

Itisarecessoflunch.

Iinstructyouotherwise(forexample,duringgroupwork).”22.上課喝水吃東西不要打攪到老師講課Rule22“Youmaybringabottleofwaterandleaveitonyourdesk.DonotaskmeifyoucangetwaterwhileIamteachingalesson.Youcanevenhavefoodatyourdeskaslongasothersdon’tseeitandIdon’thearyoueatit.”23、見到每個(gè)老師，都要說某某老師好；Rule23"Quicklylearnthenameofotherteachersintheschoolandgreetthembysayingthingslike,"GoodmorningMrs.Graham,"or"GoodafternoonMs.Ortiz.Thatisaveryprettydress."(Note:Ifyouareinlinewiththerestofclass,youarenotallowedtospeaktotheteachersatthattimebecausetheno-talkingruleisineffect.Youshouldspeaktootherteachersifyouareenteringorleavingtheschool,onrecess,onanerrand,orchangingclasses.)克拉克老師要求孩子們“要迅速記住全校老師的名字”，并在遇到的時(shí)候打招呼，同時(shí)還沒忘記強(qiáng)調(diào)排隊(duì)走路的時(shí)候除外，因?yàn)槟菚r(shí)有“不許講話”的紀(jì)律?？死死蠋熛Ｍ麑W(xué)生們培養(yǎng)起良好的社交習(xí)慣，以便進(jìn)入社會后“能主動了解周圍的同事或鄰居”，“并努力做到善意、有禮貌地對待別人。”24、注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病原減少到最少；Rule24"Flushthetoiletandwashyourhandsafterusingtherestroom.Wheninapublicrestroom,getapapertowelbeforewashingyourhands.Afterwashingyourhands,usethepapertoweltoturnoffthefaucetsandtopressthedispensertogetanotherpapertoweltodryyourhands.(Orusethetoweltopressthebuttontostartthedryer.)Thelastthingyouwanttodoistouchareaswithcleanhandsthatothershavetouchedwithdirtyhands."25、讓客人有賓至如歸的感覺；Rule25"Wewilloftenhavevisitorstoourschool.Ifsomeoneiscomingtovisitourclass,Iwillsendtwostudentstothefrontdoorofthebuilding.Youwillhaveasignwelcomingtheperson.Whenourvisitorarrives,youwillshakehands,tellhimorherwhoyouare,andwelcomethepersontoourschool.Youwillthentakethevisitoronasmalltourofthebuildingbeforebringinghimorhertotheclassroom."“如果有人要參觀我們教室，我會派兩名學(xué)生在教學(xué)樓前等候，并舉著一個(gè)歡送牌。當(dāng)我們的參觀者到來時(shí)，接待者要和他們握手，向他們作自我介紹，并致歡送辭，然后，在帶他們進(jìn)教室之前，先領(lǐng)他們簡單地參觀一下校園。”如果我是來訪者，我對如此接待會感到很新奇、很欣賞、很欣慰。對孩子只要要求他們這樣做，我認(rèn)為孩子絕對可以做的到。孩子會從中學(xué)到些什么呢？

27、同學(xué)受罰的時(shí)候，不要看著他；Rule27“IfIoranyotherteacherinschoolisspeakingtoordiscipliningastudent,donotlookatthatstudent.Youwouldn’twantotherslookingatyouifyouwereintroubleorbeingreprimanded,sodon’tlookatothersinthatsituation.IfyouarethestudentIamtalkingto,donotgetangryorfussatstudentswhoarelookingatyou.LetmeknowandIwillhandlethesituation.”主觀上，特別喜歡這一條，周圍的人很多做不到這一點(diǎn)，家長首先做不到，孩子們也難。以后我還會告訴他，不要隨便同情誰，不是不善良，而是只要能夠自立，不同情就是尊重。“為了防止為難和因公開展示而引起的憤怒，我要保證孩子們理解和遵守這個(gè)規(guī)矩?！辈蛔雎渚率⑿覟?zāi)樂禍的事是對的，我還是那句話“己所不欲，勿施于人。”但是，老師也該注意保護(hù)小孩子的自尊心。

