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文檔簡介

第頁六安駕??荚嚱叹殕T考試題1、訓(xùn)練后講評要包括安全訓(xùn)練內(nèi)容。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:考駕駛證是公安部門的事,所以,教練員必掌握考駕駛證的全部評判標(biāo)準(zhǔn),要具備講解、示范和指導(dǎo)教學(xué)的能力。教練員除按教學(xué)大綱培訓(xùn)外,還要做好培訓(xùn)和考試的銜接,開始訓(xùn)練時就按考試標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)員,每進(jìn)行一個訓(xùn)練內(nèi)容教練員都要介紹考試要求和評判標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練后的講評要包括安全訓(xùn)練內(nèi)容。

2、如圖所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。該手勢信號示意()。

A、準(zhǔn)許A車通行,禁止B車通行

B、禁止A車通行,禁止B車通行

C、準(zhǔn)許A車通行,準(zhǔn)許B車通行

答案:B

分析:《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》書中,標(biāo)志所代表的含義,記住就可以了。

3、在半封閉道路上行車,遇行人準(zhǔn)備通過道路時如圖所示,教練員應(yīng)提示學(xué)員()。

A、減速,讓行人先通過

B、如果行人繼續(xù)行走,再減速停車

C、鳴喇叭警告,加速通過

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在半封閉道路上行車,遇行人準(zhǔn)備通過道路時如圖所示,教練員應(yīng)提示學(xué)員減速,讓行人先通過。

4、停車后,學(xué)員應(yīng)先松抬制動踏板,再拉緊駐車制動器。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:停車后,應(yīng)要求學(xué)員先拉緊駐車制動器操縱桿,再松抬制動踏板。

5、員出現(xiàn)錯誤動作,教練員在指錯糾正時要抓住重點,擊中要害,不能胡子眉毛一把抓。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:學(xué)員操作中除非緊急和特殊情況外,教練員不要頻繁的打方向,踏副制動踏板。學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作,教練員在指錯糾正時要抓住重點,擊中要害,不能胡子眉毛一把抓。

6、汽車轉(zhuǎn)彎時,()前后輪轉(zhuǎn)彎半徑方向的距離差為外輪差。

A、內(nèi)側(cè)

B、外側(cè)

C、內(nèi)外側(cè)

答案:B

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:汽車轉(zhuǎn)彎時,內(nèi)側(cè)前后輪轉(zhuǎn)彎半徑方向的距離差為內(nèi)輪差,外側(cè)前后輪轉(zhuǎn)彎半徑方向的距離差為外輪差。

7、超車的規(guī)范操作包括___。()

A、觀察左側(cè).后方交通情況

B、超車前開啟左轉(zhuǎn)向燈

C、從左側(cè)超越前車

D、超車后迅速向右轉(zhuǎn)向

答案:ABC

分析:本題詳情查看本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:超車的規(guī)范操作:超車的規(guī)范操作包括:觀察左側(cè)、后方交通情況;超車前開啟左轉(zhuǎn)向燈;從左側(cè)超越前車。

8、在環(huán)形路口內(nèi)行駛時,如果有機動車強行駛?cè)朐趺崔k?()

A、提高車速,搶道行駛

B、保持正常車速行駛

C、提高車速,不讓其駛?cè)?/p>

D、減速避讓

答案:D

分析:注意其他車輛的行為是強行駛?cè)耄虼瞬荒苡才鲇?,否則只能兩敗俱傷。因此只能主動減速避讓,安全第一。

9、發(fā)生交通事故后當(dāng)事人故意破壞、偽造現(xiàn)場、毀滅證據(jù)的,承擔(dān)()。

A、主要責(zé)任

B、次要責(zé)任

C、全部責(zé)任

答案:C

分析:發(fā)生交通事故后當(dāng)事人逃逸的,故意破壞、偽造現(xiàn)場、毀滅證據(jù)的,均承擔(dān)全部責(zé)任。

10、對學(xué)員心智技能的培養(yǎng),包括()等心理素質(zhì)訓(xùn)練。

A、情緒控制力

B、注意力和觀察能力

C、感知能力

D、意志力

答案:ABCD

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能,還要加強對學(xué)員心智技能的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì),包括情緒控制、觀察交通情況、分析交通情況、判斷和處理交通情況、注意力和觀察能力、感知能力、意志力等心理素質(zhì)訓(xùn)練。

