2024屆貴州省貴陽市名校語文八下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆貴州省貴陽市名校語文八下期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．龜裂（jūn）攛掇（cuān）糜子（méi）目眩神迷（xuàn）B．狩獵（shǒu）募然（mò）沼澤（zhǎo）目空一切（kōng）C．寬慰（wèi）劫難（nàn）沙礫（nì）挑撥離間（jiàn）D．卑鄙（bǐ）檢討（tǎo）墮落（zhuì）格物致知（gé）2．（2分）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①穿過廣場(chǎng)，望見清式建筑群檐牙高啄，錯(cuò)落有致。②走出大殿，登上最高處的南嶺塔，俯瞰天后宮，遠(yuǎn)眺大海，壯志豪情，油然而生。③一下車，只見天后宮依山傍海，翠峰環(huán)繞。④那天，清風(fēng)輕拂，我來到神往已久的南沙天后宮。⑤剛進(jìn)大門，仰頭見天后巨像居高臨下，面朝大海，屹立于廣場(chǎng)正中。⑥拾級(jí)而上，穿過建筑群，走進(jìn)正殿，看到天后娘娘端坐殿中，四海龍王侍立兩旁。A．④⑤③⑥②①B．③④⑤⑥①②C．④③⑤①⑥②D．③④⑥⑤②①3．（2分）下面詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)音都相同的一項(xiàng)是（）A．彷徨/惶恐行輩/行伍眼色/退避三舍B．連翹/翹首寒噤/禁受卸載/風(fēng)雪載途C．緬懷/勉勵(lì)麟麟/遴選冠名/如雷貫耳D．卑劣/烈焰壓榨/出軋竭力/怒不可遏4．（2分）下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A．獰笑(línɡ)蛻變巋然不動(dòng)(kuī)接然不同B．訕笑(shàn)帶挈弄巧成拙(zhuō)孤注一擲C．庵觀(ɡuān)踹倒優(yōu)柔寡斷(ɡuǎ)安分守紀(jì)D．徘徊(pái)隕落駭人聽聞(hè)精兵減政5．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．皎潔（jiǎo）糾葛（gě）祈禱（qí）行將就木（háng）B．龜裂（guī）卑鄙（bì）枷鎖（ji?。?qiáng)詞奪理（qiǎng）C．歧途（qí）迂回（yū）虔誠(chéng)（qián）接踵而至（zhǒng）D．腈綸（qíng）俯瞰（kàn）礫石（1ì）戛然而止（gá）6．（2分）讀語段，找出表述有誤的一項(xiàng)是（）①作為登山者，征服與攀登每一座山峰是最大的榮耀，但野口健卻是個(gè)例外。②從2000年起開始，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清理其他登山者留下的垃圾。6年多時(shí)間里，他從珠峰上總共撿回了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者為夢(mèng)想與榮譽(yù)向珠峰頂端攀登時(shí)，③他卻選擇背著別人丟棄的垃圾走向山下。野口健的想法很簡(jiǎn)單，④登山者扔掉的垃圾正破壞著珠峰，自己多背些垃圾下山就能讓他變得干凈些。A．①句語序不合理，應(yīng)改為“作為登山者，攀登與征服每一座山峰是最大的榮耀”。B．②句語義重復(fù)，應(yīng)改為“從2000年起，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作”。C．③“他卻選擇背著別人丟棄的垃圾走向山下”此句子的主干為“他選擇垃圾”。D．④句謂語賓語搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“登山者扔掉的垃圾正破壞著珠峰的環(huán)境”。7．（2分）下列關(guān)于文化常識(shí)的解說不正確的一項(xiàng)是A．但母親也已分擔(dān)了些家務(wù)，所以夏期就不能多日歸省了。歸省:指出嫁的女兒回娘家看望父母B．老生、小旦、小生、小丑、老旦，都是戲曲行當(dāng)，分別扮演中年以上男子、年輕男子、年輕女子、滑稽人物、老年女子。C．金吾不禁的那元宵節(jié)張燈結(jié)彩，卻曾于太平豐年在幾處山城小縣里湊過熱鬧。金吾不禁:指元宵節(jié)開放夜禁，允許人們終夜觀燈。金吾，古代官名，掌管京城戒備防務(wù)。D．那燈籠上你不希望寫的幾個(gè)斗方大字是霍驃姚，是漢李廣……嗎？“霍驃姚”指霍去病，他曾被封為驃姚校尉，這是以官職稱呼他，表尊重。杜甫世稱杜工部，也是以官職名稱呼他。8．（2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．“一帶一路”倡議順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)發(fā)展規(guī)律，符合各國(guó)人民的利益，具有廣闊的前景。