28、對作業(yè)的問題，可以打來我家，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了；Rule28"Ifyouhaveaquestionaboutyourhomework,youmaycallme.IfIamnottheretoanswerthephone,pleaseleaveamessageinthefollowingmanner:"Hi,Mr.Clark,thisis_______________.Ineedhelpwiththe_______________homework.Youcancallmebackuntil___:00.Thankyou."Thereisnoneedtoleavethismessagefourteentimes."30、吃完飯，自己的垃圾自己處理；Rule30“Thereareseveralmannersdealingwithfoodthatyoumustfollow:IcallthesemyABC’sofEtiquette.A.Whenyoufirstsitdownforameal,immediatelyplaceyounapkininyourlap.Ifyousilverwareiswrappedinanapkin,unwrapitassoonasyousitdownandplacethenapkinin

yourlap.

B.Whenyouarefinishedeating,placeyournapkinonthetabletotheleftofyourplate.Placeitlooselybesidetheplate.Don’tcrumpleit,becauseyoudon’twanttoseemuntidy.Don’tfoldittooneatly,becauseyoudon’twanttherestauranttothinkyouassumetheyaregoingtouseitagain.Neverleaveyournapkinonyourchair.Thisimpliesthatthenapkinistoodirty

tobeleftonthetable.Also,insomecultures,leavingthenapkinonthechairisknownasawaytosaythatyoudon’tintendtoreturntotherestaurantagain.

C.Neverplaceyouelbowsonthetable.

D.Useonehandtoeat,unlessyouarecuttingorbutteringfood.Neverhaveyourforkinonehandandaglassintheother.

E.Donotlickyourfingers.Thereisanapkinprovidedforthepurposeofcleaningyourfingers.Thereisnoneedtolickyourselfclean.

F.Donotsmackyoulipsorchewnoisily.

G.Donotchewwithyourmouthopen.

H.Donottalkwithyourmouthfull.Sometimespeoplewillplaceahandovertheirmouthandtalkanyway.Don’tdothat.Waituntilyouhaveswallowedyourfoodtospeak.

I.Ifsomethingiscaughtinyourteeth,don’tgoinafterit;waituntilyouareintherestroomtoremoveit.

J.Dnotslurp.

K.Donotplaywithyourfood.

L.Ifyoudropyourfork,napkin,oranythingelseonthefloor,DONOTpickitup.Itisveryrudeandunsanitarytoplacesomethingonthetablethathasbeenonthefloor.Ifyoupickupsomethingthathasdroppedandhandittoawaiter,thenyouwillneedtoexcuseyourselfandwashyourhandsbeforecontinuingwithyourmeal.Thebestwaytohandleasituationwhensomethinghasdroppedontheflooristoaskawaiterforareplacement;leavetheoldoneonthefloor.

M.Youaretouseyourutensilsforeatingalmosteverything.Herearetentypesoffoodyoumayuseyourhandstoeat:

1.Pizza

2.Bacon

3.Cookies

4.Bread(Alwaystearoffabite-sizedpiecetoeat.Ifyouaregoingtousebutter,neverbutterthewholepieceofbread;butterthepieceyoutoreoff,andeatthatbeforetearinganotherpiece.)

5.Cornonthecob(Itisappropriatetoeatacrossinsteadofeatingaround.)

6.Hotdogs,hamburgers,andsandwiches(includingbreakfastbiscuits)

7.Frenchfriesandchips

8.Friedchicken

9.Asparagus(yes,asparagus)

10.Smallfruits(likegrapesonastem),apples,oranges,carrots,etc.

N.Neverreachoversomeone’splatetogetsomething.Youshouldsay,“Willyoupleasepassthesalt?”

O.Neverstarteatingoffofyourtrayuntilyouareatyourseat.

P.Whenweareeatingatarestaurant,youarenottobegineatinguntileveryoneatthetablehasreceivedfood.

