2024屆浙江省杭州市富陽區(qū)城區(qū)物理八下期末調(diào)研試題含解析

2024屆浙江省杭州市富陽區(qū)城區(qū)物理八下期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．將一個(gè)形狀規(guī)則的鐵塊放在一個(gè)玻璃杯內(nèi)，再將玻璃杯漂浮在一個(gè)盛有水的容器中（如圖）．若再將此鐵塊從杯中取出直接放進(jìn)容器的水里，則此時(shí)容器底面受到水的壓強(qiáng)，比在鐵塊被取出前受到水的壓強(qiáng)A．增大 B．減少 C．不變 D．條件不足，無法判斷2．小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖。他想：現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁3．甲、乙兩物體的體積相等，在同一液體中分別向上和向下運(yùn)動(dòng)，如圖所示位置時(shí)它們受到的浮力是（）A．甲大 B．乙大C．一樣大 D．無法比較4．下列措施中能增大摩擦力是A．縫衣針的表面做得很光滑B．在笨重的設(shè)備下面裝上輪子C．自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部位加潤滑油D．冬天，馬路上有冰時(shí)，在路上面撒上沙子5．如圖甲，將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上鍋鏟后靜止；如圖乙，將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止，若不計(jì)吸盤的自重，則從甲圖到乙圖（）A．吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力變大B．吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力不變C．吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力大于鍋鏟的重力D．吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力不變6．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是A．中學(xué)生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約1.5×102Pa7．在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動(dòng)B．用力舉著杠鈴不動(dòng)C．用力搬石頭沒搬動(dòng)D．推著小車前進(jìn)8．將一個(gè)重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長1.2m，高0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）．則下列說法正確的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，機(jī)械效率20%C．有用功1.8J，機(jī)械效率20% D．總功2.16J，機(jī)械效率83.3%9．甲、乙兩鐵球，吸收相同的熱量后，甲球把熱傳給乙球，則以下不可能的是()A．甲球質(zhì)量較小，初溫較低 B．甲球質(zhì)量較大，初溫較高C．甲球質(zhì)量較小，初溫較高 D．甲球質(zhì)量較大，初溫較低10．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪11．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子12．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變13．如圖，某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時(shí)，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．。則A．p甲＜p乙，F(xiàn)A=FB B．p甲＜p乙，F(xiàn)A＞FBC．p甲＞p乙，F(xiàn)A=FB D．p甲＞p乙，F(xiàn)A＜FB14．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力15．下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是A．斧頭具有很薄的刃 B．鐵軌鋪在一根根枕木上C．滑雪板做得寬而長 D．載重汽車有較多的輪子16．用圖所示裝置提升重為350N的箱子，動(dòng)滑輪重50N，不計(jì)繩重和一切摩擦，下列說法正確的是A．該裝置不僅省力，還省距離B．箱子勻速上升時(shí)，人對繩子的拉力為200NC．箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D．此過程裝置的機(jī)械效率約為58.3%17．中空的鐵球、木球、鋁球、鉛球，形狀完全相同，質(zhì)量和外觀體積都相等，則其中空心部分最大的是（ρ鉛＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ木）A．鐵球 B．鉛球 C．鋁球 D．木球18．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是()A．靜止的物體沒有內(nèi)能B．0℃以下的物體沒有內(nèi)能C．沒有被舉高的物體沒有內(nèi)能D．一切物體都具有內(nèi)能19．下列對常見物理量的估計(jì)符合實(shí)際的是A．普通中學(xué)生的重力約為50NB．洗操時(shí)淋浴水溫約為80℃C．本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD．本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm20．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是A．物體如果受平衡力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．如果物體沒有受到外力的作用，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D．要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，一定要對它施加力的作用21．一臺(tái)機(jī)器的銘牌上標(biāo)注有“功率：3kW”字樣，它表示A．這臺(tái)機(jī)器最少能做功3000J B．這臺(tái)機(jī)器最多能做功3000JC．這臺(tái)機(jī)器每秒能做3000W的功率 D．這臺(tái)機(jī)器每秒能做功3000J22．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法中正確的是A．壓力的方向總是豎直向下的B．物體的重力越大，對支持面的壓力越大C．壓力大產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大，D．載重汽車裝有很多輪子是為了減小壓強(qiáng)23．關(guān)于力,下列說法不正確的是A．力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B．一個(gè)物體是受力物體,它必定是施力物體C．放在水平桌面上的書,對桌面有壓力D．物體自由下落時(shí)不受重力作用24．初溫相同的甲、乙兩鐵球,其中甲球的質(zhì)量較大，若兩球吸收相同熱量后再接觸，則下列情況中正確的是A．甲球?qū)醾鹘o乙球 B．乙球?qū)醾鹘o甲球C．甲、乙球之間沒有熱傳遞發(fā)生 D．甲、乙球之間熱傳遞方向隨機(jī)，都有可能25．為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學(xué)中引入的物理量是（）A．熱量 B．溫度C．比熱容 D．內(nèi)能26．在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，它的（）A．動(dòng)能增加，重力勢能減少，機(jī)械能不變B．