B．該市各級(jí)政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批“不等不靠”的自主脫貧典型。C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年閃送服務(wù)已覆蓋全國(guó)逾157座城市以上。D．稀土是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的重要戰(zhàn)略資源，也是改進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵戰(zhàn)略性基礎(chǔ)材料。9、（4分）閱讀下面的文字，完成題目。人生百年，困厄總是不期而至。哭天搶地者有之，痛定思痛者有之，義憤填膺者有之，悲情兮兮、做挺胸匍狀往前走的人也不少。但說到用俏皮的方式來應(yīng)對(duì)，變廢為寶，就不多了。我們從來不缺乏直面不幸的決心、勇氣、氣概，缺的是勇敢跟不幸說拜拜的神來之筆，是從災(zāi)難中找到財(cái)富與希望的奇思妙想，是凄然之后xiāo灑放手拈花一笑的美妙藝術(shù)。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)的字注音。①xiāo（_____）灑②拈花（______）③哭天搶地（______）（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是_______，這個(gè)詞的正確寫法是______。（3）“義憤填膺”在文中的意思是___________________。（4）文段中所用的修辭有______，_______。10、填空。（8分）古詩文默寫。（1）花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。___________，___________。（李白《月下獨(dú)酌》）（2）梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。___________，___________。（溫庭筠《望江南》）（3）蘇軾的《江城子密州出獵》中借用典故，表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的句子是：___，______。（4）辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中表現(xiàn)作者統(tǒng)一南北，抒發(fā)作者的愛國(guó)激情和雄心壯志的句子是：______，____。（5）請(qǐng)你寫出帶“春”字的連續(xù)的兩句古詩：_______，________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下文，完成各題。最后一次演講（節(jié)選）聞一多①這幾天，大家曉得在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊！有事實(shí)拿出來說?。。勏壬曇艏?dòng)了）為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺?。ü恼疲┻@成什么話？（鼓掌）②今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？（厲聲，熱烈地鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥?。o恥?。。崃业毓恼疲┻@是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮?。ü恼疲廴ツ辍耙欢ひ弧崩ッ髑嗄陮W(xué)生為了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，遭受屠殺，那算是青年的一代缺出了他們最寶貴的生命！現(xiàn)今天在李先生為了爭(zhēng)取民主和平而遭受了反動(dòng)派的暗殺，我們驕做一點(diǎn)說，這算是像我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老戰(zhàn)友，缺出了最寶貴的生命！這兩樁事發(fā)生在昆明，這算是昆明無限的光榮?。崃业毓恼疲芊磩?dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長(zhǎng)的！（捶擊桌子）其實(shí)簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕?。∷运麄冎圃炜植?，其實(shí)是他們自己在恐怖??！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。