江蘇省無錫市經(jīng)開區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試題

2022年春學(xué)期經(jīng)開區(qū)期中調(diào)研測(cè)試九年級(jí)化學(xué)本試題分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共28小題，總分80分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56C-64第I卷（共30分）1.創(chuàng)建全國(guó)文明城市，打造宜居無錫，需要大家共同努力。下列做法中，不合理的是A.垃圾分類回收，節(jié)約資源 B.騎行共享單車，倡導(dǎo)低碳出行C.禁止化石燃料使用，加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè) D.加強(qiáng)污水監(jiān)測(cè)，達(dá)標(biāo)后再排放2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.碳還原氧化銅生成銅3.化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫不正確的是A.2個(gè)鈉原子：2Na B.+2價(jià)鈣元素：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)""C.5個(gè)氮原子構(gòu)成的分子：5N D.1個(gè)鋁離子：Al3+4.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸C.測(cè)溶液的pH D.讀取液體體積5.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A.活性炭用于防毒面具 B.稀有氣體用于電光源C.稀鹽酸除水垢 D.大理石作建筑材料6.分別取少量下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量水中，得到無色透明溶液的是A.(NH4)2SO4.Ba(OH)2.KNO3 B.Na2CO3.CaCl2.Zn(NO3)2C.CuSO4.KCl、NaCl D.MgCl2.NaNO3.Na2SO47.稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動(dòng)器。下列有關(guān)說法中不正確是A.鏑屬于金屬元素 B.鏑原子核外電子數(shù)為97C.鏑的相對(duì)原子質(zhì)量為162.5 D.稀土資源需合理利用和保護(hù)8.學(xué)習(xí)化學(xué)要正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化。下列說法正確的是A.紙張被濃硫酸炭化只包含物理變化 B.金剛石和石墨中碳原子的排列方式相同C.鋼鐵銹蝕過程屬于物質(zhì)的緩慢氧化 D.光合作用將O2轉(zhuǎn)化為CO29.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)，不正確的是A.元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的B.結(jié)構(gòu)觀：二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同C.微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成D.守恒觀：2g氫氣和16g氧氣充分反應(yīng)，生成18g水10.以二氧化碳和氨氣合成尿素是固定和利用二氧化碳的成功范例，反應(yīng)的化學(xué)方程式是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)""。下列說法正確的是A.氧是地殼中含量最多的元素 B.物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) D.尿素屬于無機(jī)化合物11.艾的應(yīng)用距今已有2000多年歷史，其中艾草中含有黃酮素（C15H10O2）具有很高的藥用價(jià)值，下列關(guān)于黃酮素說法正確的是A.黃酮素相對(duì)分子質(zhì)量是212 B.黃酮素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.黃酮素中氫、氧元素質(zhì)量比為5:1 D.黃酮素在足量氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O12.某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示，下列說法正確的是A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B.圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)13.在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)"" B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)""C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)"" D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)""14.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃M(jìn)行的操作，正確的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鰽除去氧化銅固體中少量炭粉加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥B檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)溶液中滴入酚酞，觀察溶液是否變?yōu)榧t色C鑒別鹽酸和硫酸取樣后滴加氯化鋇溶液，觀察是否變渾濁D分離CaCl2.NaCl混合溶液滴加適量Na2CO3溶液，過濾A.A B.B C.C D.D15.