動(dòng)能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加C．動(dòng)能不變，重力勢能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能減少，重力勢能增加，機(jī)械能增加27．如圖所示的容器中裝有某種液體試比較A、B、C、D四點(diǎn)液體的壓強(qiáng)A．pA＜pB＜pC＜pD B．pA＜pB＝pC＞pDC．pA＜pB＜pC＝pD D．pA＞pB＞pC＞pD28．合肥的城市公共自行車(如圖)已經(jīng)遍及市區(qū)的各個(gè)地方，解決了群眾出行“最后一公里”問題．下列有關(guān)公共自行車的說法中，正確的是A．車座寬大柔軟是為了增大對人體的壓強(qiáng)B．輪胎的花紋是為了減小車輪與地面的摩擦C．用車閘剎車時(shí)，車閘相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿D．騎自行車勻速下坡時(shí)，阻力對自行車做功29．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500JD．一名中學(xué)生的體重約為500N30．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項(xiàng)，不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是A．如果把吹風(fēng)方向改為自上而下，則球會(huì)相互分離B．與“球吸”現(xiàn)象類似，當(dāng)風(fēng)從窗外吹過時(shí)，窗簾會(huì)飄向屋內(nèi)C．與“球吸”現(xiàn)象類似，飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會(huì)相互遠(yuǎn)離二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明同學(xué)在操場上豎直向上拋出一小球，他觀察到小球在上升的過程中，其高度在增加，速度在減小，那么，它在最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能_____零（填“等于”或“不等于”）；進(jìn)一步思考，小明認(rèn)為小球在最高點(diǎn)時(shí)處于_____（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，判斷的依據(jù)是_____（忽略空氣阻力）32．“探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆的兩端.（1）圖______（選填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，該方法沒有控制______相等.（2）通過實(shí)驗(yàn)可得：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越______，壓力的作用效果越明顯.（3）圖甲中，鉛筆筆尖的面積是0.5mm2，，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強(qiáng)為____Pa.33．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過程中,弓箭具有的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能。34．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系(如圖乙)。小婷從t=0開始，每隔2s記錄一次物塊A的位置(如圖丙)。在第2s末時(shí)，物塊A受到的摩擦力是_______N；在6s～12s時(shí)物塊A的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；在12s～18s時(shí)拉力F做功的功率是_________W。35．如圖是一只兩心壺及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它有兩個(gè)分隔開的空腔，同時(shí)兩腔各開一個(gè)小孔，當(dāng)壺中兩個(gè)腔內(nèi)都裝上液體，用手指按住一個(gè)小孔時(shí)，由于_____，此腔內(nèi)的液體就_____，另一未被堵住孔的腔內(nèi)的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后，她利用一只底部已經(jīng)有一個(gè)小孔的裝滿水的礦泉水瓶，想改造成一個(gè)不用打開瓶蓋，就能由她隨意控制是否出水的裝置，她只要在瓶蓋上_____后就可達(dá)到目的。36．如圖所示為醫(yī)用溫度計(jì)，其量程是_________℃，最小分度值是_________℃，此時(shí)讀數(shù)是____℃，使用此溫度計(jì)測量人體溫度時(shí)，_________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)。37．小明同學(xué)感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示，體溫計(jì)的分度值為______℃，測量范圍為______，小明同學(xué)的體溫為______℃．38．如圖所示，甲圖表示熊貓用力拉竹子，竹子彎了，說明力可以改變物體的________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是________．39．如圖所示，斜面長6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上，則箱子受到的摩擦力是___________N，工人所做的有用功是___________J，斜面的機(jī)械效率是___________。40．2015年3月19日，我國首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上國旗．若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力，機(jī)器人在水下下潛過程中浮力______，受到海水的壓強(qiáng)____（選填“變大”“變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做_____，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：____________。（3）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向___，大小為___N．這樣改進(jìn)的好處是__________。（5）小芳在作圖丁實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木板沒有及時(shí)停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時(shí)候，摩擦力大小為_____N。（6）小芳在本次探究中運(yùn)用的研究方法是________和轉(zhuǎn)化法．42．如圖所示，是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）上圖中小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能最大的是圖_______（選填“甲”、“乙”或“丙”）；（2）甲、乙兩圖探究的是動(dòng)能的大小與_______的關(guān)系；（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎?_______，理由是_______。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．某輕質(zhì)杠桿的動(dòng)力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當(dāng)杠桿平衡時(shí)，作用在杠桿動(dòng)力F1。44．質(zhì)量為2千克的水，溫度升高了50℃．求水吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