⑤你們殺死一個(gè)李公補(bǔ)，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！者今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快了！快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！我們的光明，就是反動(dòng)派的末日?。崃业毓恼疲蘩钕壬难粫?huì)白流的！李先生賠上了這條性命，我們要換來一個(gè)代價(jià)?！耙欢ひ弧彼牧沂康瓜铝耍昵嗟膽?zhàn)士們的血換來了政治協(xié)商會(huì)議的召開；現(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會(huì)議的重開?。崃业毓恼疲┪覀冇羞@個(gè)信心?。ü恼疲摺耙欢ひ弧笔抢ッ鞯墓鈽s，是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史，遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó)，這不用說了，近的如“一二·一”，都屬于云南人民的。我們要發(fā)揚(yáng)云南光榮的歷史！（聽眾表示接受）⑧反動(dòng)派挑撥離問，卑鄙無恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放署假了，便以為我們沒有力量了嗎？特務(wù)們！你們看見今天到會(huì)的一千多青年，又握起手來了，我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣蠻橫下去的！⑨反動(dòng)派，你看見一個(gè)倒下去，可也看得見千百個(gè)繼起的?、庹x是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在?。ü恼疲?．文中從哪些方面揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派的卑劣無恥？2．閱讀第5段，畫橫線處句子中“現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候”是什么意思？“光明”和“打破這個(gè)黑暗”的含義各是什么？3．請(qǐng)結(jié)合演講詞的特點(diǎn)，試著分析第②段的語言特色。（從修辭，句式及人稱角度進(jìn)行分析）12、（16分）閱讀選文，完成下列各題。淡極始知人生味①喜歡寡淡的，真正有幾人？②愛情一定要轟轟烈烈的，事業(yè)一定要熱火朝天的，交際一定要廣若大海的，甚至隨便喝點(diǎn)什么，除卻酒，除卻咖啡，最起碼也要是酸甜俱佳的功能飲料。白開水是寡淡的，只能解渴罷了，少人問津。③中國(guó)有句古話：“飲食者，人之命脈也。”淡是相對(duì)于濃、厚、重而言的，是薄味，不是無味。清代朱彝尊在《食憲鴻秘》中說：“五味淡泊，令人神爽，氣清，少病。”醫(yī)生也常常忠告臥病在床的人飲食要清淡，明朝張寧在《方洲雜言》中說：“平生不經(jīng)嘗五味豐腴之物，清淡安全，所以致壽?！薄都t樓夢(mèng)》第五十三回：“晴雯此癥雖重，幸虧他素昔是個(gè)使力不使心的人，再者素昔飲食清淡，饑飽無傷的?！边@都是飲食中的“淡”。要吃出健康，自然清淡點(diǎn)好，日久天長(zhǎng)，淡味也會(huì)別有一番風(fēng)味。④人活著，有歡有樂有苦有累，酸、甜、苦、辣、咸……百味雜陳之后，最后出來的一個(gè)味道才是“淡”。淡味人生，即使所有的味道都嘗過了，你才懂得淡的精彩，你才知道一碗白米飯，一塊豆腐好像沒有味道，可這個(gè)味覺卻是生命中最深的味覺。正所謂，淡極始知人生味。⑤“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！笨峙聸]有人一開始就想過一種低調(diào)、無欲無求、與世無爭(zhēng)的淡生活。東晉時(shí)期陶淵明親眼目睹了統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽無能、人民的艱難困苦后，毅然決然地辭官歸隱，去尋找自己的“世外桃源”。正因?yàn)樗胁荒綐s利、忘懷得失的淡泊胸懷，自得其樂，潛心詩文，才開創(chuàng)了中國(guó)的田園詩派；宋代蘇軾，他的一生游離于“出世”和“入世”之間，伴隨著宦海沉浮，人生幾經(jīng)波折，在經(jīng)歷被貶、入獄、喪子之痛后，還能從容笑對(duì)生活的遭遇，以開闊的胸懷笑納，并傲視人情世故，這也使得蘇軾品出了人生的個(gè)中滋味：淡，才是人生最深的滋味?、薜度松?，不是要一個(gè)人郁郁寡歡、不求上進(jìn)、寡淡無味、執(zhí)著于萎靡不振的寂寞。淡，更是一種趣味、一種情調(diào)、一種境界！