江蘇省泰州市姜堰區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021年秋學(xué)期初中期末學(xué)情調(diào)查九年級(jí)化學(xué)試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：60分）請(qǐng)注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2．所有試題的答案均須填寫(xiě)在答題紙上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第一部分選擇題（共20分）第1—10題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。1.變化無(wú)處不在。生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.食物腐敗 B.汽油揮發(fā) C.滴水成冰 D.輪胎爆炸【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.食物腐敗，是食物與氧氣發(fā)生了緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，故A正確；B.汽油揮發(fā)，是由液體變?yōu)闅怏w，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C.滴水成冰，是由液體變?yōu)楣腆w，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D.輪胎爆炸，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】2.日常生活中水溶液隨處可見(jiàn)。下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是A泥土 B.植物油 C.面粉 D.蔗糖【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.泥土在水中以固體小顆粒形式分散，形成懸濁液，故A錯(cuò)誤；B.植物油在水中以小液滴的形式分散，形成乳濁液，故B錯(cuò)誤；C.面粉在水中以固體小顆粒形式分散，形成懸濁液，故C錯(cuò)誤；D.蔗糖在水中以分子形式分散，形成溶液，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】3.2021年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一理念的是A.堅(jiān)持綠色出行 B.野外焚燒垃圾C.教科書(shū)循環(huán)使用 D.廢舊電池回收處理【答案】B【解析】【詳解】A.堅(jiān)持綠色出行，可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B.野外焚燒垃圾，會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物等污染物，污染空氣，符合題意；C.教科書(shū)循環(huán)使用，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D.廢舊電池回收處理，可以節(jié)約金屬資源，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意。故選B。4.下列為同學(xué)們?cè)凇按蛀}的初步提純”實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的操作，正確的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A.托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中粗鹽和砝碼的位置放反了，故圖示操作不正確；B.粗鹽的溶解要在燒杯中進(jìn)行，并用玻璃棒攪拌，故圖示操作正確；C.過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故圖示操作不正確；D.蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，故圖示操作不正確。故選B。閱讀下列信息，并據(jù)此完成下面小題。大量研究發(fā)現(xiàn)，鎵元素對(duì)診查頭頸部癌癥很有用處。如圖是鎵元素在周期表中的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。氮化鎵（GaN）是研制微電子器件、光電子器件的新型半導(dǎo)體材料，硬度大、熔點(diǎn)高、極穩(wěn)定，可以通過(guò)以下反應(yīng)獲得：。5.下列說(shuō)法不正確的是A.鎵元素是一種金屬元素 B.鎵原子的原子核中有31個(gè)質(zhì)子C.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g6.上述獲得氮化鎵的反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.以上均不正確【答案】5.D6.C【解析】【5題詳解】A.鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.根據(jù)元素周期表的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鎵的原子序數(shù)為31，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=31，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72，單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D?！?題詳解】該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)。故選C。7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是A.碳酸氫銨受熱聞到刺激性氣味，說(shuō)明碳酸氫銨中含有氨分子B.面粉、蔗糖灼燒后都變黑，說(shuō)明它們是相同的物質(zhì)C.石蠟可以在空氣中燃燒，說(shuō)明可用石蠟測(cè)定空氣中氧氣的含量D.煮沸的食鹽水比煮沸的水溫度高，說(shuō)明食鹽水稀溶液的沸點(diǎn)比水高【答案】D【解析】【詳解】A.碳酸氫銨受熱聞到刺激性氣味，說(shuō)明碳酸氫銨受熱分解生成氨氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分析不正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，面粉、蔗糖灼燒后都變黑，說(shuō)明它們是含有相同的元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分析不正確；C.