為減少汽車尾氣污染，目前汽車尾氣處理系統(tǒng)中均安裝了催化轉(zhuǎn)化器，在催化轉(zhuǎn)換器中，尾氣中的有毒氣體CO和NO被吸附在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，生成無毒氣體CO2和N2后，又從催化劑表面脫離，其過程如下圖所示符合上述反應(yīng)過程的順序是A.②⑤④①③B③①④②⑤C.①③④⑤②D.⑤②④①③閱讀下列資料，完成下面小題。海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%。海水中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，人類正運(yùn)用各種方法，對(duì)海水進(jìn)行科學(xué)的開發(fā)和綜合利用。工業(yè)流程如下圖所示：16.下列有關(guān)海水資源開發(fā)和利用的描述中，正確的是A.海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各組分的顆粒大小不同B.海水曬鹽：蒸發(fā)結(jié)晶池得到粗鹽，剩余的母液為氯化鈉的飽和溶液C.粗鹽提純：除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)，先將固體溶解再蒸發(fā)結(jié)晶D.粗鹽精制：除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)Na2SO4，可選用足量Ba(NO3)2溶液17.候德榜發(fā)明了制堿與制氨結(jié)合的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述不正確的是A.合成氨原料中N2.H2中常含有CO2和水蒸氣，反應(yīng)前要凈化。在實(shí)驗(yàn)室可采用先通足量氫氧化鈉溶液，再通過足量濃硫酸B.氨堿工業(yè)中，為增大二氧化碳在氨堿水中的溶解度，可減小壓強(qiáng)C.“索爾維法”中將氯化銨溶液與X混合產(chǎn)生大量廢棄物CaCl2，X為Ca(OH)2D.聯(lián)合制堿法中實(shí)現(xiàn)了NaCl的回收再利用，大大提高了產(chǎn)率18.“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)""。如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列選項(xiàng)的敘述正確的是A.NaCl中混有少量NH4Cl，可用降溫結(jié)晶提純NaClB.60℃，NH4Cl的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaHCO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.析出NaHCO3晶體的原因可能是同溫下NaHCO3的溶解度遠(yuǎn)小于NH4ClD.20℃時(shí)，100g水中加入5.85gNaCl和7.9gNH4HCO3固體，肯定有NaHCO3晶體析出19.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，分析實(shí)驗(yàn)原理，解決實(shí)驗(yàn)問題，是化學(xué)獨(dú)特的學(xué)科思想。下圖所示，當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時(shí)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng) B.處理酸性廢水C.證明反應(yīng)發(fā)生 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律20.資料：①Cu(OH)2.CuCO3受熱易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物；②已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。實(shí)驗(yàn)室有氫氧化銅和碳酸銅的固體混合物。設(shè)其組成為aCu(OH)2?bCuCO3，小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與溫度的關(guān)系如圖，下列說法正確的是A.BC段的固體成分為CuCO3B.A.b的數(shù)值關(guān)系是a:b＝2:1C.32.0克該固體中含有銅元素的質(zhì)量是24.0克D.往32.0g的固體中加入足量的稀鹽酸，會(huì)生成CO2的質(zhì)量為3.6g第Ⅱ卷（共50分）21.人類的生活離不開化學(xué)。（1）下列選項(xiàng)的食物中，主要成分屬于糖類的是。（填選項(xiàng)字母）A.米飯 B.牛排 C.花生（2）現(xiàn)代防彈材料已從第一代鈦合金、第二代聚酰胺纖維，發(fā)展到第三代碳納米管，這些材料中，屬于高分子合成材料的是。（填選項(xiàng)字母）A.鈦合金 B.聚酰胺纖維 C.碳納米管（3）下列選項(xiàng)的物質(zhì)，可作為復(fù)合肥的是。（填選項(xiàng)字母）A.硝酸銨 B.碳酸鉀 C.硝酸鉀23.水是生命之源，研究“水”可從多角度展開。（1）水的組成：通過電解水實(shí)驗(yàn)，我們知道水是由___________組成。（填組成元素的符號(hào)）。（2）水的性質(zhì)：將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2，在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（3）水的用途：下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的作用分析不全面的是。（填選項(xiàng)字母）A.a圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B.b圖中的水提供熱量C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿D.d圖中的水防止反應(yīng)生成的熔融物炸裂集氣瓶25.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：（1）B框中的物質(zhì)屬于__________（填序號(hào)：①化合物、②單質(zhì)、③氧化物、④混合物）。