關于會計專業(yè)實習生的社會實踐報告范文

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范文一一個多月的暑期過了大半了，歷時一個月的專業(yè)理論也完畢的特別匆忙。一個月特別短也特別長，讓我還沒在公司工作煩呢就完畢了，同時也讓我學到了特別多東西，收獲頗豐，感受這個暑期都變充實了，在唐山******有限責任公司的理論既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次理論中領悟到的特別多書本上所不能學到的會計知識和道理：

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它自身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應用性特別強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我都根本掌握了，但這些大約只是紙上談兵，倘假設將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我確信會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只要把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才干真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)歷，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經(jīng)歷，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次非常難得的理論時機。理論期間努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合，在理論期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成指導交辦的工作，得到學習指導及全體工作人員的一致好評，同時也覺察了自己的許多缺乏之處。

這里的同事對我特別和氣，他們耐心腸向我介紹了公司的根本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有征詢必答，尤其是會計的一些根本操作，都給予了細心的指導，我特別感謝他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上如此的師傅真是我的幸運。雖然理論不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我覺得自己過得特別充實，覺得收獲也不小。在他們的協(xié)助下，我迅速的習慣了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

在這里我的收獲特別大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的根本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不時學習的重要性，更多的理解了會計專業(yè)的特點，覺察電算化在公司的使用日益普遍等等。以下確實是我的理論收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)根本上由電腦生成打印機完成，特別現(xiàn)代化，而且我覺察這里所使用的用友軟件特別方便快捷，網(wǎng)絡已經(jīng)能特別好的為公司效勞了。

一個月的理論我根本掌握了登賬的方法：首先要依照業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依照記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，依照總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這確實是會計操作的一般順序和根本流程。會計原本確實是煩瑣的工作。在結賬往常必需先對賬，對賬主要是為了覺察和糾正記賬過程中呈現(xiàn)的過失。由于在會計核算過程中難免會出過失，而且過失可能出如今各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的忽略等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的根底。

對賬中的錯誤讓我又重新復習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查反復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以如此分成兩種方法，

一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時，假設過失數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。假設覺察有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。

二、查找反方向過失的方法。這種反方向的過失數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2〞除盡。所得的商數(shù)確實是過失數(shù)。

電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不時開展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才可以迅速理解習慣和進入計算時機計實務環(huán)境，可以熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的才干。會計電算化人才是一種復合型人才，不論其偏重哪一方面，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，明白得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用；要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和方式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)開展，對會計類專業(yè)人才的需求不時處于一種上升的趨勢，即便是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)情勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)不時處于領先，依照調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。

由于公司分工較細我是在銷售部理論，因此涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款特別常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或承受勞務單位收取的應收款項，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等運營活動所構成的債權，是企業(yè)流淌資產的一個重要工程。隨著市場經(jīng)濟的開展，商業(yè)信譽的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的治理已經(jīng)成為企業(yè)運營活動中日益重要的征詢題。

應收賬款的功能主要有以下方面：

1、擴大銷售，進步了企業(yè)的競爭才干。

2、減少庫存，降低存貨風險和治理費用的開支。

往常，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒征詢題了。如今才覺察，會計事實上更講究的是它的實際操作性和理論性。還有確實是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依照其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不同意隨意添改，不容故弄玄虛。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的規(guī)范性。在理論期間，我曾覺得整天要對著那單調無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜〞。反之，只要你用心腸做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：大意大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸！在這次會計理論中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月理論，我將受益終生。感謝唐山******有限責任公司給我提供如此一個理論的時機，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

范文二一、社會理論目的

通過本次社會理論我理解到在單位里可以學習到特別多在學校學習不到的知識。拓寬了我的知識面，擴大了與社會的接觸面，關于我來說收益良多。同時為以后畢業(yè)社會理論打下了良好的根底。

二、社會理論時間、地點

時間：xx月x日至18日

地點：a樓505、e樓實驗室

三、社會理論單位概況

四、社會理論詳細內容

本次模擬社會理論是以濟南通力機械廠XX年xx月份的經(jīng)濟業(yè)務為例，進展了為期兩周的手工模擬和用友財務軟件模擬社會理論。

xx月x日：發(fā)放社會理論指導書、憑證、帳頁、報表等，建賬；

xx月8日：編制會計分錄；

xx月9日：填制記賬憑證；

xx月10日：填制記賬憑證，進展本錢計算；

xx月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細賬；

xx月14日：編制科目匯總表，登記總賬；

xx月15日：對賬、結賬；

xx月16日：編制會計報表〔資產負債表〕；

xx月1x日：編制會計報表〔利潤表、現(xiàn)金流量表〕；

xx月18日：撰寫社會理論報告。

五、社會理論總結

社會理論是每一個大學畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷，他是我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)定知識；社會理論又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，他讓我們學到了特別多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我如今雖只是一名大二學生，也經(jīng)歷了為期兩周的會計社會理論，雖然是在學校的教室里，卻也令我受益頗多。

企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的?企業(yè)會計社會理論指導書?上理解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來，為以后其他工作打下根底。在做會計分錄的過程中，可以說是遇到了特別多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得恍恍惚惚的，此刻，我才覺察自己還有許多欠缺的地點，還有特別多要去學習。雖然過程有點迷糊，但仍然勝利的完成了。事實上只要做好根底工作，填好會計憑證，剩下的就特別容易了。尤其是當資產負債表和利潤表全平時，內心說不出有多歡樂了，原來完成一件事情可以這么有成就感。

在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表，呈現(xiàn)了許多錯誤，也浪費了一些賬簿和報表，但我們明白了如何去填寫以及在填寫過程中應留意的征詢題，在上機中也深有體會，稍有錯誤，就會產生特別大的誤差，報表特別難平衡。同時我也體會到細心慎重的重要性，從事會計工作，真是半點都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖說會計實際上確實是記賬，看上去有點像小學生都會做的事，可反復量如此大的工作假設沒有一定的耐心和細心是特別難勝任的，由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業(yè)里，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的，例如說：寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，如此才干作廢；寫錯摘要欄，那么可以用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以防止摘要欄被人任意竄改；關于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，自己一定要明晰端正，按格填寫，不能東倒西歪，同時記賬時要明晰每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否那么總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎，畢竟不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，也不是社會理論時只是外表的數(shù)據(jù)，而是關乎一個企業(yè)的賬務，也關乎自己所承當?shù)呢熑巍?/p>

上機操作也是特別重要的一局部，由于時代的開展，社會的進步，計算機已經(jīng)是會計工作中不可缺少的工具，使用計算機可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省特別多事情。然而，不論是手工仍然上機，都要全神貫注，處處要小心，要慎重。

會計社會理論是大學生一個極為重要的理論性教學環(huán)節(jié)。通過社會理論，使我理解到會計在社會理論的運用。通過社會理論培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去分析和處置實際征詢題的才干，把理論和理論結合起來，更好的運用所學的知