2024屆云南省昆明市盤龍區(qū)語(yǔ)文八下期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆云南省昆明市盤龍區(qū)語(yǔ)文八下期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者對(duì)象是英語(yǔ)國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛好者。B．我們應(yīng)該培養(yǎng)自已解決問題、觀察問題和分析問題的能力。C．奶奶給我們描繪了除夕農(nóng)民包餃子，守歲守到深夜，初一清晨全家在一起，吃餃子，放鞭炮。D．必須造就千百萬(wàn)有社會(huì)主義黨悟，掌據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能的科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍，并充分發(fā)揮他們的作用。2．（2分）下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計(jì)較不成？B．同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品，每次都會(huì)覺得開卷有益。C．春天到了，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。D．雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在科學(xué)面前，一切歪理邪說都是不能自圓其說的。B．“廣西名師論壇”上，名師的教學(xué)和作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學(xué)之美。C．爺爺看到一座座高樓接踵而至，不由得感嘆：“現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展得真快！”D．名人假捐款事件的“真相調(diào)査”引發(fā)了公眾對(duì)名人捐款風(fēng)波的持續(xù)關(guān)注，同時(shí)，也將慈善這個(gè)話題推到輿論的風(fēng)口浪尖。4．（2分）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）。A．幾十年過去了，老師的話仿佛歷歷在目，時(shí)常在我耳邊響起。B．這些人對(duì)個(gè)人的利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。C．為了鍛煉我的自理能力，媽媽常常在我手忙腳亂的收拾房間時(shí)也忙得袖手旁觀。D．2019第13屆中國(guó)（臨沂）國(guó)際茶文化博覽會(huì)開幕后，參觀的人接踵而至。5．（2分）下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．推搡帷幕狡辨目眩神迷B．震撼穹頂縈饒漫不經(jīng)心C．晦暗燎原玷污人情事故D．枯燥沙礫遷徙紛至沓來6．（2分）下面對(duì)有關(guān)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是一致的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。B．“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！边@段名言是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公朱赫來的臨終遺言。C．《三國(guó)演義》中描述有一位過五關(guān)、斬六將的英雄好漢，他就是刮骨療毒面不改色的關(guān)云長(zhǎng)。D．清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》描寫了以賈府為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。7．（2分）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《登勃朗峰》——馬克·吐溫——法國(guó)B．《賣炭翁》——白居易——唐代C．《馬說》——韓愈——唐代D．《社戲》——魯迅——《吶喊》8．（2分）下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。B．有的人明明看到花圃里有“禁止入內(nèi)”的牌子，還是義無反顧地走進(jìn)去拍照。C．辯論會(huì)上，我方辯手巧舌如簧，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D．西方文化有西方的價(jià)值取向，中國(guó)文化有中國(guó)的特定思維，兩者不能相提并論，應(yīng)相互包容和尊重。9、（4分）按要求完成文后各題。①人們?cè)u(píng)韋應(yīng)物：“大抵平淡詩(shī)，非有深情者不能為”。②在父親節(jié)這一天，我為大家推薦的《傅雷家書》，③今天，忘記這是一本名著，這只是一位父親寫給孩子的信，④看似來自父與子之間的尋常對(duì)話，而且每封信都承載著赤誠(chéng)、最樸素的親情。⑤血脈融化了距離，跨越了時(shí)間，進(jìn)行著藝術(shù)之間的碰撞、靈魂之間的交流，而思念與愛，被小心翼翼十分謹(jǐn)慎地包裹在這一切的最里面。（1）第①句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)寫出你的修改建議。（2）第④句有個(gè)詞語(yǔ)使用有誤，請(qǐng)寫出你的修改建議。（3）第⑤句畫線部分表達(dá)不夠簡(jiǎn)明，應(yīng)該為：____________________。10、填空。（8分）古詩(shī)文默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，________________________。（《關(guān)雎》）（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）（3）________________________，大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（4）野馬也，________________________，生物之以息相吹也。（《北冥有魚》）（5）可憐身上衣正單，________________________。（白居易《賣炭翁》）（6）無意苦爭(zhēng)春，________________________。（陸游《卜算子·詠梅》）（7）應(yīng)邀對(duì)阿根廷進(jìn)行國(guó)事訪問?！端投派俑问裰荨分小癬_______，____________”可以說明中阿兩國(guó)雖然相距遙遠(yuǎn)，但兩國(guó)人民熱愛和平，相知相守。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字，完成各題。社戲（節(jié)選）第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。”我抬頭看時(shí)，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。“是的。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客？一這是應(yīng)該的。”于是對(duì)我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?？”我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道，“很好?！辈涣狭还?jìng)非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識(shí)貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說“小小年紀(jì)便有見識(shí)，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了。”但我吃了豆，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。1．小說《社戲》的作者是________。我們還學(xué)過他的散文《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》，這三篇散文都選自他的散文集________________。2．六一公公是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。3．“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！睂?duì)這個(gè)結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解？12、（16分）閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）（材料二）根據(jù)劉慈欣同名小說改編的電影《流浪地球》已經(jīng)成為中國(guó)電影市場(chǎng)和中國(guó)科幻電影史上的現(xiàn)象級(jí)大片。