江蘇省泰興市西城初中教育集團(tuán)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

興市西城初中教育集團(tuán)初三化學(xué)期中試題相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16一、選擇題(共20分)1.下列屬于物理變化的是A.工業(yè)制氧 B.食物腐爛 C.大米釀酒 D.汽油燃燒【1題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.工業(yè)制氧，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.食物腐爛，有微生物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.大米釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D.汽油燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選A。2.人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康，貧血通常需要補(bǔ)充的元素是（）A.鈣 B.鐵 C.氟 D.碘【2題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.鈣主要存在于骨胳和牙齒中，缺鈣幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，且鈣屬于常量元素，不符合題意；B.鐵是微量元素，它是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會(huì)患貧血，所以貧血通常需要補(bǔ)充鐵元素，符合題意；C.氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，與貧血無關(guān)，不符合題意；D.碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，與貧血無關(guān)，不符合題意。故選B。3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.氯酸鉀 B.水 C.氧氣 D.空氣【3題答案】【答案】B【解析】【分析】本題主要考查氧化物的定義。【詳解】A.氯酸鉀含有鉀元素、氯元素和氧元素，不屬于氧化物，故不符合題意；B.水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于氧化物，故符合題意；C.氧氣中只含有一種元素，不屬于氧化物，故不符合題意；D.空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，不屬于氧化物，故不符合題意?！军c(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物。4.踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，建設(shè)美麗連云港。下列做法符合該理念的是A.過度施用農(nóng)藥 B.回收廢棄塑料C.就地焚燒秸稈 D.任意排放污水【4題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.過度施用農(nóng)藥，會(huì)污染土壤，水體等，做法不符合該理念，錯(cuò)誤；B.回收廢棄塑料，能減少白色污染，做法符合該理念，正確；C.就地焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量煙塵、廢氣等，會(huì)污染空氣，做法不符合該理念，錯(cuò)誤；D.任意排放污水，會(huì)造成水體污染，做法不符合該理念，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】了解減少白色污染的措施，空氣與水體的污染與防治是正確解答本題的關(guān)鍵。5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾 B.傾倒液體C.稱量氯化鈉 D.熄滅酒精燈【5題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。B.傾倒藥品時(shí)，試管應(yīng)該傾斜且試管口緊靠試劑瓶口，否則易濺出藥品，試劑瓶塞應(yīng)該倒扣在桌面上，否則易腐蝕桌面，瓶塞上易沾上污染物，圖中所示操作錯(cuò)誤。C.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。6.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖： B.硫離子：S-2C.兩個(gè)氫分子：2H D.氧化鋁：Al2O3【6題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.鈉原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，此圖表示是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖，故A錯(cuò)誤；B.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；硫離子表示為：S2-，故B錯(cuò)誤；C.表示微粒的個(gè)數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；由分子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號用分子符號（化學(xué)式）表示；兩個(gè)氫分子表示為：2H2，故C錯(cuò)誤；D.氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，所以化學(xué)式Al2O3，故D正確。故選D。7.我國著名化學(xué)家張清蓮教授在1991年測定了銦元素的相對原子質(zhì)量最新值。如圖是銦元素在元素周期表中的信息，據(jù)此信息下列說法錯(cuò)誤的是A.銦原子的原子核中有49個(gè)中子 B.銦原子的相對原子質(zhì)量為114.8C.銦原子核外有49個(gè)電子 D.銦元素是一種金屬元素【7題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.由圖可知銦元素排第49位，即原子序數(shù)為49，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)的原則，可以得到銦原子的原子核中有49個(gè)質(zhì)子，故符合題意；B.由圖可知銦原子的相對原子質(zhì)量為114.8，故不符合題意；C.根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)的原則可知，銦原子核外有49個(gè)電子，故不符合題意；D.銦元素名稱中帶有“金”旁，所以，銦元素一種金屬元素，故不符合題意；8.下列有關(guān)微粒的敘述正確的是A.固體和液體中微粒之間沒有空隙 B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的C.原子能形成離子，但離子不能形成原子 D.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中【8題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.固體和液體中微粒存在空隙，只是間隙較氣體小，錯(cuò)誤；B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C.原子通過得失電子能形成離子，離子也能通過得失電子形成原子，錯(cuò)誤；D.原子的全部質(zhì)量幾乎集中在原子核上，電子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，正確。故選D。9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（）A.蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧C.