高校思想政治教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究

高校思想政治教育是我國高等教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有關(guān)鍵作用。然而，當(dāng)前高校思想政治教育存在一些問題，如教育方式單一、內(nèi)容陳舊、學(xué)生參與度低等，這些問題制約了高校思想政治教育的有效開展。因此，探討高校思想政治教育的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、高校思想政治教育現(xiàn)狀分析（一）教育方式單一傳統(tǒng)的高校思想政治教育主要通過課堂講授和書本閱讀來傳遞知識和理念，這種單一的教育方式雖然在某種程度上確保了知識的傳遞，但在激發(fā)學(xué)生的興趣、引導(dǎo)他們思考和培養(yǎng)創(chuàng)新精神方面存在明顯的不足。學(xué)生可能會感到乏味和枯燥，缺乏與現(xiàn)實(shí)生活和社會問題聯(lián)系的機(jī)會，這使得思想政治教育未能充分激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。此外，教育方式的單一性也忽視了不同學(xué)生的多樣性和需求。因為學(xué)生的興趣、學(xué)科背景和學(xué)習(xí)風(fēng)格各不相同，單一的教育方式無法滿足所有學(xué)生的需求，導(dǎo)致一部分學(xué)生可能無法真正受益于思想政治教育。（二）教育內(nèi)容陳舊長期以來，思想政治教育課程的內(nèi)容主要集中在傳統(tǒng)的馬克思主義理論和黨的指導(dǎo)思想上，缺乏新穎性和多樣性，這種陳舊的教育內(nèi)容不僅難以引發(fā)學(xué)生的濃厚興趣，也未能充分反映當(dāng)代社會的多元化和復(fù)雜性。隨著社會的快速發(fā)展和變革，新的思想觀念、倫理道德和社會價值觀不斷涌現(xiàn)，這些內(nèi)容應(yīng)該被納入思想政治教育的范疇中。教育應(yīng)該更加緊密地關(guān)聯(lián)當(dāng)前社會問題，包括環(huán)境保護(hù)、科技發(fā)展、文化多樣性、全球化等，以便學(xué)生能夠更好地理解并參與到當(dāng)今復(fù)雜的社會和政治議題中。此外，教育內(nèi)容的陳舊還表現(xiàn)在教材和教學(xué)資源的過度依賴傳統(tǒng)教材和課程體系上。現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展為創(chuàng)新思想政治教育提供了機(jī)會，例如使用數(shù)字化教材、在線學(xué)習(xí)資源、虛擬現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)技術(shù)，以更富互動性和多媒體性的方式傳達(dá)教育內(nèi)容。（三）學(xué)生參與度低高校思想政治教育的第三個顯著問題是學(xué)生參與度低，傳統(tǒng)的教育模式主要以教師為中心，學(xué)生往往被視為被動的知識接收者，缺乏積極參與和互動的機(jī)會，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，對思想政治教育課程產(chǎn)生抵觸情感。學(xué)生參與度低的問題根植于多方面原因，包括教育內(nèi)容的單一和陳舊，以及教育方式的傳統(tǒng)性。為了解決這一問題，高校思想政治教育需要重視激發(fā)學(xué)生的主動性和參與熱情，引導(dǎo)他們積極參與教育過程，例如組織課堂討論、辯論比賽、社會實(shí)踐等互動性活動，以增強(qiáng)學(xué)生的思辨和表達(dá)能力。其次，教育應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的需求和興趣，結(jié)合不同年齡、背景和學(xué)科的學(xué)生，設(shè)計多樣化的教育內(nèi)容，以滿足不同學(xué)生的需求，提高他們的參與度[1]。此外，借助現(xiàn)代技術(shù)工具，如在線平臺、社交媒體和虛擬課堂，也可以促進(jìn)學(xué)生與教師之間、學(xué)生之間的互動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。二、新時代高校思想政治教育的發(fā)展趨勢（一）教育方式多元化新時代高校思想政治教育的發(fā)展趨勢之一是教育方式的多元化，傳統(tǒng)的思想政治教育模式以課堂講授和書本傳授為主，然而，隨著社會的變革和技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的多元教育方式涌現(xiàn)，以滿足不同學(xué)生的需求和提高教育效果。第一，互動式教育成為新時代高校思想政治教育的重要組成部分，包括小組討論、辯論、角色扮演等互動性活動，能夠激發(fā)學(xué)生的主動參與和思辨能力，使他們更深入地理解和探討思想政治問題。此外，在線教育平臺和虛擬課堂為學(xué)生提供了更加靈活和便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會，使他們能夠自主選擇學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)，促進(jìn)了教育的個性化。第二，思想政治教育應(yīng)更加注重實(shí)踐性教育，通過參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、實(shí)地考察等活動，學(xué)生可以將所學(xué)理論知識與實(shí)際問題相結(jié)合，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，實(shí)踐性教育有助于學(xué)生更好地理解社會和政治現(xiàn)實(shí)，提高他們的社會責(zé)任感。