石蠟可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，由于二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，不能用石蠟測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分析不正確；D.煮沸的食鹽水比煮沸的水溫度高，說(shuō)明食鹽水稀溶液的沸點(diǎn)比水高，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分析正確。故選D。8.有關(guān)合金的敘述：①合金中至少含兩種金屬②合金中的元素以化合物的形式在在③合金中一定含有金屬④合金一定是混合物⑤生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金⑥生鐵可完全溶解在稀鹽酸中。其中正確的是A.①②③④⑤⑥ B.①② C.①③④⑤ D.③④⑤【答案】D【解析】【詳解】①合金是指在金屬中熔合其他的金屬或非金屬，故錯(cuò)誤；②根據(jù)合金的定義，合金中的元素是以單質(zhì)的形式在在，故錯(cuò)誤；③合金是指在金屬中熔合其他的金屬或非金屬，故合金中一定含有金屬，故正確；④合金一定是混合物，正確；⑤生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金，故正確；⑥生鐵中含有碳，故生鐵不可以完全溶解在稀鹽酸中，故錯(cuò)誤。故③④⑤正確。故選D。9.防控新冠肺炎期間，可以用“來(lái)蘇水”進(jìn)行殺菌消毒，其主要成分之一是對(duì)甲基苯酚（C7H8O）。下列敘述正確的是A.對(duì)甲基苯酚由碳、氫、氧三種元素組成B.對(duì)甲基苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.對(duì)甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：8：1D.對(duì)甲基苯酚由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.由化學(xué)式可知，對(duì)甲基苯酚由碳、氫、氧三種元素組成，正確；B.對(duì)甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×8）：（1×16）=21:2:4，所以碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯(cuò)誤；C.對(duì)甲基苯酚中碳、氫氧元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×8）：（1×16）=21：2：4，錯(cuò)誤；D.一個(gè)對(duì)甲基苯酚分子由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選A。10.下列各組歸納完全正確的是A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與安全①用煮沸的方法降低水的硬度②用洗滌精溶解衣服上的油污①進(jìn)入溶洞前做燈火試驗(yàn)②室內(nèi)著火打開(kāi)門(mén)窗C．化學(xué)與健康D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致侏儒癥②人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血①門(mén)捷列夫發(fā)表元素周期表②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的成分A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.①用煮沸的方法降低水的硬度，此說(shuō)法正確；②洗滌精具有乳化作用，所以用洗滌精衣服上的油污是利用乳化原理，不是利用溶解原理，此說(shuō)法錯(cuò)誤。此選項(xiàng)不完全正確；B.①進(jìn)入溶洞前做燈火試驗(yàn)，以檢查溶洞內(nèi)氧氣的含量，此說(shuō)法正確；②室內(nèi)著火不能急于打開(kāi)門(mén)窗，以防空氣進(jìn)入造成火勢(shì)更大，此說(shuō)法錯(cuò)誤。此選項(xiàng)不完全正確；C.①人體缺鈣幼兒及青少年會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，此說(shuō)法錯(cuò)誤；②人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，此說(shuō)法正確。此選項(xiàng)不完全正確；D.①門(mén)捷列夫發(fā)表元素周期表，此說(shuō)法正確；②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的成分，此說(shuō)法正確。此選項(xiàng)完全正確。故選D。第11~15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得1分；多選、錯(cuò)選得0分。每小題2分，共10分。11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（）A.單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，因此帶電的粒子一定是離子D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，因此純凈物一定是由同種分子構(gòu)成【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.純凈物包括單質(zhì)和化合物，其中單質(zhì)中只含有一種元素，化合物中含有兩種或兩種以上的元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，此選項(xiàng)正確；B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，例如一個(gè)氨分子和一個(gè)水分子的質(zhì)子數(shù)都是10，但不屬于同種元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，但帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的粒子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，由此得出的結(jié)論合理的是A.由圖1實(shí)驗(yàn)可得二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑B.