仿佛廣闊田野里吹過的一陣清新的風(fēng)，仿佛云散雨霽后深情呼吸的一口甜潤(rùn)的空氣，是天然草葉的味道，是樹葉的馨香，讓人賞心悅目，這便是境界中你享之不盡的“淡”。⑦“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！弊鲆粋€(gè)平凡的人，過一種平淡的生活，享受平淡之中的樂趣。人生當(dāng)如此。淡則明，且回味悠長(zhǎng)，其樂無窮。那時(shí)候，只有你知道，白開水是天底下最好的飲料。（1）選文的中心論點(diǎn)是什么？（2）選文的第⑤段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3）選文第⑥段可否刪去？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要闡述其理由。13、（12分）閱讀下面三則材料，回答問題。（A）四個(gè)“中國(guó)首次”來襲（節(jié)選）在4月24日的“中國(guó)航天日”，2019年中國(guó)航天大會(huì)在湖南長(zhǎng)沙盛大開幕。中國(guó)豪華SUV領(lǐng)導(dǎo)者WEY品牌與中國(guó)航天基金會(huì)、中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。此次戰(zhàn)略合作還一舉開創(chuàng)四個(gè)“中國(guó)首次”：汽車品牌首次成為中國(guó)航天事業(yè)合作伙伴；達(dá)成中國(guó)首次海上發(fā)射合作伙伴關(guān)系；國(guó)家級(jí)火箭首次與企業(yè)品牌聯(lián)合命名；中國(guó)航天與中國(guó)汽車首次聯(lián)手打造“聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心”，助力WEY品牌鑄就中國(guó)制造新名片。（B）我國(guó)今年將首次在海上發(fā)射火箭，火箭命名為“CZ-11WEY”（節(jié)選）國(guó)務(wù)院國(guó)資委5月10日發(fā)布消息，中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司一院、中國(guó)航天基金會(huì)近日與WEY品牌正或簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，將今年進(jìn)行海上發(fā)射的驗(yàn)證火箭命名為“CZ-11WEY”號(hào)，這也是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭首次與企業(yè)品牌聯(lián)合命名。作為我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭家族第一型固體運(yùn)載火箭，由航天科技集團(tuán)一院抓總研制的長(zhǎng)征十一號(hào)（CZ-11）運(yùn)載火箭具有發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間短、發(fā)射成本低等優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)商業(yè)航天的一支“生力軍”火箭。自2015年首飛以來，連續(xù)取得6次發(fā)射成功，展示了火箭的高質(zhì)量和可靠性，贏得了市場(chǎng)的一致認(rèn)可。（C）“CZ-11WEY”號(hào)運(yùn)載火箭介紹（節(jié)選）作為首個(gè)以企業(yè)品牌聯(lián)合命名的火箭，“CZ-11WEY”號(hào)上端整流罩部位以中國(guó)五星紅旗和“CZ-11WEY”為標(biāo)識(shí)；在下端多級(jí)固體發(fā)動(dòng)機(jī)部位，分別印有“CZ-11”“中國(guó)航天”及WEY品牌LOGO。“CZ-11WEY”號(hào)是中國(guó)的四級(jí)國(guó)體運(yùn)載火箭，發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間短，發(fā)射成本低，享有“快響利箭”的美譽(yù)。此次海上發(fā)射，無疑將開創(chuàng)中國(guó)航天發(fā)展的新紀(jì)元。而作為鼎力支持的合作伙伴，WEY品牌也將開啟屬于中國(guó)品牌的歷史性時(shí)刻，攜手中國(guó)航天，向上領(lǐng)航。低緯度海上發(fā)射有兩方面優(yōu)勢(shì)：由于赤道區(qū)城擁有地球最高自轉(zhuǎn)線速度，發(fā)射距離赤道越近，就能更好地利用地球自轉(zhuǎn)的力量，增加火箭的運(yùn)載能力，從而降低發(fā)射成本；在發(fā)射軌道小傾角的同步軌道衛(wèi)星時(shí)，在赤道附近區(qū)城進(jìn)行發(fā)射，可以顯著提高火箭的運(yùn)載能力和衛(wèi)星壽命。