（2）該反應(yīng)過程中，兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。27.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體．（1）a裝置的名稱是__________。（2）H2.CO2.O2可用上圖中的同一種發(fā)生裝置來制取，該裝置是__________（填序號(hào)），用該裝置制取的依據(jù)是__________。（3）利用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，對(duì)發(fā)生裝置的改進(jìn)措施是__________。29.鐵冶煉與利用是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要課題。Ⅰ．鐵的冶煉。豎爐煉鐵的工藝流程如圖1所示。（1）“燃燒室”中CH4燃燒的作用是__________。（2）寫出“還原反應(yīng)室”中煉鐵的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。（3）CH4與高溫尾氣中的H2O能反應(yīng)生成CO和H2，則8gCH4在催化反應(yīng)室中完全反應(yīng)后，理論上得到H2的質(zhì)量（m）是__________。Ⅱ．鐵的利用。利用鐵炭混合物（鐵屑和活性炭的混合物）處理含有Cu(NO3)2.Pb(NO3)2和Zn(NO3)2的銅冶煉廢水。在相同條件下，測(cè)量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的鐵炭混合物對(duì)水中重金屬離子的去除率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。（4）鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%時(shí)，水中的Cu2+、Pb2+能被除去、而Zn2+不能被除去，其原因是_________。（5）鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí)，也能除去水中少量的重金屬離子，原因是_________。（6）處理效果最好時(shí)，鐵炭混合物中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。31.2022年全球新冠疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，科學(xué)、安全的消毒是防止疫情擴(kuò)散的有效途徑。84消毒液（有效成分NaClO）、H2O2溶液都是常用的消毒劑。（1）NaClO中氯元素化合價(jià)是_________，將氯氣（Cl2）通入氫氧化鈉溶液，生成NaClO和NaCl，是制取84消毒液的主要反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。（2）【實(shí)驗(yàn)探究】取少量84消毒液置于試管中，滴加H2O2溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣。【提出問題】在上述反應(yīng)中，NaClO的作用是什么？【作出猜想】猜想一：NaClO類似H2O2分解制取氧氣時(shí)MnO2的作用，作_________。猜想二：NaClO與H2O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究】（3）按如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置省略)。檢查該裝置氣密性的方法是_________。（4）先向錐形瓶中加入20mL84消毒液，再按圖裝置將25mLH2O2溶液平均分5次經(jīng)注射器甲注入錐形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移動(dòng)后，記錄每次氣體的總體積，數(shù)據(jù)見下表：第1次第2次第3次第4次第5次H2O2溶液/mL55555注射器乙中氣體的總體積/mL357085ab表中的數(shù)據(jù)a=_______?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（5）根據(jù)數(shù)據(jù)判斷_________（填“猜想一”或“猜想二”）是正確的，依據(jù)是________?！痉此荚u(píng)價(jià)】（6）下列選項(xiàng)的表述中，正確的是___________.A.H2O2溶液中溶劑是H2O2B.從物質(zhì)分類角度看，NaClO是一種酸C.84消毒液和H2O2溶液混合使用，會(huì)減弱其消毒效果D.相比較來看，H2O2溶液是較為清潔的消毒劑32.閱讀下列科普短文，回答問題。空氣組成的研究經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間。約在1700年，德國(guó)史達(dá)爾提出了“燃素學(xué)說”。他認(rèn)為有一種看不見的燃素，存在于可燃物質(zhì)內(nèi)。例如蠟燭燃燒時(shí)，燃素逸去，蠟燭縮小下塌而化為灰燼，燃燒時(shí)失去燃素，即蠟燭-燃素=灰燼。18世紀(jì)初，愛好植物學(xué)的英國(guó)牧師黑爾斯將集氣槽中裝滿水后通入空氣，改進(jìn)了水上集氣法。1772年英國(guó)化學(xué)家普利斯特里認(rèn)識(shí)到木炭在密閉于水上的空氣中燃燒時(shí)，能使1/5的空氣變?yōu)樘妓釟?，用石灰水吸收后，剩下的氣體，不助燃也不助呼吸。1774年普利斯特里利用聚光鏡加熱汞煅灰（即氧化汞），發(fā)現(xiàn)蠟燭在分解出的“空氣”中燃燒，放出更為光亮的火焰；1777年，拉瓦錫認(rèn)識(shí)到空氣是兩種氣體的混合物，一種是能助燃的氣體，另一種無助于生命的氣體，命名為氮，意思是“不能維持生命”。1785年英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用電火花使空氣中氮?dú)飧鯕饣希沟獨(dú)庾兂傻难趸?，然后用堿液吸收而除去，剩余的氧氣用紅熱的銅除去。但至終殘余有1％的氣體不跟氧氣化合，當(dāng)時(shí)就認(rèn)為可能是一種新的氣體。