【初中語文】《關(guān)雎》課件+++統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

新課導(dǎo)入同學(xué)們知道兩千五百多年以前，我們的祖先都喜歡唱些什么歌謠嗎？《詩(shī)經(jīng)》就是那個(gè)時(shí)代的流行歌曲。今天，《詩(shī)經(jīng)》穿越了兩三千年的歲月，來到我們的面前，讓我們與祖先心靈相通，去感知那個(gè)時(shí)代的心跳與脈搏吧！《詩(shī)經(jīng)》二首關(guān)雎素養(yǎng)目標(biāo)1.誦讀詩(shī)經(jīng)，把握語氣語調(diào)，讀出韻律和節(jié)奏。2.了解賦、比、興三種表現(xiàn)手法和《詩(shī)經(jīng)》重章疊句的特點(diǎn)，品味詩(shī)歌的語言特點(diǎn)。3.了解有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)，感受《詩(shī)經(jīng)》獨(dú)特的藝術(shù)魁力，體會(huì)其中蘊(yùn)含的美好情感?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了自西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分?！帮L(fēng)”，又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的民歌民謠，共160篇，其中大部分為周代民歌，是《詩(shī)經(jīng)》中的精華?！把拧笔钦y(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會(huì)的典禮，分為《大雅》31篇，《小雅》74篇。“大雅”31篇，用于諸侯朝會(huì)；“小雅”74篇，用于貴賓宴享?！绊灐笔羌雷鏄犯瑁糜趯m廷宗廟祭祖，分為《周頌》《魯頌》和《商頌》三部分，現(xiàn)存共40篇。《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，是周代社會(huì)生活的一面鏡子，被譽(yù)為古代社會(huì)的人生百科全書。了解作品《詩(shī)經(jīng)》以四言詩(shī)為主，普遍采用“賦”、“比”、“興”的藝術(shù)手法?！百x”：陳述鋪敘的意思?！氨取保壕褪潜扔?，對(duì)人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”：烘托、襯托，借助其他事物為所詠之事做鋪墊。手法介紹知識(shí)拓展五經(jīng)：《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》四書：《孟子》《中庸》《大學(xué)》《論語》《詩(shī)經(jīng)》地位中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭是《詩(shī)經(jīng)》。中國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭是屈原的《離騷》。關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑參差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)參差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之參差荇菜左右芼之窈窕淑女鐘鼓樂之四言詩(shī)的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長(zhǎng)或停頓國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎關(guān)雎作品原文（jū）（jiū）（lè）(hǎo)（qiú)(yǎo)(tiǎo)（wù）(mèi)（mào）(xìng)詩(shī)意速通關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。文靜美好的樣子善良美好的女子水中的陸地好的配偶譯文：雎鳩鳥不停地鳴叫，（雙雙飛落）在水中的陸地上。文靜善良美好的女子，是君子好的配偶。理解：以水鳥和鳴起興，引出對(duì)美麗賢淑的好姑娘的愛慕之情。詩(shī)意速通參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。譯文：水中荇菜長(zhǎng)短不齊，（采荇人）在船的左右兩邊求取。文靜善良美好的女子，（我）日日夜夜都想追求她。追求她成了空想，（我）日日夜夜不停思念。思念之情綿綿不盡，叫人翻來覆去難以入睡。長(zhǎng)短、高低不齊的樣子一種可食的水草求取這里指日日夜夜形容思念之情綿綿不盡思念躺在床上翻來覆去難以入睡理解：小伙對(duì)意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形。詩(shī)意速通參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。譯文：水中荇菜長(zhǎng)短不齊，（采荇人）在船的左右兩邊采摘。文靜善良美好的女子，（我）彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，（采荇人）在船的左右兩邊挑選。文靜善良美好的女子，我敲鐘擊鼓使她快樂。彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近挑選敲鐘擊鼓使她快樂理解：寫小伙子想象中的與意中人熱戀的美好時(shí)光和舉行婚禮的歡樂場(chǎng)面。以“琴瑟友之”表現(xiàn)戀愛生活的和諧美滿，以“鐘鼓樂之”來描繪婚禮的盛況。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。遇幻想思求悅作品結(jié)構(gòu)整體感知1、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的句子是：。2、詩(shī)中抒發(fā)“求之不得”憂思的句子是：

3、小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，從《關(guān)雎》一詩(shī)中的“”看出。窈窕淑女，君子好逑悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窈窕淑女，君子好逑。分析討論1.本詩(shī)是首愛情詩(shī)，為什么從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？這兩句描繪了一幅美好的畫面：成雙成對(duì)的雎鳩鳥在沙洲上嬉鬧戲逐，發(fā)出悅耳的鳴聲。這里運(yùn)用了“比興”的手法。以河洲上鳴叫求偶的雎鳩鳥作比，興起淑女為君子的佳偶，借鳥的行為引出男子對(duì)淑女的愛慕之情。分析討論2.“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”運(yùn)用了什么手法？反復(fù)，表達(dá)了主人公長(zhǎng)夜無眠，思緒萬千以至難耐的相思之苦。深入探究1.孔子評(píng)價(jià)本詩(shī)"樂而不淫，哀而不傷"。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。①本詩(shī)是一首愛情詩(shī)，寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求的過程，這個(gè)過程顯得喜悅、美好而不低俗，所以"樂而不淫"。②寫男子求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧場(chǎng)景，所以"哀而不傷"。分析討論以荇菜為比，興起君子欲求淑女動(dòng)蕩渴慕的心，當(dāng)主人公求之不得，付出暫時(shí)沒有得到回應(yīng)的時(shí)候，甚至"寤寐思服""輾轉(zhuǎn)反側(cè)"。2.《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)常使用比、興手法。比，即比喻；興，指先說別的事物，引出所吟詠的對(duì)象。誦讀這首詩(shī)，看看哪些詩(shī)句使用了比、興手法，并舉例分析。本詩(shī)寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求的過程，把青年男子的愛慕之情和相思之苦以及對(duì)美好愛情中的大膽熱烈的追求，表現(xiàn)得淋漓盡致。中心思想板書設(shè)計(jì)關(guān)雎和鳴起興思念之苦樂而不淫，哀而不傷親近之樂窈窕淑女君子好逑萌生愛意寤寐求之輾轉(zhuǎn)反側(cè)求之不得琴瑟友之鐘鼓樂之得之為歡運(yùn)用《關(guān)雎》寫實(shí)的手法刻畫一下你對(duì)某個(gè)異性最純樸的喜愛之情。如何正確看待和處理對(duì)異性的喜愛之情課后拓展1.這首情詩(shī)的特點(diǎn)（1）在語言運(yùn)用上：反復(fù)詠唱，樸素優(yōu)美、韻律和諧。（2）在追求的方式上：彈琴鼓瑟，通過奏樂取悅對(duì)方。（3）在追求的對(duì)象上：是勞動(dòng)中的女子。寫作特色古樸美2.托物起興

“興”，對(duì)于詩(shī)歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。

鳥兒的呼喚——“關(guān)關(guān)”，從聽覺上觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷；隨聲望去——“