《青銅器與甲骨文》優(yōu)質(zhì)課件2

甲骨文：商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。主要用于占卜，也用于記事。課堂導(dǎo)入同學(xué)們，你知道圖中的文字嗎？有沒有你認識的字？第5課青銅器與甲骨文評價目標評價任務(wù)思維創(chuàng)新核心素養(yǎng)教學(xué)評一致性課堂導(dǎo)入Step01Step02Step03立足史料實證，了解商朝時期青銅器高超的制作工藝及代表司母戊鼎和四羊方尊

2022年課程標準：1.知道甲骨文是已知最早的漢字2.了解甲骨文、青銅銘文、其他文獻記載和典型器物。評價目標導(dǎo)航史料實證歷史解釋

史料實證家國情懷立足歷史解釋和史料實證知道甲骨文的發(fā)現(xiàn)及意義，掌握甲骨文記事及造字立足家國情懷從青銅器與甲骨文認識夏商西周的燦爛文明青銅器概念發(fā)展歷程代表作品鑄造方法用途功能主要特點青銅器主要指的是我國自夏代末期至秦漢時期銅、錫經(jīng)煉制、鍛造后所形成的的各種器物。距今5000年-4000年出現(xiàn)；夏朝發(fā)展；商周鼎盛；春秋戰(zhàn)國衰落四羊方尊；司母戊鼎；利簋；毛公鼎泥范鑄造法食器；酒器；水器；樂器；兵器；雜器1.種類豐富，數(shù)量眾多；2.制作工藝高超；3.生產(chǎn)規(guī)模大，產(chǎn)品質(zhì)量高；4.用途廣泛，分布各地；5.刻有文字，史料價值高。評價任務(wù)一：青銅器的高超藝術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)：請結(jié)合教材，梳理青銅器的知識點。學(xué)法提示：通讀課文第一，把握時空觀念，分析青銅器發(fā)展的歷程，從數(shù)量、規(guī)模、工藝、用途等方面概括青銅器特點，從歷史解釋的角度理解青銅器的概念共學(xué)+展示材料

商代晚期至西周前期（約公元前13~前10世紀），此時中國青銅時代達于鼎盛，也是奴隸制發(fā)展的典型時期，青銅鑄造工藝相當成熟，出土了大量的精美青銅禮器、武器與工具。這時的青銅文化以安陽殷墟為代表，這里是商王朝的政治統(tǒng)治中心，也是青銅鑄造業(yè)的中心?！幾浴肚嚆~時代》時空史觀素養(yǎng)探究一：青銅器的發(fā)展歷程甘肅齊家文化出土的銅鏡根據(jù)材料結(jié)合課本思考青銅器發(fā)展的歷程？

人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的物質(zhì)文化發(fā)展階段叫做“青銅時代”，這個時代人們所創(chuàng)造的物質(zhì)文化，被稱作“青銅文明”。出現(xiàn)——繁榮豐富——原始社會末期商周時期主要用于飲食、祭祀及軍事由食器發(fā)展為禮器獨學(xué)+展示山西陶寺遺址距今4000多年的銅容器殘片史料實證素養(yǎng)探究二

：青銅器的用途根據(jù)圖片和材料猜一猜青銅器的用途？簋guǐ（1）食器爵（2）酒器青銅戈（3）兵器編鐘（4）樂器材料一：鼎最初作為食物器皿，逐漸演化為重要的祭祀禮器，直到成為家國寶器。西周時期的用鼎制度規(guī)定：天子九鼎，諸侯七，卿大夫五，士三?！栋偌抑v壇》結(jié)合所學(xué)知識，說說“鼎”在我國歷史上有何象征意義？是國家和權(quán)力的象征。獨學(xué)+展示商朝以后，青銅器數(shù)量增多，種類逐漸豐富，主要用于飲食、祭祀及軍事等方面，功能也由食器等發(fā)展到禮器，更成為王公貴族身份地位乃至國家權(quán)力的大小和嚴格的等級界限。

—部編《中國歷史·七年級上冊》，北京：人民教育出版社，2019年版，頁25。國之大事，在祀與戎?！蹲髠鳌?/p>

目前所能見到的所有青銅器都是禮器！人聲鼎沸一言九鼎大名鼎鼎問鼎中原三足鼎立鼎足之勢春秋鼎盛革故鼎新革故鼎新“鼎”的成語？你能說出“鼎”究竟是什么東西？

鼎是我國古代青銅器的一種。最初是一種炊器，多用于祭祀或典禮時盛煮魚豬牛羊肉等食物，相當于現(xiàn)在的鍋。到后來逐漸成為權(quán)力和地位的象征，具有極其崇高的意義。在奴隸制鼎盛時代，被用作“別上下，明貴賤”，是一種標明身份等級的重要禮器。史料實證素養(yǎng)探究三：青銅器的特點根據(jù)圖片和材料概括青銅器的特點？合作+展示夏商周青銅文明分布示意圖司母戊鼎高133厘米，口長110厘米，口寬79厘米，重832.84千克。1939年河南省安陽市武官村出土。現(xiàn)藏中國國家博物館。

