大二大學(xué)生自我鑒定

大二大學(xué)生自我鑒定

大二大學(xué)生自我鑒定1

大二的學(xué)習(xí)生活完畢了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jī)，大二在已打下的根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的根底而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)局部組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。

一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老，對(duì)于學(xué)生更是如此，我對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上始終名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注意對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的討論，課余時(shí)間在外面做起了兼職，常常幫忙同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了學(xué)問(wèn)面。

二、有廣泛愛(ài)好。我特殊擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有肯定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)問(wèn)。我在就任體育委員的同時(shí)也參與了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職位。

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匆忙又是一年，這一年的時(shí)間我漸漸走向成熟，一年的時(shí)間我漸漸確立了明確的將來(lái)方向，一年的時(shí)間我向幻想又近了一步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。其次，保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待考試，大二的學(xué)習(xí)中，我盡管進(jìn)步了，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需要努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐勞，仔細(xì)學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)理論，努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己充實(shí)自己，積極提升自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為勝利奠定根底。多些與人為善為樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

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時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已是一名大四的學(xué)生了，回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景，歷歷在目。回首過(guò)去的一年，我覺(jué)得自己有許多收獲，總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自己成熟了好多。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)閱歷，發(fā)覺(jué)缺乏之處，以利于今后連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的接觸專(zhuān)業(yè)課，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實(shí)了一些，不再像以前那樣覺(jué)得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的局部，進(jìn)入大學(xué)，的確是要熬煉自己各個(gè)方面的力量，但是我仍舊是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)仍舊是我主要的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。

其次，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，提高了我的自學(xué)力量。大學(xué)已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學(xué)。課堂時(shí)間有限，僅僅依靠課堂時(shí)間是不夠的，這就需要我們?cè)谡n后花更多的時(shí)間鉆研，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，同時(shí)跟同學(xué)爭(zhēng)論和向教師詢(xún)問(wèn)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題力量，受益匪淺。

大三這一年，在考研或工作這個(gè)兩個(gè)選擇中我選擇了考研。覺(jué)得自己在大學(xué)學(xué)的學(xué)問(wèn)還缺乏夠，需要在討論生階段連續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長(zhǎng)又艱辛，需要堅(jiān)持不懈的努力，我也做好了心理預(yù)備，既然選擇了這條道路就要堅(jiān)決的走下去，信任一分耕耘總會(huì)一分收獲，既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程。

大三的暑假也是大學(xué)的最終大學(xué)的最終一個(gè)暑假我完成了我在華中科技大學(xué)英語(yǔ)雙學(xué)位的課程學(xué)習(xí)，完畢了一年半的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)在大四這一年我需要預(yù)備英語(yǔ)雙學(xué)位的論文和辯論，為整個(gè)英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完善的句號(hào)。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，需要我們學(xué)會(huì)如何的待人處事。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。要求自己平常友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，并努力做到最好。但也確定會(huì)有一些錯(cuò)誤，盼望在以后改正。對(duì)于教師，我一向是非常敬重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。假如沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不知道何去何從。對(duì)于同學(xué)，我始終信任相逢就是緣，大家聚攏在一起是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)這一集體做自己的小小的奉獻(xiàn)。

固然人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我盼望在以后的學(xué)習(xí)生活中克制學(xué)習(xí)急躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學(xué)位論文、本專(zhuān)業(yè)論文……

大學(xué)生活是人生中最不能遺忘的一局部，我們通過(guò)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自己的抱負(fù)打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到一年的時(shí)間，我將非常珍惜，好好的過(guò)每一天，在大四這一年里我給自己做如下的規(guī)劃：

1、立刻去株洲的實(shí)習(xí)要好好的學(xué)習(xí)，這是第一次正式的走出學(xué)校去接觸跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的人和事。

2、好好的預(yù)備考研，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。盼望通過(guò)自己的努力，明年春暖花開(kāi)的時(shí)候會(huì)有好消息。

3、仔細(xì)的預(yù)備英語(yǔ)雙學(xué)位的論文，既然選擇堅(jiān)持將雙學(xué)位學(xué)完，就要有始有終，把論文做好，給自己一份滿(mǎn)足的答卷。