由圖2實(shí)驗(yàn)可得水由氫元素、氧元素組成C.由圖3實(shí)驗(yàn)可得二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.由圖4實(shí)驗(yàn)可得鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.該實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化錳能加速過(guò)氧化氫分解，不能確定二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，故A錯(cuò)誤；B.干冰燒杯中有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明氫氣燃燒生成了水，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可得水由氫元素、氧元素組成，故B正確；C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到塑料瓶變癟，只能說(shuō)明二氧化碳能溶于水，無(wú)法確定二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D.第一個(gè)試管中鐵只與水接觸，沒(méi)有與氧氣接觸，鐵釘不生銹，與第二個(gè)試管對(duì)比，可得鐵生銹需要氧氣，不能證明鐵生銹與水有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】13.2021年6月17日，神州十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空。其中一種火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)減少 B.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C.該反應(yīng)中所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變 D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1：2【答案】BD【解析】【分析】【詳解】由反應(yīng)微觀示意圖可知，甲是N2O4.乙是N2H4.丙是N2.丁是H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。A.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)未發(fā)生改變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子的重新組合，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.反應(yīng)物是兩種化合物，反應(yīng)的生成物有一種是單質(zhì)——氮?dú)?，所以反?yīng)前后氮元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲(N2O4)、乙(N2H4)的分子個(gè)數(shù)比為1:2，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案選:BD。14.如圖為KCl和的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A.T1℃時(shí)兩物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.T2℃時(shí)將20gNa2CO3加入50g水中，充分?jǐn)嚢璧?0g溶液C.降低溫度一定能使Na2CO3的飽和溶液變成不飽和溶液D.T2℃時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到T3℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：KCl=Na2CO3【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.從圖像中可看出，T1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等，但題中未指明兩種溶液是否飽和，無(wú)法確定溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，故A錯(cuò)誤；B.T2℃時(shí)碳酸鈉的溶解度為49g，即T2℃時(shí)，100g水最多能溶解碳酸鈉49g，50g水最多能溶解碳酸鈉24.5g，因此20g碳酸鈉可全部分溶解于50g水中，得到70g溶液，故B正確；C.由圖像可看出，若溫度小于T2℃時(shí)，降低溫度，碳酸鈉的飽和溶液中有晶體析出，溶液仍飽和，故C錯(cuò)誤；D.T2℃時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到T3℃，碳酸鈉溶液中有晶體析出，所得仍為飽和溶液，氯化鉀的溶解度變大，氯化鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海琓3℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：KCl<Na2CO3，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)所用的試劑或方法不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ鑒別真假黃金灼燒B鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體加水，觀察現(xiàn)象C除去二氧化碳中少量的一氧化碳點(diǎn)燃D除去氮?dú)庵猩倭康难鯕馔ㄟ^(guò)灼熱的氧化銅A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】【分析】【詳解】A.金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生反應(yīng)，假黃金是銅鋅合金，灼燒后，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，變黑，故方法可行，故A正確；B.氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，故C錯(cuò)誤；D.氧化銅與氧氣不反應(yīng)，不能除去氧氣，故D錯(cuò)誤。故選CD。第二部分非選擇題（共40分）16.按要求回答：（1）宏微辨析，提升自我。