原來F浮（鐵+容）=G（鐵+容），后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里，則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容，則F浮鐵+F浮容G物+G容．所以此時(shí)水面下降，所以水對容器底的壓強(qiáng)變小．故B正確．2、B【解題分析】

由圖可知，當(dāng)車在路上行駛時(shí)，如果車失去控制，由于慣性，車將會(huì)沿原來運(yùn)動(dòng)的方向沖出，即會(huì)沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū)，故人在甲區(qū)或丁區(qū)是安全的，故B正確。3、C【解題分析】

甲、乙兩物體的體積相等，甲乙全部浸入水中，此時(shí)甲和乙排開水的體積相同，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，在圖所示位置時(shí)它們受到的浮力相同。4、D【解題分析】

A．縫衣針的表面做得很光滑,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,與題意不符.B．在笨重設(shè)備底部裝四個(gè)輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小摩擦力,與題意不符;C．自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部位加潤滑油,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,與題意不符;D．冬天,馬路上有冰時(shí),在路上面撒上沙子,通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力,故與題意相符.5、D【解題分析】

因?yàn)榇髿鈮簆不變，S變大，根據(jù)可知壓力F變大；因?yàn)槟Σ亮εc重力是一對平衡力，鍋鏟重力不變，所以摩擦力不變，仍然等于鍋鏟的重力，故D符合題意，ABC不符合題意。6、A【解題分析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實(shí)際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項(xiàng)與實(shí)際不符；C．因?yàn)槿苏２叫械乃俣燃s為1m/s，所以該選項(xiàng)與實(shí)際不符；D．一個(gè)成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為p====1.4×104Pa，所以該選項(xiàng)不符合實(shí)際。7、D【解題分析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒有移動(dòng)距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動(dòng)，給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，力對重物沒有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒搬動(dòng)，石頭沒有移動(dòng)距離，力對石頭沒有做功．不符合題意．D．人用力推汽車，給汽車一個(gè)向前的力，汽車在推力作用下前進(jìn)了一段距離，推力對汽車做功．符合題意．【題目點(diǎn)撥】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．8、D【解題分析】試題分析：由題意知：物重G=4.5N，高h(yuǎn)=0.4m，斜面長L=1.2m，受到的摩擦力f=0.3N，則所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J，所做的額外功W額=fL=0.3N×1.2m=0.36J．故總功為W總=W有+W額=1.8J+0.36J=2.16J，機(jī)械效率η=W有/W總=1.8J/2.16J=83.3%．故選項(xiàng)D是正確的．【考點(diǎn)定位】功、機(jī)械效率的相關(guān)計(jì)算．9、D【解題分析】

甲、乙兩鐵球，吸收相同熱量后，甲球把熱量傳給乙球，說明甲的末溫比乙的末溫高；AC．當(dāng)甲球質(zhì)量較小時(shí)，由Q=cm△t可知，吸收相同的熱量，質(zhì)量小的溫度變化大，因此此時(shí)甲球的初溫不能確定．故AC可能．BD．當(dāng)甲球質(zhì)量較大時(shí)，由Q=cm△t可知，吸收相同的熱量，質(zhì)量大的溫度變化小，因此此時(shí)甲球的初溫高；故B可能，D不可能；10、A【解題分析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意．11、D【解題分析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。12、B【解題分析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個(gè)力的作用，故A、C錯(cuò)誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。13、C【解題分析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因?yàn)閮扇萜饕好娴雀?，所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強(qiáng)：p甲＞p乙．故C正確；故應(yīng)選C。14、A【解題分析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。15、A【解題分析】