Q.Youshouldnevercomplainifthelineistoolong,thefoodisn’tgood,orifthereisawait.Youdon’twanttobenegativetothepointwhereyouspoiltheenjoymentoftheeventforothers.

R.Ifyouareunsurewhichsilverwaretouse,simplystartwiththefork,knifeorspoonthatisthefarthestfromyourplate.Ontheleft,youwillhaveyoursaladforkontheoutsideandyour

dinnerforkontheinside.Onthefarright,youwillhaveyoursoupspoon.Besideityouwillhavethespoonyouwillusetostiryourcoffeeortea,thenyoursaladknife,andthenyourdinnerknife.Theutensilsaboveyourplatearetobeusedfordessert.

S.Whenyouarefinishedeating,donotpushyourplateawayfromyou.Leaveitwhereitisinthesetting.Ifyouwanttoshowyouhavefinishedeating,youshouldlayyourforkandknifetogetherdiagonallyacrosstheplate.Youshouldplacetheforkwiththetinesdown,andyoushouldhavethesharpsideoftheknifefacingdown.Ofthetwoutensils,thefork

shouldbeclosesttoyou.

T.Neverplaceapieceofsilverwarethatyouhaveusedbackonthetable.Leaveitonaplateorsaucer.

U.Ifyoudidn’tuseautensil,donotplaceitonaplateorsaucerwhenyouarefinished.Justleaveitwhereitis.

V.Alwayslookawaiterintheeyeswhenyouareordering,askingaquestion,orsayingthankyou.

W.Makeapointtorememberthewaiter’snamewhenheintroduceshimselftoyou.Usehisnameasoftenaspossiblethroughoutthecourseofthemeal.

X.Ifyouhavetogototherestroom,youshouldstandupandsay,“Excuseme,”asyouleavethetable.

Y.Whenyouareoffereddessertsoraskedaquestionsuchas“Whatsideswouldyoulike?”or“Whatdressingwouldyoulikeforyoursalad?”itisbesttoask,“Whataremyoptions?”That

way,youaren’tgoingthroughaprocessofnamingthingstherestaurantmightnothave.

Z.Nevertalktowaitersorwaitressesasiftheyareservants.Treatthemwithrespectandkindness,andremember,theyaretheoneswhoarefixingfoodandbringingittoyou.Youdonotwanttobeonthebadsideofawaiter.”克拉克老師要求他的學(xué)生們吃晚飯要把桌子擦干凈，掉在地上的要撿起來仍到垃圾筒里，還要檢查垃圾箱周圍有沒有垃圾并清理干凈。克拉克老師還要求孩子看到別人亂丟的垃圾也要揀起來，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)揀垃圾的孩子，也經(jīng)常公布不揀垃圾的孩子。為此花了一年的時(shí)間才根本培養(yǎng)好了一個(gè)班的孩子。