①小青進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，該過(guò)程中發(fā)生變化的微粒為_(kāi)_____（寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)，下同），為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，他向水中加入氫氧化鈉溶液，構(gòu)成氫氧化鈉的陽(yáng)離子為_(kāi)_____。②小華發(fā)現(xiàn)鋁盆失去了金屬光澤，這是因?yàn)開(kāi)_____（用化學(xué)方程式表示）。（2）持續(xù)防疫，化學(xué)助力。①上學(xué)時(shí)，佩戴口罩，口罩中活性炭起______作用。②放學(xué)后，消毒殺菌。用于教室消毒的過(guò)氧乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其分解的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_(kāi)_____?！敬鸢浮浚?）①.H2O②.Na+③.（2）①.吸附②.O2【解析】【小問(wèn)1詳解】①電解水實(shí)驗(yàn)發(fā)生的是化學(xué)變化，化學(xué)變化過(guò)程中分子的種類改變，原子的種類不變，原子是化學(xué)變化中最小的微粒，該過(guò)程中發(fā)生變化的微粒為水分子，符號(hào)為H2O，構(gòu)成氫氧化鈉的陽(yáng)離子為鈉離子和氫氧根離子，其中鈉離子帶正電荷，是陽(yáng)離子，符號(hào)為Na+；②鋁盆失去了金屬光澤，這是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)方程式為；【小問(wèn)2詳解】①上學(xué)時(shí)，佩戴口罩，口罩中活性炭起吸附作用和過(guò)濾作用。可以吸附并過(guò)濾掉空氣中的灰塵、異味等；②過(guò)氧乙酸分解的化學(xué)方程式為：，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別是4.8.6；反應(yīng)后已有碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別是4.8.4，則X的化學(xué)式為O2。17.A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是一種綠色固體，A在加熱條件下可轉(zhuǎn)化為B.C.D，C和E為組成元素相同的無(wú)色液體，E可以轉(zhuǎn)化為C和F，D和F在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，G是應(yīng)用最廣泛的金屬，H是藍(lán)色溶液，G與H的反應(yīng)是濕法冶金的先驅(qū)。（1）A的化學(xué)式為_(kāi)_____；F的一種用途為_(kāi)_____。（2）E轉(zhuǎn)化為C的方程式為_(kāi)_____；G與H反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____。（3）C和E化學(xué)性質(zhì)不同的原因?yàn)開(kāi)_____。（4）A—H八種物質(zhì)中，屬于氧化物的有______種。【答案】（1）①.Cu2(OH)2CO3②.助燃/供給呼吸（合理均可）（2）①.②.（3）分子構(gòu)成不同（分子種類不同，構(gòu)成的分子不同）（4）4##四【解析】【分析】C和E為組成元素相同的無(wú)色液體，E可以轉(zhuǎn)化為C和F，則C為水，E為過(guò)氧化氫，F(xiàn)為氧氣，D和F在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，D為二氧化碳，綠色固體A加熱分解生成B.C.D三種，則A為堿式碳酸銅，B為氧化銅；G是應(yīng)用最廣泛的金屬，H是藍(lán)色溶液，G與H的反應(yīng)是濕法冶金的先驅(qū)，則G為鐵，H為硫酸銅，代入檢驗(yàn)，驗(yàn)證合理；【小問(wèn)1詳解】由分析可知，A為堿式碳酸銅，其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，F(xiàn)為氧氣，能助燃和供給呼吸，故填：Cu2(OH)2CO3；助燃/供給呼吸（合理均可）；【小問(wèn)2詳解】E轉(zhuǎn)化為C，即過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；G與H反應(yīng)，即鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；；【小問(wèn)3詳解】C為水，E為過(guò)氧化氫，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成，過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，由于分子的構(gòu)成不同，其化學(xué)性質(zhì)不同，故填：分子構(gòu)成不同（分子種類不同，構(gòu)成的分子不同）；小問(wèn)4詳解】氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，A—H八種物質(zhì)中，氧化銅、水、過(guò)氧化氫、二氧化碳屬于氧化物，故填：四或4。18.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱______。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的方程式為_(kāi)_____，若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)_____（填裝置序號(hào)），反應(yīng)后回收二氧化錳的主要操作順序?yàn)開(kāi)_____（填序號(hào)）。①干燥②溶解③過(guò)濾④洗滌（3）裝置F可用來(lái)制備二氧化碳，其優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____，反應(yīng)方程式為_(kāi)_____；若用下圖裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法為_(kāi)_____。（4）利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率（如下圖），下列說(shuō)法正確的是______。a．碳酸鈣粉末產(chǎn)生的質(zhì)量多b．對(duì)比分析可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)c．對(duì)比分析可知，其它條件相同時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快【答案】（1）錐形瓶（2）①.②.C③.②③④①（3）①.