目前長(zhǎng)征十一號(hào)火箭海上發(fā)射的關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)突破，并完成具體的實(shí)施方案，計(jì)劃于今年進(jìn)行海上發(fā)射驗(yàn)證試驗(yàn)。此外，長(zhǎng)征十一號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的研制工作也有可喜進(jìn)展。長(zhǎng)征十一號(hào)與長(zhǎng)征十一號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)由就天科技集團(tuán)四院抓總研制。與長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭相比，改進(jìn)型火箭的一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可由直徑2米提升到2.65米，推力可由120噸提升到200噸，裝藥量可由35噸提升到71噸，發(fā)動(dòng)機(jī)的殼體可由原先的鋼殼體發(fā)展為高性能纖維纏繞復(fù)合材料殼體，發(fā)動(dòng)機(jī)綜合性能更為先進(jìn)，可實(shí)現(xiàn)我國(guó)固體火箭運(yùn)載能力的大幅提升，預(yù)計(jì)火箭700公里太陽同步軌道的運(yùn)載能力可從400公斤左右提升到1.5噸左右。今年3月5日，200噸推力先進(jìn)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)地面熱試車獲得圓滿成功，可提供更強(qiáng)勁、性價(jià)比更高的先進(jìn)動(dòng)力，有力地增強(qiáng)固體運(yùn)載火箭在商業(yè)航天發(fā)射市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。1．閱讀材料（B）和（C）的相關(guān)段落，說說長(zhǎng)征十一號(hào)“CZ-11WEY”運(yùn)載火箭的優(yōu)點(diǎn)和研發(fā)意義。2．簡(jiǎn)要分析材料（C）中畫線部分的語言特點(diǎn)。3．閱讀材料（C），說說長(zhǎng)征十一號(hào)改進(jìn)型火箭著重在哪一個(gè)部件上下功夫？有哪些突出特點(diǎn)？4．閱讀材料（A），談?wù)勀銓?duì)四個(gè)“中國(guó)首次”的感悟。三、寫作。（50分）14、請(qǐng)以“做最________的自己”為題，寫一篇文章。要求：①在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、A【解題分析】

B.“狩”應(yīng)讀“shòu”；C．“礫”應(yīng)讀“l(fā)ì”；D.“墮”應(yīng)讀“duò”故選A。2、C【解題分析】試題分析：④來到天后宮；③一下車，看四周環(huán)境；⑤剛進(jìn)大門，見廣場(chǎng)正中；①穿過廣場(chǎng)，見建筑群；⑥穿過建筑群，走進(jìn)正殿；②走出正殿，登上最高處。時(shí)間先后順序，游蹤順序。所以選C項(xiàng)。3、C【解題分析】

A.彷徨/惶恐（huáng/huáng）、行輩/行伍（háng/háng）、眼色/退避三舍（yǎn/tuì）；B.連翹/翹首（qiáo/qiáo）、寒噤/禁受（jìn/jīn）、卸載/風(fēng)雪載途（zài/zài）；C.緬懷/勉勵(lì)（miǎn/miǎn）、麟麟/遴選（lín/lín）、冠名/如雷貫耳（guàn/guàn）；D.卑劣/烈焰（liè/liè）、壓榨/出軋（zhà/zhá）、竭力/怒不可遏（jié/è）。故選C。4、B【解題分析】此題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況，這就要求在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。A項(xiàng)“獰”應(yīng)為“nínɡ”，“接”應(yīng)為“截”；B項(xiàng)都正確；C項(xiàng)“觀”應(yīng)為“ɡuàn”，“紀(jì)”應(yīng)為“己”；D項(xiàng)“駭”應(yīng)為“hài”，“減”應(yīng)為“簡(jiǎn)”。故選B。5、C【解題分析】

A.糾葛（gé），行將就木（xíng）；B.龜裂（jūn），卑鄙（bǐ）；D.腈綸（jīng），戛然而止（jiá）；故選C。6、C【解題分析】