4、下學(xué)期好好的預(yù)備自己本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的總結(jié)，所以肯定要好好的預(yù)備，為自己的大學(xué)添上完善的最終一筆。

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大二學(xué)習(xí)生活的完畢，我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)展了一半，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生的財(cái)寶。想起我大一的自我鑒定好像還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。

剛升上大二時(shí)，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。好像看到了當(dāng)時(shí)的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對(duì)家布滿(mǎn)眷戀，不再排斥這所生疏的學(xué)校了。

大二的課程不緊不慢，但多了很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)環(huán)境工程四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專(zhuān)業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

盡管課業(yè)不緊急，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈?！陡叩葘W(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用力量考試》（a級(jí)）、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（c語(yǔ)言）、水環(huán)境監(jiān)測(cè)高級(jí)工等等級(jí)考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)布滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。

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寶貴的大二生活，已匆忙向我揮手告辭，未知的生活正向我展露微笑，回憶我所走過(guò)的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來(lái)要走的路。

二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。

一、學(xué)習(xí)方面：

我努力仔細(xì)地學(xué)好每一門(mén)功課，把握了根本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力，漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開(kāi)頭，古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)。

二、工作方面：

大二這學(xué)期，我經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)階段，并與20xx年12月正式被學(xué)生會(huì)聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書(shū)。在此期間，我屢次組織參與院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)地為他人效勞，樂(lè)此不疲。

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一個(gè)學(xué)期就要完畢了，回憶這一學(xué)期，從進(jìn)入大二開(kāi)頭，我更加適應(yīng)了我的大學(xué)生活，假如說(shuō)大一是新奇感動(dòng)的，那么大二則是踏實(shí)仔細(xì)的，我知道，既然來(lái)到了這兒，那么就不能松懈，必需時(shí)刻都仔細(xì)的去學(xué)習(xí)。

可能有些同學(xué)覺(jué)得既然到了大二了，那么就要開(kāi)頭去享受大學(xué)的一個(gè)生活了，去參與活動(dòng)，去玩嬉戲，去體驗(yàn)生活，可是我并不這樣覺(jué)得，我反而覺(jué)得時(shí)間變少了，究竟大學(xué)一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我又少了一年學(xué)習(xí)的時(shí)間了，我更是要抓緊時(shí)機(jī)，去把我該考的證書(shū)考好，把我該學(xué)的東西都學(xué)到手，而不能鋪張?jiān)跊](méi)有意義的事情上面去，這一學(xué)期以來(lái)，我同大一一樣，積極的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的去教室上課，沒(méi)有消失過(guò)曠課的狀況，有時(shí)候班級(jí)有曠課的，但是我卻并不去仿照，我知道我的時(shí)間很珍貴，不能鋪張掉了。在圖書(shū)館的時(shí)間也比大一還多了一些，大一的時(shí)候我會(huì)參與一些學(xué)校的活動(dòng)，讓自己更加融入大學(xué)的生活，但是大二我明白有些活動(dòng)也是沒(méi)有必要去參與，我更應(yīng)當(dāng)把時(shí)間多花在看專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍上，讓自己學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)方面的。

周末的時(shí)間我也是不再去找一些沒(méi)有意義的兼職，大一可能是為了體驗(yàn)社會(huì)，所以做了許多份不同的兼職，但是現(xiàn)在我更傾向于找自己專(zhuān)業(yè)適宜的兼職，也是在周末的時(shí)間去做，讓自己對(duì)自己專(zhuān)業(yè)今后所在的行業(yè)有更多的一個(gè)了解，明白自己以后可以做哪些類(lèi)型的工作，這些兼職也是讓我熟悉了更多的人，了解了這一個(gè)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展方向是怎么樣的，在兼職中我更注意于找到自己的問(wèn)題，這樣我回到學(xué)校也是能更有針對(duì)性的去把我缺乏的地方去改良，讓自己的力量得到一個(gè)大的提升。特殊是我覺(jué)察我溝通的力量是有所欠缺的，許多時(shí)候工作只知道埋頭干，卻和同事之間的溝通比擬少，這也是讓我要在今后去改良的。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己也是考取了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)，工作讓我的力量得到提升，讓我更加明白我今后的方向是怎么樣的，同時(shí)在大學(xué)的日子也慢慢的少了，我也是要連續(xù)的抓緊，不能在學(xué)習(xí)上面去松懈了。在大二的這個(gè)學(xué)期，也讓我更加清晰我在大學(xué)要學(xué)的是哪些方面，對(duì)自己所選的專(zhuān)業(yè)更加的有信念了，這學(xué)期的收獲也是特殊的巨大。