11、機動車駕駛培訓(xùn)機構(gòu)(),由縣級以上道路運輸管理機構(gòu)責(zé)令限期整改;逾期整改不合格的,予以通報。

A、未按規(guī)定報送《培訓(xùn)記錄》的

B、未定期公布教練員教學(xué)質(zhì)量排行情況的

C、未按照要求聘用教學(xué)人員的

D、存在索取.收受學(xué)員財物等不良行為的

答案:ABCD

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:機動車駕駛培訓(xùn)機構(gòu)未按規(guī)定報送《培訓(xùn)記錄》的、未定期公布教練員教學(xué)質(zhì)量排行情況的、未按照要求聘用教學(xué)人員的、存在索取和收受學(xué)員財物等不良行為的,由縣級以上道路運輸管理機構(gòu)責(zé)令限期整改逾期整改不合格的,予以通報。

12、被動安全系統(tǒng)是汽車上減輕或避免交通事故發(fā)生時和發(fā)生后對乘員及車輛傷害程度的各種技術(shù)的統(tǒng)稱。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:被動安全系統(tǒng)是汽車上減輕或避免交通事故發(fā)生時和發(fā)生后對乘員及車輛傷害程度的各種技術(shù)的統(tǒng)稱。

13、車輛行駛至交叉路口,準(zhǔn)備右轉(zhuǎn)彎時,教練員應(yīng)提示學(xué)員()。

A、注意觀察交通信號

B、提前開啟右轉(zhuǎn)向燈并減速

C、選擇正確的車道行駛

D、觀察路口和右后側(cè)的交通情況

答案:ABCD

分析:車輛行駛至交叉路口,準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎,或者右轉(zhuǎn)彎時,教練員應(yīng)提示學(xué)員注意觀察交通信號,提前開啟轉(zhuǎn)向燈并減速,選擇正確的車道行駛,觀察路口和右后側(cè)的交通情況等。

14、駕駛培訓(xùn)的應(yīng)試教育主要表現(xiàn)形式是()。

A、重駕駛教學(xué)輕理論教學(xué)

B、重實車駕駛練習(xí)輕模擬駕駛練習(xí)

C、重考試輕培訓(xùn)

D、教練員講教考題,學(xué)員背練考題

答案:D

分析:應(yīng)試教育主要表現(xiàn)形式,應(yīng)該是D應(yīng)試教育的目的。

15、學(xué)員經(jīng)過反復(fù)練習(xí)還沒有掌握動作要領(lǐng)時,教練員應(yīng)該()。

A、A嚴(yán)厲責(zé)備

B、開展下一教學(xué)項目

C、耐心指導(dǎo),適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)

答案:C

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:學(xué)員經(jīng)過反復(fù)練習(xí)還沒有掌握動作要領(lǐng)時,教練員應(yīng)該耐心指導(dǎo),適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù),并加強分解動作的練習(xí),而不是嚴(yán)厲責(zé)備學(xué)員,嘲諷學(xué)員。

16、如圖所示,駕駛機動車要采取的正確做法是什么?()

A、減速

B、鳴喇叭

C、靠右側(cè)行駛

D、靠左側(cè)行駛

答案:ABC

分析:如圖所示前方道路是山區(qū)彎道,應(yīng)當(dāng)減速、鳴喇叭、靠右側(cè)行駛。

17、行駛在高速公路上遇大霧視線受阻時,要立即緊急制動停車。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:錯在“緊急制動”上,要逐漸減速停車。

18、駕駛疲勞直接影響行車安全,因此駕駛員在疲勞時不宜繼續(xù)駕車。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:疲勞對安全駕駛的影響主要表現(xiàn)為:判斷力下降,反應(yīng)遲鈍和操作失誤增加,嚴(yán)重時駕駛員會失去對車輛的駕馭能力。

19、外向型的學(xué)員好沖動,喜歡冒險,膽大心不細(xì),情緒波動大。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:外向型的學(xué)員好沖動,喜歡冒險,膽大心不細(xì),情緒波動大。

20、學(xué)員在駕駛中出現(xiàn)多余動作,只要耐心引導(dǎo),熱情幫助就可以克服。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:學(xué)員在駕駛中出現(xiàn)多余動作,需要教練員對其進(jìn)行耐心引導(dǎo)和熱情幫助,就可以逐漸克服。

