課題1 空氣 2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣第1課時(shí)人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)1.能說(shuō)出空氣的主要成分,并能概述空氣中各成分的體積含量。2.能用實(shí)驗(yàn)測(cè)出空氣中氧氣的體積含量。(重點(diǎn))3.能分辨混合物與純凈物。知識(shí)點(diǎn)一:空氣的組成1.空氣的成分按體積計(jì)算,大約為:_______78%,_______21%,__________0.94%,二氧化碳______,其他氣體和雜質(zhì)______。

2.用燃燒消耗氧氣的方法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),觀察到紅磷燃燒時(shí)有大量的_______生成。等燃燒停止,_______后,打開(kāi)止水夾,燒杯中的水進(jìn)入約占空氣總體積的_______后停止。

氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w0.03%

0.03%

白煙冷卻1/5知識(shí)點(diǎn)二:純凈物與混合物1.純凈物是由________種物質(zhì)組成的,如_______等。

2.混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的,如_______等。

一氧氣空氣探究問(wèn)題一:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定閱讀課本P27內(nèi)容并完成實(shí)驗(yàn)2-1?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(1)向課本圖2-3所示集氣瓶?jī)?nèi)加________,并將水面上方空間分為5等份,并加以標(biāo)記。

(2)將膠管上的止水夾夾緊,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的______,并迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。

少量水紅磷冷卻后打開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________________________________。

反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________________。

(3)待集氣瓶冷卻到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開(kāi)止水夾,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________________________________。

產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,生成白色固體水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣總體積的1/5【反思討論】1.集氣瓶底為什么預(yù)先要留少量的水:______________________________________________________。

2.如果將該實(shí)驗(yàn)中的紅磷改成木炭,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?

3.實(shí)驗(yàn)中,為什么氣體減少的體積常常小于1/5:_______________________________。

吸收反應(yīng)放出的

熱,使裝置盡快冷卻,同時(shí)吸收五氧化二磷生成物是二氧化碳,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不明顯。裝置漏氣;紅磷量不足等純凈物混合物概念組成性質(zhì)聯(lián)系探究問(wèn)題二:混合物和純凈物1.閱讀課本P27最后兩段話,學(xué)習(xí)、討論混合物和純凈物的區(qū)別與聯(lián)系。由一種物質(zhì)組成由多種物質(zhì)組成固定(能用化學(xué)符號(hào)表示)不固定(不能用化學(xué)符號(hào)表示)有固定的性質(zhì)一般無(wú)固定的性質(zhì)混合物是由多種純凈物混合而成的2.下列物質(zhì)中,哪些是純凈物,哪些是混合物?①澄清的石灰水②二氧化碳③清新的空氣④氧氣⑤海水⑥蒸餾水⑦冰水混合物⑧氮?dú)猗嵛逖趸?1)屬于純凈物的是________________;

(2)屬于混合物的是________________。

②④⑥⑦⑧⑨①③⑤★誤區(qū)警示1.氧氣約占空氣體積的21%,是體積,不是質(zhì)量。2.冰水混合物是純凈物,不是混合物。3.潔凈的空氣是混合物,不是純凈物。第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣第2課時(shí)人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)1.能說(shuō)出氧氣、氮?dú)獾闹饕再|(zhì)和用途的關(guān)系。(重點(diǎn))2.能說(shuō)出空氣污染的原因及危害，并能說(shuō)出防治措施。知識(shí)點(diǎn)一:空氣是一種寶貴的資源1.氧氣可以_________,________,用于潛水、醫(yī)療、煉鋼等。

2.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)__________,常用作___________。

3.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)___________,在通電條件下可以發(fā)出____________,可制成多種用途的________。

供給呼吸支持燃燒比較穩(wěn)定保護(hù)氣很穩(wěn)定不同顏色的光電光源知識(shí)點(diǎn)二:保護(hù)空氣1.空氣污染的種類(lèi):_________和_________。

2.保護(hù)措施:加強(qiáng)__________________,改善環(huán)境狀況,使用_________,積極植樹(shù)、造林、種草等。

有害氣體煙塵大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)清潔能源探究問(wèn)題一:空氣是一種寶貴的資源1.根據(jù)課本P28~29的內(nèi)容,結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓鯕夂偷獨(dú)庠谏詈蜕a(chǎn)中的用途。(1)氧氣的主要用途:__________,__________。

(2)氮?dú)獾闹饕猛?_______________、_______________、____________________。2.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中剩下的氣體主要是氮?dú)?結(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn),討論以下問(wèn)題:供給呼吸支持燃燒制硝酸和氮肥作保護(hù)氣醫(yī)療上用于冷凍麻醉(1)燃燒的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)鈅____燃燒。

(2)集氣瓶?jī)?nèi)水面上升一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_________。

小結(jié):氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì):____________________________。

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì):____________________________________________。

不能難溶于水無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水不能燃燒,也不支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定3.(1)稀有氣體包括:_______________________。

(2)稀有氣體的物理性質(zhì):___________________。

(3)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì):______。

(4)稀有氣體的用途:______________________________________________________。氦、氖、氬、氪、氙、氡無(wú)色無(wú)味的氣體穩(wěn)定制成多種用途的電光源,制造低溫環(huán)境,用作保護(hù)氣等探究問(wèn)題二:保護(hù)空氣1.對(duì)空氣造成污染的物質(zhì)主要有_______________________________________________________________。

2.空氣污染的危害有____________________________。

3.為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣,我們應(yīng)該做的是_________________________________________________________。

可吸入顆粒物,有害氣體(二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧)全球氣候變暖;酸雨;臭氧層破壞加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);消