硫粉在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味無色氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體【9題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；B.紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是固體，故產(chǎn)生大量白煙，無白霧產(chǎn)生，不符合題意；C.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，說法正確，符合題意。故選D。10.下列處理事故的方法中不正確的是（）A.電器著火，迅速切斷電源B.廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C.室內(nèi)起火，立即打開所有門窗通風(fēng)D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，用濕布蓋滅【10題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.電器著火，首先應(yīng)切斷電源，以防止觸電，選項(xiàng)A正確；B.煤氣具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)，可以降低室內(nèi)煤氣濃度、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，選項(xiàng)B正確；C.室內(nèi)起火，不能立即打開門窗，否則空氣流通，增加了氧氣的量，火勢會(huì)更旺，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，用濕布蓋滅，可以隔絕氧氣、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)D正確。故選C。二、第11～15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得1分；多選、錯(cuò)選得0分。每小題2分，共10分。11.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是A.用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 B.用肥皂水鑒別蒸餾水和硬水C.用燃著木條鑒別氮?dú)夂投趸?D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水【11題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.加熱碳酸氫銨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，而加熱食鹽無現(xiàn)象，正確；B.向同樣多的兩種液體中，分別滴加同樣多的肥皂水，出現(xiàn)泡沫較多的是蒸餾水，泡沫較少的是硬水，正確；C.氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，不能用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?，錯(cuò)誤；D.把二氧化錳加入雙氧水中迅速產(chǎn)生大量氣泡，加入蒸餾水中無現(xiàn)象，可以鑒別，正確。故選C。12.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說法正確的是A.偏二甲肼由12個(gè)原子構(gòu)成 B.X由兩種元素組成C.C2H8N2的相對分子質(zhì)量是60g D.C2H8N2中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【12題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.偏二甲肼由偏二甲肼分子構(gòu)成，一個(gè)偏二甲肼分子由12個(gè)原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.反應(yīng)前有2C.8H、6N、8O，反應(yīng)后（X除外）有8H、6N、4O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則X的化學(xué)式為：CO，CO由兩種元素組成，此選項(xiàng)正確；C.相對分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.C2H8N2中C.H、N三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×8）：（14×2）=6：2：7，所以C2H8N2中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13.下列說法完全正確的是A.食用加碘食鹽的目的是預(yù)防甲狀腺腫大；氧元素在空氣中含量最高B.用紫色石蕊試液區(qū)別氧氣和二氧化碳；純凈物不一定由同種分子構(gòu)成C.同種元素在同一化合物中化合價(jià)不一定相同；單質(zhì)一定是同種元素組成的物質(zhì)D.元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定；吹滅蠟燭的原理是降低蠟燭的著火點(diǎn)【13題答案】【答案】BC【解析】【詳解】A.氮元素空氣中含量最高，錯(cuò)誤；B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，氧氣不能，可以鑒別，正確；純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，正確；C.同種元素在同一化合物中化合價(jià)不一定相同，例如硝酸銨中氮元素化合價(jià)有-3.+5，正確；單質(zhì)一定是同種元素組成的物質(zhì)，正確；D.元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定，正確；吹滅蠟燭的原理是降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤。故選BC。14.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個(gè)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20302015反應(yīng)后質(zhì)量/g0xy10下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為4∶1 B.x+y=75C.y≤20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D.x的取值范圍：0≤x≤30【14題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.從表中可知，甲20g全部參加了反應(yīng)，而丁反應(yīng)前后減少了5g，說明參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為5g，因此參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為:20g∶5g=4∶1，選項(xiàng)A正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以20+30+20+15=0+x+y+10，x+y=75，選項(xiàng)B正確；C.從表中可知，甲20g全部參加了反應(yīng)，而丁反應(yīng)前后減少了5g，說明甲和丁是反應(yīng)物，當(dāng)y=20g時(shí)，丙既不是反應(yīng)物，也不是生成物，甲和丁是反應(yīng)物，乙必然是生成物，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，是化合反應(yīng)；當(dāng)y＜20g時(shí)，丙也是反應(yīng)物，此時(shí)反應(yīng)物是三種，生成物是一種，是化合反應(yīng)，因此y≤20g時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)，選項(xiàng)C正確；D.