21、駕駛機動車不能通過這種情況的鐵路道口。(如圖)()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:由圖可知,前邊已經(jīng)堵車了,你再過去只能停火車道上,如此一來,火車來了你往哪里跑,為了安全起見,此鐵路道口不能通過。因此本題正確。

22、教練員要讓學(xué)員了解___容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。()

A、患重感冒

B、深夜長時間駕駛

C、飲食過飽

D、路況單一

答案:ABCD

分析:教練員應(yīng)該讓學(xué)員了解產(chǎn)生駕駛疲勞有患重感冒,飲食過飽,路況單一等其他情形。

23、駕駛機動車在結(jié)冰的道路上怎樣會車?()

A、兩車臨近時減速

B、適當(dāng)加速交會

C、提前減速緩慢交會

D、盡量靠近中線交會

答案:C

分析:由于是結(jié)冰的道路,說明路面很易滑,因此在這樣的路面上會車時,要注意減速慢行。

24、更車道時只需開啟轉(zhuǎn)向指示燈,便可迅速轉(zhuǎn)向駛?cè)胂鄳?yīng)的行車道。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:還要先觀察的,不能迅速。

25、駕駛手動擋的車,除加減擋、起步、停車等操作可使用離合器踏板外,平時左腳要放在離合踏板上。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛手動擋的車,除加減擋、起步、停車等操作可使用離合器踏板外,平時左腳要放在離合踏板左下方的駕駛室底板上。

26、在這種能見度的情況下起步要開啟近光燈。(如圖)()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:冰雪等天氣情況下起步要開啟近光燈。因此本題正確。

27、出車前,教學(xué)中和收車后三個環(huán)節(jié)是教學(xué)實習(xí)全過程組織。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:出車前,教學(xué)中和收車后三個環(huán)節(jié)是教學(xué)實習(xí)全過程組織。

28、教練員編寫“S形停車入位”教案時,教學(xué)重點和難點是()。

A、教授學(xué)員正確使用后視鏡和把握轉(zhuǎn)向時機

B、監(jiān)督學(xué)員練習(xí)

C、選擇合適的練習(xí)場地

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員編寫“S形停車入位”教案時,教學(xué)重點和難點是教授學(xué)員正確使用后視鏡和把握轉(zhuǎn)向時機。

29、機動車通過交叉路口時,應(yīng)當(dāng)按照___通過。()

A、交通警察的指揮

B、交通信號燈

C、交通標(biāo)志

D、交通標(biāo)線

答案:ABCD

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:機動車通過交叉路口時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮,交通信號燈,交通標(biāo)志,交通標(biāo)線通過。

30、當(dāng)參加學(xué)習(xí)的學(xué)員數(shù)量超過實際的培訓(xùn)能力時,機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)可以借用社會車輛從事駕駛培訓(xùn)經(jīng)營活動。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:即使當(dāng)參加學(xué)習(xí)的學(xué)員數(shù)量超過實際的培訓(xùn)能力時,機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)也不能用社會車輛從事駕駛培訓(xùn)經(jīng)營活動。

31、駕駛機動車駛近前方主支干道交匯處要注意什么?(如圖)()

A、提前減速,注意機動車

B、保持正常速度行駛

C、鳴喇叭,迅速通過

D、提前加速,快速通過

答案:A

分析:由圖可知,前方會有車輛從支路匯入主路,因此為了避免支路的車輛匯入時發(fā)生碰撞,所以要減速慢行,并注意周圍的機動車,因此本題選A。

32、在蝶形倒庫操作考核時,可使用“半聯(lián)動”。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:蝶形倒庫已列入國家監(jiān)理考試中樁考主要內(nèi)容。蝶形倒庫的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)向時機的選擇。在蝶形倒庫操作訓(xùn)練時,中途可停車觀察,不可使用“半聯(lián)動”,不可原地轉(zhuǎn)動方向盤。

33、駕駛訓(xùn)練中()可以幫助學(xué)員體會和判斷“聯(lián)動點”

A、聽發(fā)動機聲音的變化

B、憑駐車制動器抖動的感覺

C、憑腳感

D、憑轉(zhuǎn)向盤抖動的感覺

答案:ACD

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛訓(xùn)練中聽發(fā)動機聲音的變化,憑腳感,憑轉(zhuǎn)向盤抖動的感覺,可以幫助學(xué)員體會和判斷“聯(lián)動點”。