31.不要隨處亂扔垃圾Rule31“Afterweeat,wewillcleanupafterourselves.Thisincludecleaningoffthetablesandmakingsurewehaven’tleftanytrashonthefloororaroundtheeatingarea.Itisimportanttoberesponsibleforyourtrashnomatterwhereyouareandtobesurenottolitter.”32.住旅館要對好的效勞給予評價(jià)和適當(dāng)?shù)男≠M(fèi)Rule32"Whenwestayinahotelroom,itisappropriatetoleaveatiponthepillowforthehotelworkerswhoareresponsibleforcleaningtheroomafterourstay.Twotothreedollarspernightisanappropriateamount,dependingonthecostoftheroom."坐車要有禮貌，不講話，不胡亂粘東西“Whenwerideonabus,wewillalwayssitfacingforward.Wewillneverturnaroundtotalktootherstudents,stickanythingoutofthewindows,orgetoutofourseats.Whenweexitthebus,wewillalwaysthankthebusdriverandtellhimtohaveagoodday.”33、認(rèn)識新朋友，要記住對方的名字；Rule33"Whenwegoonfieldtrips,wewillmeetdifferentpeople.WhenIintroduceyoutopeople,makesurethatyouremembertheirnames.Then,whenweareleaving,makesuretoshaketheirhandsandthankthem,mentioningtheirnamesasyoudoso."克拉克先生有意訓(xùn)練孩子們這項(xiàng)技能，立下了一些有助于記住人家名字的規(guī)矩：介紹后要起立握手，并稱呼人家的名字問好；交談中盡量多重復(fù)人家的名字；分手時(shí)要再次重復(fù)他們的名字。34.吃東西，只取夠自己的份，不能搶占別人的Rule34"Wheneveryouareofferedfood,whetheritbeonabuffetortreatsinclass,nevertakemorethanyourfairshare.Youneverwanttobegreedyandtrytogetmorethanyoushould,notonlybecauseitiswasteful,butalsobecauseitisdisrespectfultootherswhenyoudonotleaveenoughforthem."35、別人掉東西，請彎腰去幫他撿；Rule35"Whetherweareinschooloronafieldtrip,ifsomeonedropssomething,pickitupandhanditbacktothem.Eveniftheyareclosertotheobject,itisonlypolitetomakethegestureofbendingdowntoretrievetheitem."36、進(jìn)門時(shí)，如果后面有人，扶住門請別人先走；Ruel36“Ifyouapproachadoorandsomeoneisfollowingyou,holdthedoor.Ifthedooropensbypulling,pullitopen,standtotheside,andallowtheotherpersontopassthroughitfirst,thenyoucanwalkthrough.Ifthedooropensbypushing,holdthedooropenafteryoupushthrough."如果開門的時(shí)候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去；如果開門的時(shí)候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手。

克拉克老師認(rèn)為，教孩子一些小小的善意舉止雖然看起來微缺乏道，但對孩子們了解如何尊重和重視別人大有裨益。克拉克老師教孩子的時(shí)候非常注意細(xì)節(jié)，如扶門時(shí)站的位置、扶多長時(shí)間、說點(diǎn)什么等等更加細(xì)節(jié)的東西。

37、別人碰到你，不管有沒有錯(cuò)，都要說聲對不起；Rule37Whenneversomebodyelsebumpsintoyou,youshouldsaysorrythoughsometimesitseemsyouarenotaffendedthough.Inthisway,youcanshowyourabsolutelygoodquality.克拉克老師說：在學(xué)校里，一次輕微的碰撞，也能導(dǎo)致第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。現(xiàn)在的孩子誰讓著誰?。坑行┐笕硕紩?yàn)檫@些而爭吵。克拉克先生的這條規(guī)那么，不但很好地阻止了事態(tài)向不良方向開展，而且使孩子們顯得彬彬有禮。克拉克老師對禮貌是非常重視的，在孩子乘坐飛機(jī)之前，他親自在教室里把椅子擺成飛機(jī)過道的樣子，訓(xùn)練孩子們。

38、進(jìn)行校外教學(xué)時(shí)，無論到哪一個(gè)公共場所，都要安安靜靜；Rule38keepingveryquietwhentakingaclassoutsideoftheclassroomorinapublicplace“有時(shí)候，人們做了什么好事不一定都能給他人留下印象，尤其是他做這件好事的時(shí)候其實(shí)周圍根本沒人，他做好事是出自本心，而不是給別人看，這就更值得你敬重了。”對孩子的細(xì)節(jié)教育，學(xué)校的老師做了很多，但仍有很多細(xì)節(jié)是難以顧及的，我們家長應(yīng)該在生活中言傳身教，盡可能多地把握教育孩子的時(shí)機(jī)。39、去參觀別人的地方，要不吝于贊美；Rule39"Ifweareonafieldtrip,itisagoodideatocomplimentsomethingabouttheplacewhereyouarevisiting.Forexample,ifwevisitsomeone'shome,itwouldbeanicegesturetotellthemthatyouthinktheyhavenicecurtains.Peoplearealwaysself-consciouswhentheyhaveguestsvisittheirhome,soyouwanttomakethemfeelatease.Also,ifwearevisitingotherplaces,suchasamuseumortheater,itwouldbenicetocommentonhowbeautifulthearchitectureis