影片設(shè)想太陽(yáng)來一天發(fā)生災(zāi)變，精燒毀地球，為了逃離這場(chǎng)災(zāi)難，人們將地球裝上發(fā)動(dòng)機(jī)變成宇宙飛船，讓它離開太陽(yáng)系?！读骼说厍颉泛霌P(yáng)的中國(guó)核心價(jià)值觀，很好地滿足了廣大觀眾的審美需求，影片的成功首先得益于其樹立的價(jià)值標(biāo)桿，晨現(xiàn)出了不同于西方的文化元素。與好萊塢科幻電影中宣揚(yáng)的個(gè)人英雄主義不同，《流浪地球》中，面對(duì)地球即將面臨的災(zāi)難，人類成立了聯(lián)合政府，以中國(guó)人為代表的全人類團(tuán)結(jié)在一起，共謀解決方案，抵御災(zāi)害的發(fā)生。影片通過這一大膽的設(shè)想，宣介了人類命運(yùn)共同體的理念，為解決全人類的問題提供了中國(guó)方案。作為科幻電影，《流浪地球》也是中國(guó)電影在類型化敘事和工業(yè)化水準(zhǔn)緯度上的全新探索，展現(xiàn)出中國(guó)電影人救于實(shí)踐的勇氣。（材料三）中國(guó)有尚古的文化傳統(tǒng)，在影視創(chuàng)作中，歷史劇、古裝劇一直是最有影響的題材之一，即使是不少幻想類、穿越類的作品，也往往向過去穿越、向古代穿越，缺少面向未來、基于科學(xué)的想象力和表現(xiàn)力。而《流浪地球》借助劉慈欣小說的建構(gòu)，給我們呈現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)幻想基礎(chǔ)上的未來世界。即便影片對(duì)未來的設(shè)計(jì)、對(duì)科學(xué)的假設(shè)、對(duì)人物的呈現(xiàn)，還有瑕疵和遺憾，但是它所開啟的壯麗而宏大的科學(xué)與想象的未來，對(duì)中國(guó)電影來說如同空谷足音般珍貴。1．下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)劉慈欣同名小說改編的影片《流浪地球》，體現(xiàn)中國(guó)電影人敢于實(shí)踐的勇氣。B．影片《流浪地球》滿足了廣大觀眾的審美需求，展現(xiàn)出了不同于西方的文化元素。C．發(fā)展中國(guó)電影，要堅(jiān)持文化傳統(tǒng)，多面向未來思考，少涉及穿越、幻想類的題材。D．在未來設(shè)計(jì)、科學(xué)假設(shè)、人物呈現(xiàn)等方面，影片《流浪地球》還存有瑕疵和遺憾。2．閱讀（材料一），比較圖中兩條折線，概括你從中得出的結(jié)論。3．閱讀（材料二）和（材料三），簡(jiǎn)要概括《流浪地球》成為中國(guó)電影市場(chǎng)現(xiàn)象級(jí)大片的原因。13、（12分）閱讀下面的文字，完成下列小題。不吃苦，你要青春干嗎馬云①“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嗎？”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語(yǔ)喚醒心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心？錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無少年之時(shí)。錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄。②什么叫吃苦？當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者，在辦公室里整整資料能算吃苦？在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦？認(rèn)真地看看書，學(xué)學(xué)習(xí)，算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。③當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語(yǔ)，拿著讓人眼紅的薪水；當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺得投行男好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬(wàn)的合同；當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營(yíng)銷好潮，可以把握市場(chǎng)脈搏，縱情揮灑自己的創(chuàng)意；當(dāng)你看到一個(gè)做房地產(chǎn)的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場(chǎng)所，發(fā)著各種揮霍的微博，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢；當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差，在各種地方住五星級(jí)酒店，你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂地愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想你日思夜想稱之為夢(mèng)想的狀態(tài)，其實(shí)并不等于你看到的那樣簡(jiǎn)單。④他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)地做著細(xì)致無比的分析；他所吃的苦，是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶，擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn)，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神；他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法，而不斷地和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合，去詢問，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，一個(gè)人在他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思?jí)簦凰缘目?，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家。他也曾許多次摔倒在泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過去。⑤他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因?yàn)樗且粋€(gè)懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他隨時(shí)洋溢的才華，他的一切禁得起歲月的推敲。⑥如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，請(qǐng)不要磨滅了自信和向前奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。⑦在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光照射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并沒那么重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向。⑧所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過的，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，那么就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。1．試分析第①段在文中的作用。2．請(qǐng)分析第③④⑤段的論證思路。3．請(qǐng)結(jié)合第⑥⑦段的內(nèi)容，從人稱運(yùn)用以及表達(dá)方式的角度分析本文的語(yǔ)言特色。4．讀完這篇演講稿，你覺得馬云想告訴年輕人什么？三、寫作。（50分）14、閱讀下面的材料，按要求作文。沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實(shí)；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠(chéng)；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候，人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對(duì)自己的欣賞。請(qǐng)以“欣賞_______的我”或“欣賞________的我們”為題，寫一篇文章。要求求：①感情真摯，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；③書寫正確、工整，卷面整潔。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、A【解題分析】

A.沒有語(yǔ)病。B.“解決問題、觀察問題和分析問題”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“觀察問題、分析問題、解決問題”。C.成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)改為：她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子，守歲守到深夜，初一清晨全家在一起，吃餃子，放鞭炮的情景。D.詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)是“建立隊(duì)伍”。2、D【解題分析】試題分析：考查成語(yǔ)的正確使用。A寬宏大量：待人寬厚，度量大，能容人。使用正確。B開卷有益：打開書本閱讀，就會(huì)有所得益。使用正確。C草長(zhǎng)鶯飛：形容生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。使用正確。D一拍即合：比喻雙方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。與語(yǔ)境不符。據(jù)此，答案為D。3、C【解題分析】

C.接踵而至：形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來，而樓房是不會(huì)“不斷地到來”的，用在這里不符合事實(shí)，應(yīng)該用“拔地而起”。故選C。4、D【解題分析】

A.歷歷在目：歷歷：清楚，分明的樣子。指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。不合語(yǔ)境。B.漫不經(jīng)心：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。不合語(yǔ)境。C.袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。不合語(yǔ)境。D.接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。符合語(yǔ)境。故選D。5、D【解題分析】

A項(xiàng)，狡辯。B項(xiàng)，縈繞。C項(xiàng)，人情世故。6、B【解題分析】

B.有誤。這段話是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾病愈后，在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的時(shí)候說的。故選B。7、A【解題分析】

試題分析：A.馬克?吐溫是美國(guó)作家，不是“法國(guó)”作家。故答案為A。8、D【解題分析】

A.“一拍即合”指一拍擊就合乎曲子的節(jié)奏。比喻雙方很容易地達(dá)到了一致。與“經(jīng)過幾輪艱難談判”相矛盾。B.“義無反顧”為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮。是褒義詞，不合語(yǔ)境。C.“巧舌如簧”意思是舌頭靈巧，能言善辯，形容能說會(huì)道，善于狡辯，含貶義。不合語(yǔ)境。故選D。9、（1）把結(jié)尾的句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)（2）把“而且”改為“但是”（3）被小心翼翼地包裹在這一切的最里面。【解題分析】

（1）凡是把引用的話獨(dú)立來用，末尾句號(hào)放在引號(hào)里邊。故把結(jié)尾的“句號(hào)”放在“引號(hào)內(nèi)”。（2）“看似來自父與子之間的尋常對(duì)話”和“每封信都承載著赤誠(chéng)、最樸素的親情?！钡年P(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故把“而且”改為“但是”。（3）重復(fù)贅余，“小心翼翼”和“十分謹(jǐn)慎”意思重復(fù)。把“十分謹(jǐn)慎”去掉。10、在河之洲落日故人情安得廣廈千萬(wàn)間塵埃也心憂炭賤愿天寒一任群芳妒海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解題分析】