當(dāng)0≤x＜30時(shí)，乙是反應(yīng)物，丙是生成物；當(dāng)x=30g時(shí)，乙既不是反應(yīng)物也不是生成物，丙是生成物；但當(dāng)丙是反應(yīng)物時(shí)，乙必然就是生成物，30g＜x≤75g，因此x的取值范圍是：0≤x≤75g，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的試題，解題時(shí)最重要的是判斷反應(yīng)物和生成物，一個(gè)基本原則是質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，不變的可能是催化劑，本題的難點(diǎn)是乙和丙的不確定，要根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行討論分析。15.碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2，同時(shí)又能制得H2，工藝流程如下圖。下列說法正確的是A.該流程中I2能循環(huán)使用B.該碘循環(huán)工藝能減少SO2對環(huán)境的污染C.上述工藝流程中硫元素化合價(jià)沒有發(fā)生改變D.該循環(huán)工藝過程的總反應(yīng)配平后的方程式為SO2＋H2OH2SO4＋H2【15題答案】【答案】AB【解析】【詳解】A.該流程中I2既是反應(yīng)物也是生成物，能循環(huán)使用，正確；B.該碘循環(huán)工藝能將二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸，可減少SO2對環(huán)境的污染，正確；C.上述工藝流程中二氧化硫、硫酸中硫元素的化合價(jià)分別為+4.+6，化合價(jià)發(fā)生改變，錯(cuò)誤；D.由圖示可知，該循環(huán)工藝過程的總反應(yīng)配平后的方程式為SO2＋2H2OH2SO4＋H2，錯(cuò)誤。故選AB。三、非選擇題(共40分)16.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請回答下列問題。（1）燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2，加劇了大氣層的_______效應(yīng)。（2）油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅，其滅火原理是_______。（3）簡易凈水器中的活性炭是利用其_______性，電解水正極產(chǎn)生的氣體是_______，日常生活中常用_______方法將硬水軟化。（4）硝酸銀受熱時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2AgNO32Ag+2X↑+O2↑。①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測X的化學(xué)式是_______。②AgNO3中N的化合價(jià)為_______；AgNO3中的陰離子為_______(用符號表示)?！?6~19題答案】【答案】（1）溫室（2）隔絕氧氣（3）①.吸附②.氧氣##O2③.煮沸（4）①.NO2②.+5##+5價(jià)③.【解析】【分析】【小問1詳解】燃料燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳，會(huì)加劇大氣層的溫室效應(yīng)；【小問2詳解】油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅，其滅火原理是：隔絕空氣（或氧氣）；【小問3詳解】活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故是利用其吸附性；在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，故電解水正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法將硬水軟化；【小問4詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Ag、N、O的個(gè)數(shù)分別是2.2.6，生成物中含Ag、N、O的個(gè)數(shù)分別是2.0、2，故生成物中還應(yīng)含2個(gè)N、4個(gè)O，故X的化學(xué)式為：NO2；②硝酸銀中銀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；硝酸銀是由銀離子和硝酸根離子構(gòu)成，硝酸根離子是陰離子，離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故硝酸根離子表示為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""。17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下圖裝置，回答相關(guān)問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：a為_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_______，要收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_______(填寫圖中裝置序號)，利用該收集裝置判斷氧氣是否收集滿的方法是_______。（3）圖中裝置_______(填寫圖中裝置序號)能起到“隨開隨制、隨關(guān)隨停”效果，該裝置對反應(yīng)物中固體藥品的要求是_______。（4）實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_______(填序號)。若用圖一裝置來收集氨氣，試推測氨氣的性質(zhì)：_______(一點(diǎn)即可)，倒置漏斗的主要作用是_______。（5）圖二為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置可用來制氫氣并還原氧化銅，寫出用“微型”裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_______。（6）下列有關(guān)過濾操作規(guī)范的是_______(填標(biāo)號)。a.用玻璃棒引流b.濾紙邊緣高出漏斗c.漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁d.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度【17~22題答案】【答案】（1）分液漏斗（2）①.2KClO32KCl＋3O2↑②.D③.有較大氣泡從集氣瓶口向外冒出（3）①.C②.塊狀或顆粒狀（4）①.A②.氨氣的密度比空氣小或氨氣易溶于水③.增大吸收面積，防倒吸(或防倒吸)（5）節(jié)約藥品或減少污染（6）acd【解析】【小問1詳解】圖中標(biāo)號儀器a為分液漏斗；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2，試管口沒放棉花團(tuán)，則是用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑，用排水法收集的氣體比較純凈，所以要收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置為D，利用該收集裝置判斷氧氣是否收集滿的方法是有較大氣泡從集氣瓶口向外冒出則集滿?！拘?詳解】圖中裝置C能起到“隨開隨制、隨關(guān)隨?！毙Ч?，因?yàn)殛P(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入試管中，固液分離；打開彈簧夾后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行；能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的。該裝置對反應(yīng)物中固體藥品的要求是塊狀或顆粒狀，如果是粉末狀固體放到帶孔的隔板上會(huì)掉到試管內(nèi)。【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣，應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置A。若用圖一裝置來收集氨氣，說明測氨氣的性質(zhì)：氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水，倒置漏斗的主要作用是增大吸收面積，防倒吸(或防倒吸)?！