C項(xiàng)表述有誤。此句子的主干為“他選擇背著垃圾走向山下”?！绢}目點(diǎn)撥】在構(gòu)成句子過程中，各種句子成分所起的作用不完全一樣，其中有些成分決定著句子的基本結(jié)構(gòu)，它們是句子的主干，有些成分是附著在主干上的“枝葉”，對(duì)主干起修飾、限制、補(bǔ)充等作用。所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語(即“枝葉”成分)逐層壓縮掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。注意：壓縮時(shí)不能改變句子的基本意思，如否定句中的否定詞就不能去掉。7、B【解題分析】

B.老生、小旦、小生、小丑、老旦，都是戲曲行當(dāng)，分別扮演中年以上男子、年輕女子、年輕男子、滑稽人物、老年女子。故選B。8、A【解題分析】

B.成分殘缺，在“致富”后加上“的道路”；C.“逾”和“以上”重復(fù)啰嗦；D.搭配不當(dāng)，將“改進(jìn)”改為“改造”。故選A。9、（1）瀟niānqiāng（2）胸匍胸脯（3）發(fā)于正義的憤懣充滿胸中（4）排比對(duì)比【解題分析】（1）此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。注意“瀟灑”不能寫成“蕭灑”；“拈花”的“拈”不能拼成“zhān”；“哭天搶地”的“搶”應(yīng)讀作“qiāng”。（2）此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。“胸匍”應(yīng)寫作“胸脯”。（3）這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，這種詞語的意思是語境臨時(shí)賦予的，具有特殊的表情達(dá)意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄下來?！傲x憤填膺”在文中的意思是發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。（4）此題考查修辭手法辨析。常用的修辭手法有：比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。解答時(shí)根據(jù)各個(gè)修辭手法的特點(diǎn)來判斷?！翱尢鞊尩卣哂兄炊ㄋ纪凑哂兄?，義憤填膺者有之”運(yùn)用了排比的修辭。文段將人們面對(duì)困厄時(shí)所表現(xiàn)出的消極態(tài)度和樂觀態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，所以文段還運(yùn)用了對(duì)比的修辭。10、(1)舉杯邀明月對(duì)影成三人(2)過盡千帆皆不是斜暉脈脈水悠悠(3)持節(jié)云中何日遣馮唐(4)了卻君王天下事贏得生前身后名(5)誰家玉笛暗飛聲散入春風(fēng)滿洛城【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“邀、暉、脈、遣、贏”等字詞的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．三方面：①李公樸無罪而遭毒手②要?dú)ⅲ植桓夜饷髡蟮貋須?，只?huì)偷偷摸摸地暗殺③殺了人為推卸責(zé)任嫁禍于共產(chǎn)黨。2．①表明反動(dòng)派做垂死掙扎，斗爭(zhēng)更殘酷（比喻）;②革命勝利;③推翻反動(dòng)統(tǒng)治.3．答到任意兩點(diǎn)即可滿分。示例：①開始以設(shè)問句（引起聽眾的注意和思考，使聽眾產(chǎn)生情感的共鳴）直指特務(wù)，以大無畏的精神面對(duì)這幫兇惡殘暴的敵人。突出演講詞針對(duì)性強(qiáng)、情感強(qiáng)烈的特點(diǎn)。②“你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？”接著三個(gè)感嘆句，短促有力，虎虎生威，直逼敵人，緊跟著一句厲聲的斥問，大義凜然，勢(shì)不可犯。增加演講詞的表達(dá)效果。③用第二人稱表述（極大地加強(qiáng)了語言的氣勢(shì)和戰(zhàn)斗力，打擊敵人的囂張氣焰），當(dāng)面指著特務(wù)斥問，表達(dá)情感更強(qiáng)烈直接，打擊力度更大。突出演講詞，第二人稱的使用易激發(fā)聽眾情緒，發(fā)人深思。④“殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人”，層進(jìn)式的語句憤然揭露敵人無理心虛，耍弄造謠誣蔑淆亂視聽、嫁禍于人的卑劣伎倆。感情強(qiáng)烈，愛憎分明富有感染力。⑤反復(fù)的修辭，連用三個(gè)“無恥”，怒斥敵人，并反襯出“李先生的光榮”“昆明人的光榮”，這些語句鮮明地表現(xiàn)演講詞的鼓動(dòng)性，富有感染力?！窘忸}分析】1．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?？捎晌闹械谝欢巍袄钕壬烤狗噶耸裁醋?，竟遭此毒手？”