ortotelltheguidethatyouthinkthefacilityisverynice."這看似是一種對主人的尊重，如果形成習(xí)慣，也可能形成一種樂觀的生活態(tài)度吧？克拉克老師認(rèn)為孩子們應(yīng)該有這樣的風(fēng)度，所以在外出前專門對孩子們進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，這是把握課外時(shí)機(jī)對孩子的培養(yǎng)。從克拉克老師的年齡和經(jīng)歷來看，如果不教學(xué)生，他自己也很難如此“紳士”吧？40、全校師生開會的時(shí)候，不要講話；Rule40“Duringanassembly,donotspeakandDONOTlookaroundandtrytogettheattentionofyourfriendsinotherclasses.Wemustupholdanimagethatshowswehaveoutacttogether!”我們的老師們也很重視紀(jì)律的，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。有趣的是，為了讓學(xué)生知道怎樣保持紀(jì)律，可拉克老師把學(xué)生們叫到禮堂里，坐好，手放在大腿上，眼睛看著前面。然后，克拉克先生不斷地在禮堂的各個(gè)位置出現(xiàn)，喊學(xué)生的名字，扔小紙團(tuán)，想方法騷擾孩子們，看哪個(gè)孩子破壞紀(jì)律。生動有趣，用心良苦。

41、接的言談要得體；Rule41“Whenyouanswerthephoneatyourhouse,youmustdosoinanappropriatemanner.”在這一節(jié)里，克拉克先生講了接時(shí)的常規(guī)語言，很簡單，很得體。說實(shí)話，這些簡單的東西，我做的都不好。但是，看了之后，我知道以后我一定能做到，而且，這么簡單的東西，教給孩子，孩子掌握起來應(yīng)該也很容易。雖然是小節(jié)，但孩子真的象書中的那樣打的話，任何一個(gè)大人看了都會很驚訝，太有教養(yǎng)了?。?！42、一趟校外教學(xué)結(jié)束，要謝謝所有隨行的老師和家長；Rule42“Whenwereturnfromatrip,youwillshakemyhandaswellasthehandsofeverychaperone.Youwillthankusfortakingthetimetotakeyouonthetrip,andyouwillletusknowthatyouappreciatehavingtheopportunitytogo.Iamnotconcernedwithbeingthanked;Iamconcernedwithteachingyouthatisitappropriatetoshowappreciationwhensomeonehasgoneoutofhisorherwaytohelpyou.“我不在意你是否感謝我，我關(guān)心的是你要學(xué)會在別人給你提供額外幫助的時(shí)候，你能恰當(dāng)?shù)乇硎靖兄x?！睂τ诟兄x，很多時(shí)候，我們常會認(rèn)為親近的人的幫助是理所當(dāng)然的，所以就不在意、不感謝，所以就漠然。我要求孩子學(xué)會感謝，即使是最親近的人，即使是沒起任何作用的幫助。

43、搭乘電梯時(shí)，要站右邊，請趕時(shí)間的人走左邊；〔可以換成樓梯〕Rule43“Whenweareonfieldtripsandwehavetogoupescalators,wewillstandtotheright.Thatwillgiveotherindividualswhoareinahurrytheoptionofwalkinguptheleft-handsideofthe

escalator.Whenwearegoingtoenteranelevator,thesubway,oradoorway,wewillwaitforotherstoexitbeforeweenter."克拉克教孩子“在自動扶梯上，要站在右側(cè)，從左側(cè)走動”，“在進(jìn)入電梯、地鐵或地下通道前，要禮讓出去的人先行?！睋?jù)克拉克先生說，美國公共場所的地鐵、電梯、扶梯比擬亂，“缺乏彼此尊重的意識”。我們也要重視教育孩子尊重他人，否那么必將步其后塵。

