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2024-02-01北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊《六章數(shù)據(jù)的收集與整理2普查和抽樣調(diào)查》公開課課件目錄引言普查與抽樣調(diào)查基本概念普查方法及應(yīng)用實例抽樣調(diào)查方法及應(yīng)用實例數(shù)據(jù)收集與整理技巧課堂練習(xí)與互動環(huán)節(jié)總結(jié)與展望引言01介紹數(shù)據(jù)在日常生活和科學(xué)研究中的重要性,以及收集與整理數(shù)據(jù)的基本方法和意義。通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解普查和抽樣調(diào)查的概念、特點和適用范圍,掌握基本的數(shù)據(jù)收集與整理方法,培養(yǎng)統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力。課程背景與目的課程目的課程背景本章主要介紹數(shù)據(jù)的收集與整理,包括普查和抽樣調(diào)查兩種基本方法。其中,普查是對全部研究對象進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果準(zhǔn)確但成本較高;抽樣調(diào)查是從全部研究對象中隨機(jī)抽取一部分進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體情況,成本較低但存在一定誤差。章節(jié)內(nèi)容重點是掌握普查和抽樣調(diào)查的概念、特點和實施步驟;難點是如何根據(jù)實際情況選擇合適的調(diào)查方法,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的整理和分析。重點難點章節(jié)概述

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能了解普查和抽樣調(diào)查的概念、特點和適用范圍;掌握基本的數(shù)據(jù)收集與整理方法,如設(shè)計調(diào)查問卷、制定抽樣方案、繪制統(tǒng)計圖表等。過程與方法通過實例分析和實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,提高統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力。情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)據(jù)在決策和科學(xué)研究中的重要作用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊合作精神。普查與抽樣調(diào)查基本概念02普查是對全部研究對象進(jìn)行調(diào)查,以獲取全面、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。普查定義普查范圍廣,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度高,但調(diào)查難度大,耗費人力、物力和時間較多。普查特點普查定義及特點抽樣調(diào)查是從全部研究對象中隨機(jī)抽取一部分進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)推斷總體情況。抽樣調(diào)查定義抽樣調(diào)查可分為簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等。抽樣調(diào)查分類抽樣調(diào)查定義及分類關(guān)系普查和抽樣調(diào)查都是數(shù)據(jù)收集的方法,普查是對全部對象的調(diào)查,而抽樣調(diào)查是對部分對象的調(diào)查。比較普查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度高,但調(diào)查難度大;抽樣調(diào)查節(jié)省人力、物力和時間,但數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度相對較低。在實際應(yīng)用中,可根據(jù)需要選擇合適的調(diào)查方法。兩者關(guān)系與比較普查方法及應(yīng)用實例03全面調(diào)查法是對研究對象的全部單位無一例外地進(jìn)行調(diào)查的方法,其特點是調(diào)查范圍全面、信息詳盡。定義與特點確定調(diào)查對象、制定調(diào)查表、組織人員實施調(diào)查、匯總和分析數(shù)據(jù)。實施步驟全面調(diào)查法能夠獲得全面、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但調(diào)查成本較高、耗時較長,且對于大規(guī)模調(diào)查可能存在困難。優(yōu)缺點分析全面調(diào)查法實施步驟設(shè)計問卷、選擇調(diào)查樣本、發(fā)放和回收問卷、整理和分析數(shù)據(jù)。定義與特點問卷調(diào)查法是通過設(shè)計問卷向被調(diào)查者了解情況或征詢意見的方法,其特點是標(biāo)準(zhǔn)化程度高、易于量化分析。優(yōu)缺點分析問卷調(diào)查法能夠快速收集大量數(shù)據(jù),且成本相對較低,但可能存在回收率低、數(shù)據(jù)質(zhì)量難以保證等問題。問卷調(diào)查法定義與特點實地走訪法是調(diào)查人員直接到現(xiàn)場對被調(diào)查對象進(jìn)行觀察和詢問的方法,其特點是直觀、深入。實施步驟制定走訪計劃、進(jìn)行現(xiàn)場觀察和詢問、記錄和分析數(shù)據(jù)。優(yōu)缺點分析實地走訪法能夠獲得真實、詳細(xì)的數(shù)據(jù),但調(diào)查成本較高、耗時較長,且可能存在主觀性較強的問題。實地走訪法123通過全面調(diào)查法或問卷調(diào)查法收集人口數(shù)據(jù),包括年齡、性別、職業(yè)等信息,為政府制定人口政策提供依據(jù)。人口普查通過問卷調(diào)查法或?qū)嵉刈咴L法了解消費者需求、競爭對手情況等信息,為企業(yè)制定市場營銷策略提供支持。市場調(diào)查通過問卷調(diào)查法或?qū)嵉刈咴L法收集社會現(xiàn)象、社會問題等方面的數(shù)據(jù),為學(xué)術(shù)研究或政策制定提供參考。社會調(diào)查應(yīng)用實例分析抽樣調(diào)查方法及應(yīng)用實例04從總體中逐個抽取樣本,每個樣本被抽到的概率相等。定義特點實例簡單易行,適用于總體容量較小、樣本容量也較小的抽樣調(diào)查。從一袋裝有100個小球的袋子中隨機(jī)抽取10個小球進(jìn)行質(zhì)量檢查。030201簡單隨機(jī)抽樣法分層抽樣法定義將總體分成互不交叉的層,然后從各層中獨立抽取一定數(shù)量的樣本。特點能夠充分考慮到總體內(nèi)部的不同特征,提高樣本的代表性。實例在調(diào)查某城市居民的消費水平時,按照收入層次將居民分為高、中、低三層,并從各層中按比例抽取樣本。按照某種規(guī)則或系統(tǒng)地從總體中抽取樣本。定義操作簡便,節(jié)省人力物力,但可能因周期性規(guī)律而導(dǎo)致偏差。特點在調(diào)查某大型連鎖超市的銷售情況時,每隔5家分店選取1家分店進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。實例系統(tǒng)抽樣法實例1某市教育部門想了解全市初中生的課外閱讀情況,采用分層抽樣法進(jìn)行調(diào)查。首先將全市的初中按照學(xué)校類型(重點、普通)和區(qū)域(城區(qū)、郊區(qū))進(jìn)行分層,然后在各層中按比例抽取樣本進(jìn)行調(diào)查。實例2某電視臺想了解觀眾對某檔節(jié)目的收視率情況,采用簡單隨機(jī)抽樣法進(jìn)行調(diào)查。從所有觀眾中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾作為樣本,然后通過問卷調(diào)查或電話訪問的方式收集數(shù)據(jù)。實例3某大型企業(yè)想了解其產(chǎn)品在各地區(qū)的銷售情況,采用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行調(diào)查。將全國劃分為若干個區(qū)域,然后按照一定的規(guī)則(如每隔幾個區(qū)域選取一個區(qū)域)從各區(qū)域中抽取樣本進(jìn)行調(diào)查。應(yīng)用實例分析數(shù)據(jù)收集與整理技巧0503其他來源包括問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)爬蟲抓取、數(shù)據(jù)庫查詢等。01普查全面調(diào)查,獲取最完整、最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。02抽樣調(diào)查從總體中隨機(jī)抽取部分樣本進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體情況。數(shù)據(jù)來源途徑探討原則準(zhǔn)確性、完整性、簡潔性、一致性。方法分類整理、編碼處理、數(shù)據(jù)清洗(去除重復(fù)、錯誤、異常值等)。數(shù)據(jù)整理原則和方法柱狀圖、折線圖、餅圖等,根據(jù)數(shù)據(jù)類型和展示目的選擇。選擇合適的圖表類型調(diào)整顏色、字體、大小等,使圖表更加美觀易讀。圖表美化標(biāo)題、坐標(biāo)軸標(biāo)簽、圖例等,增強圖表的可讀性和解釋性。添加圖表元素圖表展示技巧課堂練習(xí)與互動環(huán)節(jié)06普查和抽樣調(diào)查的定義及區(qū)別01普查是對全部考察對象進(jìn)行調(diào)查,而抽樣調(diào)查則是從總體中抽取部分樣本進(jìn)行調(diào)查。數(shù)據(jù)的收集和整理方法02包括問卷調(diào)查、訪談、觀察等方法,以及數(shù)據(jù)分類、編碼、制表等整理技巧。統(tǒng)計圖表的應(yīng)用03如條形圖、折線圖、扇形圖等,用于直觀地展示數(shù)據(jù)分布和比例關(guān)系。知識點回顧解答學(xué)生關(guān)于普查和抽樣調(diào)查的具體應(yīng)用問題,例如如何選擇合適的調(diào)查方法、如何設(shè)計問卷等。針對數(shù)據(jù)收集和整理過程中可能出現(xiàn)的錯誤和遺漏,給出相應(yīng)的糾正和補充建議。通過實例演示統(tǒng)計圖表的制作方法和注意事項,幫助學(xué)生更好地掌握相關(guān)技能。練習(xí)題解答引導(dǎo)學(xué)生就課堂練習(xí)和實際應(yīng)用中遇到的問題進(jìn)行交流和討論,促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。針對學(xué)生的提問,給出清晰的解答和答案,幫助學(xué)生消除疑惑,加深對知識點的理解和掌握。鼓勵學(xué)生提出自己對于普查和抽樣調(diào)查的理解和問題,例如對概念、方法、應(yīng)用等方面的疑問。學(xué)生互動提問總結(jié)與展望07普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別與聯(lián)系掌握普查與抽樣調(diào)查的特點、適用場景以及優(yōu)缺點,能夠根據(jù)實際情況選擇合適的調(diào)查方法。數(shù)據(jù)整理的方法與步驟熟悉數(shù)據(jù)整理的一般步驟,包括數(shù)據(jù)分組、編制頻數(shù)分布表、繪制統(tǒng)計圖表等,能夠運用所學(xué)知識對數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的整理。數(shù)據(jù)收集與整理的基本概念明確數(shù)據(jù)、總體、個體、樣本等基本概念,理解數(shù)據(jù)收集與整理的意義。課程重點內(nèi)容回顧在實際生活中收集數(shù)據(jù)例如,通過問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式收集關(guān)于某一主題的數(shù)據(jù)。對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析運用所學(xué)知識對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、計算頻數(shù)、繪制圖表等處理,從而得出有用的結(jié)論。利用統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行決策和預(yù)測根據(jù)整理后的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,對實際情況做出判斷或預(yù)測,為決策提供依據(jù)。學(xué)生在日常生活中如何應(yīng)用所學(xué)知識03

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