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時(shí)間匆忙，步入大學(xué)已有兩年了。暮然回首，發(fā)覺(jué)這兩年里還是有許多需要自己總結(jié)。

十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一完畢，就感覺(jué)身上擔(dān)子全放下了。抱著要將以前鋪張的光陰彌補(bǔ)回來(lái)的想法，沒(méi)日沒(méi)夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄用通知書(shū)步入大學(xué)，心態(tài)還未調(diào)整回來(lái)，整日沒(méi)心思讀書(shū)。存著得過(guò)且過(guò)、坐吃等死的心思，上課也不仔細(xì)聽(tīng)講。直到大一將近完畢，自己看到那代表自己一年學(xué)習(xí)的成績(jī)時(shí)，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來(lái)，悔不當(dāng)時(shí)??！大學(xué)的一開(kāi)頭沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，跟不上教師進(jìn)度，導(dǎo)致現(xiàn)在不得不花更多時(shí)間去打根底。大學(xué)，不同于初中和高中。大學(xué)，什么都得靠自己。再也沒(méi)有班主任在身后催促著學(xué)習(xí)；再也沒(méi)有任課教師主動(dòng)來(lái)答疑解難。為此，自己曾迷惘過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有了方向。不知要學(xué)什么，不知哪門(mén)學(xué)科重要，不知應(yīng)如何去學(xué)。現(xiàn)在回想起來(lái)，感到慚愧不已。過(guò)去的自己太依靠別人了，主動(dòng)性太差了，總要教師在身后催著才會(huì)努力學(xué)習(xí)，教師一日不消失，就懈怠下來(lái)。

不只是在學(xué)習(xí)上，而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處溝通還不夠多，關(guān)系不夠嚴(yán)密。主要是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊急，無(wú)意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次，由于自己性格比擬內(nèi)向，

不善言談，不敢與同學(xué)溝通，溝通又找不到話題，又擔(dān)憂(yōu)找同學(xué)溝通會(huì)打攪他們的休息。眼看就要分專(zhuān)業(yè)了，可連自己班有些同學(xué)都沒(méi)說(shuō)上幾句話?？傊?，和同學(xué)聯(lián)系相處不是很好。

在將來(lái)兩年里，我要吸取之前的閱歷，改良自己缺乏之處。

在將來(lái)兩年的日子里，我要多多與同學(xué)溝通聯(lián)系，不能再像以前了。與同學(xué)相處，也可以熬煉自己的交際力量。這在步入社會(huì)后，是尤為重要的。俗話說(shuō)的好，“一個(gè)英雄三個(gè)幫”，多幾個(gè)朋友多幾條出路，總有幫的上你的時(shí)候。反正，與同學(xué)多相處聯(lián)系，有益無(wú)害。

專(zhuān)業(yè)分完了，自己在所在專(zhuān)業(yè)總排名是倒數(shù)的。雖然自己已經(jīng)醒悟開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，但前期拉下的課程不是那么好彌補(bǔ)的。通過(guò)上網(wǎng)所知，大四畢業(yè)后的去處只有三條：出國(guó)，讀研，工作。出國(guó)，家里經(jīng)濟(jì)條件有限，父母每日辛苦工作，我也不想給家里帶來(lái)負(fù)擔(dān)，不用考慮了。工作，大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作，也不用考慮。只剩下讀研，憑自己的成績(jī)是保研沒(méi)戲了，只有悄悄考研了。自己也要上大三了，也不早了，要為將來(lái)考研做預(yù)備了。