可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止②.③.將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，木條熄滅，則集滿（4）c【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知，儀器①的名稱為錐形瓶，故填：錐形瓶；【小問(wèn)2詳解】A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，且試管口沒(méi)有棉花，故適用于氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，采用排水法收集氣體較純凈，選擇的收集裝置為C；二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水，反應(yīng)后回收二氧化錳的主要操作順序?yàn)槿芙?、過(guò)濾、洗滌、干燥，故填：；C；②③④①；【小問(wèn)3詳解】裝置F帶有干燥管和活塞開(kāi)關(guān)，關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓入燒杯，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入干燥管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即石灰石或大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃燒，若用如圖裝置收集二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w從a端通入，空氣從b端排出，驗(yàn)滿的方法為將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，木條熄滅，則集滿，故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，木條熄滅，則集滿；【小問(wèn)4詳解】a．最終曲線①、②的氣壓相等，說(shuō)明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；b．對(duì)比分析可知，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；c．對(duì)比分析可知，其它條件相同時(shí)，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率更快，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選c。19.學(xué)習(xí)小組對(duì)甲烷還原氧化鐵所得黑色粉末進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】黑色粉末是什么？【查閱資料】Ⅰ、濃硫酸具有吸水性Ⅱ、能被NaOH溶液吸收，CO不能Ⅲ、能與稀硫酸反應(yīng)，無(wú)氣體放出；但不與硫酸銅溶液反應(yīng)Ⅳ、在不同溫度下，甲烷還原氧化鐵的黑色粉末為FE.中的一種或兩種【做出猜想】猜想一：Fe猜想二：猜想三：______。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：小組同學(xué)對(duì)黑色粉末進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色粉末，滴加______溶液______黑色粉末中含有鐵粉實(shí)驗(yàn)二：小組同學(xué)另取黑色粉末進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃______處的酒精噴燈一段時(shí)間，理由為_(kāi)_____。（2）A處的方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)過(guò)程中______熱量（填“放出”或“吸收”）。（3）實(shí)驗(yàn)觀察到E中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為_(kāi)_____，據(jù)此判斷黑色粉末中含有______。（4）此裝置的不足之處為_(kāi)_____?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確。【反思交流】如果將裝置B去掉，不能驗(yàn)證黑色固體成分，理由為_(kāi)_____。【答案】①.FE.Fe3O4②.稀鹽酸或稀硫酸③.產(chǎn)生氣泡（合理即可）④.A⑤.排盡裝置內(nèi)空氣，防止爆炸⑥.⑦.吸收⑧.⑨.四氧化鐵##Fe3O4⑩.未進(jìn)行尾氣處理，CO污染環(huán)境（合理均可）?.CO中混有的CO2未除去，對(duì)生成的CO2的檢驗(yàn)造成干擾或若無(wú)B裝置，石灰水變渾濁也可能是原來(lái)的CO2（合理即可）【解析】【詳解】做出猜想：在不同溫度下，甲烷還原氧化鐵的黑色粉末為FE.中的一種或兩種，所以猜想一：Fe；猜想二：；猜想三：FE.Fe3O4，故填：FE.Fe3O4；實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)一：鐵能與硫酸（或鹽酸）反應(yīng)生成硫酸亞鐵（或氯化亞鐵）和氫氣，而Fe3O4與硫酸（或鹽酸）反應(yīng)，無(wú)氣體放出，所以取少量黑色粉末，滴加稀硫酸（或稀鹽酸）溶液，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明黑色粉末中含有鐵粉，故填：稀鹽酸或稀硫酸；產(chǎn)生氣泡（合理即可）；實(shí)驗(yàn)二：（1）二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸，因此實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃A處的酒精噴燈一段時(shí)間，理由為排盡裝置內(nèi)空氣，防止爆炸，故填：A；排盡裝置內(nèi)空氣，防止爆炸；（2）A處二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故填：；吸收；（3）E中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；一氧化碳能與四氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng)，由此可得出黑色粉末中含有四氧化鐵，故填：；四氧化鐵或Fe3O4；（4）一氧化碳有毒，直接排放會(huì)污染空氣，因此該裝置的不足之處為未進(jìn)行尾氣處理，CO污染環(huán)境，故填：未進(jìn)行尾氣處理，CO污染環(huán)境；（5）如果將裝置B去掉，不能驗(yàn)證黑色固體的成分，理由為CO中混有的CO2未除去，對(duì)生成的CO2