經(jīng)過余年后，英國(guó)物理學(xué)家雷利發(fā)現(xiàn)從含氮的化合物中制得的氮?dú)饷可?.2505g，而從空氣中分離出來的氮?dú)庠谙嗤闆r下每升重1.2572g，雖然兩者之差只有幾毫克，但已超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍。所以他懷疑空氣中的氮?dú)庵幸欢ê猩形幢话l(fā)現(xiàn)的較重的氣體。英國(guó)化學(xué)家拉姆塞把已經(jīng)除掉CO2.H2O和O2的空氣通過灼熱的鎂以吸收其中的氮?dú)?，他們二人的?shí)驗(yàn)都得到一些殘余的氣體，經(jīng)過多方面試驗(yàn)斷定它是一種極不活潑的新元素，定名為氬，原文是不活動(dòng)的意思。1868年法國(guó)天文學(xué)家嚴(yán)森從分光鏡中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光譜中有一條特殊的光譜線，從而確定新元素的存在并定名為氦（原意是“太陽(yáng)”）。1898年拉姆塞又在液態(tài)空氣蒸發(fā)后的殘余物里，先后發(fā)現(xiàn)了氪（原意是“隱藏的”）、氖（原意是“新的”）和氙（原意是“生疏的”）。1900年德國(guó)物理學(xué)教授道恩在含鐳的礦物中發(fā)現(xiàn)一種具有放射性的氣體，稱為氡（原意是“射氣”）。（1）科學(xué)上常用證偽法判斷一個(gè)理論是否科學(xué)。很多物質(zhì)（如磷、鐵）的燃燒，稱量燃燒前后固體的質(zhì)量，就能證明“燃素學(xué)說”的不科學(xué)性，寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是___________。（2）英國(guó)化學(xué)家普利斯特里所說的碳酸氣主要成分為___________。（3）二氧化氮是一種紅棕色的氣體，當(dāng)其通入水中，會(huì)與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮?dú)怏w，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（4）加熱汞煅灰，蠟燭在分解出的“空氣”中燃燒得更旺，主要原因是___________。（5）通過閱讀短文，下列選項(xiàng)的描述中，正確的是。A.英國(guó)牧師黑爾斯發(fā)明集氣槽收集氣體的方法，稱為排水集氣法B.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，可以用鎂條代替紅磷的燃燒C.相同條件下、等體積從氨氣中制得的氮?dú)赓|(zhì)量小于從空氣中分離出來的氮?dú)赓|(zhì)量D.“燃素學(xué)說”對(duì)于人類探索大自然奧秘和科學(xué)的發(fā)展沒有絲毫的作用34.市面上銷售的某款泡洗粉主要成分為天然棕櫚油提取物、活性氧顆粒、食品級(jí)檸檬酸，為了提高去污效果產(chǎn)品還添加了一種含有鈉元素的化合物。查閱資料：檸檬酸為白色固體，具有酸的通性，加熱至175℃開始分解，產(chǎn)生二氧化碳和水?！痉治龀煞帧浚?）取適量泡洗粉于試管中，加入水，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)火星變得更加明亮但未復(fù)燃。由此可推斷產(chǎn)生的氣體是___________。（2）為了進(jìn)一步探究是否產(chǎn)生了二氧化碳，某同學(xué)取適量洗泡粉加入錐形瓶?jī)?nèi)（如下左圖），將注射器中水注入瓶中，用CO2傳感器測(cè)定瓶?jī)?nèi)CO2含量，得到如下圖數(shù)據(jù)。起始階段，CO2含量并非為零，原因是___________?！敬_定成分】：為了確定樣品中含有的是哪種碳酸鹽，小明同學(xué)對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了比較探究。資料：碳酸氫鈉受熱易分解，50℃開始分解，275℃完全分解生成碳酸鈉。碳酸鈉受熱不易分解。（3）按如圖連接裝置，檢查氣密性后，在試管中分別裝入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉。為了使對(duì)比實(shí)驗(yàn)更具說服力，甲試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是________，觀察到的現(xiàn)象是_______，由此證明碳酸鈉比碳酸氫鈉更穩(wěn)定。裝有澄清石灰水的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________。（4）小明想通過對(duì)樣品進(jìn)行加熱的方法，來確定樣品中含有碳酸鈉還是碳酸氫鈉。小芳認(rèn)為不妥，理由是______，她認(rèn)為要想用加熱的方法必須對(duì)溫度加以控制，你認(rèn)為應(yīng)該控制溫度的范圍是______?！緶y(cè)定成分含量】：（5）為測(cè)定樣品中碳酸氫鈉的含量，該興趣組同學(xué)稱取20.0g固體樣品，加入過量稀鹽酸（除碳酸氫鈉外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)），將產(chǎn)生的CO2氣體干燥后全部通入氫氧化鈉溶液中，用分析天平測(cè)得氫氧化鈉溶液增重0.88g，求樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）_______。

2022年春學(xué)期經(jīng)開區(qū)期中調(diào)研測(cè)試九年級(jí)化學(xué)本試題分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共28小題，總分80分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56C-64第I卷（共30分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16~18題答案】【答案】16.B17.B18.C【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】B第Ⅱ卷（共50分）【21題答案】【答案】（1）A（2）B（3）C【22題答案】【答案】（1）H、O（2）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)""（3）AB【23題答案】【答案】（1）②（2）①.2：3##3：2