“為什么要打要?dú)ⅲ矣植桓夜饷髡髞泶騺須?，而偷偷摸摸的來暗殺！”第二段“殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥?。o恥??！”概括作答。2．此題考查學(xué)生理解文章中的重點(diǎn)詞句的含義的能力。理解文章中的重點(diǎn)詞句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題?！艾F(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候”是比喻，意思是：反動(dòng)派在做最后的垂死掙扎，斗爭(zhēng)壁之前更殘酷、更瘋狂?！昂诎怠敝阜磩?dòng)統(tǒng)治，“光明”指人民解放。?3．本題考查品析演講語言的能力。議結(jié)合演講詞文體的語言特點(diǎn)，可以從兩個(gè)角度進(jìn)行分析：（1）從邏輯用詞的角度分析用詞的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。①?gòu)脑~語的選擇和運(yùn)用上品析。②從限制詞語的使用上品析。③從語言的邏輯上品析。（2）從修辭的角度分析其用詞的鮮明性和生動(dòng)的感情色彩。這是一篇演講詞，本文語言的口語具有強(qiáng)烈的感情色彩。例如：第一段中用“打”“殺”“暗殺”等近義詞，揭露了敵人的暴行，語言富于變化，表達(dá)了演講者對(duì)特務(wù)暴行的憎恨。“他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!”運(yùn)用了感嘆句式，揭露了敵人的虛偽本質(zhì)，表達(dá)了對(duì)敵人的蔑視?！皯{什么要?dú)⑺览钕壬?”采用了反問句式，語氣凌厲，強(qiáng)烈地譴責(zé)了反動(dòng)派的殘暴。12、（1）淡極始知人生味。（2）舉例論證列舉了陶淵明、蘇軾淡泊名利、豁達(dá)開朗的例子，具體有力地論證了“淡，才是人生最深的滋味”的觀點(diǎn)。（3）不能刪去，第⑥段用排比和比喻，生動(dòng)形象地說明“淡”味人生的真正境界，運(yùn)用道理論證更加充分的論證了中心論點(diǎn)。是對(duì)上文的歸納總結(jié)，又照應(yīng)了標(biāo)題?！窘忸}分析】

（1）本題考查對(duì)中心論點(diǎn)的概括能力。中心論點(diǎn)是議論文中作者主要表達(dá)的觀點(diǎn)，是高度概括全文的簡(jiǎn)單明了的一句話，從句式上看中心論點(diǎn)是個(gè)判斷句。把④段最后一句話“正所謂，淡極始知人生味”壓縮后即可完成答案：淡極始知人生味?；蛘咧苯訌臉?biāo)題得出答案：標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)。（2）本題考查對(duì)論證方法及其作用的理解能力。初中階段最主要的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證四種。做題時(shí)要深入文章具體內(nèi)容，首先辨別出論證方法，然后再聯(lián)系上下文，明確論證了什么觀點(diǎn)。第⑤段列舉了陶淵明淡泊名利，歸隱田園的例子和蘇軾逆境中樂觀豁達(dá)的例子，屬于舉例論證，證明的觀點(diǎn)是本段最后一句話“淡，才是人生最深的滋味”。然后按照舉例論證作用的答題格式解答即可。舉例論證的答題格式：運(yùn)用了舉例論證的論證方法。通過列舉××的事例，真實(shí)具體地論證了××論點(diǎn)，使論證更具說服力。（3）本題考查對(duì)對(duì)文章重要語段作用的分析能力。解答此題應(yīng)該先通讀全文，然后仔細(xì)閱讀本段內(nèi)容，聯(lián)系上下文和本文論點(diǎn)去分析。第⑥段先用一個(gè)否定句強(qiáng)調(diào)“淡味人生”不是什么，然后用排比句和比喻句強(qiáng)調(diào)“淡味人生”是什么，既是對(duì)上文各種“淡味人生”的歸納，又是點(diǎn)明論點(diǎn)中“淡極”的內(nèi)容。所以這段文字對(duì)上文進(jìn)行了總結(jié)與升華，又可作為道理論據(jù)進(jìn)行論證論點(diǎn)，因此不能去掉。13、1．優(yōu)點(diǎn)：發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間短；發(fā)射成本低；享有“快響利箭”的美譽(yù)。意義：開創(chuàng)中國(guó)航天發(fā)展的新紀(jì)元；（WEY品牌將）開啟屬于中國(guó)品牌的歷史性時(shí)刻，攜手中國(guó)航天，向上領(lǐng)航。2．示例：畫線部分主要列舉了一系列數(shù)字，介紹了長(zhǎng)征十一號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)研制工作的進(jìn)展，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3．