總結(jié)大一大二，自己還是有很多缺乏之處的；展望大三大四，自己要改正自身缺點(diǎn)，改善學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展自身特長(zhǎng)。做一個(gè)合格的北郵人，信任自己，信任將來(lái)。等等老來(lái)遲暮，

不悔當(dāng)時(shí)！

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大學(xué)的竹簡(jiǎn)上，我又寫(xiě)下了一個(gè)春秋。在過(guò)去的一年里有得有失，得到的我倍加珍惜，失去的我努力挽回，馬克思說(shuō)過(guò)用今日的報(bào)道訂正昨天的錯(cuò)誤再用明天的報(bào)道彌補(bǔ)今日的缺乏所以我會(huì)不斷充實(shí)自己完善自己提高自己綜合素養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)上，我仍堅(jiān)持著大一時(shí)候的進(jìn)取心，大學(xué)的一節(jié)課往往會(huì)涉及許多學(xué)問(wèn)，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們自己在課下要學(xué)會(huì)自己鉆研，久而久之，我的自學(xué)力量得到了很大的提高。今年的智育測(cè)評(píng)成績(jī)相比去年有所進(jìn)步，我想這就是我專(zhuān)心加重視的結(jié)果。在平常，我也不僅僅注意專(zhuān)業(yè)力量的培育和提高，在其他方面學(xué)問(wèn)的更新與儲(chǔ)藏上也不敢放松，不斷更新自己的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，手機(jī)上掃瞄新聞，關(guān)注實(shí)事評(píng)論仍是我擴(kuò)大自己學(xué)問(wèn)面的主要渠道。暑期的效勞生實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)了社會(huì)生活，真真實(shí)切感受到了廣闊社會(huì)主義建立者的辛苦，所以我更加勵(lì)志把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。

生活中我克勤克儉，始終以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵守：熱忱懇切，與人為善，尊師重道，始終以欣賞的目光對(duì)待每一個(gè)人這也讓我吸足了不少人氣。

期間，我分別擔(dān)當(dāng)了院記者團(tuán)的攝影部部長(zhǎng)和院將來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)的辦公室主任的工作，參加了其組織開(kāi)展的活動(dòng)，從中我發(fā)揮了自身力量的同時(shí)也學(xué)到了許多。此外，我已成為預(yù)備黨員，很快我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的黨員夢(mèng)了，想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達(dá)力量我勵(lì)志遵循大一制定的方案—每天記日記，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的堅(jiān)持，終見(jiàn)成效，當(dāng)時(shí)令我苦惱的說(shuō)話只能說(shuō)到句號(hào)說(shuō)不成段有時(shí)候張口竟然想不到詞的狀況，現(xiàn)在已不復(fù)存在，如今的我不怕說(shuō)了說(shuō)起來(lái)也變絕了這讓我更自信了寫(xiě)日記也成了家常便飯。大肯定下的近期目標(biāo)我都以完成，接下來(lái)就直奔考研了，為了能再上一個(gè)臺(tái)階，我會(huì)加倍努力，至于缺點(diǎn)方面，我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中閱歷方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。對(duì)此，我將在以后的生活工作中連續(xù)磨練，連續(xù)總結(jié)。

以上是我對(duì)自己在上一學(xué)年度的鑒定，收獲與缺乏并存，我會(huì)始終在路上!

大二大學(xué)生自我鑒定9

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已在這座漂亮的校園中度過(guò)了兩年?；貞洿蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)潔而有味，經(jīng)受了勝利與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思索，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受勝利的喜悅，學(xué)著承受失敗的苦痛，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。下面就我大二學(xué)年的全部狀況進(jìn)展總結(jié)。

大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的熟悉也有了新的規(guī)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，大一下學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，接著大二下學(xué)期通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證書(shū)考試。上課時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)講、仔細(xì)做好筆記，積極協(xié)作教師，課后也盡量多掃瞄專(zhuān)業(yè)書(shū)刊以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平

大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。積極參與班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際力量，為我今后走入社會(huì)打下根底。

大二大學(xué)生自我鑒定10

時(shí)間飛逝，年的大學(xué)生活已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了兩年。轉(zhuǎn)瞬間大二既已完畢?；貞洿蠖@一年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，思想還是生活方面，都有了進(jìn)步。在過(guò)去的一年中我收獲了許多。

首先，在上學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)到了理論學(xué)問(wèn)并培育了肯定的實(shí)踐力量；在學(xué)習(xí)上我仔細(xì)學(xué)習(xí)努力提高自身的綜合素養(yǎng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，并利用課余時(shí)間預(yù)備計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，最終勝利通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)C考試拿到了合格證書(shū)。此外，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)CAD軟件的使用，也取得了CAD證書(shū)。

其次，在積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)中，使自己在與人相處中更加的了解自己，知缺乏而后改之；曾參與了系里祖組織的澆樹(shù)活動(dòng)，從中感悟到勞動(dòng)使人更有前進(jìn)的動(dòng)力。在不斷向黨組織靠近的過(guò)程中，對(duì)黨的熟悉也越來(lái)越清晰，離參加黨的愿望也越來(lái)越近了，同時(shí)也感覺(jué)到了一份壓力。

在生活方面，在暑期間曾去校外進(jìn)展實(shí)踐。進(jìn)入一家機(jī)械加工廠后發(fā)覺(jué)自己不會(huì)的學(xué)問(wèn)太多，還有許多方面需要學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。

總之在過(guò)去的一年中，有失有得。在接下來(lái)學(xué)年中，將會(huì)一如既往的去堅(jiān)持自己的目標(biāo)，充分利用好有限的時(shí)間去學(xué)最多的學(xué)問(wèn)培育最強(qiáng)的力量。

大二大學(xué)生自我鑒定11

窗間過(guò)馬，時(shí)間如逝。這一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，大二這一年是進(jìn)入大學(xué)之后其次個(gè)關(guān)鍵期，大一的時(shí)候是我們對(duì)大學(xué)的一個(gè)適應(yīng)期，大二則是一個(gè)起步的飛躍期。所以大二這一年是特別重要的，也是我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間去往前趕的。

許多同學(xué)在大二都提升的特殊快，進(jìn)入了學(xué)生組織的同學(xué)已經(jīng)小有成就，其他的同學(xué)在學(xué)業(yè)上已經(jīng)開(kāi)頭跨步，有了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在大二這一年，我也汲取了許多，在交際方面有了很大的突破，在學(xué)習(xí)上也有了一些小成績(jī)，總的說(shuō)下來(lái)，自己也能夠取得一小局部的成就了。

一個(gè)學(xué)年的時(shí)間是很短暫的，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)給自己制定一個(gè)規(guī)劃，要到達(dá)一個(gè)怎樣的目標(biāo)，我心里都特別的清晰。這個(gè)學(xué)期就是盼望我可以在成績(jī)上取得肯定的突破，拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者是勵(lì)志金，而最終我也通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在上個(gè)學(xué)期末拿到了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，讓自己也得到了一小點(diǎn)滿(mǎn)意。這是我進(jìn)步的第一點(diǎn)，也是我開(kāi)頭邁步的第一步。

后來(lái)我在學(xué)習(xí)上始終都保持著一種很慎重的態(tài)度，平常除了學(xué)習(xí)之外，我去的最多的地方就是自習(xí)室，我喜愛(ài)寧?kù)o的環(huán)境，所以我會(huì)盡量避開(kāi)那些過(guò)于吵鬧的環(huán)境，去自習(xí)室學(xué)習(xí)是我每天最期盼的事情。即使當(dāng)天有許多的事情，晚上我也會(huì)空出一局部的時(shí)間拿來(lái)去自習(xí)室學(xué)習(xí)和閱讀。這是我這一年始終保持的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，這種方式也給我?guī)?lái)了很大的轉(zhuǎn)變，讓我漸漸可以沉穩(wěn)下來(lái)，能夠更加理智的去面對(duì)任何事情了。

除了學(xué)習(xí)之外，我也開(kāi)頭拓展自己的交際圈，我參與了許多的活動(dòng)，交到了許多志同道合的朋友，在平常的生活中相互影響，彼此催促，讓我們有了一個(gè)特別好的成長(zhǎng)環(huán)境，也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)多了一些想法和熟悉。這是我感到特別興奮的一個(gè)地方，我喜愛(ài)和人交朋友，也喜愛(ài)和志同道合的朋友一起探究將來(lái)，這一切都讓我的生活變得好玩而豐富。

