2022年浙江省寧波市初中畢業(yè)診斷性考試語文試題卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試

語文試題卷

溫馨提示:

1.全卷分試題卷和答題卷。試題卷共8頁,有四個(gè)部分,18個(gè)小題。滿分為150分,考試時(shí)間

為120分鐘。

2.答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號(hào)順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)

域內(nèi)作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

3.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在答題卷規(guī)定位置上。

__________________________________________________S

?親愛的同學(xué)們:

在這春暖花開、萬物可愛的時(shí)節(jié)里,學(xué)校各種興趣小組發(fā)起了一場(chǎng)別開生面的語

文學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓我們一起來參與吧!_______________________________________________

“字里春秋”書法社(5分2」

1.請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫規(guī)范、工整。

"呦呦鹿鳴"詩歌社(22分)

2.【前言】按要求完成題目。(4分)

鰲亭臺(tái)樓閣,觀湖光山色,游目般懷,縱情山水,自然之美w?i▲為壯觀:誦古典詩歌,

賞名篇佳作,①遠(yuǎn)流長(zhǎng).耐人尋味,文化之美各美其美。今天,“呦呦鹿鳴”詩歌社帶你一起

漫步古詩.....▲.感受中國式浪漫。、

(1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)w?i▲為壯觀古詩▲

(.2)為文中①處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臐h字。(1分)①(▲)A.淵B.源

(3)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)游目瞿懷(▲)A.chengB.cheng

【輯古詩】詩社同學(xué)制作了一冊(cè)詩集作為畢業(yè)贈(zèng)禮,邀你來完成。(3分)

目錄

A.《送杜少府之任蜀州》

氏《芙蓉樓送辛漸》

C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

D.《渡荊門送別》

E.《白雪歌送武判官歸京》

F.《送友人》

G.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

(1)根據(jù)封面圖片和目錄標(biāo)題,給詩集命名《▲譏(2分)

(2)找出目錄中不符合情境的一首詩歌(▲)(填序號(hào))。(1分)

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4.【賞詩文】同學(xué)們對(duì)北京冬奧會(huì)閉幕式“折柳寄情”很感興趣,邀你來探究。(15分)

(1)整理詩文中的"柳”與"別"。(11分)

詩文中的“柳”古詩里的“別”

搖曳多姿的柳,在古人筆下意趣萬千。它是試聽別語慰相思?!鄙交芈忿D(zhuǎn)不見

《采薇》里“昔我往矣,楊柳依依”的高愁;是君,⑤▲”(《白雪歌送武判官歸

謝道想“①▲"(《詠雪》)的才情:是李白京》)是岑參的目送:“揮手自茲去,

“②▲.何人不起故園情”(《春夜洛城聞⑥▲”(《送友人》)是李白的椅聽:

笛》)的鄉(xiāng)愁;是陸游“山重水復(fù)疑無路,③“⑦▲.隨君直到夜郎西”(《聞

▲”(《游山西村》)的希望;是許渾“一上王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)是李白的

高城萬里愁,④▲”(《咸陽城東樓》)的蒼牽掛;“⑧▲.▲”(《送杜少

涼。府之任蜀州》)是王勃的安慰。

⑨由以上發(fā)現(xiàn),除了柳,古人別時(shí)寄情的載體還有▲、▲。(2分)

(2)以下兩首詩分別借柳抒發(fā)了怎樣的思想感情?請(qǐng)從修辭、煉字、意象任選其一分析.(4分)

【甲】詠柳【乙】柳①

[唐]賀知幸[唐]李商隱

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。曾逐東風(fēng)②拂舞蕤③,樂游春危斷腸天④。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。

【注釋】①李商晚年少多才,但因黨爭(zhēng)傾軋,一生不得志.寫作此詩時(shí)他已39歲,妻子亡故,自己又將遠(yuǎn)

赴蜀地.②東風(fēng):指春風(fēng).③舞逞:-歌舞的退席。④斯腸天:指繁花似錦的春日.

“三味書屋”閱讀坊(55分)

(一)名著閱讀(8分)-----------------------------1

同學(xué)們對(duì)《水滸傳》進(jìn)行梳理與探究,以下是其q口一個(gè)梳理表,請(qǐng)你聯(lián)系整本書參與探究

章回刺配人物刺配原因刺配地點(diǎn)刺配后反應(yīng)

感謝孫孔目維持,與張教

第8回林沖⑵▲(1分)滄州牢房

頭告別,欲讓妻子改嫁

(1)_A_替兄報(bào)仇,斗殺西和兩個(gè)公人在刺配路上

第27回孟州牢城

(1分)門慶、潘金蓮買酒買肉吃

灑淚拜辭父親,囑托兄弟

第36回宋江⑶▲(1分)江州牢城

照顧父親

被都管李固首告私本想明日上路,但忍氣吞

第62回盧俊義沙門島

通梁山"賊寇”聲又不得不立刻走動(dòng)

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探究結(jié)論??

結(jié)論1:刺配是古代一種在犯人面部刺字且發(fā)配邊遠(yuǎn)地區(qū)的刑罰,《水滸傳》中不同的

人刺配原因各不相同.

結(jié)論2:從面對(duì)刺配的不同反應(yīng)能看出人物的不同性格,如(4)▲-(1分)

結(jié)論3:“刺配”這一情節(jié)對(duì)《水滸傳》整本書的作用有(5)▲。(2分)

結(jié)論4:“刺配”與古人“貶謫”有相似之處,根據(jù)我們的閱讀積累,兩者還有這些區(qū)

別(6)▲。(2分)

(二)文學(xué)類文本閱讀(17分)

讀書

?老舍?

若是學(xué)者才準(zhǔn)念書,我就什么也不要說了。大概書不是專為學(xué)者預(yù)備的;那么,我可要多喘了。

從我一生下來直到如今,沒人盼望我成個(gè)學(xué)者;我永遠(yuǎn)喜歡服從多數(shù)人的意見。可是我愛念書。

書的種類很多,能和我有交情的可很少。我有決定念什么的全權(quán);自幼兒我就不肯說我愛《三

字經(jīng)》和《百家姓》。對(duì),《三字經(jīng)》便可以代表一類。

第二類書也與咱無緣:書上滿是公式,沒有一個(gè)“然而”和“所以”。據(jù)說,這類書里藏著打開

宇宙秘密的小金鑰匙。我倒久想明白點(diǎn)其理,如地是圓的之類;可是這種書別扭,它老喳著我。書

不老老實(shí)實(shí)的當(dāng)本書,喳人干嗎呀?我不能受這個(gè)氣!有一回,一位朋友給我一本《相對(duì)論原理》,

他說:明白這個(gè)就什么都明白了。我下了決心去念這本寶貝書。讀了兩個(gè)“配紙”,我遇上了一個(gè)公

式。我跟它“相對(duì)”了兩點(diǎn)多鐘!往后邊一看,公式還多了去啦!我知道和它們“相對(duì)”下去,它

們也許不在乎,我還活著不呢?

可是我對(duì)這類書,老有點(diǎn)敬意。這類書和第一類有些不同,我看得出。第一類書不是沒法懂,

而是懂了以后使我更糊涂。以我現(xiàn)在的理解力——比上我七歲的時(shí)候,我現(xiàn)在滿可以作圣人了——

我能明白“人之初,性本善”。明白完了,緊跟著就糊涂了:昨兒個(gè)晚上,我還挨了小女兒——玫瑰

唇的小天使-----個(gè)嘴巴。我知道這個(gè)小天使性本不善,她才兩歲。第二類書根本就看不懂,可是

人家的紙上沒印著一句廢話;懂不懂的,人家不鬧玄虛,它唯我,或者我是該瞪。

我的心這么一軟,便把它好好放在書架上;好打好散,別太傷了和氣。這要說到第三類書了。

其實(shí)這不該算一類;就這么算吧,順嘴。這類書是這樣的:名氣挺大,念過的人總不肯說它壞,沒

念過的人老怪害羞的說將要念。譬如說《元曲》,太炎“先生”的文章,羅馬的悲劇,辛克萊的小說,

《大公報(bào)》——不知是哪兒出版的一本書——都算在這類里,這些書我也都拿起來過,隨手便又放

下了。這里還就屬那本《大公報(bào)》有點(diǎn)勁。我不害羞,永遠(yuǎn)不說將要念。好些書的廣告與成風(fēng)是很

大的,我只能承認(rèn)那些廣告作得不錯(cuò),誰管它威風(fēng)不威風(fēng)呢。

“類"還多著呢,不便再說;有上面的三項(xiàng)也就足以證明我怎樣的不高明了。該說讀的方法。

怎樣讀書,在這里,是個(gè)自決的問跑;我說我的,沒勉強(qiáng)誰跟我學(xué)。第一,我讀書沒系統(tǒng)。借著什

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試語文試題卷第3頁共8頁

么,買著什么,遇著什么,就讀什么。A.不懂的放下.使我樹涂的放下,沒趣味的放下,不客氣。

我不能叫書管著我。

第二,讀得很快,而不記住。書要都叫我記住,還要書干嗎?書應(yīng)該記住自己。對(duì)我,最討厭

的發(fā)問是:“那個(gè)典故是哪兒的呢?""那句書是怎么來著?”我永不回答這樣的考問,即使我記得。

B.我又不是印刷器養(yǎng)的.管你這一套!

讀得快,因?yàn)槲矣袝r(shí)候跳過幾頁去。不合我的意,我就練習(xí)跳遠(yuǎn)。C.書要是不服氣的話.來跳

城呀!看偵探小說的時(shí)候.我先看最后的幾頁,省事。

第三,讀完一本書,沒有批評(píng),誰也不告訴。一告訴就糟:“嘿,你讀《啼笑因緣》?“要大家

都不讀《啼笑因緣》,人家寫它干嗎呢?一批評(píng)就糟:“尊家這點(diǎn)意見?"我不惹氣。讀完一本書再

打通兒架,不上算。我有我的愛與不愛,存在我自己心里。我愛念什么就念,有什么心得我自己知

????--?

道,這是種享受,雖然顯得自私一點(diǎn)。

再說呢,我讀書似乎只要求一點(diǎn)靈感。"印象甚佳”便是好書,我沒工夫去細(xì)細(xì)分析它,所以根

本便不能批評(píng)。“印象甚佳”有時(shí)候并不是全書的,而是書中的一段最入我的味;因?yàn)檫@一段使我對(duì)

這全書有了好感;其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美,但是我不去管;有一段叫我喜歡兩

天的,我就感謝不盡。因此,設(shè)若我真去批評(píng),大概是高明不了。

第四,我不讀自己的書,不思談?wù)撟约旱臅N覝?zhǔn)知道,書是別人的好。雖然別人的書自然未

必都好,可是至少給我一點(diǎn)我不知道的東西。自己的,一提都頭疼!自己的書,和自己的運(yùn)氣,好像

永遠(yuǎn)是一對(duì)兒累費(fèi)。

第五,哼,算了吧。

(選自《老舍散文》,有刪改)

6.老舍先生“愛念書”,但他有很多書不愛念。請(qǐng)你結(jié)合選文完成以下梳理表。(3分)

類別書籍原因

第一類《三字經(jīng)》《百家姓》(1)_______▲_______

第二類(2)▲根本看不懂

第三類《元曲》《大公報(bào)》等(3)_______▲_______

7.老舍先生的散文語言別有特點(diǎn),請(qǐng)任選一處文中劃?rùn)M線的語句,賞析其妙處。(4分)

________________________________________▲____________________________________________

8.老舍先生的讀書方法別具一格,你是否認(rèn)同呢?請(qǐng)選擇其中一個(gè),結(jié)合自己的閱讀實(shí)際談一談。

(4分)

___________________________________________▲_____________________________________________

9.聯(lián)系全文,說說作者為什么以“第五,哼,算了吧”這么另類的句子作為結(jié)尾。(6分)

________________________________________▲_____________________________________________

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(三)非文學(xué)類文本閱讀(14分)

為冬奧助力添彩的年輕人

每場(chǎng)備受矚目的大型賽事背后,總有眾多默默付出的人。6年多來,來自不同專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀

人才不斷壯大籌辦人員隊(duì)伍,他們中有很多年輕人,活躍在場(chǎng)館建設(shè)、醫(yī)療、交通、無障礙環(huán)境優(yōu)

化等領(lǐng)域,為北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)助力添彩。

周永梅:來承工匠精神,規(guī)劃建設(shè)場(chǎng)館無障礙設(shè)施

90后女孩周永梅是北京冬奧組委規(guī)劃建設(shè)部的一名項(xiàng)目工程師,和同事們一起負(fù)責(zé)北京2022

年冬奧場(chǎng)館無障礙設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)。

“規(guī)劃和建設(shè)無淳礙設(shè)施要有工匠精神,多摳細(xì)節(jié)、精益求精?!边@是周永梅經(jīng)常掛在嘴邊的一

句話。在她的辦公桌上,《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)無障礙指南》(以下筒稱《指南》)被翻得

卷了邊,對(duì)于輪椅坡度、,扶手長(zhǎng)度、輪椅通道凈寬等重要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),她都記得門兒清。然而,摳細(xì)

節(jié)不僅需要嚴(yán)格遵照標(biāo)準(zhǔn),還要按照實(shí)際情況調(diào)整優(yōu)化,做大量的溝通、協(xié)調(diào)工作。

前不久,周永梅像往常一樣帶著卷尺、測(cè)距儀、坡度儀等踏勘常用工具,和同事們一起來到張

家口賽區(qū)檢查無庫礙設(shè)施建設(shè)。“上翻式扶手長(zhǎng)度700毫米,符合《指南》標(biāo)準(zhǔn)?!敝苡烂芬贿厹y(cè)量,

一邊將結(jié)果告訴同事。隨即,細(xì)心的周永梅突然發(fā)現(xiàn)眼前的坐便器外形校大,700毫米長(zhǎng)的扶手建

在旁邊顯得有些短,需要適當(dāng)加長(zhǎng)。周永梅立馬指出《指南》里的標(biāo)準(zhǔn)是通用標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際操作中應(yīng)

根據(jù)馬桶的大小調(diào)整扶手長(zhǎng)度。

多看一眼、多一次換位思考,可以排除無障礙設(shè)施中的障礙,多一種預(yù)案就能為殘奧健兒們創(chuàng)

造更加安全適用的無障礙環(huán)境。?

_________________▲______________________

高山滑雪項(xiàng)目在國內(nèi)尚屬起步階段,在國內(nèi)從事高山滑雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員大約只有幾百

人,而在高山滑雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)救援保障方面更是一片空白。為全力做好北京2022年冬奧會(huì)及冬殘奧會(huì)

醫(yī)療救援保障工作,2018年,延慶賽區(qū)業(yè)主單位北京控股集團(tuán)有限公司從零起步組建了一支22人

的高山救援隊(duì),24歲的黃離就是其中一員。

與其他歷屆冬奧會(huì)不同,北京冬奧會(huì)是第一次在大陸性季風(fēng)氣候條件下舉辦的冬奧會(huì),天氣寒

冷、風(fēng)速較大、高山賽區(qū)坡度陡都給醫(yī)療救援保障工作帶來了極大挑戰(zhàn)。黃壺堅(jiān)持每天背著20多公

斤的救援背包進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練,同時(shí)加強(qiáng)和隊(duì)員之間的配合?!霸谫惖谰仍^程中,4個(gè)人組成一個(gè)救

援小隊(duì),兩個(gè)人負(fù)責(zé)操作救援船,兩個(gè)人負(fù)責(zé)救援的各種急救器械。雖然隊(duì)員們各有分工,但在訓(xùn)

練中要求每名隊(duì)員都要熟練掌握所有救援技能,以便隨時(shí)切換角色」黃磊說。

為了進(jìn)一步提升技能,黃籃;和隊(duì)員們還奔赴北京積水潭醫(yī)院創(chuàng)傷燒傷搶救中心開展實(shí)習(xí)工作,

與醫(yī)生的配合工作更加默契。經(jīng)過近3年3個(gè)雪季的錘煉打磨,黃星所在的高山救援隊(duì)已全面掌握

場(chǎng)地安全防護(hù)、雪上救援等各項(xiàng)專業(yè)技能,并且成為一支被國際雪聯(lián)認(rèn)可的高山救援隊(duì)。

趙炳陶:逐夢(mèng)“冰絲帶”,用汗水成就驕傲

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試語文試題卷第5頁共8頁

國家速滑館的外部是由22條晶瑩美麗的絲帶狀曲面玻晡幕墻層疊環(huán)繞而成的,人們親切地稱它

為“冰絲帶”。作為國家速滑館項(xiàng)目工程管理部的計(jì)劃工程師,31歲的趙炳陶見證了這座場(chǎng)館從第

一根基礎(chǔ)樁到拔地而起,再到“絲帶飛舞'

國家速滑館采取了屋面環(huán)桁架施工、現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工、預(yù)制板看臺(tái)結(jié)構(gòu)施工和索結(jié)構(gòu)施工

準(zhǔn)備同步進(jìn)行的施工方案。速滑館屋面支撐采用了柔性的索網(wǎng),建設(shè)難度也很高。張拉過程中確保

每根索同步、均衡受力是關(guān)鍵和難點(diǎn)。''在這個(gè)過程中,我們緊盯3個(gè)數(shù)值,一是現(xiàn)場(chǎng)張拉儀器反饋

力伍,二是設(shè)計(jì)院仿真模擬的理論數(shù)值,三是第三方監(jiān)測(cè)單位傳感器的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)值。我們反復(fù)校

核,只有這3個(gè)數(shù)值差距不超過10%,才能進(jìn)行下一步施工。”2019年3月19日上午10時(shí).索網(wǎng)張

拉全部完成。

隨著“冰絲帶”的完工,趙炳陶的身份從“工程管理者”變身“場(chǎng)館運(yùn)行保障者”,他說:“作

為場(chǎng)館運(yùn)行者,我們一定要讓‘冰絲帶'這座冬奧標(biāo)志性場(chǎng)館保持最佳狀態(tài),讓來自全球各地的嘉

賓感受到中國智慧建造的風(fēng)采!“

(《人民日?qǐng)?bào)》2021年11月21日,有刪減)

10.請(qǐng)為文中劃?rùn)M線處補(bǔ)寫小標(biāo)題:________________▲___________________(3分)

11.下面選項(xiàng)與上文信息相符的一項(xiàng)是(▲)(3分).

AGO后女孩周永梅測(cè)加過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)700毫米,可見她嚴(yán)格按照《指南》的標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)。.

a北京冬奧會(huì)高山滑雪項(xiàng)目的醫(yī)療救援保障工作有極大的挑戰(zhàn),這是由于特殊的氣候造成的。

C.趙炳陶?qǐng)F(tuán)隊(duì)在張拉過程中緊盯3個(gè)數(shù)值,若3個(gè)數(shù)值差小于10%,可進(jìn)行下一步施工。

D.“冰絲帶”場(chǎng)館完工后,趙炳陶的身份不僅是工程管理者,也是場(chǎng)館運(yùn)行保障者。

12.選文運(yùn)用了許多數(shù)據(jù),劃線句中“2019年3月19日上午10時(shí)"時(shí)間表述上是否過于絕對(duì)?為

什么?(3分)

13.日?qǐng)?bào)編輯想用右邊這幅漫畫為選文配圖,請(qǐng)你結(jié)合文本及對(duì)北京冬奧會(huì)的了解,推測(cè)其用意。

(5分)

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試語文試題卷第6頁共8頁

四、文言文閱讀(16分)

【甲】)張岱自序目:國破家

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日乙亡,無所歸止,披發(fā)入

更定矣,余孥一小舟,擁衣衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆場(chǎng),天山……因想余生平,繁

與云與山與水,上下一白。湖上影子.惟長(zhǎng)提一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余華靡麗,過眼皆空……

舟一芥、舟中人兩三粒而已。

(選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》)

【乙】

論文聿與山水

李圣許日:文聿必明秀方可作案頭山水

文章是案頭之山水,山水是地上之文章。

山水必曲折乃可名地上之文章.

論山水殷日戒日:若詩文

有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水中山水,其幽深變

地上者妙在丘型深邃,畫上者妙在筆墨淋漓,夢(mèng)中者妙在景象變幻幻,更不可以名狀.