第三，跨學(xué)科教育也是多元化的發(fā)展趨勢之一。思想政治教育不再局限于傳統(tǒng)的政治學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域，而是融入了心理學(xué)、社會學(xué)、法律等多個學(xué)科，以更全面和綜合的方式探討社會問題和價值觀，這種跨學(xué)科教育能夠幫助學(xué)生更深入地理解社會問題的多維性，提高他們的綜合素養(yǎng)。綜上所述，新時代高校思想政治教育的多元化教育方式不僅有助于提高學(xué)生的參與度和興趣，還能夠更好地滿足不同學(xué)生的需求，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才[2]。這一發(fā)展趨勢將推動思想政治教育朝著更加豐富、靈活和有針對性的方向發(fā)展，以適應(yīng)新時代教育的需求和挑戰(zhàn)。（二）教育內(nèi)容特色化教育內(nèi)容特色化的發(fā)展趨勢，使得高校思想政治教育更加貼近學(xué)生實(shí)際和社會現(xiàn)實(shí)，提高了教育的實(shí)效性和針對性，培養(yǎng)出符合新時代需求的高素質(zhì)人才。教育內(nèi)容特色化主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是緊密結(jié)合地方特色文化。高校思想政治教育不應(yīng)僅局限于書本知識，而應(yīng)與當(dāng)?shù)匚幕厣嘟Y(jié)合，使課程內(nèi)容更貼近學(xué)生生活。通過引入地方歷史、文化、人物等元素，讓學(xué)生了解和傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)其文化自信和鄉(xiāng)土情感。二是注重職業(yè)道德教育。新時代的高校思想政治教育應(yīng)更加注重職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具備正確的職業(yè)觀念和職業(yè)精神。通過開展職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)調(diào)研等活動，幫助學(xué)生了解行業(yè)動態(tài)和職業(yè)要求，提高其就業(yè)能力和社會責(zé)任感。三是關(guān)注學(xué)生心理健康和生命教育。高校學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等多重壓力，因此，心理健康教育逐漸成為高校思想政治教育的重要內(nèi)容之一。通過開設(shè)心理輔導(dǎo)課程、開展心理疏導(dǎo)活動等，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，提高其應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)的能力[3]。同時，生命教育也逐漸受到重視，通過開展生命意義探索、生死觀念教育等，讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命、尊重生命，樹立正確的生命觀。四是加強(qiáng)社會熱點(diǎn)問題的研究和教育。新時代的高校思想政治教育應(yīng)關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，及時將最新的社會動態(tài)和研究成果引入到教學(xué)內(nèi)容中。通過組織專題講座、研討會等活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題，培養(yǎng)其分析和解決問題的能力。（三）教育方向國際化隨著全球化的不斷深化，國際化的思想政治教育已經(jīng)成為高校教育的必然趨勢。國際化教育通過引入國際視野和跨文化元素，幫助學(xué)生更好地理解世界，培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力。高?？梢耘c國際合作伙伴開展交流項目，包括學(xué)生交換、雙學(xué)位課程、國際研討會等，使學(xué)生有機(jī)會與不同國家和背景的同學(xué)互動，了解不同文化的思想觀念和價值觀。這有助于拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)全球公民意識，使他們更好地適應(yīng)國際化的社會環(huán)境。國際化還能夠豐富教育內(nèi)容，引入國際重要問題和政治理論，使學(xué)生更好地了解全球挑戰(zhàn)和國際政治格局。通過教授國際政治、國際關(guān)系和全球治理等課程，學(xué)生可以更深入地參與國際事務(wù)的討論和研究，為解決全球性問題貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。此外，國際化還推動高校在師資隊伍建設(shè)、研究合作和教育資源上加強(qiáng)國際化布局。吸引國際知名教育者和學(xué)者加入高校，加強(qiáng)國際合作研究項目，引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教材和教育資源，都有助于提升教育質(zhì)量和水平。三、結(jié)語思想政治教育的重要性不可忽視，它不僅關(guān)系到個人的成長，更關(guān)系到整個社會的前進(jìn)方向