這一年總的來(lái)說(shuō)是特別的飽滿(mǎn)的，我合理的利用好了各項(xiàng)時(shí)間，也合理的安排好了自己的學(xué)習(xí)和興趣，在這樣的”一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，我成長(zhǎng)的特別快速，我也有了更大的信念在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中加以突破，去迎接一個(gè)更加絢爛的明天。

大二大學(xué)生自我鑒定12

如今，轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去。而在這個(gè)學(xué)期里，我也在這校園里發(fā)生著不一樣的變化！為了能更好的熟悉到這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步，我將自己這一學(xué)年的狀況自我鑒定如下：

一、思想的變化

來(lái)到了大二之后，我們?cè)诎嗉?jí)上的活動(dòng)已經(jīng)遠(yuǎn)不如大一，而且隨著我們熟識(shí)了大學(xué)的生活，課程的安排也開(kāi)頭變得擁擠！在每天排的滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)中，我們還是有不少的時(shí)間來(lái)安排自己的生活。但是，自從走到了大二，我也見(jiàn)識(shí)到不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榱水厴I(yè)而離開(kāi)寢室，走出校園，為了在社會(huì)中體驗(yàn)實(shí)習(xí)。通過(guò)與他們的溝通，我熟悉到了許多過(guò)去沒(méi)有體會(huì)過(guò)的事情！

他們的閱歷，讓我深深的感受到，“大學(xué)并不是保險(xiǎn)”！作為一名大學(xué)生，我更因該抓緊時(shí)間，努力的提升自己，改良自己！有了這樣思想上的壓迫感，我也慢慢的感受到了作為大學(xué)生的壓力，并且在這個(gè)學(xué)年，自覺(jué)的要求自己，提升自己！

二、學(xué)習(xí)的進(jìn)步

在這個(gè)學(xué)年，由于思想上的轉(zhuǎn)變，我在學(xué)習(xí)上也有了不少的進(jìn)步。不僅僅在上課的時(shí)候開(kāi)頭主動(dòng)地向教師請(qǐng)教，并且在課后的時(shí)候，我還主動(dòng)的實(shí)踐學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)查找那些自己沒(méi)有把握的學(xué)問(wèn)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅僅擴(kuò)寬了我的學(xué)問(wèn)面，更是讓我在課堂上也受到了教師的表?yè)P(yáng)，但最重要的，還是在這個(gè)學(xué)期我把握了不少的學(xué)問(wèn)，并且在假期的時(shí)候，我還利用自己的學(xué)問(wèn)去查找了對(duì)口的兼職工作！這不僅僅給了我一份特殊的體驗(yàn)，更是讓我對(duì)社會(huì)也有了一份熟悉！

三、生活和人際關(guān)系

這一學(xué)年來(lái)，我的時(shí)間安排的很緊，甚至沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)參與學(xué)校的活動(dòng)。但是在尋常的生活中，我還是特別注意和同學(xué)們的溝通，并且也在休息的時(shí)候，主動(dòng)的和同學(xué)們互動(dòng)。和同學(xué)們的溝通，不僅擴(kuò)寬了我的溝通圈子，更讓我在溝通方面的力量也有了不小的提升。而且由于我和同學(xué)們之間的友情的提升，在生活中我也更加的順當(dāng)。

大學(xué)的生活特別的精彩，時(shí)間也特別的自由。但是通過(guò)了學(xué)習(xí)，我才明白這并不是對(duì)我們的放松！將來(lái)還有許多的麻煩，為此，我要更加的努力，讓自己能盡早的做好萬(wàn)全的預(yù)備。

大二大學(xué)生自我鑒定13

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間大二既已完畢?；貞洿蠖@一年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，思想還是生活方面，都有長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)主要從這三個(gè)方面一一闡述。

學(xué)習(xí)方面。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐常說(shuō)，大二是彷徨的一年，細(xì)細(xì)想來(lái)，此話不假。大一時(shí)邁入大學(xué)校門(mén)，覺(jué)得什么都是新奇的，學(xué)習(xí)也不例外。

新的學(xué)習(xí)方式，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不再是填鴨式的學(xué)習(xí)方式，不再是力爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)目標(biāo)。取而代之的是自由的學(xué)習(xí)方式，只要及格的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此大一的學(xué)習(xí)不緊不松。大二就進(jìn)入了全線崩潰的一年，上課也不仔細(xì)聽(tīng)講了，還時(shí)不時(shí)翹一兩節(jié)課，作業(yè)也不仔細(xì)做了，實(shí)在催得急，“借鑒”他人的也覺(jué)得很正常了。結(jié)果可想而知，大二上學(xué)期較大一整個(gè)學(xué)年滑坡相當(dāng)厲害，就像做直升飛機(jī)似的沿直線下滑。

因此進(jìn)入大二下學(xué)期后，對(duì)學(xué)習(xí)就開(kāi)頭反思了。這個(gè)學(xué)期前兩個(gè)月是在反思與斗爭(zhēng)中度過(guò)的，覺(jué)得長(zhǎng)此以往，考研還是找工作都沒(méi)戲。因此五一過(guò)后，橫下一條心來(lái)，覺(jué)得再不能這樣下去了，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度打算一切。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，最終止住了這列高速下滑的列車(chē)，學(xué)習(xí)開(kāi)頭有了點(diǎn)起色，期末考試根本上說(shuō)明白這一問(wèn)題。

思想方面。個(gè)人為人處世方面。一好友不久前說(shuō)我有時(shí)像個(gè)小孩子。之后我一細(xì)想，他說(shuō)的真的很正確，我在處理一些事情時(shí)不成熟了，太不理智了，太稚嫩了，我對(duì)我很絕望，我有時(shí)相當(dāng)反感我的某些做法，我何時(shí)才能成熟些呢，我以后會(huì)從這一方面努力的。

生活方面。一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，和同學(xué)去找兼職，既然開(kāi)頭了家教生涯。他給我?guī)?lái)了一些好處，比方說(shuō)經(jīng)濟(jì)上更加獨(dú)立一些，不必再向老爸老媽索要生活費(fèi)了，也可以說(shuō)提前體驗(yàn)了一下社會(huì)生活，遇到了一些學(xué)校里不行能遇到的人和事，最重要的方面是讓我體驗(yàn)到了生活的艱辛，覺(jué)得賺點(diǎn)錢(qián)還真有點(diǎn)不簡(jiǎn)單。同時(shí)它還是把雙刃劍，它每周奪去了我十幾個(gè)小時(shí)的珍貴時(shí)間，還有就是由于錢(qián)是自己賺的，用起來(lái)大手大腳了些，沒(méi)有以前那樣節(jié)省了。

總的來(lái)講，我覺(jué)得大二是一個(gè)轉(zhuǎn)折年。完畢了大一新奇的新生生活，度過(guò)了思想上學(xué)習(xí)上無(wú)比彷徨的一年，迎來(lái)了布滿(mǎn)盼望，無(wú)比希冀的大三。大二是苦痛的，卻是我們大學(xué)生活不行或缺的。回首大二，確有像白巖松所說(shuō)的痛并歡樂(lè)著的味道，真的無(wú)比感謝大二生活。

還沒(méi)正式開(kāi)學(xué)，我卻已經(jīng)開(kāi)頭迫不急待的想象大三會(huì)是什么樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年？不，不是，是奮斗的一年，是布滿(mǎn)我們美妙盼望的一年。

大二大學(xué)生自我鑒定14

時(shí)間飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過(guò)了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了肯定程度的感悟。

對(duì)于我自己，初入大學(xué)時(shí)，感受最深的不僅僅是生活上的獨(dú)立，更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門(mén)左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門(mén)以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不一樣，內(nèi)容多且有肯定的深度，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，具體講解少。因而授課進(jìn)度比擬快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容，我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比擬多，如何安排全在于自己?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很簡(jiǎn)單造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要漸漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比學(xué)問(wèn)的認(rèn)知更具有深度和廣度。