34、汽車噪音對駕駛員的危害主要表現(xiàn)在___。()

A、易使駕駛員不安.煩躁和疲勞

B、降低駕駛員的工作效率

C、使駕駛員享受駕駛樂趣

D、影響駕駛員的判斷能力和反應(yīng)能力

答案:ABD

分析:《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:汽車噪音對駕駛員的危害主要表現(xiàn)在易使駕駛員不安、煩躁和疲勞,降低駕駛員的工作效率,影響駕駛員的判斷能力和反應(yīng)能力。

35、駕駛員的智力水平越高,事故傾向性越低;駕駛員的智力水平越低,事故傾向性越高。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:駕駛員的生理和心理狀態(tài)與安全行車有密切關(guān)系,和智力沒關(guān)系。

36、在道路上學(xué)習(xí)駕駛時,隨車指導(dǎo)的教練員應(yīng)當(dāng)持有《教練員證》,其準(zhǔn)教車型與準(zhǔn)駕車型可不相符。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在道路上學(xué)習(xí)駕駛時,隨車指導(dǎo)的教練員應(yīng)當(dāng)持有《教練員證》,其準(zhǔn)教車型與準(zhǔn)駕車型必須要相符

37、教練員在進(jìn)行理論教學(xué)導(dǎo)入新課時,要注意激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員在進(jìn)行理論教學(xué)導(dǎo)入新課時,要注意激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

38、汽車正常運行的基本條件是車輛條件、()、氣候條件。

A、人員條件

B、駕駛條件

C、道路條件

答案:C

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:汽車正常運行的基本條件是車輛條件、道路條件、氣候條件。

39、汽車轉(zhuǎn)彎時,()前后輪轉(zhuǎn)彎半徑方向的距離差為內(nèi)輪差。

A、內(nèi)側(cè)

B、外側(cè)

C、內(nèi)外側(cè)

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:汽車轉(zhuǎn)彎時,內(nèi)側(cè)前后輪轉(zhuǎn)彎半徑方向的距離差為內(nèi)輪差,外側(cè)前后輪轉(zhuǎn)彎半徑方向的距離差為外輪差。

40、道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格管理檔案包括:從業(yè)資格考試申請材料,從業(yè)資格考試及從業(yè)資格證件記錄,從業(yè)資格證件換發(fā)、補發(fā)、變更記錄,違章、事故及誠信考核、繼續(xù)教育記錄等。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格管理檔案包括:從業(yè)資格考試申請材料,從業(yè)資格考試及從業(yè)資格證件記錄,從業(yè)資格證件換發(fā)、補發(fā)、變更記錄,違章、事故及誠信考核、繼續(xù)教育記錄等

41、家對機動車實行()報廢制度,根據(jù)機動車的安全技術(shù)狀況和不同用途,規(guī)定不同的報廢標(biāo)準(zhǔn)。

A、限制

B、限制

C、強制

答案:C

分析:國家對機動車實行()報廢制度,根據(jù)機動車的安全技術(shù)狀況和不同用途,規(guī)定不同的報廢標(biāo)準(zhǔn)。

42、駕駛機動車在這種情況下可以越過中心實線超車。(如圖)()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:中心實線不能越線超車,而且在前方有障礙物的情況,應(yīng)當(dāng)避免超車。因此本題錯誤。

43、駕駛車輛不得在超越前方車輛后突然減速、轉(zhuǎn)彎。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:駕駛車輛不得在超越前方車輛后突然減速、轉(zhuǎn)彎。行車遇前方有障礙時,在確保安全前提下可以借用相鄰的機動車道通行。

44、在道路上發(fā)生交通事故,僅造成輕微財產(chǎn)損失且基本事實清楚的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先撤離現(xiàn)場再進(jìn)行協(xié)商處理。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:《中華人民共和國道路交通安全法》第四章第四節(jié)第七十條明確規(guī)定:在道路上發(fā)生交通事故,僅造成輕微財產(chǎn)損失,并且基本事實清楚的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先撤離現(xiàn)場再進(jìn)行協(xié)商處理。

45、《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》提倡采用多媒體、駕駛模擬器等科學(xué)手段,節(jié)約資源,提高培訓(xùn)效率。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》提倡采用多媒體、駕駛模擬器等科學(xué)手段,節(jié)約資源,提高培訓(xùn)效率。

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