胸中者妙在位正自如。

(選自張潮《幽夢(mèng)影》)

14.請(qǐng)你用"/”給乙文旁批中劃波浪線的句子斷句(限斷三處)。(3分)

文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章

15.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語寫出選文中劃?rùn)M線句子的意思。(4分)

(1)霧漱沆揚(yáng),天與云與山與水,上下一白。

__________________________________________▲__________________________________________

(2)若詩文中山水,其幽深變幻,更不可以名狀。

__________________________________________▲__________________________________________

16.張潮在《論山水》中認(rèn)為“地上者妙在丘壑深邃”,據(jù)此張岱筆下的湖心亭雪景則顯得過于淺淡,

你認(rèn)為還是“妙景”嗎?請(qǐng)結(jié)合文本說說。(4分)

__________________________________________▲__________________________________________

17.《論山水》中說“有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水”,張岱的“湖

心亭雪景”是哪里之山水?請(qǐng)你選擇以下一項(xiàng)或幾項(xiàng),具體闡述。(5分)

A.地上B.畫上C.夢(mèng)中D.胸中

__________________________________________▲__________________________________________

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試語文試題卷第7頁共8頁

“小小作家”寫作坊(68分)

18.閱讀下面兩則材料,完成兩個(gè)寫作任務(wù)。.

材料一材料二

兒子:媽媽,這件衣服有點(diǎn)破了,扔了。補(bǔ),《說文解字》載:“補(bǔ),完衣也。從

媽媽:只是有點(diǎn)裂,去補(bǔ)一下。衣、甫聲。"本義把殘破的東西加上材料修理

兒子:不要補(bǔ),現(xiàn)在哪有穿補(bǔ)過的衣服的?完整,如:縫補(bǔ)、亡羊補(bǔ)牢等。引申指“把

然少的東西充實(shí)起來或添上”,如彌補(bǔ)、貼補(bǔ)、

媽媽:你的數(shù)學(xué)太差,去補(bǔ)一下。

補(bǔ)習(xí)等。又引申為"益處",如:于事無補(bǔ)等;

兒子:不要補(bǔ),_________▲_____________

【任務(wù)一】(8分)

為材料一空白處添補(bǔ)兒子的具體應(yīng)對(duì),要求語言得體、令人信服,字?jǐn)?shù)100字左右。

【任務(wù)二】(60分)

結(jié)合材料一或者材料二,以“補(bǔ)”為話題,寫一篇作文。

要求:(1)自擬題目,聯(lián)系自己的生活寫作;

(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于500字;

(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試語文試題卷第8頁共8頁

,口口■,

2022年初中畢業(yè)生診斷性考試

語文答題卷

學(xué)校,班級(jí):姓名:準(zhǔn)考證號(hào):

注意事項(xiàng)

i.答題前,考生先將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)

真核對(duì)條形碼上的姓名和準(zhǔn)考證號(hào).條形碼粘貼區(qū)

2.選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框,修改時(shí)用橡皮擦干凈,不留

痕跡.

3.非選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用0.5亳米黑色墨水簽字筆書寫,否則作答無效?

要求字體工整、筆跡清晰.作圖時(shí),必須用2B鉛筆,并描濃?

4.在草稿紙、試題卷上答題無效?正確填涂.缺考標(biāo)記匚1?

5.請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔?

"字里春秋"書法社(5分)

1.本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分,請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。

“呦呦鹿鳴"詩歌社(分)

22、

2.(4分)⑴(2)()(3)().■

3.(3分)⑴《_____________》(2)()

4.(15分)(1)①②③

④_________________⑤一⑥________0______

⑧⑨_______、

(2)(4分)_________

________/

“三味書屋”閱讀坊(55分)

(一)(8分)

5.(8分)⑴_(tái)____一(2)_____.(3)_____________________________

(4)____________

(5)___________

(6)_

(二)(17分)

6.(3分)⑴(2)(3)

7.(4分)■-_______________________________________________________________________

8.(4分)_______________________________________________________________________________

9.(6分)_____________________________:____________________________________________________

(三)(14分)

10.(3分)_________________________________________________________________;_____________

11.(3分)()

12.(3分)___________________________________:___________________________________________

13.(5分)_______________________________________________________________________________

(四)(16分)

14.(3分)文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章。

15.(4分)⑴_(tái)_________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________________________

16.(

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