詩(shī)詞默寫要求：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）二、閱讀理解。（42分）11、1．魯迅《朝花夕拾》2．六一公公對(duì)于孩子們偷他的豆，只是責(zé)備“不肯好好的摘，踏壞了不少”，聽說摘豆是為了請(qǐng)客，馬上說“這是應(yīng)該的”，后來他又親自送豆，表現(xiàn)了他熱情、寬厚，善良，淳樸，好客，真誠(chéng)的性格。3．其實(shí)那夜的戲，叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，那夜的豆，吃起來也實(shí)在平常。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”，代表了作者對(duì)天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，對(duì)淳樸善良民風(fēng)的贊美。【解題分析】1．考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記?！渡鐟颉纷髡吆?jiǎn)介共用[作者簡(jiǎn)介魯迅中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家?！冻ㄏκ啊穭?chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。全書包括《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》十篇文章。2．本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。六一公公是淳樸鄉(xiāng)民的形象。六一公公對(duì)于孩子們偷他的豆，只是責(zé)備“不肯好好的摘，踏壞了不少”，聽說摘豆是為了請(qǐng)客，馬上說“這是應(yīng)該的”，他并不是吝嗇的人；后來他又親自送豆，表現(xiàn)了他熱情好客的性格?！拔摇笨淞怂痪?，“竟非常感激起來”，體現(xiàn)了他的老實(shí)厚道的農(nóng)民本色。3．此題意在讓學(xué)生了解作者在文中表達(dá)的思想感情。其實(shí)戲也一般，沒什么好看的；豆也普通，沒什么好吃?！拔摇彼鶓涯畹牟粌H僅是好豆好戲，“我”所懷念的是平橋村的孩子老人那種樸實(shí)真摯的感情，他們勞動(dòng)的本領(lǐng)，辦事的能力，農(nóng)村特有的風(fēng)光、自由的空氣和人與人之間和諧親密的關(guān)系。這一切都是“我”童年時(shí)代在城鎮(zhèn)未曾見過，在以后的人生路途中很少再見到的?！拔摇睂?duì)這段往事的回憶，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往之情。12、1．C2．中國(guó)上映的科幻電影以較少的數(shù)量產(chǎn)生較高的票房，經(jīng)濟(jì)效益高。（意思答對(duì)即可）3．①弘揚(yáng)中國(guó)核心價(jià)值觀；②宣介人類命運(yùn)共同體的理念；③推動(dòng)中國(guó)電影類型化、工業(yè)化新探索：④開啟了科學(xué)與想象的未來。（意思答對(duì)即可）【解題分析】1．C.“少涉及穿越、幻想類的題材”不符合文意。2．此題考查圖表分析，這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語(yǔ)不能離開調(diào)查的對(duì)象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語(yǔ)。此題就抓住科幻電影占比、科幻電影票房占比的比較圖中兩條折線得出結(jié)論。3．考查對(duì)材料的閱讀與分析。仔細(xì)閱讀材料二和材料三的內(nèi)容，分析《流浪地球》成為中國(guó)電影市場(chǎng)現(xiàn)象級(jí)大片的原因，“《流浪地球》弘揚(yáng)的中國(guó)核心價(jià)值觀，很好地滿足了廣大觀眾的審美需求”“宣介了人類命運(yùn)共同體的理念，為解決全人類的問題提供了中國(guó)方案”“給我們呈現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)幻想基礎(chǔ)上的未來世界”，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言作答即可。13、1．引用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，列舉年輕人在青春期種種不吃苦的表現(xiàn)，從而引出下文的論題“吃苦”，并作為事實(shí)論據(jù)論證了少年時(shí)錯(cuò)過了吃苦的經(jīng)歷，對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄的觀點(diǎn)。2．第③段采用排比句式羅列出一系列成功人士的種種表現(xiàn)；第④段同樣采用排比句式羅列這些人成功背后付出的艱苦努力；第⑤段由現(xiàn)象到本質(zhì)，深入分析成功人士取得成功的原因，有力地論證了能吃苦的人才能取得成就的觀點(diǎn)。3．①運(yùn)用第二人稱“你”，好像與讀者面對(duì)面進(jìn)行交流談話，讀來親切自然，道理容易讓讀者接受；②“蒼白”“憔悴”等詞語(yǔ)描寫了吃苦之人的臉龐，然后將抒情與議論相結(jié)合，闡述了吃苦之后必然有所成就的觀點(diǎn)。多種表達(dá)方式的運(yùn)用使說理生動(dòng)形象。4．年輕人應(yīng)該多吃苦，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力?！窘忸}分析】1．考查語(yǔ)段的作用，要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的開頭，所以在結(jié)構(gòu)上就有引出下文的作用。在內(nèi)容上就有作為事實(shí)論據(jù)論證中心論點(diǎn)的作用。2．考查議論文的論證思路。要抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語(yǔ)言標(biāo)志。沒有詞語(yǔ)作為標(biāo)志就要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語(yǔ)作答。第③段列出成功人士的種種表現(xiàn)；第④段羅列這些人成功背后付出的艱苦努力；第⑤段有力地論證了能吃苦的人才能取得成就的觀點(diǎn)。由現(xiàn)象到本質(zhì)的論述，這樣使整個(gè)論證過程邏輯嚴(yán)密，條理清晰。3．考查第二人稱“你”的作用即語(yǔ)言特色。讀者與讀者面對(duì)面的溝通，論述的道理容易讓讀者接受。語(yǔ)言特色可從語(yǔ)言的生動(dòng)性的角度，或從抒情與議論相結(jié)合的角度作答。語(yǔ)言的生動(dòng)性不僅能巧妙地論證中心論點(diǎn)，還能起到引人入勝的作用。4．考查對(duì)文章寫作動(dòng)機(jī)的把握?？煞治觥板e(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄”，“請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸”等句即可。三、寫作。（50分）14、欣賞他人的我在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因?yàn)樗乃枷刖褪菢?gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖--她教我應(yīng)該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說一聲：“謝謝啊!”我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國(guó)傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學(xué)以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無關(guān)，并且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽著也是學(xué)習(xí))起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大的打擊，傷口久久不能愈合……當(dāng)然，小樹苗的生成長(zhǎng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想文化大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來更加偉大。這使我想起