發(fā)動(dòng)機(jī)。特點(diǎn)：①提升發(fā)動(dòng)機(jī)直徑，提升推力，提升裝藥量；②改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的殼體，使用高性能纖維纏繞復(fù)合材料，其綜合性能更為先進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)固體火箭運(yùn)載能力的大幅提升。4．示例：要有大膽開拓、勇于創(chuàng)新、敢于嘗試合作的精神。【解題分析】1．本題考查學(xué)生對(duì)信息的提取及理解能力。解答本題要在全文大意的基礎(chǔ)上，找到相關(guān)的語句，進(jìn)一步精讀，確定哪些語句與題干要求相符，把這些語句提取出來并在理解后得出切題的詞語或句子，概括作答。從B材料的“由航天科技集團(tuán)一院抓總研制的長(zhǎng)征十一號(hào)（CZ-11）運(yùn)載火箭具有發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間短、發(fā)射成本低等優(yōu)勢(shì)”和C材料的“‘CZ-11WEY’號(hào)是中國(guó)的四級(jí)國(guó)體運(yùn)載火箭，發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間短，發(fā)射成本低，享有‘快響利箭’的美譽(yù)”就可找到“CZ-11WEY”運(yùn)載火箭的優(yōu)點(diǎn)；從“此次海上發(fā)射，無疑將開創(chuàng)中國(guó)航天發(fā)展的新紀(jì)元。而作為鼎力支持的合作伙伴，WEY品牌也將開啟屬于中國(guó)品牌的歷史性時(shí)刻，攜手中國(guó)航天，向上領(lǐng)航”就可找到“CZ-11WEY”運(yùn)載火箭的研發(fā)意義。找出后考生提取要點(diǎn)回答即可。2．本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。在說明文中，能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的主要有兩方面：一是數(shù)字的運(yùn)用；二是表限制或修飾性的詞語的運(yùn)用。C材料畫線語句列舉了大量數(shù)字，“直徑2米”“2.65米”“120噸”“200噸”“35噸”“71噸”“400公斤左右”“1.5噸左右”具體介紹了長(zhǎng)征十一號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)研制工作的進(jìn)展情況，表明發(fā)動(dòng)機(jī)的綜合性能越來越先進(jìn)，運(yùn)載能力得到大幅提升，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3．本題考查理解并分析文中重要信息的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。從C材料的劃線句就可知道，長(zhǎng)征十一號(hào)改進(jìn)型火箭著重在發(fā)動(dòng)機(jī)上下功夫，改變它的直徑，推力，裝藥量以及它的殼體，“直徑2米提升到2.65米，推力可由120噸提升到200噸，裝藥量可由35噸提升到71噸，發(fā)動(dòng)機(jī)的殼體可由原先的鋼殼體發(fā)展為高性能纖維纏繞復(fù)合材料殼體”，從而“實(shí)現(xiàn)我國(guó)固體火箭運(yùn)載能力的大幅提升，預(yù)計(jì)火箭700公里太陽同步軌道的運(yùn)載能力可從400公斤左右提升到1.5噸左右”。找到答案后考生用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。4．本題為開放性試題。回答時(shí)結(jié)合文章內(nèi)容和自身感悟，抓住題干中的要求，言之成理即可。示例：中國(guó)航天取得令世界矚目的偉大成就，主要在于我國(guó)廣大航天科技工作者始終以國(guó)家利益為最高利益、以人民需要為最高需要，勤于探索、勇于創(chuàng)新、不懈奮進(jìn)，因此，要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，需我們每一個(gè)人大力弘揚(yáng)航天精神，改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路。三、寫作。（50分）14、做最好的自己做最好的自己,無論是誰,若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂,