2024屆山東省威海市文登區(qū)文登實(shí)驗(yàn)三里河中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆山東省威海市文登區(qū)文登實(shí)驗(yàn)，三里河中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.．其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則它們的關(guān)系正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P22．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．打球時(shí)用力握緊球拍B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旱冰鞋下裝有滾輪D．運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋3．小明把一桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對(duì)純凈水所做的功大約是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J4．將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒(méi)在原盛滿水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，則物體最終會(huì)（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．懸浮在水中 D．無(wú)法判斷5．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每格長(zhǎng)度為2cm，用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說(shuō)法正確的是A．動(dòng)力臂為0.08mB．此時(shí)為省力杠桿C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4ND．鉤碼總重為2N6．下列物體的重力約為30N的是A．—頭大象B．中學(xué)生的書包C．一瓶可樂(lè)D．—個(gè)雞蛋7．功的單位是（）A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡8．如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是A．坩堝鉗 B．剪刀C．筷子 D．鑷子9．小強(qiáng)將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，并使真一部分露出桌面，如圖甲所示，現(xiàn)用水平力F向左慢慢推動(dòng)木板，直到如圖乙所示的位置為止，在此過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p和木板所受的摩擦力f的變化情況是A．p不變，f變大 B．p變小，f變大C．p和f均變大 D．p變小，f不變10．夏季，教室內(nèi)的氣溫最接近于A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．70℃11．在下面的科學(xué)家中，用其名字來(lái)命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡12．下列工具在正常使用的過(guò)程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．開啤酒瓶蓋的起子 B．剪鐵絲的鉗子C．用鑷子夾取砝碼 D．用撬棒撬石頭二、填空題13．如圖所示，密閉燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓減小時(shí)，沸點(diǎn)_____（升高/降低/不變）；若將燒瓶倒置，可在瓶底澆_____（冷/熱）水，也能使燒瓶中的水出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.14．如圖是薄紙制成的下端開口，容器的容積為1m3，所用薄紙重量為0.5N，容器內(nèi)空氣重量為_________N。（空氣密度為1.29kg/m3，g=10N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用_________方法使容器內(nèi)空氣減少，容器內(nèi)空氣的重量減少_________N，容器才能懸浮在空中。15．潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．16．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中保持不變的是_________。（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“機(jī)械能”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做__________運(yùn)動(dòng):（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是__________；（3）由圖乙、丙可知，若將銅塊和木塊對(duì)調(diào)位置后疊放在一起，可以用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與_____的關(guān)系.18．（8分）在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個(gè)步驟完成了實(shí)驗(yàn)探究，測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別用F1、F2、F3、F4表示，如圖所示（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力的表達(dá)式F浮=_____，還可以計(jì)算出物塊排開水所受的重力的表達(dá)式G浮=_____，較F浮與G浮，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系（2）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的。小華在此多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____（3）在小組交流時(shí)，小華提出：在某次測(cè)量時(shí)，他在A步驟完成后，直接測(cè)出了小桶和水的重力然后，水沒(méi)有倒出來(lái)就又放到了溢水杯的出水口，接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測(cè)量（在C步驟中，小桶中的水沒(méi)有滿）小紅認(rèn)為小華的這種方法是錯(cuò)誤的；你認(rèn)為小華的測(cè)量方法是_____（選填“正確”與“錯(cuò)誤”）的，原因是_____（4）經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商討合作圓滿完成了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____（5）完成實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)又有新的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)_____兩步驟可以計(jì)算出物塊的密度，且物塊密度的表達(dá)式是：_____。19．（8分）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）由圖C和圖________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)。（2）由圖C和圖________可知物體排開相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體的種類有關(guān)。（3）當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，物體上下表面所受壓力的差為________N。四、作圖題20．（8分）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖．（____________）21．（8分）如圖所示，汽車沿平直公路向前行駛，不知車是處于“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)．但車頂A處滴落的水滴最終落在靠后的B處．車廂地板上的木箱始終相對(duì)車廂靜止．試畫出汽車前進(jìn)過(guò)程中木箱的受力示意圖，O是木箱的重心．（_________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過(guò)程，已知物體下降的距離為3m，用時(shí)3s，工人的拉力為50N（物體未浸入水中，且不計(jì)繩重及摩擦）。求：（1）求工人放繩的速度。（2）求滑輪組的效率η。（3）求動(dòng)滑輪的重力。23．（12分）如圖甲是一臺(tái)汽車起重機(jī)，相關(guān)參數(shù)見表格.起重鉤通過(guò)滑輪組升降，滑輪組如圖乙.某次作業(yè)，起重機(jī)將200kg的貨物由地面起吊到5m的高度，用時(shí)20s，不計(jì)繩重和一切摩擦，g=10N/kg。求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

由圖像知道，木塊兩次都進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力等于滑動(dòng)摩擦力，又因?yàn)閮纱卫晃矬w在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力相等，即兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1=F2；由圖象知道，第②次的運(yùn)動(dòng)速度v較小，由P=Fv知道，在當(dāng)拉力相等時(shí)，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故選D．2、C【解題分析】

滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，使接觸面脫離．【題目詳解】A.打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．不符合題意．C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行．符合題意．D.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．故選C.3、D【解題分析】

已知水的體積V=20L=0.02m3，，一樓到四樓高度：h=(4-1)×3m=9m他對(duì)純凈水所做的功：故選D。4、A【解題分析】

要判斷物體的浮沉條件，就要分別求出物體的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F(xiàn)?。紾排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因?yàn)镚物＞F浮，所以物體將下沉。故BCD錯(cuò)誤，A正確。5、D【解題分析】試題分析：A、當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時(shí)動(dòng)力臂等于，故A錯(cuò)誤；B、阻力臂的大?。篖2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、由圖中彈簧測(cè)力計(jì)指針在3N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點(diǎn)：杠桿的應(yīng)用．6、B【解題分析】

由G=mg知道，重力約為30N的物體的質(zhì)量是：

；A．—頭大象的質(zhì)量遠(yuǎn)大于3kg，故A不符合題意；B．中學(xué)生的書包大約在3kg左右，故B符合題意；C．一瓶可樂(lè)的質(zhì)量大約在500g=0.5kg左右，C不符合題意；D．—個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約在50g左右，故D不符合題意。7、A【解題分析】

A.焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故A正確；B．瓦特（W）是功率的單位，由功率的定義式P=Wt；可知，功率的單位為J/s，物理上用W取代J/s；故BC．牛頓（N）是力的專用單位；故C錯(cuò)誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的單位；故D8、B【解題分析】

A．坩堝鉗，L1＜L2動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；故A不符合題意．B．剪刀，L1＞L2動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；故B符合題意．C．筷子使用時(shí)，L1＜L2動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；故C不符合題意．D．鑷子，L1＜L2動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；故D不符合題意．9、D【解題分析】

從甲圖位置到乙圖位置過(guò)程中，木板的重力不變，則木板對(duì)水平桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)p=可知，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p將變小；木板受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小只與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而在此過(guò)程中接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊受到的摩擦力f不變。故D正確。10、B【解題分析】

由于夏季炎熱高溫，最高溫度接近40℃，所以，教室內(nèi)的氣溫最接近于30℃，故B符合題意。11、B【解題分析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。12、C【解題分析】

A．開啤酒瓶蓋的起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．剪鐵絲的鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。二、填空題13、水再次沸騰降低冷【解題分析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉，使得瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，氣壓越低沸點(diǎn)越低，當(dāng)沸點(diǎn)降低到液體當(dāng)前溫度以下時(shí)液體就再次沸騰了；向瓶底澆冷水，瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化，使得瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低，當(dāng)沸點(diǎn)降低到液體當(dāng)前溫度以下時(shí)液體也可以再次沸騰。第一空．水再次沸騰；第二空．降低；第三空．冷。14、12.9加熱使氣體膨脹0.5【解題分析】

第一空．因?yàn)镚=mg、=，所以容器內(nèi)空氣的重力為G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；第二空．為了使容器懸浮在空中，根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，需要采用加熱使氣體膨脹，溢出空氣的方法使容器內(nèi)空氣減少；第三空．容器的總重量為G總=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N；容器在空氣中受到的浮力為F浮=空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G總?F浮=13.4N?12.9N=0.5N；15、=上浮【解題分析】試題分析：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，此時(shí)浮力會(huì)大于自身的重力，即潛水艇將上?。?6、動(dòng)能【解題分析】

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變.三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，物體所受滑動(dòng)摩擦力也越大接觸面粗糙程度（或材料）【解題分析】

第一空．“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；第二空．比較甲、乙兩圖可知，接觸面相同、壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，故結(jié)論為：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；第三空．比較乙、丙兩圖可知，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，因此可以用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.18、F1-F2F3-F4找普遍規(guī)律正確排開水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開液體的重力BC見解析所示【解題分析】

（1）這是側(cè)浮力的一種方法稱重法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)B.C時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力的表達(dá)式F浮=F1-F2，還可以根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出物塊排開水所受的重力的表達(dá)式G排=F3-F4，較F浮與G浮，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。（2）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的。是為了尋找實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。（3）在小組交流時(shí)，小華提出：在某次測(cè)量時(shí)，他在A步驟完成后，直接測(cè)出了小桶和水的重力然后，水沒(méi)有倒出來(lái)就又放到了溢水杯的出水口，接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測(cè)量（在C步驟中，小桶中的水沒(méi)有滿）小華的測(cè)量方法是正確的，因?yàn)槲矬w排開的水中等于桶和水的總重減去桶的重力（包括里面原來(lái)的水）。A.D兩步驟中測(cè)力計(jì)讀數(shù)的差值就等于物塊排開水的重力。（4【題目點(diǎn)撥】利用稱重法測(cè)浮力。利用阿基米德原理，知道浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系。即阿基米德原理測(cè)密度的方法。19、BD3【解題分析】

第一空．探究物體受到的浮力和體積有關(guān)時(shí)，需控制液體的種類相同物體浸入液體的體積不同，由圖可知，圖C和圖B符合條件；第二空．探究浮力和液體的種類的