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文檔簡介

2014屆畢業(yè)生專題制作指南課程名稱:畢業(yè)設(shè)計(jì)適用對(duì)象:2011級(jí)會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)與審計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)與稅務(wù)專業(yè)學(xué)生起迄時(shí)間:2013年10月26日-2014年6月16日一、專題制作目的:《專題制作》要求學(xué)生能與校外實(shí)習(xí)單位的實(shí)際案例相結(jié)合而進(jìn)行的專題分析,以訓(xùn)練學(xué)生的觀察問題、分析問題和解決問題的技巧。把所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于專題制作,達(dá)到學(xué)以致用的目的。二、專題制作方式:由小組(3-6人)共同制作一個(gè)專題。三、專題制作流程:1、分組。由3-6人構(gòu)成一個(gè)小組,經(jīng)指導(dǎo)老師確定后不得隨意更改,與指導(dǎo)老師見面交換聯(lián)系方式及制作過程說明,第五學(xué)期離校前完成;2、提交《專題制作申請(qǐng)表》(附件一)。于第五學(xué)期后十周內(nèi)通過指導(dǎo)老師的若干次反復(fù)指導(dǎo)修改,必須于第五學(xué)期末完成修改,并發(fā)到指導(dǎo)老師的電子郵箱備存,未經(jīng)指導(dǎo)老師同意,不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的專題制作。3、填寫《會(huì)計(jì)系專題制作討論記錄表》(附件二)。各組需與指導(dǎo)老師進(jìn)行定期討論(討論方式可以通過設(shè)置QQ群進(jìn)行),每次討論的內(nèi)容必須填寫討論記錄表,交由指導(dǎo)老師認(rèn)可并加注意見后備存,作為指導(dǎo)過程的佐證材料。4、2014年5月20日前,定稿;5、準(zhǔn)備口試(答辯)材料。各小組準(zhǔn)備口試的匯報(bào)材料(匯報(bào)材料需制成PPT)。匯報(bào)內(nèi)容如下:(1)選題的背景及現(xiàn)實(shí)意義;(2)專題制作過程介紹;(3)該專題要解決的實(shí)際問題及對(duì)策;(4)對(duì)本專題的自我評(píng)價(jià)(含優(yōu)缺點(diǎn));(5)對(duì)本專題若重新制作的更優(yōu)構(gòu)想或補(bǔ)充。(注:專題小組成員針對(duì)上述5大內(nèi)容進(jìn)行合作匯報(bào),每人負(fù)責(zé)一塊內(nèi)容,人數(shù)多于5人的可由2人合作匯報(bào)其中一塊內(nèi)容。匯報(bào)過程中其余同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充,每塊內(nèi)容的匯報(bào)時(shí)間不超過10分鐘)。6、口試(答辯)。擬于頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束返校后答辯。四、專題制作成果上交。根據(jù)答辯老師修改意見修改后,各小組長必須提交給指導(dǎo)老師的書面材料如下:(1)《專題制作申請(qǐng)表》N+1份;(N是指小組成員數(shù))(2)《會(huì)計(jì)系畢業(yè)專題制作討論記錄表》N+1份;(3)畢業(yè)專題制作成果N+1份(必須按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)格式要求排版、編輯,封面見附件六);(4)《會(huì)計(jì)系畢業(yè)專題制作小組自評(píng)成績登記表》N+1份(附件三);福建商專會(huì)計(jì)系2013年10月17日附件一:會(huì)計(jì)系屆專題制作申請(qǐng)表一、成員:職務(wù)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)聯(lián)系電話電子郵箱(qq)組長成員二、題目:三、調(diào)研對(duì)象簡介:1、公司名稱公司性質(zhì)營業(yè)項(xiàng)目員工人數(shù)2、公司名稱公司性質(zhì)營業(yè)項(xiàng)目員工人數(shù)3、公司名稱公司性質(zhì)營業(yè)項(xiàng)目員工人數(shù)四、研究構(gòu)想:(包括研究的框架-細(xì)綱)五、企業(yè)對(duì)本專題研究的意見:□切合業(yè)界需要□一般認(rèn)同□另選題目□建議題目改為:企業(yè)名稱:六、指導(dǎo)教師簽章:日期:年月日附件二:會(huì)計(jì)系屆畢業(yè)專題制作討論記錄表專題題目:討論第次日期出席人員組長組員缺席人員指導(dǎo)老師討論內(nèi)容:老師建議:附件三:會(huì)計(jì)系屆畢業(yè)專題制作小組自評(píng)成績登記表專題題目:班級(jí)學(xué)號(hào)姓名對(duì)小組成果的貢獻(xiàn)等級(jí)備注一等級(jí)小組內(nèi)成員互評(píng)的等級(jí)不可并列,需按照對(duì)專題的貢獻(xiàn)情況依次評(píng)定不同等級(jí)。二等級(jí)三等級(jí)四等級(jí)五等級(jí)六等級(jí)小組成員簽名:日期:年月日(注:本表由小組長交指導(dǎo)老師)附件六:會(huì)計(jì)系畢業(yè)專題制作正稿封面封面格式封面格式福建商業(yè)高等??茖W(xué)校會(huì)計(jì)系屆畢業(yè)專題制作專題中文名稱指導(dǎo)老師制作學(xué)生班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

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