拘?詳解】圖二為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置可用來制氫氣并還原氧化銅，用“微型”裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約藥品或減少污染?！拘?詳解】a.用玻璃棒引流，此選項(xiàng)正確；b.濾紙邊緣低于漏斗便于，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；c.漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁，此選項(xiàng)正確；d.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，此選項(xiàng)正確；e.不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選acd。18.A—I表示初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A.B為組成元素相同的兩種固體，紫黑色固體A能反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B.C和D，D.G和H都是黑色固體，E.F為無色氣體且組成元素相同，氣體E有毒，G能在C燃燒，E能與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為F，E與H加熱條件下能反應(yīng)生成一種紅色金屬單質(zhì)I和另一種氧化物。請回答下列問題：（1）D的化學(xué)式_______；氣體E和F化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_______。（2）A反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B.C和D，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______其基本反應(yīng)類型是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體F的化學(xué)方程式：_______。寫出E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。（4）寫出C的一種用途_______。【18~21題答案】【答案】（1）①.MnO2②.分子構(gòu)成不同（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.分解反應(yīng)（3）①.CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O②.（4）支持燃燒或供給呼吸【解析】【分析】由A.B為組成元素相同的兩種固體，紫黑色固體A能反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B.C和D（高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣），D是黑色固體，故A為高錳酸鉀，B為錳酸鉀，D是二氧化錳，C是氧氣；E.F為無色氣體且組成元素相同，氣體E有毒，G是黑色固體，G能在C燃燒（碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳），E能與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為F（一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳），故E是一氧化碳，F(xiàn)是二氧化碳，G是碳；H是黑色固體，E與H加熱條件下能反應(yīng)生成一種紅色金屬單質(zhì)I和另一種氧化物（一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳），故H是氧化銅，I是銅；以上分析經(jīng)驗(yàn)證正確?！拘?詳解】由分析可知：D為二氧化錳，化學(xué)式為MnO2；E是一氧化碳，F(xiàn)為二氧化碳，由分子特性可知二者化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；【小問2詳解】A能反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B.C和D，發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；符合“一變多”的特征，故基本反應(yīng)類型為：分解反應(yīng)；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體F是將二氧化碳通入澄清石灰水中，發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；E和H反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2【小問4詳解】C是氧氣，氧氣用途是支持燃燒或供給呼吸?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)推斷，從題目中給的信息入手，推斷出物質(zhì)，進(jìn)行驗(yàn)證，便能解決問題。19.學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)探究?！咎骄炕顒?dòng)一】：二氧化碳的性質(zhì)探究鐵絲(含碳量0.69%)在氧氣中燃燒，鐵絲燃燒時(shí)火星四射，經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時(shí)生成了某種氣體，推測該氣體是_______(填名稱)。查閱資料：①CO2和SO2溶于水后具有相似的化學(xué)性質(zhì)②硫是淡黃色固體實(shí)驗(yàn)一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2_______(填“>”或“?”)CO2，試管內(nèi)溶液變成_______色。實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條可以在CO2中劇烈燃燒，反應(yīng)為：Mg+CO2MgO+C，試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒、放出熱量_______?！咎骄炕顒?dòng)二】：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如：小婧同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？[查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2顏色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，因?yàn)榭諝庵胁缓衉______元素，不可能生成氯化鎂；[提出猜想]分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的_______反應(yīng)生成的；[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能是將點(diǎn)燃的鎂條_______；[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____、_____[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn)，你對燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？_______?！?9題答案】【答案】①.二氧化碳②.>③.紅④.產(chǎn)生白色和黑色固體⑤.氯⑥.氮?dú)猗?伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐校^察是否生成淡黃色的固體⑧.2Mg+O22MgO⑨.3Mg+N2Mg3N2⑩.燃燒不一定要有氧氣參加【解析】【詳解】[探究活動(dòng)一]日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)，含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)