司母戊鼎三星堆青銅面具2022年的春晚上出現(xiàn)了一個“神秘嘉賓”——青銅大面具青銅大面具現(xiàn)藏于四川廣漢三星堆博物館，它寬131cm，高71cm，深66cm，重131斤，距今已有3000多年的歷史，是目前三星堆出土的形制最為完整、體量最大的青銅面具。面具由四個部分分鑄，然后再合鑄而成，經(jīng)考證這種鑄造技術(shù)來源于黃河流域的中原地區(qū)。①種類豐富，數(shù)量眾多；②制作工藝高超；③生產(chǎn)規(guī)模大，產(chǎn)品質(zhì)量高；④用途廣泛，分布各地；⑤刻有文字，史料價值高。青銅器的特點：追索流失文物需要每一個中國人的參與，請你為宣傳追索流失文物設(shè)計一項活動方案。要求：緊扣主題，活動方案切實可行；說出具體做法。制模雕刻翻制泥范焙燒、澆注加工修整泥范鑄造法（1）制模；（2）雕刻紋飾；（3）翻制泥范；（4）高溫焙燒；（工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。）（5）熔化后的澆注金屬液體；（6）金屬冷卻變成固體后，便打破模型進行加工修整，這樣，便制成了各種青銅器。素養(yǎng)探究四：青銅器的制作工藝甲骨文概念發(fā)現(xiàn)造字特點記載內(nèi)容歷史意義甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文象形字、會意字、形聲字、假借字祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成和發(fā)展的重要階段。評價任務(wù)二：甲骨文記事與造字特點學(xué)習(xí)任務(wù)：請結(jié)合教材，梳理甲骨文的知識點。共學(xué)+展示史料實證素養(yǎng)探究一：甲骨文的概況根據(jù)圖片和材料概括甲骨文的概況？獨學(xué)+展示商代狩獵甲骨文（1）定義：

中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。（2）發(fā)現(xiàn)：清朝、王懿榮（3）記載的內(nèi)容：祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。材料一：這是一塊完整的牛胛骨。牛骨長32.2厘米，寬19.8厘米，正面刻辭4條，背面2條，共160余字，字內(nèi)填朱?？剔o所記內(nèi)容為商王武丁狩獵、祭祖和當時的天象。這片刻辭巨大完整，是研究商代社會歷史和天文氣象的重要資料。材料二：甲骨文是漢字的鼻祖，是研究漢字原初構(gòu)形與漢語言語法最早形態(tài)的重要素材。甲骨文的字體構(gòu)形和文辭體式，與當今的漢字及現(xiàn)代漢語語法結(jié)構(gòu)一脈相承?！幾运捂?zhèn)豪（4）地位：

甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始。為什么甲骨一鳴驚天下？家國情懷素養(yǎng)探究二：甲骨文的演變的過程根據(jù)圖片熟悉甲骨文演變的過程？獨學(xué)+展示漢字的演變過程圖片中中國文字由古到今的演變歷程，顯示出文明的什么特征？（說出一點即可）中華文化一脈相承時空觀念素養(yǎng)探究三：甲骨文的造字特點根據(jù)圖片歸納甲骨文的造字特點？獨學(xué)+展示一起來認甲骨文：日月雨車明從上下說說你是用什么方法把它認出來的？我們的前輩又是怎樣把先人刻的甲骨文認出來的？——《中國古代文字》日月雨車明從上下會意象形指事1.造字方法：使用象形、指事、會意、形聲、假借等多種造字方法。用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來。甲骨文中約40%是象形字。指事是用一種指示性符號表示某一事物或概念。會意是把兩個或兩個以上的獨體字結(jié)合起來表示新的意義。素養(yǎng)探究三：甲骨文的造字特點

古者八歲入小學(xué)……教之六書，謂象形、象事（指事）、象意（會意）、象聲（形聲）、轉(zhuǎn)注、假借，造字之本也?！喙獭稘h書》形聲，用聲符來注音，用一個字表示類別，組成新字，能造出大量文字，現(xiàn)代漢字很多都是形聲字。

甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用是漢字形成與發(fā)展的重要階段。2.影響：形聲假借核心素養(yǎng)材料

甲骨文的發(fā)現(xiàn)證實了中國早期國家—商王國的存在。在殷墟甲骨文發(fā)現(xiàn)以前，人們只能從有限的文獻記載中知道歷史上有個商王朝，這些文件無一是存于商代的。殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)，將大量的商人親手書寫、契刻的文字展現(xiàn)在學(xué)者面前。是商史與傳說時代分離而進入歷史時代?！幾灾禅P瀚《近百年的殷墟甲骨文研究》閱讀以上材料，圍繞一個主題提煉一個觀點，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）觀點：考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史最可靠的證據(jù)。論述：遠古時期，特