雖然在大學(xué)，學(xué)習(xí)不是唯一，可仍舊是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積存過(guò)程，重在平常的記憶與理解?？记巴粨舢?dāng)然有肯定的成效，但只能維持短暫的記憶，而學(xué)問(wèn)本身就是成體系的。比方我們的大二第一學(xué)期的《信號(hào)與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數(shù)字信號(hào)處理》親密相關(guān)，假如《信號(hào)與系統(tǒng)》把握的較好，那么對(duì)于《數(shù)字信號(hào)處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來(lái)很大幫忙。《數(shù)字電子技術(shù)根底》的學(xué)習(xí)，就與數(shù)字電路試驗(yàn)嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)，大一的公共課《高數(shù)》也為很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊，可見(jiàn)學(xué)問(wèn)是相通的。重點(diǎn)是我們要把學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)。我覺(jué)得一個(gè)很好的方法就是“讀書(shū)”。

說(shuō)起“讀書(shū)”，首先就是平常多看書(shū)本教材，反復(fù)地看。正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，每一次看書(shū)都會(huì)對(duì)其中的某個(gè)學(xué)問(wèn)有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解學(xué)問(wèn)，第三次看就可能記住某個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

固然，看書(shū)的時(shí)候也是有技巧的，并不是把書(shū)中全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都粗略地過(guò)一遍，而是有選擇的看書(shū)。但是這個(gè)選擇的力量是建立在我們已經(jīng)通過(guò)仔細(xì)聽(tīng)課以及作了課后習(xí)題后也許把握了書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的根底上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》，我認(rèn)為其實(shí)很多公式的證明過(guò)程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號(hào)處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的，看證明過(guò)程可能會(huì)對(duì)整個(gè)內(nèi)容的理解有幫忙。

看書(shū)的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì)總結(jié)，把一章的內(nèi)容大致提取出來(lái)，再依據(jù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對(duì)某學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握程度將必需把握的以及自己把握不嫻熟的單列出來(lái)重點(diǎn)記憶。其實(shí)，很多教材的章節(jié)后都有小總結(jié)，比方《信息論》，我覺(jué)得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書(shū)上的總結(jié)，自己對(duì)其他科目的內(nèi)容做總結(jié)，從章到節(jié)提綱挈領(lǐng)，把整個(gè)學(xué)問(wèn)體系串起來(lái)，書(shū)就會(huì)越讀越薄。

實(shí)際上總結(jié)就是做讀書(shū)筆記的一種表達(dá)，遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的局部可以勾畫(huà)和摘抄出來(lái)，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先仔細(xì)琢磨琢磨，假如仍不理解可以和教師同學(xué)一起探討來(lái)解決問(wèn)題。

常常與同學(xué)溝通也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)方面，相互溝通可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，還可以與之共同進(jìn)步然后鼓勵(lì)自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、溝通學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問(wèn)題可以一起探討，查資料共同解決。

大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)供應(yīng)了特別好的環(huán)境，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、資料齊全的電子閱覽室，還有設(shè)備先進(jìn)的試驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)展試驗(yàn)，在豐富自己學(xué)問(wèn)的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手力量。

圖書(shū)館在我心中可以說(shuō)是大學(xué)的圣地，是學(xué)問(wèn)的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面進(jìn)展，單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于課堂教學(xué)受到專(zhuān)業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書(shū)館有豐富的文獻(xiàn)資料，我們可以在里面進(jìn)展廣泛的學(xué)習(xí)。這樣，圖書(shū)館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過(guò)程中，我們可以借閱圖書(shū)館中的參考資料，幫助習(xí)題的求解，整理出同一類(lèi)型的習(xí)題，反復(fù)求解，徹底把握某類(lèi)型的習(xí)題，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫穿。

固然圖書(shū)館中的藏書(shū)不僅限于本專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也可以借閱一些小說(shuō)，陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書(shū)在有興趣的狀況下也可掃瞄一下，這樣不僅能擴(kuò)大學(xué)問(wèn)視野，還能增加信息量，而且這些方面的學(xué)問(wèn)對(duì)于以后的

生活和工作和為人處世都是有很大幫忙的。把這些方面作為輔修專(zhuān)業(yè)正是