44、列隊(duì)行進(jìn)時(shí)不要說話；Rule44"Wheninaline;walksinglefile,twotothreefeetbehindthepersoninfrontofyouwithyourarmsatyoursides.Youshouldfaceforwardatalltimes.Therewillbeabsolutelynotalking."克拉克先生上班的第一天，管理的是個(gè)紀(jì)律散漫班級。克拉克先生要求孩子們排隊(duì)吃飯時(shí)要有秩序，要安靜，如果有一個(gè)孩子多說一個(gè)字，全班就多等１分鐘。結(jié)果，在集體等候４５分鐘后，孩子們排著整齊、安靜的隊(duì)伍進(jìn)入食堂。用克拉克先生的話來說，校長站在門口“吃驚地看著我們發(fā)愣”。真是太帥了?。∪绻碾娪暗脑挾紩浅Ｓ袘騽⌒??！耙苍S有人會說，這有點(diǎn)太軍事化了，但是我認(rèn)為孩子們其實(shí)喜歡這么排隊(duì)，他們會為自己能把隊(duì)排得這么好看而感到驕傲?！辈恢垃F(xiàn)在的孩子會怎么想，反正我小時(shí)侯會有這種感覺?？死死蠋熞蠛⒆觽冊谂艃申?duì)進(jìn)門的時(shí)候，“離墻近的那一隊(duì)先進(jìn)，另一隊(duì)要筆直地站在大廳的中央，留在那里等候我的命令，接下來我會說：“每個(gè)人準(zhǔn)備……行動！”所有孩子立刻會象一個(gè)完整的整體一樣，右腿迅速橫跨一步，靠向墻邊。看到孩子們在同一刻步調(diào)一致地行動，會令人產(chǎn)生一種感覺，那就是“酷！”然后我再發(fā)出命令：“進(jìn)入！”他們就整齊地進(jìn)去了?！薄澳憧赡苷J(rèn)為，孩子們一旦被要求不準(zhǔn)出聲、遵守紀(jì)律和保持秩序的話，他們一定會反感的，但事實(shí)上他們喜歡這樣。在哈萊姆，我們學(xué)校的其他孩子請求他們的老師也讓他們象我們班一樣，排好隊(duì)進(jìn)入教室?！?5、不可以插隊(duì)，但看到別人插隊(duì)時(shí)不可以大呼小叫，讓老師知道就好；Rule45“Nevercutline.Ifsomeonecutsinfrontofyou,donotsayordoanythingaboutit.Letithappen,butletmeknowaboutit.Iwillhandlethesituation.Ifyoufusswithsomeonewhohascutinline,youcouldgetintroubleaswell.It’snotworthit;justletmeknowwhathappened.Pleasehandlealldisputeswithotherclassmatesinthesamemanner,bycomingtomewithanyproblemsbeforeyoutakemattersintoyourownhands."“如果有人插到了你前面，一個(gè)字也不要說，隨他去，只要告訴我一聲，我就會來處理的。如果你非要和加塞兒的人理論，你也一樣會有麻煩的，這不值得你這樣做。同學(xué)之間解決任何糾紛，都應(yīng)該在自己著手處理之前，先帶著問題來找我?！睂W(xué)生們遇到問題有兩種選擇：第一，帶著問題找我。但大多數(shù)孩子會選擇第二種。第二，不動聲色地自己解決。他們清楚，必須悄悄地解決，否那么我會因他們不能以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}而懲罰他們。孩子們必須學(xué)會心平氣和地解決問題。

46、看電影時(shí)不要說話；

Rule46“Whenwegotoamovietheater,therewillbenotalking."克拉克先生希望孩子們懂得如何文明地觀看電影，從而使很多人看電影的經(jīng)歷成為一種更加愉快的享受。這也是教孩子們學(xué)會尊重別人。

47、不可以帶玩具到學(xué)校來；Rule47"DonotbringDoritosintheschoolbuilding."48、有誰欺負(fù)你，讓老師知道