本題涉及到增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的問題，從增大和減小壓強(qiáng)的方法考慮．增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．【題目詳解】A.斧頭具有很薄的刃，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)。符合題意。B.鐵軌鋪在一根根枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基。不符合題意。C.滑雪板做得寬而長，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強(qiáng)，不易陷下去。不符合題意。D.載重汽車有較多的輪子，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小汽車對路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面。不符合題意。故選A.16、B【解題分析】

A．由圖知，該裝置由兩段繩子承重，可以省力，但費(fèi)距離，故A錯(cuò)誤；B．n=2，不計(jì)繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時(shí)，人對繩子的拉力為：，故B正確；C．n=2，所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半，故C錯(cuò)誤；D．不計(jì)繩重和一切摩擦?xí)r，此裝置的機(jī)械效率約為：，故D錯(cuò)誤。17、B【解題分析】

假設(shè)四個(gè)球都是實(shí)心的，質(zhì)量相等，球的體積為V=，∵ρ鉛＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ木，∴V木＞V鋁＞V鐵＞V鉛，又∵四個(gè)球的體積相等，∴鉛球的空心部分體積最大，故B正確，ACD錯(cuò)誤。18、D【解題分析】

內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與勢能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能，故ABC錯(cuò)誤，D正確。19、D【解題分析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為左右，故A不符合實(shí)際；B．洗操時(shí)淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實(shí)際；C．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約，考場內(nèi)氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，為．故C不符合實(shí)際；D．課桌的高度約為80cm，故D符合實(shí)際．20、D【解題分析】

物體在平衡力或者不受力的作用時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，故A和B是錯(cuò)誤的；物體靜止時(shí)受到推力的同時(shí)又可能會(huì)受到一個(gè)和推力構(gòu)成平衡力的力的作用，如果有力和推力構(gòu)成平衡力了，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變，故C是錯(cuò)誤的；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對它施加力的作用，故D是正確的；21、D【解題分析】

功率是表示做功快慢的物理量，3kW=3000W=3000J/s，表示機(jī)器在1s內(nèi)做功3000J，故D正確，ABC錯(cuò)誤。22、D【解題分析】

A．壓力的方向總與受力面垂直，而受力面不一定是水平平面，故A錯(cuò)誤；B．自由放置在水面地面上的物體對地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的，但有時(shí)壓力的大小不一定與重力有關(guān)，例如：壓在豎直墻面上的物體對墻的壓力，故B錯(cuò)誤；C．影響壓強(qiáng)的因素是壓力大小與受力面積的大小，所以，只有在受力面積不變的情況下，壓力越大，壓強(qiáng)越大，故C錯(cuò)誤；D．載重汽車裝有很多輪子，是為了增大受力面積、減小對地面的壓強(qiáng)，故D正確。23、D【解題分析】

①力是物體對物體的作用，一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，一定受到另一個(gè)物體的反作用力；②地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用．【題目詳解】A.力是物體對物體的作用，要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體；一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用；沒有物體就沒有力的作用。故A正確；B.力的作用是相互的，一個(gè)物體受到另一個(gè)物體力的作用時(shí)，一定對另一個(gè)物體施加反作用力。所以受力物體一定也是施力物體。故B正確；C.放在桌面上的書，受到豎直向下的重力的作用，所以對桌面有向下的壓力。故C正確；D.物體由于重力的作用自由下落。故D錯(cuò)誤。故選D.24、B【解題分析】

根據(jù)Q=cm△t得△t=可知，初溫相同的甲、乙兩個(gè)鐵球吸收熱量相同，甲球的質(zhì)量較大，則甲球升高的溫度較低，即甲球的末溫低于乙球的末溫，兩球再接觸，則乙球?qū)醾鹘o甲球。故B正確。25、A【解題分析】

為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學(xué)中引入的物理量是熱量。故A正確，BCD錯(cuò)誤。26、C【解題分析】

在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，速度不變，它的動(dòng)能不變，高度增大所以重力勢能增加，機(jī)械能增加.27、C【解題分析】

容器中裝的是同種液體，說明液體密度都相等；由圖可知：hA＜hB＜hC＝hD，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，在液體密度相等時(shí)，深度相同的位置壓強(qiáng)相等，深度越深的位置壓強(qiáng)越大，所以pA＜pB＜pC＝pD．28、D【解題分析】

試題分析：A．車座寬大柔軟，增大了受力面積，減小了對人體的壓強(qiáng)，坐起來很舒服，故A錯(cuò)誤．B．輪胎的花紋增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車輪與地面的摩擦，故B錯(cuò)誤．C．用車閘剎車時(shí)，車閘相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿，故C錯(cuò)誤．D．騎自行車勻速下坡時(shí)，阻力對自行車做功，故D正確，符合題意為答案．29、A【解題分析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說法不合理；B．普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因?yàn)樾∶鞯捏w重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說法合理。30、C【解題分析】

A．把兩個(gè)球懸掛起來，無論是自下而上，還是自上而下方向往球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，兩球在壓強(qiáng)差的作用下，都會(huì)向中間靠攏，故A錯(cuò)誤；B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過，窗外空氣流速大、壓強(qiáng)小，因此，窗簾會(huì)飄向窗外，故B錯(cuò)誤；C．飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，因此飛行時(shí)上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，因此機(jī)翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力；故C正確D．當(dāng)兩艘船并排航行時(shí)，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、等于非平衡此時(shí)所受的力不是平衡力【解題分析】

當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)A時(shí)，小球速度為零。當(dāng)物體在受平衡力作用時(shí)處于平衡狀態(tài)。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)A時(shí)，小球只受重力作用，所以小球受到的力不是平衡力，由此可知：小球在最高點(diǎn)A時(shí)不是平衡狀態(tài)。此時(shí)所受的力不是平衡力。32、乙壓力小4×106【解題分析】

為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒有控制壓力相等，所以乙的方法不合理。第一空．乙第二空．壓力第三空．當(dāng)F相同時(shí)，S越小，壓力的作用效果越明顯；第四空．筆尖對手指的壓強(qiáng)為：33、彈性勢動(dòng)【解題分析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時(shí)弓弦具有彈性勢能,松手后,箭被射出去,箭有了動(dòng)能。在此過程中,弓箭具有的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。34、3不變0.36【解題分析】

第一空．由圖丙可知，12s到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力，由圖乙可知，此時(shí)f=F=6N；由圖乙可知，0～2s內(nèi)，物體受到的拉力F=3N，小于滑動(dòng)摩擦力，所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于3N，在第2s末，物體受到的摩擦力是3N；第二空．在6s～12s時(shí)，物塊A的質(zhì)量不變，它的慣性不變；第三空．12s～18s內(nèi)物塊A運(yùn)動(dòng)的路程：s=12cm×3=36cm=0.36m，需要的時(shí)間：t=18s-12s=6s，拉力F做的功：W=Fs=6N×0.36m=2.16J，拉力F做功的功率：P==0.36W。35、大氣壓不會(huì)流出開一個(gè)孔【解題分析】

當(dāng)用手按住小孔后，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生壓力差，大氣壓產(chǎn)生的壓力使水無法流出：第一空.大氣壓第二空.不會(huì)流出第三空.若要達(dá)到隨意控制是否出水的目的，則只需要能隨意控制內(nèi)部壓強(qiáng)即可，故只需要在瓶蓋開一個(gè)孔，通過堵住與放開小孔控制內(nèi)部壓強(qiáng)變化。36、35～420.137.8能【解題分析】

[1]圖中體溫計(jì)的測量范圍為35℃～42℃，[2]一大格為1℃，其中有10小格，則體溫計(jì)最小分度值為0.1℃，[3]體溫計(jì)此時(shí)的讀數(shù)為37.8℃，[4]體溫計(jì)在玻璃泡和玻璃管之間有縮口，所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。37、0.135℃～42℃38.9【解題分析】

[1]由圖可知，體溫計(jì)一大格為1℃，一大格分為10小格，則分度值是0.1℃；[2]該體溫計(jì)最小測量值為35℃，最大測量值為42℃，則測量范圍是35℃～42℃；[3]圖示體溫計(jì)的示數(shù)為38.9℃，則小明的體溫是38.9℃。38、形狀相互的【解題分析】

[1]熊貓用力拉竹子，竹子彎了，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．[2]當(dāng)在船上用力推另一船時(shí)，兩船后退，說明物體間力的作用是相互的．39、100240080%【解題分析】

[1][2]根據(jù)題意知道，工人做的總功是：W總=Fs=500N×6m=3000J，克服重力做的是有用功，且工人做的有用功是：W有用=Gh=1600N×1.5m=2400J，克服摩擦力工人做的額外功是：W額=W總-W有用=3000J-2400J=600J，由W額=fs知道